家长会主持词

时间：2022-08-12 14:45:57 家长会我要投稿

【精华】家长会主持词范本合集5篇

　　借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在人们越来越多的参与各种活动的今天，主持成为很多活动不可或缺的一环，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，以下是小编为大家整理的家长会主持词5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】家长会主持词范本合集5篇

家长会主持词篇1

　　大家上午好！

　　非常感谢各位家长参加今天的家长会，是你们辛勤的汗水哺育我们一步步成长，我代表班级65位同学向你们表示衷心地感谢和崇高地敬意！

　　我是十一班班长李登昊，非常高兴受班主任王老师的委托，向各位家长汇报一段时间来班级的整体情况。希望您能借此了解我们各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

　　一、学习情况

　　开学以来，整体成绩不断上升，刚入学时班级成绩在全年级倒数第一，经过多半年来的努力，这次考试成绩已跃居年级中上游。主要原因一是因为班主任王老师的严格要求。就对我们的行为规范严抓不懈：男生不得留长发，女生不得烫发，经常进行文明仪表大检查，规范了我们的行为，严格要求，让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中。各位任课老师都能尽职尽责，辛勤备课，恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。二是班级各位同学的纪律意识、刻苦精神、集体荣誉感都有了较大提高，以前迟到的现象，现在已大为减少，同学上课时的注意力也较为集中。

　　二、集体活动

　　开学以来班级集体的凝聚力明显增强。在全班同学的共同努力下，我们班级今年的运动会、歌咏比赛、朗诵比赛都取得了好成绩。运动会成绩名列前茅。其中有4名同学拿到了个体项目的第一名。在团体项目中，同学们踊跃参加，热情高涨，取得了优秀的成绩。在歌咏比赛中，我班同学认真练习，团结一心，一鼓作气拿下了全年级第一名的好成绩。在朗诵比赛中，我班渠欣雨同学更是取得了一等奖，为我们的班级挣了一分光。极大增强了我们班级的自信心。

　　三对家长想说的话

　　初一学习是初中学习的一个转折点，我们的学习成绩也开始两级分化，可以说初一一年对我们的整个初中学习非常关键，在试验中学这个优美的环境中我们为着同一个目标而奋斗，而家长对我们得关心与帮助是非常重要的。当我们获得成功时，把你的亲吻送给我们，那将是对我们最好的'奖励；当我们遇到挫折时，把你的拥抱送给我们，那将是对我们最好的鼓励。把你的时间留点给我们，把你的爱抚送给我们，把你的信任赠予给我们，把你的爱毫不吝啬送给我们，从精神上善待我们，无需太多语言，我们就会觉得享受到了无尽的爱与关怀，那会是我们学习的最大动力。

　　最后，请允许我代表全班65名同学向家长保证：我们会尽己所能，勤奋学习，刻苦用功，撒下汗水的，总能得到珍珠。自信人生二百年，会当击水三千里，相信三年后，我们的努力一定会给你们交上一份满意的答卷。从小立下凌云志，定位中华扬国威，愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪！

　　谢谢大家！

家长会主持词篇2

　　甲：尊敬的老师、亲爱的叔叔、阿姨们

　　乙：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们

　　合：大家下午好!

　　甲：我是:孙亚鑫

　　乙：我是：张子铮

　　甲：首先，让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎!

　　乙：感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，

　　甲：请允许我们代表三年级所有的学生，再次对你们说一声——

　　合：谢谢!

　　甲：我们是祖国的未来。

　　乙：我们是家长的希望。

　　甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、恩比天高!

　　乙：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海!

　　合：我们一起努力着，付出着，收获着。

　　甲、这里就是我们的三年级教室，

　　乙、室内设有六个学习小组

　　甲、教室的西南北三面墙壁

　　乙、张贴着我们的作品

　　甲、家长们请看

　　乙、这是我们班内书架，

　　甲、书架上摆放的是我们的“成长档案盒”以及图书。成长档案盒里记录的是我们每位学生的点滴成长和进步，它促使我们不断的完善自己。而“图书角”，这些图书均有专人管理，学生可以在课余时间自由阅读。

　　乙：下面有请我们的班主任老师讲话，大家欢迎!

　　甲：老师们无时无刻地关心着我们,爱护着我们。

　　乙：为了我们，他们舍小家为大家，,默默的为我们奉献一切.

　　甲：借此机会我们要对您说一声

　　齐：“老师,您辛苦了!”

　　甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，

　　乙：这生命就倾注了父母的无限深情!

　　甲：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，

　　乙：这生命就得到了父母的日夜呵护!

　　甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，

　　乙：更离不开父母的支持和鼓励!

