精选家长会主持词锦集8篇
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。现今社会在不断向前发展，我们对主持词已经不再陌生，主持要好好准备自己的主持词，以下是小编精心整理的家长会主持词8篇，欢迎大家分享。
家长会主持词 篇1
A：请各位亲爱的爸爸妈妈，现在看到放在你们桌子上的信，是他们平时没有机会或不敢表达的心里话，通过这封信，爸爸妈妈可以更好的了解孩子们的内心世界，增进爸爸妈妈和孩子们之间的内心沟通，而每封信的信封上都有一句他们最想对爸爸妈妈说的话，下面有请爸爸妈妈用心感受孩子们对你们那份真挚而深沉的爱。
B：各位亲爱的爸爸妈妈，你们好，首先感谢你们能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会，在此我代表拼毛七班全体学生，欢迎各位爸爸妈妈的光临，我们每一张可爱的笑脸都承载着给爸爸妈妈殷切的希望和美好憧憬，在此借这次家长会让爸爸妈妈更好地了解您孩子在学校里的表现，增强与学校之间的联系，希望爸爸妈妈配合老师的工作，更希望得到你们的理解支持和鼓励，其实在我们的心中并不在乎家长会开什么内容，但只要自己的家长在其中来参加会议，对我们来说就是骄傲和幸福，如果说家长会是成功的话，那么你们的到来就意味着家长会的成功，下面我宣布拼搏七班，不忘初心，砥砺前行，家长会正式开始。
B：首先让我们掌声有请班长许琦玟同学为我们介绍并总结班级情况。
A：通过班长的介绍相信各位亲爱的爸爸妈妈给我们班及我们班的同学都有了一定的了解，其实我们不仅有才气，还是一群才华横溢的青少年，为了表达我们对爸爸妈妈的感激之情，下面我们班全体同学为爸爸妈妈带来一首感恩的心。
C：在邀请各位爸爸妈妈来之前，我们学校还发生了一件大事，那就是期中考，考试之后呢，既然是有喜有忧，不过这次不知为何多了一个声音，就是抱怨，到底发生了什么呢？预知后事如何，请收看许琦玟和宋莉璇同学为大家带来的相声考试之后。
D：好一个考试之后，考试之后的我们多半是，几家欢喜，几家愁，父母的责备和鼓励，同时存在，然而不管是鼓励还是责备，都是出于父母对我们那无私的爱，面对这份真诚的爱，我们应该学会感激，感激我们的父母，表达感情可以有很多方式，而他们却选择了写信一种最朴实的方式来表达他们心中对父母的爱，接下来让我们听听他们用最真挚的心，最细腻的感情所写出的心声，下面有请武瑞琪，江一力，A给我们带来他们那封封情真意切的信。
C：我们拼搏七班有这样一位同学，他成绩优异，为人和善，这样一位男同学可能说是百里挑一了，他今天就会在这里各位爸爸妈妈和同学们进行一次交流，他就是杨晨奥同学，掌声有请。
C：七班同学多才俊，每个人都身怀有才艺，今天有两位同学他们早已迫不及待的，将自己的才华展现给大家，不过在第一位同学上台表演之前，我先向大家请教一个问题，那就是在英文26个字母中首字母是谁呢？没错，就是A，既然字母之首，就应该开这个头了，下面有请王雨涵同学为大家奏响A大调协奏曲，大家掌声有请。
C：在大家听完了王雨涵同学的A大调协奏曲，我对A有了一个新的认识，它像一座高塔一样指引着其他的25个兄弟姐妹，既然有了你这样的高塔指引，何时能回来呢？远走他乡的你，我不知你身在何方，也不知你是否还记得我，但我坚信一个一定能够回来，就像父母对我们的信任那样，不管怎么样永远不变，要么，请各位聆听朱悦华为大家带来的斑马斑马，大家掌声有请斑马回家。
C：其实我们班还有很多优秀的才俊。比如姚雨涵的国画已经到了十级了。不过由于场地空间时间限制，今天就很遗憾不能带来了，但是请大家记住，七班永远都不缺少才俊。
B：如果我是风筝，那么你就是那种风筝的线，如果我是一只船，那你就是灯塔就是港湾，这就是母亲的爱，这就是父亲的情，她轻轻如烟柔如水，他深沉似海，恩重如山，下面有请，A王雨欣宋李佳陈昭，为大家带来朗诵亲情，让我们掌声有请。
D：听完几位同学的深情朗诵，相信大家对亲情有了更深的了解，下面有请一位学习标兵，她活泼开朗，她成绩优异，她百里挑一，她就是我们学习的榜样，王雨欣同学，大家掌声欢迎。
A：亲爱的爸爸妈妈，鲜花有价，孝心无价，请你们笑纳。母爱如水，父爱如山，虽然生活中子女，很少对父母提起感恩这两个字眼，但是每一个做子女的心目中，他们对父母永远都是怀着感恩之心感激之情的，下面有请卜琼，李冰婷，江一力，杨晨奥为大家带来诗歌朗诵，感恩父母，大家掌声有请。
D：爱你在心口难开，每次当我们想要向爸爸妈妈表达我们内心的爱时，却犹豫不决，欲言又止，但今天在这里，希望你们能大胆的向你们，辛苦奔波，日渐老去的父母，得到你们的爱，哪怕是一句话一个拥抱。
