五年级第一学期家长会发言提纲

时间：2022-08-26 19:54:14 家长会我要投稿

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五年级第一学期家长会发言提纲

　　一、上学期班级工作回顾：

五年级第一学期家长会发言提纲

　　1.在校讯通第九届“书香班级”评选活动中荣获“书香班级优秀奖”，自接班后，这是我班连续第二次获得此奖，如果我们能继续坚持下去，相信在第十届“书香班级”评选中，我们就能获得“特别奖”了。在这次活动中，我班有宗子兴、吴昊韩一铭、张永康、高钰琦、王锦波6名同学获“金牌阅读天使”；谢一鸣、万子薇、刘茹萌、苏怡帆、赵思家、陈方铭、孟泉、李宇航、谷思宇、李振宇、朱振亚、王元康、刘熙睿、高云翔、李子昂15名同学获“阅读之星”。获奖人数是我班总人数的三分之一，这一成绩实在令人骄傲！

　　2.在濮阳市第五届“博客之星”评选活动中获“优秀班级博客圈”，吴昊同学获“绿色网络天使”。

　　3.在全校歌咏比赛中荣获一等奖的第一名，并代表学校参加全市庆“六·一”广场演出。

　　4.语文期末考试成绩在全年级的排名由第八名上升至第四名，进步了四个名次，进步幅度全年级第一。

　　二、感谢家长朋友

　　说到我们上学期取得的成绩，这里有我们老师的付出，有孩子们的努力，更离不开家长朋友们默默的帮助，今天面对大家，我想说：

　　您的支持，我们感激不尽；

　　您的付出，我们永记心间。

　　首先，孩子的博客经营是您在付出。处于对孩子视力的保护，我不建议孩子每天过度使用电脑，所以，孩子博文的上传很多时候是家长在帮忙。我们之所以在博客评选活动中取得这么好的成绩，其实大多功劳应该归功于家长朋友。我替孩子谢谢您，是您在这么用心地记录着孩子成长的过程，给孩子留下了一笔珍贵的成长资料。

　　其次，合唱比赛是您在支持。看过我们演唱的家长都记得，孩子们在演唱《努力》这首歌时，用到了心形和葵花形的道具牌。大家知道吗？这六十多个道具牌是咱班魏子涵爸爸丢下其他的话，熬夜为我们免费制作的。还记得比赛那天早上化妆时，好几位家长来给孩子化妆、补妆。特别是程焱培妈妈，忙起来还没来得及给她说句话，她已经忙完匆匆赶去上班了。还有在六一演唱那天，陈烁宇妈妈带了朋友和员工带着化妆品给我们孩子精心化了妆，却没收我们一分钱的化妆费。

　　再次，班级文化建设是您在帮忙。这学期我们搬到了学校新建的教学楼上，开学前需要打扫卫生，我短信通知了几个离得较近的孩子来给我帮忙。除了这些孩子，吴昊妈妈陪着孩子一起来了，郭小龙因身体不舒服没能来，但小龙妈妈来了。还有我们教室后面的文化墙“成长路上，迈好每一步”是魏子涵爸爸精心为我们做的，甚至把需要的粘贴的小星星都给我们准备好了。刘茹萌妈妈看到我们班的表坏了，就买了个新的，让孩子带回来。

　　这样的事太多太多，说也说不完。我知道，这是大家把我们的班级当成了一个大家庭，才这样付出。我们做老师的，在感动之余，所能做的，就是全身心扑在孩子身上，为了我们的孩子再多付出一些。

　　三、新学期工作思路

　　（一）抓好作文不放松。

　　作文的好坏最能反应孩子的语文素养。为什么这么说呢？我们看，从作文中，可以看出孩子语言组织能力，运用能力，还能看出孩子的阅读积累，也能看出孩子的书写能力。因此，曾有人建议，高考语文甚至可以一篇作文定成绩。

　　本学期，我准备以校讯通博客为抓手，以濮阳市第六届“博客之星”评选，校讯通第十届“书香班级”评选，濮阳早报小记者投稿为契机，激发孩子的写作兴趣，从而促进学生写作素养提升。这学期孩子的每篇作文，我都有记录，特别是一些优秀习作，我都会向孩子们反馈，希望家长朋友及时给孩子上传进博客，并经常给濮阳早报投稿，争取让我们的孩子的作品发表出来，给孩子更多的写作自信。

