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家长会主持词

时间:2022-07-31 14:29:38 家长会 我要投稿

实用的家长会主持词范文集合五篇

  主持词没有固定的格式,他的最大特点就是富有个性。时代不断在进步,主持人的需求越来越高,主持要好好准备自己的主持词,以下是小编为大家整理的家长会主持词5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的家长会主持词范文集合五篇

家长会主持词 篇1

尊敬的各位老师,各位叔叔阿姨:

  大家好!

  告别了热情似火的夏季,我们走进了硕果累累的秋天。

  秋天,是收获的日子。

  秋天,更是起航的时刻。

  亲爱的叔叔阿姨,欢迎走进阳光纺小——

  从今天起,你们的宝贝将成为纺织城小学的一员

  从今天起,您也将成为我们纺织城小学的一员。

  在这个喜庆的日子里,我们阳光天使电视台在新的学期又和大家见面了。

  在这个值得纪念的日子里,我们将和大家畅游纺小,感受阳光文化的魅力。

  首先,请我们学校主管教学的李秋玲主任和大家分享我们的阳光文化,掌声有请。

  (刘主任带领、主持,播放校园宣传片)

  刘主任的介绍,让我们了解了我们纺小的阳光育人理念以及我们纺小人拼搏进取所取得的一个又一个成就。

  阳光自信的纺小文化培养了优秀的纺小人,这是我们的荣耀的基石;

  “我潜能无限”的校训激励着一代又一代的纺小人,这是我们力量的源泉。

  团结奋进的纺小教师团队,则是我们永远的骄傲。

  下面请刘晓燕主任带领我们认识新一年级的教师团队。掌声有请——

  感谢刘主任,也感谢我们各位优秀的'老师们,你们将陪伴新一年级的小朋友读过充实、快乐、有意义的美好童年。

  今天,我们走进校园,明天我们将成为你们的模样。

  有请二年级的小朋友XXX为我们表演儿歌《 》!有请——

  沐浴阳光文化,快乐自信成长,这是我们郑重的承诺。

  沐浴阳光文化,快乐自信成长,这是我们不变的追求。

  亲爱的叔叔阿姨,再次感谢你们能成为纺织城小学的一员,

  亲爱的叔叔阿姨,希望你们能和我们一起,携手共进,让他们沐浴阳光文化,快来自信成长。

  也希望你们和我们一起努力,共同谱写纺织城小学更加美好的明天。

  亲爱的叔叔阿姨,阳光天使电视台的第一期节目就要结束了,在这里,祝大家身体健康、工作顺利,祝愿小朋友们阳光自信、快乐成长!

  现在,请大家在班主任的组织下召开班级家长会。

  我们下期再见——

家长会主持词 篇2

  尊敬的各位家长,大家好!感谢大家在百忙之中抽空来参加我园的家长会。各位的到来,是对孩子的关心和支持,也是对我园工作密切配合的最好表现。“一切为了孩子”, 为了他们的成长、为了他们的进步,这是我们教育的一个根本出发点和共同点。我希望,基于这个目标,我们这次家长会一定能够取得圆满的成功!

  本次家长会分为3个部分。一、园长讲话。二、家长代表讲话。三、家长进入教室和各班老师作深入交流。

  首先,让我们用热烈的掌声欢迎胡园长为大家讲话。(刚才园长对我园的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报,并对教育子女问题也向各位家长作了分析。XX幼儿园是一支优秀的团队,在胡园长的带领下,我园的明天一定会更好,我们孩子的明天一定会更辉煌!)

  孩子的教育不仅仅是学校的教育,教师的教育,家庭方面的教育同样是必不可少的。下面掌声有请我们的家长代表讲话。

  孩子都是父母的'心头肉,我们总想把最好的给他,但我们更希望各位家长朋友能付出更多的精力和耐心,让我们的孩子茁壮成长。

  今天,我们欢聚在这里,同心同德规划孩子的未来。 我们的梦想,给孩子插上知识的翅膀; 我们的追求,给孩子营造美好的人生; 我们的信心,是孩子奋发拼搏的动力; 我们的热情,是孩子日益进步的保障。 让家长与我们携起手来, 共创孩子美好的未来!

  我们坚信,只要我们团结一心、众志成城, 只要我们与时俱进、开拓创新,

  我园的明天会更好,我们孩子的明天一定会更辉煌! 现在请各位家长进入各班教室和老师展开互动,做深入的沟通。

  再次感谢各位家长朋友们准时参加我园的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长;也祝各位家长朋友们身体健康、合家欢乐。

家长会主持词 篇3

  次感谢各位家长的光临,希望你们能配合老师,配合学校,让我们携起手来架起家长、学校、孩子间有效沟通交流的桥梁,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿我们的学生都能健康成长,成为栋梁之材!

  v家长朋友们,您的.理解使我感动,孩子们的进步使我快乐,他们的善解人意更使我欣慰……为了这群孩子们,愿我们每个人都能为之付出我们足够的爱心、耐心和责任心!真心希望我能够因为我的学生、您也因为您的孩子而感到骄傲和自豪!希望咱们能随时保持联系,以便我们能及时沟通交流共同帮助孩子健康成长!

  v最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持!