B：下面汇报颁奖时间，有请我们的`家长上台，我们为他颁奖，有请我们的优秀同学上台。
D：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野，只要心中有梦，才会有实现梦想的动力，生命不息，奋斗不止，相信大家早已有了憧憬的理想大学，下面有请这些同学为各位家长朋友们，谈谈他们对理想大学的认识，掌声欢迎。
A：俗话说望子成龙望女成凤，当代对于很多家庭来说，孩子就是百分百，今天我们是中国第一批在电视机和电脑面前长大的孩子，虽然住房的空间越来越大，但我们与父母沟通的时间却越来越少，我们与父母矛盾的加大，我们的爸爸妈妈不知道是否有这样一种感觉，孩子慢慢大了，现在又住在学校，孩子慢慢大了，沟通时间变少了，有一些问题开始出现端倪，今天就是让我们家长和孩子共同直面这些问题，通过对家长和孩子之间的沟通，问题的讨论，来分享经验，答疑解惑，促进大家的互相理解和沟通，下面有请A妈妈为我们谈谈她教育孩子的方法，以及我们聆听父母与孩子之间的亲子对话。
A：当然由于时间空间的限制原因，有些父母远在外地，但仍然心系的我们的家长会，我们在课外录制了一段小视频，送给那些，父母远在千里没来参加家长会的孩子们，谈谈他们对于教育孩子的经验。
B：语文老师张老师是一个像母亲一样的老师，他上课内容充实，下课也会认真备课，生活中她会提醒大家多穿衣服，几日不见会说很想大家，她也会教会我们在生活中学习语文，让我们既具有语文知识，又有语文素养，下面我们欢迎语文老师上台讲话。
B：感谢张老师的发言，接下来还有我们的班主任要上台给我们讲一讲他的心里话，他是一个很负责任的老师，中午别的老师都走了，回家休息了，他依然会来到教室督促我们学习，其有一次我晚上我的肚子被划伤，他才回到家，接到我们大家的电话，他也火急火燎地从家中赶到寝室门下，送我去医院看病，当时我真的很感动，他不仅负责任细心，而且还有才气，那么接下来有请我们的陈大帅哥为大家发表演讲，大家掌声有请。
D：如果家长朋友们对我们班有什么好的意见，就我们班有什么看法，对我们班有什么规划，尽管提出来，大声说出来，你们的话语对我们将会是醍醐灌顶，你们的话语对我们是最大的激励。
A：各位亲爱的爸爸妈妈，亲爱的同学们，有一句话真正体现出父母之心，那就是虽然寸草心，报得三春晖。
B：世间最难报答的就是父母恩，我希望我们的同学都能以感恩之心孝顺的父母，刻苦学习优异的成绩来报答我们的父母和老师，让我们用誓言去见证父母劳累的身影！
C：让我们誓言去见证老师们的无悔的奉献，我们会铭记在今天这特殊的日子，因为它是我们走向成熟。
D：亲爱的爸爸妈妈，亲爱的同学们，让我们心与心相连，我们手与手相牵，相信这此家长会会成为我们沟通的桥梁。
A：亲爱的爸爸妈妈，我们会沿着您期待的目光展翅高翔。
总：现在我们宣布拼搏七班，不忘初心，砥砺前行，家长会到此结束，再次对各位爸爸妈妈的到来表示感谢，并祝爸爸妈妈们永远健康幸福。
家长会主持词 篇2
首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的两个半月里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，我们学校也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况。
可以说,今天是个高兴的`日子,大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉, 让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对各位家长道一声:“谢谢” !
今天的家长会共分两个阶段:
会议第一阶段共有两项议程:
1.曹守仁副校长就家校联手、采取得力措施确保学生安全问题讲话;
2.周芳田主任、贾双安副校长关于如何促进学生学习及应注意问题讲话。
会议第二阶段由各班班主任组织家长到本班教室，就半学期来学生的学习、在校表现由班主任与各位家长交流。
首先进行会议的第一阶段:
下面请曹守仁副校长讲话。
曹校长的讲话非常实在、具体，孩子的人身安全是家长、学校最关注的问题，国务委员陈至立曾经说到“生命不保，何谈教育”。 曹校长对如何保证孩子安全给家长朋友们提出了很好的建议，希望大家认真领会。学校愿和家长携起手来共同为孩子们撑起一片安全的蓝天，为孩子撑起一把得力的安全保护伞!
