四年级上期开学初家长会发言

时间：2022-08-18 18:24:23 家长会我要投稿

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四年级上期开学初家长会发言

尊敬的各位家长:

四年级上期开学初家长会发言

　　大家下午好!

　　很高兴，我们又见面了。首先感谢你们在百忙中抽出时间到校参加家长会，这是对学校工作和老师工作的最大支持。在这里，我代表学校和我们四2班的52名学生向你们表示深深的谢意!孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。

　　我们的孩子现在上到了四年级，能力等各方面都有了很大提高。此次家长会我改变了原来的方式，由一些学生代表，从不同侧面进行展示和总结，相信我们的孩子们会比我讲得更生动，更吸引人。

　　下面，请上我们的两位小主持人。(学生主持)

　　刚才的几位同学都谈的非常好，孩子们的潜能是无限的，我们对他们的期望有多高，他们就有可能成为什么样的人才。

　　您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，下面我提几四年级语文学习常规要求：

　　第一：学会预习，培养多方能力

　　中国有句古话：“凡事预则立，不预则废。”足见，课前预习是必不可少的。它的作用太大了。

　　首先，课前预习有利于调动学生学习的积极性和主动性。

　　二、课前预习有利于发展学生的自学能力。孩子自己找出自己所认为的知识的衔接点、重点、难点、疑点。

　　三、预习有利于发展学生的质疑能力。

　　我的教学实践证明，带着问题来学习的学生，上课的时候注意力一定集中，收获也比别人大，这就是成功学习的奥妙之一。

　　预习的方法：

　　第一遍读文，标分自然段，读准字音，读通句子；

　　第二遍读文，画出生字生词，结合上下文或生活实际想意思，不明白的可以查工具书；

　　第三遍读文，画自己喜欢或感受深刻的词、句，三言两语写出感受；给课文分段，写段意.

　　第四遍读文，画问号质疑。

　　越是学习有困难的学生越应该多读几遍，把别人读一遍完成的内容，分两遍完成。但目前状况反了。

　　第二、按时默写，打牢写作基础

　　课文后面横条格中是要认识的字，田字格中是需要书写的字。生字表一是要认识的字，生字表二是需要会书写的字，词语盘点是我们四年级的词语库，所有词语需要会写。遗忘的规律是先快后慢，应该及时巩固，给孩子进行听写。

　　第三：及时背诵，积累写作素材

　　课文的背诵，有百利而无一害，可以加深对文本的理解，可以积累词汇。此举可以说是在少年时代的银行里面储存“金币”，到长大的时候，可以随时提取利息，那是一笔终身享用的财富。我们每周都有背诵作业，背诵要求。希望家长可以督促、检查、配合。

　　背诵既要熟读成诵，又要讲究方法；另外，要给孩子施压，适当规定时间；最后，力争让背诵成为一种习惯。

　　第四：爱上阅读，成就幸福人生

　　越是暂时成绩无法提高，越是顽皮的孩子越要读书，那是他走向光明与幸福的唯一通道。如果，您的孩子现在对阅读兴趣还不高，一定要赶快使她爱上阅读：

　　1、亲子阅读──共享温馨好时光。

　　2、建立家庭图书角。定期买书，按时阅读。

　　或许你买给孩子的这套书，孩子根本不喜欢，你也不要强迫他阅读，而要积极地鼓励，你可以说：“我最近看了一本特别棒的书，它讲的是……”也可以在通过改编的电视和电影激发孩子的兴趣，告诉他：“书中有好多故事电影和电视里都没有，书比它们还要好看……”另外，全家人一起看书，建立书香家庭。

　　第五、轻松写作，记录精彩生活

　　我们写作教学的任务是让孩子想写、能写、会写

　　想写——是有写作兴趣

　　能写——是有东西可写写什么的问题

　　会写——是有写作技巧怎么写的问题

　　作为家长，在指导孩子写作感到为难时，教给你简单的五招——做、说、写、读、改。

　　做——把要写的事情做一遍

　　说——把做了的事情说一遍

　　写——把说了的事情写一遍

　　读——把写了的习作读一遍

　　改——把发现的不当改一遍

　　对于以后的班级管理方面，也还有以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：

　　1、时刻注意安全。放学接送的越来越少，一定要提醒孩子上学放学路上注意安全。

　　2、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：00放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯；何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。

　　3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，完成作业之后再做其他事情的好习惯。

　　4、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏。如果孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该给于帮助，耐心引导，因为每位孩子都有向上的愿望，孩子成绩不好，一定是您原来某些方面没做好。如果孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，我们该做的是跟他一起努力，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。

　　5、请家长认真阅读校信通，及时了解孩子作业内容、在校情况，以及老师请家长配合的事项。同时，在班级公共邮箱中，我会经常放一些资料，供大家参考，家长之间也可以通过这个邮箱，互相分享一些好的经验。

　　结束语：当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！

　　并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！

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