庆祝儿童节文艺演出主持词

庆祝儿童节文艺演出主持词

　　主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在各种集会、活动不断增多的社会，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，写主持词需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的庆祝儿童节文艺演出主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

庆祝儿童节文艺演出主持词1

　　甲：亲爱的各位来宾、各位家长、各位观众，

　　乙：、亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，

　　甲：各位现场的小朋友们

　　合：大家好!

　　甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光

　　乙：我们的心像怒放的花朵，像欢乐的海洋

　　甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡

　　乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光

　　甲：今天，我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出，是为了迎接“六一”国际儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺!

　　乙：本次活动是由“鑫鑫宝贝儿童城”主办，我们希望小朋友们节日快乐，玩得愉快! 希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。

　　甲：今天，一直关心支持“鑫鑫宝贝儿童城”的朋友们欢聚一堂，共同庆祝这个全世界儿童的节日，表达我们的祝福与问候，送上我们的关心和致敬。

　　乙：今天，我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友，给他们鼓励，给他们加油，这是给他们最好的节日礼物。让我们把掌声送给他们!

　　甲：现在我宣布，“鑫鑫宝贝儿童城”庆祝六一文艺表演现在开始。

　　乙：第一个出场的是由龙龙、冯召奇两位小朋友为我们带来的激情四射的架子鼓表演。这段曲目有一个响亮的名字《魂斗罗》!掌声欢迎!

　　甲：中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，红领巾是每个小朋友人生最美好的回忆。接下来请欣赏小合唱《少年先锋队队歌》。表演者：————

　　乙：我们生活在祖国母亲的温暖怀抱，我们享受着中华崛起的繁荣昌盛。我们的节日如此欢快，我们又怎能忘记祖国母亲的养育之恩。请欣赏王琪月小朋友的独唱《祖国祖国，我爱你》

　　甲：接下来这个节目，起源于遥远的西半球，但是却在东方的土地生根发芽，长的枝叶茂盛。这就是拉丁舞。请欣赏圣梦舞蹈学校的小朋友带来的团体拉丁舞表演。掌声欢迎!

　　乙：接下来有请10岁的陈紫梦小朋友为大家送上独唱《 》

　　甲：古人说“一诺千金，”讲究诚信是中华民族的优良传统。人没有了诚信，很难在社会立足。请听咸阳华夏少儿口才学校的同学们带来的三句半——《说诚信》。

　　投篮游戏：

　　接下来，我们要和台上台下现

　　场的所有小朋友们来一次激烈有趣的“投篮大比拼”，我们有请( )位小朋友来参加这个活动，那位小朋友愿意来一展身手?……好的，我来宣布比赛规则……

　　乙：接下来让我们再欣赏一段圣梦舞蹈学校的同学带来的精彩的拉丁舞表演。

　　甲：下面出场的这位小朋友，要一个人为我们表演鼓乐独奏，他就是“丁晨阳”小朋友，让我们用热烈的掌声欢迎他。

　　乙：下面的表演也和鼓有关，不过这次是两位小朋友表演的'架子鼓，请欣赏由施正阳、王子婷小朋友带来的架子鼓表演《巡逻兵》

　　甲：接下来让我们再欣赏一段圣梦舞蹈学校的同学带来的精彩的拉丁舞表演。

　　乙：有一个美丽的地方，充满了吉祥安宁。它是圣洁的土地，它是梦中的仙境。这就是张艺韵小朋友歌声中的《香格里拉》。请听张艺韵小朋友带来的独唱《哦，香格里拉!》

　　甲：接下来，有一群小模特要闪亮登场，他们是来自精灵画室的小朋友们。掌声欢迎他们!!

　　乙：欣赏了小模特的表演，让我们欣赏一段独唱，有请贾嘉同学!

　　甲：我们接下来的小朋友们要表演的是英语小合唱。欢迎他们。

　　乙：小朋友们，你们知道大力水手吗?对，有人说了，是因为他喜欢吃菠菜。现在，罗立阳，白一凡两个小朋友要为我们带来架子鼓《菠菜进行曲》，让我们一起获得力量吧!!