下面请周芳田主任、贾双安副校长讲话
一个德、智、体全面发展的优秀学生不仅学习成绩好，从小就养成良好的学习习惯和行为习惯，而且懂礼貌，孝顺父母，尊敬师长，学习刻苦，团结同学。让我们家长、学校联手共同教育孩子，使之健康茁壮成长。
家长会主持词 篇3
a：尊敬的老师
b：亲爱的爸爸、妈妈们!
合：大家好!(鞠躬)
a：首先，我代表xx年级xx班的全体同学欢迎各位家长的光临
b：感谢各位家长的大力支持
合：欢迎您们来到世纪中学
a：我们是祖国的未来
b：我们是您们的希望
a：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海
b：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高
a：有了您们的精心呵护
b：有了您们的悉心培养
合：才有了我们的健康成长
合：xx年级xx班期末家长会现在开始
a：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
b：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
a：她在我们的心田上播撒爱的阳光
b：他在我们的心田上滋润爱的雨露
a：他就是我们可亲可敬的班主任
b：下面就请班主任进行学期总结，大家欢迎!
a：有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在近几次考试中高居榜首，他们是：xxx、xxx、xxx、。
b：的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。我们常说成功难，但不成功更难啊!失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气，我班的xxx、xxx、xxx这三位同学就是一个个奋起直追的勇士，我们为这些勇士们鼓掌。
a：那么，他们为什么学习成绩这么优异呢?下面让我们掌声欢迎金喜园同学为我们以介绍一下她的“秘诀”。刘：下面有请我们的各科课代表给大家介绍情况请大家欢迎!
b：在这学期中，我们以班级为集体，获得了许多荣誉。接下来，由请班长xxx为我们作总结。
a：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，
b：这生命就倾注了父母的.无限深情!
a：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，
b：这生命就得到了父母的日夜呵护!
a：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，
b：更离不开家长的支持和鼓励!
a：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程!
b：下面有请XX的家长发言!
a：学习的道路坎坷曲折
b：成长的道路荆棘丛生
a：是老师领我们走出知识的迷宫
b：是老师教我们展翅飞翔
a：再次让我们以热列的掌声，向辛勤培育我们的老师们致以感谢之情。
b：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!
a：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
b：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟
a：世纪会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座
b：让我们心与心相连，让我们手与手相牵!
合：让这次家长会成为沟通的心桥，我们会沿着家长、老师期待的目光振翅高翔!
合：宣布，xxx中学xx年xx班家长会到此结束。
家长会主持词 篇4
一、会议开幕引词
甲：尊敬的各位家长，
乙：亲爱的爸爸、妈妈，
合：大家好！（鞠躬）
甲：首先，我代表XX一中20xx年级初一年全体同学欢迎各位家长的光临，
乙：感谢你们的热情关心和大力支持，
合：欢迎您们来到石鼓山。
甲：七月的石鼓山，骄阳似火，初一期末考试又获大丰收；
乙：七月的一中园，捷报频传，高三高考成绩再上新台阶。
甲：这是高举“学生第一”办学理念旗帜，坚持教育目标“三会三高”的成功实践：会做人，思想高素质；会学习，习高质量；会生活，生活高品位。
乙：这是高举“学生第一”办学理念旗帜，坚持教学目标“三进三出”的胜利会师：低进中出，中进高出，高进
出。
甲：今天的家长会，让我们一起享受初一年期考的胜利果实；
乙：今天的家长会，让我们共同分享高三年高考的成功喜悦。
合：（两人相视，再面向观众）家长会现在开始！
二、校园心理剧目
甲：三会三高，会做人，会学习，会生活；
乙：三会三高，思想高素质，学习高质量，生活高品位。
甲：这是一中教师的执着追求；
乙：这是一中学生的努力方向。
甲：石鼓山上真情在，一中园里喜事多。下面演出的心理情景剧，反映的事件是一中校园初一年的真实故事。