　　（二）课外阅读常抓不懈

　　经过两年的努力，我们班多数孩子已经养成了良好的阅读习惯，希望我们再接再厉，继续引导孩子把这一习惯延续下去，直至一生。

　　本学期，我们不能不读的几本书有《史记故事》、《三国演义》、《水浒传》和《西游记》。前几天我带领孩子通过一组课文的学习走进了中国的古典名著。这些课文，故事性强，还有一定的历史性，孩子们特别感兴趣。在学习课文的过程中，我反复向孩子们推荐阅读这些书，今天我做了一下统计，除了个别孩子没买，绝大多数孩子已经买了《史记故事》、《三国演义》（青少年版）、《水浒传》（青少年版）。我也看到这些天很多孩子每天手里捧读的就是这些书。这些书，是每一个中国人都绕不开的经典，如果您能和孩子一起阅读，效果会更好。《西游记》暂时没让孩子买，我想带领孩子读读原著，因为孩子对这里的故事比较熟悉，读起来难度不大，同时，原著偏重于文言文，现在阅读，能让孩子提前接触文言文，为中学学习文言文奠定基础。因为准备师生共读，需要版本统一，我考察好以后，将告诉大家是哪家出版社的哪个版本，那时我们再买。

　　此外，我们依然坚持不动笔墨不读书的理念，让孩子在阅读的过程中养成批画，写读书笔记的习惯。本学期，我们继续写好“采蜜集”，每天积累6个成语，一段优秀段落。

　　（三）课本上基础知识按时过关

　　1.预习：要求标出自然段、读熟课文、画生字词语、解释不理解词语、生字注音组词、思考课后问题、提出疑问。

　　2.每单元词语盘点听写，不出现错别字，有错误及时订正。

　　3.每单元“日积月累”熟练背诵，并正确默写。

　　4.要求背诵的课文一定熟练，不是结结巴巴，而是流利背诵。

　　（四）学会办高质量手抄报

　　一份高质量的手抄报是孩子综合能力的体现，包括收集资料、整理资料、版面设计、绘画、书写能力等等。本学期，我们准备办八份不同主题的手抄报，以展示孩子各项综合学习的能力。手抄报和印刷的报纸有相同之处，比如有报头、办报时间，办报人，分几个不同的版块，有一个主题，报纸上留天、下留地，左右留边等等。也有不同之处，报纸是电脑排版，机器印刷，手抄报则是自己书写内容，自己点缀花边；报纸都是正反两面印刷，手抄报单面书写。办一份优秀的手抄报一般要经过以下几个步骤：查阅整理资料、版面设计、插画、打格抄写。下面我们来欣赏几份优秀的手抄报，希望孩子在家里办手抄报时，大家可以提供一些必要的帮助。

　　四、小问题，大习惯

　　最后，我想提醒大家别忘了关注一下孩子生活、学习中的看似小问题，实则关系着大习惯的问题：

　　1.让书包里随时备一本《新华字典》。遇到不认识的字，遇到不理解的词随时翻阅字典，这是学习中的一个最好的习惯。

　　2.注意孩子每天整理书包，从不忘带学习用品。丢三落四的孩子才会时常忘带作业和学习用品，而经常忘带学习用品，所反映出来的是孩子的生活习惯。

　　3.按时上学，不迟到，不早到。早上7:45进教室，进行15分钟大声晨读；午后2:15进教室，进行15分午后默读。这两个时间是绝不能被侵占的。同时，希望孩子不要过早出家门，学校不开门，老师不到校，会给孩子的安全带来极大的隐患。

　　4.穿校服，戴红领巾。五年级了，有些孩子已经进入了成长发育期，女孩子更爱美了，男孩子更注重自己的形象了。但这个年龄段的孩子还不能准确辨别是非美丑，容易产生攀比心理。大家都穿校服，是解决这一问题最好的途径。希望得到家长们的支持！

　　孩子交到我们手上，我们会尽最大努力，让孩子健康成长；如果在这一过程中，我们能携手共进，孩子的成长会更加快乐，更加顺利！

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