　　甲：我们这里还有一位架子鼓的高手赵玉泽同学，他的架子鼓《劲乐团》，将和刚才两位小朋友的《菠菜进行曲》，共同把我们的演出推向高潮。让我们欢呼吧!

　　乙：欢快激昂的音乐之后，我们再来欣赏一段拉丁舞表演。欢迎圣梦舞蹈学校的( )

　　甲：大千世界，真是无奇不有。人生百态，需要细细品味。下面，咸阳华夏少儿口才学校的杨浩斌小朋友，将为我们讲一个故事，这可是他自己亲身经历的故事啊，请大家认证仔细听。

　　乙：接下来请欣赏英语小话剧《 》，表演者( )。

　　甲：中华民族，历史悠久，五千年来，涌现了许多著名的英雄人物。要问那个时期英雄最多?那当然要数三国时代。下来，请听华夏少儿口才学校的同学们带来的《说三国》。掌声欢迎……

　　乙：现场的小朋友们，世界上那么多乐器，那一种被称为“乐器之王”

　　今天的文艺演出活动到此结束，谢谢大家!

庆祝儿童节文艺演出主持词2

　　尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：

　　大家上午好！

　　弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

　　当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

　　带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

　　今天是个特殊的日子。

　　今天是个愉快的日子。

　　今天是属于我们自己的日子。因为……

　　今天是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们 节日快乐！

　　我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。 现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

　　下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

　　未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》。

　　谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。

　　学前班的小朋友们的'表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。

　　对呀，听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》。

　　让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢？

　　大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来《爱我，你就抱抱我》。

　　用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小朋友带来《洗手绢》。

　　我们小班的小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班袁天羿，大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》。

　　两位小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们有请学前班马雪钦小朋友带来独舞《雪娃娃》。

　　我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢，我们再次为她鼓掌吧。

　　家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请中班小朋友带来《我有一个家》。

　　感谢中班小朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》。

　　我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》。

　　若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》。

　　衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都着形形色色的衣服，我们应该把这种美展现出来，有请小朋友带来《服装表演》。

　　我们的小朋友是聪明的，是机智的，让我们来考考他们吧，《手指快算》有请。

　　爸爸在我们心中是好的，还是坏的？ 爸爸是伟大的，是慈祥的，他要撑起整个家，爸爸是严厉的，是想让我们懂的做人，懂的学习，有请中班小朋友带来歌舞《好爸爸坏爸爸》。

　　没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请大班小朋友带来《虫儿飞》。

　　唱歌是我们用来休闲娱乐之一，我们平常脱口而出的歌曲，不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》。

　　今天的六一，是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》。

　　六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！

　　成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会！

庆祝儿童节文艺演出主持词3

　　庆祝“六一”国际儿童节

　　×——明天会更好文艺演出

　　×

　　：亲爱的同学们！

　　：亲爱的少先队员们！

　　：大家节日好！

　　：尊敬的各位领导、各位来宾。

　　：亲爱的叔叔、阿姨们。

　　：欢迎你们的到来。

　　×：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！

　　：我们聆听过世纪的第一声钟响，

　　：我们拥抱过新千年的第一缕曙光；

　　：今天，当鲜红的红领巾在晚霞中起舞时，

　　：我们将迎来万分激动的时刻。

　　：这是多么欢乐的一天啊！

　　：这是多么幸福的一天啊！

　　：今天，我们集合在这里，

　　：共庆属于我们自己的节日

　　：——六一国际儿童节！

　　：是那么开心，我的六一

　　：是那么难忘，我的六一，

　　：是那么幸福，我的`六一，

　　：是那么激动，我的六一，

　　×：我宣布首钢矿业二中“庆祝六一国际儿童节——明天会更好文艺演出”