乙：这个故事向我们讲述了一中学生如何在老师引领下，学做人，学读书，学生活，一步一个脚印，走向“三会三”的理想境界。
甲：请观赏初一年4班学生自编、自导、自演的心理情景剧《不能放弃的男孩》。
三、期末满分颁奖
甲：“三进三出”，低进中出，中进高出，高进优出；
乙：“三进三出”，一中的师生用春天的绿色，铺就秋天的金色。
甲：丰收的果实，是用辛勤的汗水培育；成功的奖杯，是用不懈的精神铸就。
乙：山峰的攀登，是用坚毅的双脚跨越；大海的彼岸，是用力量的双浆横渡。
甲：一支笔，两个鸡蛋，是一种进步，承载着自己的努力，也承载父母的希望；
乙：一支笔，两个鸡蛋，是一种激励，承载着自己的努力，也承载老师的期望。
甲：下面为期末考试94人次单科满分获得者颁奖。
四、演讲文化故事
乙：学校是传播文化的地方，学校又是建设文化的地方。
甲：写校园文化故事，讲校园文化故事，目的是建设学校文化。
乙：写校园文化故事，讲校园文化故事，宗旨是提高师生的文化素养。
甲：下面请听庄佩芳同学第一个校园文化故事《不一样的关心》，
乙：再听李海坤第二个校园文化故事《难忘的一节课》。
五、期末进步奖励
甲：“三进三出”，低进中出，中进高出，高进优出；
乙：“三进三出”，一中的师生用春天的绿色，铺就秋天的金色。
甲：每一个进步，每一次激励，都像一股清澈的泉水，流进同学们年少的心田，成为一种无穷的力量；
乙：每一个进步，每一次激励，都像一把熊熊的火炬，照亮同学们前进的方向，变为一种强大的.推动。
甲：下面为期末考试50人次学习进步同学颁奖。
六、演讲文化故事
甲：学校是传播文化地方，学校又是建设文化的地方。
乙：校园文化故事就在石鼓山，就在我们的身边。
甲：校园文化故事就在一中园，就在我们的心里。
乙：下面请听李雅茹同学第三个校园文化故事《我骄傲，我有这样一个班主任》，
甲：再听赖鸿伟同学第四个校园文化故事《谦逊》。
七、英语剧目表演
乙：三会三高，会做人，会学习，会生活；
甲：三会三高，思想高素质，学习高质量，生活高品位。
乙：生活，是一本读不完的书，学做人，学知识，做一个胸怀理想的青少年；
甲：生活，是一个风雨练兵场，学独立，学自强，做一个脚踏实地的新一代。
乙：请观赏英语情景剧《小狮子找食物》。
八、班级交流沟通
甲：一个学年，在历史的长河中是短暂的瞬间；
乙：一个学年，在我们的成长中是短暂的历程。
甲：在这个短暂的历程中，有彷徨，有思考，有长进；
乙：在这个短暂的历程中，有付出，有回报，有喜悦。
甲：我们把这些成长的脚印，刻在历史记忆中；
乙：我们把这些成长的进程，装进成长记录袋。
甲：下一个议程，回班级，观看我们的成长记录袋；
乙：下一个节目，回教室，同我们老师交流与沟通。
九、大会结束祝语
甲：祝爷爷、奶奶——
乙：祝爸爸、妈妈——
合：祝老师、同学们，生活快乐，学习进步，工作愉快！
甲：家长会到此结束。
合：再见！
家长会主持词 篇5
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：亲爱的爷爷，奶奶，爸爸、妈妈！
合： 大家好！（鞠躬）
甲：我是
乙：我是
甲：首先，我代表三年级班的全体同学欢迎各位家长的光临
乙：感谢各位家长的大力支持
合： 欢迎大家来到陕玻小学
甲：我们是祖国的未来
乙：我们是你们的希望
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
甲：有了你们的精心呵护
乙：有了你们的悉心培养
合： 才有了我们的健康成长！三（1）班家长会现在开始！
【第一项：班主任发言】
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
甲：她无时无刻不在关心我们，爱护着我们。
乙：为了我们，他舍小家为大家，默默的为我们奉献一切。
甲：她就是我们可亲可敬的班主任——徐老师，
乙：借此我们要对您说一声
合：“老师，您辛苦了！”
乙：下面有请班主任发言，大家欢迎！
班主任发言
【第二项 数学老师发言】
甲：在生活的大海上，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
乙：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲！
甲：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。 合：下面有请数学刘老师发言，掌声有请！
数学老师发言
【第三项 英语老师发言】
甲：学习的道路坎坷曲折，
乙： 成长的道路荆棘丛生
甲：是老师带领我们走进知识的殿堂
乙：是老师教我们展翅飞翔
甲：我的缺点错误少了，老师的心操碎了
乙：下面有请边老师发言
【第四项学生代表发言】
甲：成绩来源实干，汗水铸就辉煌。
乙：掌声有请 同学代表全体同学发言。
【第五项 学生才艺展示】
甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴 。
乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光