家长会主持词 篇4

  男1勾xx:敬爱叔叔阿姨

  女1郑xx:尊敬的老师

  男2张xx:亲爱的同学们

  (合):大家下午好!

  男1:我叫勾xx,是班里的文体委员。

  女1:我叫郑xx,是班里的学习星。

  男2:我叫张xx,是班里的小组长。

  女2陈萱:我叫陈萱,是班里的读书星。

  合:本次家长会由我们主持!

  女1:首先,请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间参加这次家长会。

  男1:希望各位家长能在这里度过一个愉快的下午!

  女2:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。

  男2:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。

  女1:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

  男1:我们的`成长离不开老师的谆谆教诲。

  女2:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

  男2:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。

  女1:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!

  合:在你们的共同关注下,才有了我们今天的相聚!

  男1:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。

  女2:感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

  女1:下面掌声欢迎年轻漂亮的数学老师发言。

  男1:下面请语文老师发言。

  女2:我们在爱的阳光里沐浴欢笑,我们在人间真情的滋润下茁壮成长!

  女1:当我们第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候,是父母在身边悉心地教导我们。

  男1:当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母;

  女1:当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母;

  男1:当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的人,也是父母。

  女1:接下有请赵一然妈妈和我们分享一下她在培养教育孩子方面的一些做法。大家掌声欢迎。

  男2:感谢王阿姨的精彩分享,感谢爸爸妈妈的辛勤付出,在你们的细心照顾下我们一定会健康成长。

  女2:赵延杰本学期学习态度转变非常大,成绩进步很大,下面有请漂亮的赵延杰妈妈发言。

  女1:杨婵学习态度端正,书写规范,下面掌声欢迎杨婵妈妈分享自己教育孩子把经验。

  男1:下面有请我们班热情大方,回答问题积极的张xx同学发言。

  女1:有一个同学聪明可爱,勤奋好学,每次成绩都遥遥领先,下面掌声又请全级第一名的李京昊同学发言。

  男2:俗话说,金无足赤,人无完人。

  女2:我们知道,作为一名学生,我们还存在着许多不足。

  男2:父母的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长。

  女1:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼。

  男1:今天,我们感谢老师指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步。

  女2:我们有亲爱的爸爸妈妈的呵护。

  男2:我们有辛勤的园丁的浇灌培育。

  合:我们无比幸福,相信我们一定会努力做一个合格的小学生,一个孝敬父母的好孩子!

家长会主持词 篇5

家长同志们:

  大家好! 今天我们又聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成。

  作为孩子的数学老师,我和他们已经共同度过了一年半的时光,一年多来,我在李老师的扶持帮助下,逐渐掌握了低年级教学的一些规律,接近500天的相处,每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象:聪明的邱鑫,沉稳的宫欣,能干的张雪,扎实的鹿璐,勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时,我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕:有一个小男孩,因为作业不会做,在体育课的时候跟着我到了办公室,一边又一遍的讲解,孩子也能感觉到我的不耐烦,但是当他最终明白了之后,孩子抬头冲我甜甜的笑了,眼里还有泪花,一刹那间,我感动了,多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里默默无语的,总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮;还有,我经常和李老师说起的王莹,那么本分,那么平静,那么不用别人操心,平静的经常被老师遗忘,却又总是学习扎扎实实,稳步前进。

  不能说,这里面没有家长倾注的深深的爱,一个孩子走出来,身上带着的是父母的影子,是父母对孩子的爱的体现。 这学期学习进步特别大,各方面都有进步的同学孙文涛,着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心,这个孩子整个的变了,学习习惯好了,书写好了,课堂纪律好了……还有巴伟,一直都是书写潦草的,但是从某一天开始,写的字也和长的小模样一样的可爱了,作为老师内心里的.那份高兴是无法用语言来表达的。

  每当一个孩子出现不稳定的势头时,我们总要想:到底是那里出了什么问题?是孩子不舒服吗?还是家里发生了什么事情?低年级的孩子,身上很明显的刻着家庭的影子,你对他付出一分,他会回报你三分,当孩子出现了我们不希望看到的事情时,我们也要搁心想一想,我们没有什么问题吗? 教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。作为教师,最欣慰的是看到学生取得优异的成绩,而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生,师生感情好,老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评,学生认为是爱护,表扬和批评在融洽的师生感情中,能成为学生前进的动力。

  在日常学习中,我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心,主动关心了解他们,尊重信任他们,而又严格要求他们,经常对他们表扬和鼓励,我们班已经形成良好的学风,班风,班集体中的每个成员,都把自己看成是集体的主人翁,都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较,产生了竞争,竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。

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