　　甲：今天，孙艳微的爷爷也来了，就有请爷爷给我们讲话

　　乙：大家掌声欢迎!

　　甲：听了爷爷的发言，爸爸妈妈们肯定深有感触，

　　乙：我们了解你们的关心，了解你们望子成龙、望女成凤的梦想。

　　甲：可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园，

　　乙、倾听我们的心声啊!

　　甲：爸爸，我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光，这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望。

　　乙：妈妈，我好想听到您鼓励的话语而不是续续叨叨地数落：这也不行、那也不强!

　　甲：考试不是衡量我们能力的唯一途径，在我们身上，您还要把目光放得更远、更长!

　　乙：下面请学生代表郝冰同学发言。

　　甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

　　乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

　　甲：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟。

　　乙、才艺展示是我们同学喜爱的一个活动

　　甲、下面请欣赏刘翠翠孙亚鑫孙艳微同学带来的舞蹈《数鸭子》

　　乙、请叔叔阿姨们欣赏张媛媛同学带来的`美文诵读《做一片美的叶子》

　　甲、歌唱同学们人人喜欢下面请看张新蕊同学演唱的《大中国》

　　乙、再来请看刘慧琳等演唱的《让我们荡起双桨》

　　甲、“古诗文诵读”是我校的特色之一，

　　乙、同学们从一年级就开始不间断得进行积累背诵，

　　甲、现在我班背诵100首以上的就有20多名同学，

　　乙、下面请看张继钊等同学的古诗诵读。

　　甲、同学们各有个爱好

　　乙、每项活动我们都是积极参与

　　甲、下面请看我们全班同学齐做的《文明礼仪操》

　　乙：敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈们，

　　甲：我们会沿着您期待的目光展翅高翔!

　　乙：请你们放心，在学校的每一天，我们是快乐的!我们是健康向上的!

　　合：家长会到此结束，谢谢大家!

家长会主持词篇3

　　尊敬的各位老师、家长们：

　　你们好!

　　我是单晗的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，使他们从刚上学时的懵懂无知到现在既学会了读书，又学会了做人。让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表参会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

　　再过不久他们就要告别小学时代进入初中学习了，这也可以说是孩子们人生当中的一个转折点。不少家长可能都会开始为小升初而“着急上火”。那么在小升初这一年，哪些关键环节是家长需要注意的呢?我觉得有这几点：

　　一、帮孩子建立学习信心

　　家长得给孩子自信，给孩子一个高目标，一旦孩子进入那个行列里，自然就会以高标准来要求自己。在教育孩子方面，家长不能给孩子传递啥都无所谓的信号，要不断地去鼓励孩子向前走。

　　二、培养学习兴趣

　　要想取得好成绩，需要持久的耐心，尤其是到小升初阶段，更是需要大量训练，大人都不一定能撑得住，更何况孩子，需要家长努力在他的学习中融入有趣味性的东西，让兴趣帮他一直走下来。

　　三、家长高质量地参与和辅导孩子学习小学阶段的孩子还不能很好的进行自我约束，也是各种习惯形成的阶段。家长不能把孩子送到学校或培训班后就不管了。需要深入掌握孩子的学习情况，这种掌握不是只听他说说情况，而是需要通过出题、检查深入了解。

　　教育故事：比如孩子上英语辅导班的时候，我会要求孩子单词会默、课文会背，我要求的所有内容，都会进行检查检查。告诉孩子，允许他忘，不怕他忘，但是他得学会去复习。这样持久下来的效果就是，每次考试阅读理解，基本上都没有错的。小升初最后阶段，他还尝试做了中招的题。

　　四、紧跟老师的步伐，配合老师教学要求安排孩子学习

　　家长需要加强跟老师之间的沟通交流。一方面通过老师了解孩子表现，方便自己在家更好辅导，另外也根据自己对孩子学习情况的掌握，反馈给老师，让老师能更有针对性的去要求自己的孩子。两方更好配合，才能保证最好的学习效果。

　　教育故事：老师面对的孩子多，他提的一些学习要求往往是针对大多数的，比如有些东西，孩子可以做的更多更好，我就给老师沟通，通过他给孩子提出更高的要求。孩子最听老师的话，这样能起到比较好的效果。

　　家长还要配合老师的教学，在家里督促孩子。

　　五、重视孩子的综合素质提高

　　孩子将来都要走向社会，需要独立的面对处理很多事情，不能成为只知道学习的书呆子，尤其是现在大学教育逐渐普及，学习只是一方面，最关键的还是综合素质的培养，所以从小就应该培养孩子的独立性，注重全面发展。