甲：的确，在我们童年的记忆里 ，凝聚着老师和父母的无限期望。 乙：今天，就让我们把自己收获到的果实采摘给您！
甲：下面请欣赏，美文朗诵
乙：透过您那聚精会神的`表情和充满着欢笑的眼神。
甲：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
乙：你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。（停顿）
甲：让我们用成绩去见证父母辛劳的身影！
乙：让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献！
甲； 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐！
乙；我们会铭记这次的家长会，因为它使我们得到锻炼、成长！
甲：今天让我们开心无比，
乙：今天让我们欢声笑语！
甲：让我们怀着一颗感恩的心一起来欣赏诗歌朗诵《感恩的心》
【第六项 结束语】
合： 让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长！ 五（1）班家长会到此结束，谢谢大家！
家长会主持词 篇6
尊敬的各位家长：
你们好！今天各位家长刚刚结束一天的工作，就牺牲休息时间来学校参加五年级毕业班的家长会。在此，我谨代表学校向各位家长的到会表示衷心地感谢！
再过一个月，我们的孩子就要小学毕业，进入初中继续自己的学业。小学毕业，标志着人生中学校学习生活第一个阶段的结束，标志着孩子已经步入少年时期，同时也标志着孩子已经完成了国家《义务教育法》规定的初等教育的学习任务。
在我们的五年级学生即将面临小学毕业的时候，我想，我们的家长和我们的老师应该更好地结合起来，做好学生由小学向初中这一阶段的过渡工作。
一、教育孩子做个合格的小学毕业生
在座的每一位家长都会对自己的孩子有所希望，有所期望，但各位父母的期望和要求又不尽相同。有的希望孩子学业长进，聪明过人；有的希望孩子不给自己招惹麻烦就可以了；可能还有的家长认为孩子以后升学没有太大希望，能读书看报，买东西算帐就行了。《义务教育法》中指出：“义务教育要使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。”
我想，我们的家长，我们的老师庆该携起手来，教育孩子，提出要求，首先让孩子做个合格的小学毕业生：
1、小学毕业前夕是学生思想波动较大的时期，这个阶段要注重孩子的思想品德修养，爱父母、爱学校、爱老师，团结和帮助同学。
2、小学毕业时在知识能力方面要达到一定水平。具有初步的阅读、写作、计算能力，初步的自然常识和社会常识，一定的观察能力、思维能力、记忆能力、想象能力和注意能力，有良好的学习习惯。为初中的学习做好知识的铺垫。
3、身体发育正常，具有健康的体质
，养成良好的生活卫生习惯和劳动习惯。能够做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，具有一定的生活自理能力。能够积极参加体育活动，达到国家体育锻炼标准，为初中的学习做好身体和生活上的准备。
二、帮助孩子顺利完成从小学到中学的过渡
五年级的孩子即将结束小学生活页升入中学。在这样的关键时期，圆满结束小学阶段的学习生活，顺利跨入中学尤其重要。
第一，家长们要有思想准备，弄清楚中小学学校生活的不同。孩子从五年级升入初中，表面上看只是升了一级，但这一级不同于从一年级升入二年级，四年级升入五年级，它是跨越了小学和中学这两个不同的学习阶段。在小学阶段，课程相对较少，学生生年龄小，老师和学生接触的机会多，在一起生活的时间长，老师对学生帮得多，管得细。进入中学后，课程增多了，在学习及生活管理方面，逐步要求学生培养自主学习的能力和较强的自制能力。所以，家长必须明白中小学阶段的不同。
第二，家长要注意培养孩子的学习能力和自制自理能力。让学生会安排时间，会听课，会记课堂笔记，会发现问题、提出问题、思考问题和解决问题，在日常学习生活中逐步锻炼听、读、讲、写、记各方面的能力，较好地掌握学习方法，以便尽快地适应中学学习生活。
第三，应该培养孩子分清好坏，辨别是非，自觉遵守纪律的意志和习惯。家长既要注意对孩子多关心，还要注意让孩子有一定的'自主性，进一步培养孩子的自觉性和独立评价能力。
第四，孩子进入中学后，如果离家较远，家长还要讲清交通规则，教育孩子遵守交通秩序，让他们注意骑车安全。再者，家长还要为孩子做好入学前的各项物质准备，如学习用品、必备参考工具书以及自行车。为了便于对孩子的学习进行督促和检查，可以让孩子抄份课程表贴在家里，以便家长对孩子的在校学习、家庭复习等有一个及时的了解。
五年级学生毕业还有一个多月的时间，为了使学生进一步打好基础，为初中阶段的学习开好头。学校在这一个多月里，将重点抓学生学习习惯的养成，巩固提高学生的知识水平，强化学生的阅读、计算、写作等各方面的能力。在复习上强调系统性，抓重点，适时组织各项检测，采取措施，对各项阶段性任务的完成进行调控。在此，也希望我们的家长能支持学校工作，理解配合教师的教育教学工作，让我们共同努力。让每一个孩子在小学有一个圆满的结束，在初中有个良好的开端，让我们的学生顺利完成从小学向初中的过渡。
