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家长会主持词

时间:2022-08-12 08:09:14 家长会 我要投稿

【精华】家长会主持词范本合集十篇

  主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。在当下这个社会中,主持人在活动中起到的作用越来越大,你所见过的主持词应该是什么样的?以下是小编为大家整理的家长会主持词10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】家长会主持词范本合集十篇

家长会主持词 篇1

家长同志们:

  大家好! 今天我们又聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成。

  作为孩子的数学老师,我和他们已经共同度过了一年半的时光,一年多来,我在李老师的扶持帮助下,逐渐掌握了低年级教学的一些规律,接近500天的相处,每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象:聪明的邱鑫,沉稳的宫欣,能干的张雪,扎实的鹿璐,勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时,我的.脑海里总会闪现出那难忘的一幕:有一个小男孩,因为作业不会做,在体育课的时候跟着我到了办公室,一边又一遍的讲解,孩子也能感觉到我的不耐烦,但是当他最终明白了之后,孩子抬头冲我甜甜的笑了,眼里还有泪花,一刹那间,我感动了,多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里默默无语的,总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮;还有,我经常和李老师说起的王莹,那么本分,那么平静,那么不用别人操心,平静的经常被老师遗忘,却又总是学习扎扎实实,稳步前进。

  不能说,这里面没有家长倾注的深深的爱,一个孩子走出来,身上带着的是父母的影子,是父母对孩子的爱的体现。 这学期学习进步特别大,各方面都有进步的同学孙文涛,着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心,这个孩子整个的变了,学习习惯好了,书写好了,课堂纪律好了……还有巴伟,一直都是书写潦草的,但是从某一天开始,写的字也和长的小模样一样的可爱了,作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的。

  每当一个孩子出现不稳定的势头时,我们总要想:到底是那里出了什么问题?是孩子不舒服吗?还是家里发生了什么事情?低年级的孩子,身上很明显的刻着家庭的影子,你对他付出一分,他会回报你三分,当孩子出现了我们不希望看到的事情时,我们也要搁心想一想,我们没有什么问题吗? 教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。作为教师,最欣慰的是看到学生取得优异的成绩,而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生,师生感情好,老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评,学生认为是爱护,表扬和批评在融洽的师生感情中,能成为学生前进的动力。

  在日常学习中,我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心,主动关心了解他们,尊重信任他们,而又严格要求他们,经常对他们表扬和鼓励,我们班已经形成良好的学风,班风,班集体中的每个成员,都把自己看成是集体的主人翁,都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较,产生了竞争,竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。

家长会主持词 篇2

尊敬的各位老师,各位叔叔阿姨:

  大家好!

  告别了热情似火的夏季,我们走进了硕果累累的秋天。

  秋天,是收获的日子。

  秋天,更是起航的时刻。

  亲爱的叔叔阿姨,欢迎走进阳光纺小——

  从今天起,你们的宝贝将成为纺织城小学的一员

  从今天起,您也将成为我们纺织城小学的一员。

  在这个喜庆的日子里,我们阳光天使电视台在新的学期又和大家见面了。

  在这个值得纪念的日子里,我们将和大家畅游纺小,感受阳光化的魅力。

  首先,请我们学校主管教学的李秋玲主任和大家分享我们的阳光化,掌声有请。

  (刘主任带领、主持,播放校园宣传片)

  刘主任的介绍,让我们了解了我们纺小的阳光育人理念以及我们纺小人拼搏进取所取得的一个又一个成就。

  阳光自信的纺小化培养了优秀的纺小人,这是我们的荣耀的基石;

  “我潜能无限”的校训激励着一代又一代的纺小人,这是我们力量的泉。

  团结奋进的纺小教师团队,则是我们永远的骄傲。

  下面请刘晓燕主任带领我们认识新一年级的教师团队。掌声有请——

  感谢刘主任,也感谢我们各位优秀的`老师们,你们将陪伴新一年级的小朋友读过充实、快乐、有意义的美好童年。

  今天,我们走进校园,明天我们将成为你们的模样。

  有请二年级的小朋友XXX为我们表演儿歌《》!有请——

  沐浴阳光化,快乐自信成长,这是我们郑重的承诺。

  沐浴阳光化,快乐自信成长,这是我们不变的追求。

  亲爱的叔叔阿姨,再次感谢你们能成为纺织城小学的一员,

  亲爱的叔叔阿姨,希望你们能和我们一起,携手共进,让他们沐浴阳光化,快自信成长。

  也希望你们和我们一起努力,共同谱写纺织城小学更加美好的明天。

  亲爱的叔叔阿姨,阳光天使电视台的第一期节目就要结束了,在这里,祝大家身体健康、工作顺利,祝愿小朋友们阳光自信、快乐成长!