　　如何更好的帮孩子做好小升初衔接工作由于孩子在小学教育阶段已经习惯了在家长和老师的监督下学习，所以刚刚升入初中时不可能马上适应自主学习、有独立意识，这就需要老师在学校进行辅导，家长在家里进行督促，共同帮助孩子尽快适应中学生活。

　　(1)做读书笔记和摘要

　　读书时笔记和摘要主要包括以下方面的内容：①记下书名、作者;②采摘生字、新词及佳句;③记录主要人物和主要内容;④在书上批注;⑤列提纲;⑥写读后感。

　　开始时父母与孩子一起，共同阅读一篇文章，找出文章的中心思想，逐渐就可以让孩子独立完成。

　　对孩子的阅读内容，不必限制太死。让孩子凭他的兴趣自己选择，父母可以进行推荐。只要孩子坚持下去，你会发现孩子的资料积累、阅读能力、归纳能力和表达能力都会有明显的进步，而且孩子还学会了自己学习，你就可以事半功倍地辅导孩子学习了。

　　(2)学会使用工具书

　　我国古代思想家孟子有一句很有名的'话："工欲善其事，必先利其器。"在学习中，工具书就是学生的"利器"。使用工具书的能力对于初中生来说，最主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力，还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能力，就必须要求

　　孩子勤查字典，并进而养成习惯。

　　(3)可以给孩子准备一个错题本，及时纠正错题

　　孩子做错题是经常发生的事，从纠正错误入手也是辅导孩子的好方式。给孩子一个专用的本子。孩子每次作业或考试出现错误，就让孩子在专用的本子上将题目抄下，然后按正确的方法重做一遍。之后分析错误原因，是不会审题，还是粗心大意;是没有掌握这部分内容，还是不会正确分析。用红笔将错误的内容标出。过一段时间，与孩子一起整理错题，将错误的类型汇总，看一看哪部分错的最多，哪种错误原因最为常见。这样就对孩子的学习状况有一个清楚的了解，就可以有的放矢地辅导孩子了。

　　(4)应该培养孩子预习、复习的习惯，但是在适应阶段为了不耽误孩子的学习，可以适当参加一下辅导班，帮助孩子在过渡阶段能跟得上课程进度。

　　(5)家长可以拿出一定的时间，在辅导孩子完成作业之余，还可以和孩子一起做一些趣味练习或者益智题，培养孩子的学习兴趣，同时又可以防止无休止的家庭作业让孩子产生反感的情绪。

　　(6)掌握阅读步骤和方法，会阅读的一般步骤

　　当孩子掌握一定量汉字时，可以逐步培养他们掌握阅读的一般步骤：初读，了解全文大意，划出生字、新词;运用工具书并采用联系上下文语言环境的方法认字、释词、疏通文意，用铅笔标出自然段的数码，了解各自然段的内容。

　　再读，带着文章"写的什么"和"怎样写的"两个问题熟读，读后分段写出段意，然后把几段的意思联系起来，掌握文章的主要内容。

　　精读，抓住重点段落和重点词语细读，加深对课文内容的理解，在此基础上，概括文章的中心思想和写作特点。熟读，按课后"作业与练习"的要求，进行写和练，达到读好一篇文章的目的。

　　(7)具备多种思维方法

　　发展思维能力是进行方法指导的一项重要内容。教给孩子思维方法除了让他们学会将所学知识进行分类、比较、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法外，还应重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培养，使孩子的思维能够灵活运转。

　　教育是一门学问。以上粗浅之见旨在抛砖引玉，互相学习，共同提高。最后祝每一位同学都能在小考中发挥出自己最好的水平，用优异的成绩为学校增光，为未来增色。

　　祝全体老师和各位家长工作顺利，身体健康，万事如意!

　　谢谢大家!

家长会主持词篇4

大家上午好！

　　首先我代表全体师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的三个月里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，在座的各位一定是满怀期待的，我们也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解你们的需求，也让你们更加了解学校的.工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况。

　　可以说，今天是个高兴的日子，大家的到来使我校蓬荜生辉，让我们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对你们道一声：“谢谢

　　一个德、智、体全面发展的优秀学生不仅学习成绩好，从小就养成良好的学习习惯和行为习惯，而且懂礼貌，孝顺父母，尊敬师长，学习刻苦，团结同学。

　　下面请xx一学生代表班学生xx发言！

　　xx同学是一名优秀的学生，她诚实、朴素，勤奋、刻苦构成了她的性格，尊敬老师，感恩家长，团结同学是她的品行。在本学年历次考试中他都名列级段前茅。他是家长的骄傲，学校的希望，同学的样板，希望全体同学们都能成为一个优秀的学生，做到让家长放心，老师省心，自己安心。同学们，你们能不能做到。家长老师都相信你们一定不会让我们失望的！