一切为了我们的孩子，为了我们孩子的一切，在此，我代表学校再次向各位家长表示深深的谢意，祝各位家长身体健康，工作愉快！祝每一个学生有所成就，成人成才！
谢谢大家！
家长会主持词 篇7
女：尊敬的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶
男：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家下午好！
女：我是仝xx
男：我是王xx
合：首先，我们代表班主任刘老师和xx班全体同学感谢大家的光临，欢迎叔叔阿姨爷爷奶奶走进我们的精豆班。
女：因为有了您们的爱心陪伴
男：因为有了您们的无私奉献
合：才有了我们今天的健康成长
才有了我们班级的蒸蒸日上
女：再次感谢您们的光临！
男：再次感谢您们的付出！
女：今天的家长会一共有五个板块：
男：第一个板块是学生展示（校园生活回顾的PPT）
女：第二个板块是家教经验交流
男：第三个板块是家委会工作报告
女：第四个板块是为优秀家长颁奖
男：第五个板块是期末考试总结及假期安排。家长会时间大约为三个半小时。
女：现在，让我们进入第一个板块——学生展示。
男：首先是周记展读。
1、李xx《读书》《终于读完了第一本书》
2、赵xx《我为自己定目标》
3、柳xx《田野的时光》
4、李xx《泡温泉》
5、时xx《搞笑吃药记》
6、王xx《梨木台游记》
7、刘xx《又是一年月团圆》
8、许xx《偷东西的男孩》
9、彭xx《辩论会》
10、马xx《妙趣横生的班会课》《每日一诵竞赛》
11、王xx的《给刘老师过生日》
12、张xx《小苗与大树的对话》
13仝xx《兔子的眼睛为什么是红的'》
女：接下来是读后感展读。
14、彭xx《狼牙山五壮士》读后感
15、姚xx《狼牙山五壮士》读后感
16、马xx《青山处处埋忠骨》读后感
17、刘xx《青山处处埋忠骨》读后感
男：下面是摘抄感悟展读。
18、王xx《城南旧事》感悟
19、王xx《城南旧事》雨水的感悟。
20、仝xx《张飞》感悟
21、彭xx《周瑜与诸葛亮》
22、感悟刘xx《大意失荆州》的感悟。
女：接下来是每日一诵的展示，请家长点诗。
23、王xx
24、娄xx
男：下面，由刘老师来展示同学们的阅读旅程表和成长树。
1、阅读旅程表(主题、路线、起点、终点、中间站、书名、读完标志、阅读的起止时间。阅读计划可视化，目标明确）
2、成长树（树、目标、月总结、学期总结。学会制定明确具体的目标、学习进行总结反思，调整努力方向。将来他们会成为有目标，有追求，善总结，会反思，不断自我完善的人。）
女：接下来，让我们进入第二个板块——家教经验交流
男：首先让我们用热烈的掌声，欢迎马井生叔叔为大家做家庭教育经验介绍。
女：让我们再次用掌声感谢马叔叔的精彩分享！
女：现在，让我们进入第三个板块——家委员会工作报告
男：真是不听不知道啊！为了班级的进步，为了我们的成长，家委会的妈妈们背后付出这么多的心血，做出了这么多的贡献。
合：请接受我们崇高的敬礼！
请允许我们代表全体同学向妈妈们表示衷心地感谢！
女：接下来，让我们进入激动人心的第四个板块——为优秀家长颁奖。
男：有请班主任刘老师上台为优秀家长颁奖！
女：下面，我们把时间和讲台交给敬爱的老师们。
（三科老师进行期末考试总结和假期安排）
女：为了我们的学习进步和健康成长，她们兢兢业业地工作着，日日夜夜操劳着。
男：让我们用最热烈地掌声向辛苦了一个学期的老师们表示衷心地感谢。
女：陪伴成长，见证成长
男：希望爸爸妈妈们多多陪伴，
让我们的成长充满温暖和希望！
女：陪伴成长，见证成长
男：希望老师们多多陪伴
让我们的成长充满信心和力量！
合：xxxx年，请爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师们继续陪伴我们成长！
家长会主持词 篇8
大家上午好！
今天是5月31日，明天就是六一儿童节、在此，我祝一年级一班全体同学节日快乐，万事如意！同时，非常感谢各位家长在百忙之中能够莅临学校检查指导工作，也感谢各位家长在这一段时间中，对我们的工作的支持与厚爱！一、今天，大家坐在这儿最想了解的就是孩子在学校的情况。
下面，我把这段时间我的工作和班级的情况向各位汇报一下：
一、班级情况：
我班共有学生17人，其中男生10人，女生7人，年龄在7——9岁间（7岁居多）。
杨晓彤：女，刚8岁，性格开朗大方，学习积极向上，成绩优秀，表现一直较出色，人缘较好，是个聪明懂事的好孩子。
丛宇哲：7岁，一个文静可爱的小姑娘。上课总是那么地专注，作业总是那么地认真，学习踏实，成绩稳定，将来会有很好的发展前景。
叶文静：女孩，7岁，她性格活泼、开朗适应能力较强，学习上不甘落后，积极进取，成绩优秀，但是性格不够坚强，需培养面对困难和挫折的勇气和信心。
田晓：女孩，7岁，聪明懂事，接受能力强，知识掌握和能力运用上都比较灵活，但是偶尔好犯粗心大意的毛病，需培养做事细心的好习惯。