　　：现在开始！

　　一、——《军中姐妹》

　　二、——《健康歌》、《找朋友》

　　×：当兵曾经是我们每个人都有过的梦想，

　　×：军人是的神圣与荣耀的象征

　　×：我相信军人的飒爽英姿，一定给大家留下了深刻的印象，我们低年级的小朋友也跃跃欲试要把他们的风采展现给大家。

　　：请欣赏《健康歌》、《找朋友》

　　三——《母子情》

　　×：哎，刘老师，你会说山东快书吗？

　　×：这可难为我了，朗诵我还行“慈母手中线……

　　×：行了，还是看我们的四年二班杨锐羽的山东快书《母子情》

　　四——《种太阳》

　　×：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

　　×：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望

　　：感谢您，敬爱的老师

　　：感谢您，亲爱的爸爸妈妈

　　×：感谢您，帮我们迈好人生的第一步

　　×、：让我们一起说一声：老师，谢爸爸妈妈，谢谢您！（全场）

　　：老师、爸爸妈妈您就是我们心中的太阳！

　　没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界！

　　下面请欣赏三年级一班带来的歌伴《种太阳》

　　五——《拇指和食指》

　　介绍儿童节的来历

　　六——《小红帽》

　　×：同学们你们听过“小红帽”的故事吗？（生：听过）

　　×：小朋友今天就请初一的哥哥姐姐们为我们表演英文版的短剧《小红帽》

　　七——《歌声与微笑》、《让我们荡起双桨》

　　：在这里我们欢歌笑语；

　　×在这里我们走过四季；

　　×在这里我们播种希望；

　　×在这里我们扬帆远航；

　　下面请五年二班和四年二班的同学为大家献上《歌声与微笑》、《让我们荡起双桨》

　　八——《小不点儿》

　　：竞争无处不在，下面就请大

　　小快板《小不点儿》表演者：杨惠琳、

　　九——《乐器连奏》

　　：在这里，我们走进音乐的大门

　　×：在这里，我们体会奥尔夫音乐思想，

　　：在这里，我们倾听音乐的声音，

　　：在这里，我们探索音乐的元素

　　×：这个神奇的音乐世界，给我一个支点，让我奏出它的音符。

　　请欣赏《乐器连奏》表演者：

　　十——《相亲相爱一家人》

　　×：我们的世界是一个充满爱的世界，

　　：爱自己，爱家人，

　　：爱老师，爱伙伴，

　　：爱地球，爱自然。

　　×：关爱生活，从我做起。《相亲相爱一家人》

　　十二——《百家姓》

　　×：生活在这样“相亲相爱”的大家庭我感到特别幸福！

　　：那你对我门这个家的特色吗？

　　×：那还用问吗？第一就是每个人都能说一口流利的英语，唱几首欢快的英文歌

　　：那第二呢？

　　×：第二吗？我的去问一下台下的小朋友了，（男生背上句，女生背下句，我们来比一比好不好！）

　　×：同学们背得真棒！但是还真有这么一位同学学不会百家姓，你看他们来了。

　　十三——《英文歌曲连唱》

　　×：英语是走向世界的工具，我们天天说英语，人人唱英语，这种唱中学，玩中学的的教学理念的实施使我们的英语教学取得了阶段性的成果。

　　×请欣赏英文歌曲联唱

　　十四——《少年阿凡提》

　　：打起节日的节拍，

　　×用微笑将我们装饰，

　　×扬起飞奔的脚步，

　　×让歌声带领我们穿越

　　阿凡提是智慧的象征，是正义的象征。请欣赏歌伴舞《少年阿凡提》

　　×表演者：

　　十五——时装表演

　　×：你见过时装表演吗？我想你肯定没见过这些小模特，看，他们来了！

　　十六——《天使》

　　：他们挥舞着翅膀飞来了，

　　×他们向旋风一样

　　×请欣赏现代舞《天使》

　　十七——《金孔雀》

　　×：曾经有一曲舞蹈让世界认识了杨丽萍

　　×：今天我们矿业二中自编的《金孔雀》也再一次亮相舞台

　　×：请同学们以热烈的掌声欢迎他们为我们表演

　　十八——《明天会更好》

　　结束语：

　　×：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　　×：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

　　：六月，是童年的摇篮；

　　：六月，是童年的梦乡

　　：六月，是童年的太阳；

　　×六月，是我们大家的节日，让我们一起把童年的梦想放飞，共同的收获美好的明天！

　　×：首钢矿业二中“庆祝国际六一儿童节‘明天会更好’”文艺演出

　　：到此结束！

　　×：让我们再一次以热烈的感谢各位领导、老师和家长朋友和我们一起度过这个愉快的夜晚。

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