杨艺佟：7岁，她是个聪明懂事的漂亮女孩，本学期以来在各方面表现都有很大进步，而且各科成绩突出，在上次的其中考试中名列级部第一名，发展的潜力很大。
房子凌：女，7岁，她是个诚实乖巧的女孩子，热爱班集体，学习上不甘落后，由原来的的辅导对象转变为“放心户”，而且写字水平有了很大提高，从各方面来说都是班内进步较大的孩子。
尹晗：8岁，是一个活泼好动的小男孩。在本学期的各项学习和活动中取得了很大的进步，尤其是在生活习惯和学习习惯方面明显好转，各门功课进步明显，得到老师和同学们的一致好评。
高哲：8岁，是一个相对稳重的男孩子，头脑灵活，课堂上能够积极参与交流，各科成绩一直比较理想，现在性格也变得坚强多了。
卢良：8岁，是一个性格活泼，固执己见的男孩，他刚来时曾经非常厌学，学习习惯和学习成绩曾经是老师们最头疼的问题，然而经过老师们的帮助和自身努力，现在孩子已经转变很多，上课能够专心听讲，作业能够认真完成，自然成绩就有了很大提高。
李文涛：8岁，学习积极态度积极认真，每件事情都会尽最大努力，而且比较虚心，成绩相对稳定，选修的功课成绩也不错，老师们的评价也很好，如能持之以恒，文涛的成绩将会有更突出的表现。
李松峰：8岁，克服了一个最大的弱点学习认真刻苦的程度不够。经过老师和家长的沟通，最重要的是孩子自己的努力，现在无论在学习中遇到什么困难，都可以做到向更高的目标努力奋斗，对自己的要求明显提高，学习效果也随之改善，成绩进步明显。继续努力会有更大的收获。
郭合盈：6岁，是一个性格沉稳，听话懂事的男孩。现在，课堂上能够积极动脑思考，学习劲头较高，成绩呈上升趋势。团结同学，受到同学们的一致好评，口碑不错。
孙汇来：8岁，是一个聪明懂事的男孩，学习踏实认真，不懂就问，有种不达目的`不罢休的韧劲，成绩呈稳步上升趋势。能和同学友好相处，人缘极佳，责任心很强，对班级工作认真负责，是老师的得力助手。
冀婷婷，8岁，一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩子。虽然入校不久，但学习兴趣浓，掌握知识比较扎实，成绩非常优秀。热爱班集体，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。她的一举一动都是其他同学学习的好榜样。
徐泽汉：男，7岁，是班内男孩中年龄最小的一个。原来的学习习惯是老师们最头疼的问题，且是辅弱对象。现在的孩子已经完全变了样，特别是在学习上表现非常突出，上课能够认真听讲，写字一丝不苟，受到了大家的好评，如果能再主动些将会取得更大的进步。
赵金龙：男孩，8岁，活泼好动，聪明懂事。很喜欢管管闲事，更可喜的变化是，现在基本上也能管管自己了。现在孩子的课堂纪律、学习态度有了很大转变，现在的他好学上进，不甘落后，学习成绩明显提高。
周一铭：8岁，是一个干净可爱的男孩子。虽刚入校不久，但在各个方面都有很大的进步：平时遵守班级纪律，课堂上学会听课了，能够积极主动地发言，学习兴趣更大了，信心更足了。各科成绩都有不同程度的提高。
二、开学初，营造家的氛围：
（1）、召开主题班会，体现班级温暖。让学生懂得：虽然我们分别一段时间，但是今天又相聚在一起，这既是一种缘份，又是学习的需要、我们要学会珍惜！要懂得同学之间相互关爱，相互学习，相互促进，学会怎样与别人相处。在今后的学习、生活中，学生能够牢牢地把握住这一点，让自己真正融入到整个班级中，真正做到“班荣我荣—，班耻我耻”。
（2）、生日祝福，在房子玲等同学过生日的那天，由班长杨晓童主持，大家一起给她们唱生日歌，让她们感受来自同学的祝福，虽然这是一个微不足道的事情，但却能真正让学生体会到家的温暖和感觉。
（3）、图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书五十余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。
三、创建特色班级：
一个班级如果没有特色，就会失去她固有的吸引力。所以，这段时间，我主要抓了如下几个方面：
特色之一：教育学生怎样做人？
我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。所以，我设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。
让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国爱集体，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，帮助同学，遵守纪律等等。通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。
特色之二：加强组织纪律性。
1、规范早读，午休，自习课的纪律。
早读：在老师来之前，听写英语单词，或生字新词，每天一课。
午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负责。
自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。
2力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。
在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。
在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。
从我们班内获得的奖状和锦旗可以看出，我们的孩子在学校举行的各种活动中，表现是多么出色，我想这与他们的团结、友爱和积极向上的精神是分不开的。
3、举办各种活动，培养学生的各种能力。
这段时间，我们还策划了很多的活动，如：主题班会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，朗读比赛，手抄报比赛，大合唱等等，这些活动，既锻炼了他们的能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！
特色之四：注重师生的情感交流。
没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。
走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。让他们感觉到，在学校，我既是父母，也是朋友，更是每一名同学的知已。让学生感到：有快乐，我愿意和他们分享；有忧愁，我愿意和他们分担。利用课间和学生一起游戏，谈笑；利用午饭的时间和学生一起沟通思想，了解情况。利用放学后的时间和学生谈心，交流……
学生病了，我组织学生去看望他，端饭倒水，问寒问暖；我也利用休息时间去看望他；学生打架了，我会静下心来了解情况，把事情教给学生自己处理；学生吵架生气了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵……
特色之五：和家长成为朋友。
我认为和家长的沟通是很重要的，因为，我们都有一个共同的目标，那就是将我的学生————家长们的孩子培养成一个全面发展的人才。所以，在每次与各位家长谈话或打电话时，我们聊得最多的是学生，我会在第一时间告诉家长朋友，孩子在学校这一段时间真实的表现和学习情况，有什么进步，还有哪些需要改进的地方，诚然，每位家长都有望子成龙，望女成凤的夙愿，但是，我在跟每位家长汇报的时候，只有着一个原则—————那就是实事求是。孩子好就是好，进步了就是进步了，退步了就是退步了，我想每名家长想了解的也正是孩子在学校的真实情况。作为班主任，如果充当老好人，孩子好也说好，不好也说好，我想，这对于孩子的成长是不利的。在座的每一名家长也不愿这样做！
四、强化质量，抓成绩，是我们工作的重中之重。
说句实在话，每一位家长把孩子送到我们学校来，首先要考虑的就是孩子的学习，其次是生活。希望在这样一个优美的环境中每天都在扎实学习，努力进取。对此，作为班主任，我每时每刻都记心头，不敢有丝毫的懈怠！为了提高学生的学习成绩，这段时间，我主要做了如下的努力：
（一）、从点滴抓起，让学生养成良好的学习习惯、
学生学习，最大的问题莫过于不会听讲或不好好听讲。所以第一堂课我就要求学生“学会倾听”，在课堂上，要求学生认真思考，积极发言。由值日班长每天总结当天的纪律情况，对每名同学在课堂上的表现进行量化打分。
（二）、抓好培优辅弱工作，使优生更优，差生转优。培优辅弱既是我们学校的一个特色，也是我提高教学质量、使每位学生都学好的重要方法。为此，在这段时间里，我通过测试，摸清了每个学生在语文学习上的差距，知道了他们哪些地方学得好，哪些地方掌握得不扎实，在此基础上，利用每天的培优辅差时间，对学生进行辅导。
由于老师们不懈的努力和学生扎实而有效的学习，学生的成绩有了明显的进步。本学期期中考试，我班语、数、英三科成绩很优秀。其中四位同学以语文满分名列全级第一名！另外，在刚刚结束的广播操比赛中，我们荣获了集体一等奖的好成绩、
五、今后的设想：
在今后的日子里，我们将加大对学生学习习惯与学习方法的教育与培养，让孩子们养成一种良好的学习习惯与方法、为孩子的一生奠基、
同时，我们将加大对学生培优和辅弱的力度，让每一个学生都学好，积极帮助孩子参加学校特长活动，让每一个孩子都学到一种特长和技能。同时，也不能放松对孩子思想品质的教育与培养、对于孩子的优点我们大力发扬，让他们体会到成功的喜悦，对于他们身上的缺点，我们也不会迁就，将会尽心制止，加以教育，让孩子们无论从心理上，性格上，人生观世界观上都形成一个良好的发展，让他们知道怎样做，做什么。
各位家长、朋友们，虽然我们在工作中取得了一定成绩，但难免也会有许多的不足之处。在此，敬请家长给以谅解和批评指正！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”在今后的教学中，我们将不断探索适合自己的教育教学新路子，共同管理教育好我们的学生，给孩子们以更大的发展，让每一个孩子都成才，让每一个家庭都幸福。这即是我的，也是每一名作教师的心愿！
我的讲话完了，谢谢大家！
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