  现在,请大家在班主任的组织下召开班级家长会。

  我们下期再见——

家长会主持词 篇3

  甲:尊敬的各位领导,老师

  乙::亲爱的爸爸妈妈们,

  合:大家上午好。

  甲:首先我代表高一五班的全体同学欢迎各位领导和家长的光临,

  乙:感谢各位领导、家长对于我们班级的大力支持

  甲:等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。

  乙:走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。

  甲:摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:

  合:欢迎您,亲爱的爸爸妈妈!欢迎你,敬爱的老师!

  甲:下面有请我们敬爱的班主任王老师致欢迎词,大家掌声有请。

  甲:班级的发展离不开学校领导的大力支持,下面有请学校副校长朱校长为我们讲话。

  乙:让我们以热烈的掌声谢谢朱校长的精彩讲话

  甲:下面有请高一年级主任郭主任讲话,大家掌声有请。

  乙:让我们再次以热烈的掌声谢谢郭主任的精彩讲话

  甲:班级的发展也凝聚了任课老师的心血,下面有请我们的化学老师、高一年级副主任马主任讲话,大家掌声有请。

  乙:谢谢老师精彩的、真挚的讲话。

  甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖

  乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力甲:他在我们的心田上播撒爱的阳光

  乙:他在我们的心田上滋润爱的雨露

  合:他就是我们可亲可敬的班主任

  乙:下面有请班主任王老师介绍班级情况!

  班主任介绍班级情况

  乙:班主任老师对于我们的.期望与教育我们唯有以努力学习来报答,因为学习是我们的天职。有了老师和家长与我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!

  甲:父爱如山,母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉,容纳我们的刁蛮和任性;你们象丝丝细雨轻柔、细腻,滋润着我们的求真求知的心田。

  乙:在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光温暖我们的心房;在骄阳似火的季节中,是您为我们打扇遮荫,给我们送来丝丝清凉。

  甲:在我们漫长的人生之旅中,是您给予了我们关怀和启迪;在我们曲折的人生之途中,

  合:是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。

  甲:点点滴滴,一切一切,都是您。

  乙:没有您,就没有了家的气息,没有您,就没有了爱的延续!下面请大家用心来感受爱的含义,请欣赏视频。《父亲》

  甲:大家看完这个视频有什么感触(郑新军)

  甲:但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那就是感恩。

  合:“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。”

  乙:请你们放心,我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上,铺就我们无悔的青春!请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水,铸造我们五彩的梦!

  甲:我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜,请给予我们力量与信心,我们将沿着这条撒满关爱鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭,照亮我们每个人的心房!

  下面请学生代表发言。

  乙:请为我们自豪!不管未来成功与否,但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任!下面请咱们同学用你的真情唱响我们对父母的感恩。请欣赏歌曲合唱《父亲》

  甲:世间剪不断的是亲情,世间冲不淡的也是亲情,因为有了你们的爱,我们才变得如此完美,因为有了你们的爱,我们才有徜徉于学海的欲望,因为有了你们的爱,我们才有翱翔蓝天奋飞的向往,因为有了你们的爱,我们才能走向成熟,迈入成功!

  下面请家长代表上台发言。

  甲:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,我有勇气做我自己”乙:天下多少惊人事,莫过人间父母情!

  甲:自古亲情感天地,涌泉难报父母恩!

  乙:千言万语,道不尽的感激!

  甲:纸短情长,写不完的祝福!

  合:我们唯有在心中默默感激,用实际行动来证明,我们是您最好的儿女!

  下面请全体同学起立,共同宣誓班级誓词。

  一学期的努力暂时告一段落,新一阶段的求知旅程又停泊在新的驿站。暂时的成功与失败都不能说明什么,重要的是摆正自己的正确心态。胜不骄,败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训。希望每一位同学都能够有一个充实的计划,从此时的每一刻起,为自己创造一个无悔的明天。相信自己,铸就辉煌。

  下面请全体同学起立,共同宣唱班歌《相信自己》。

  甲:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

  乙:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

  甲:我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟

  乙:让我们心与心相连,让我们手与手相牵!

  合:相信自己,超越自己,我们将是第一。

  最后,祝愿所有的家长身体健康,所有的家庭幸福美满!高一五班家长会到此结束。谢谢大家!再见!

家长会主持词 篇4

  尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  我是单晗的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,使他们从刚上学时的懵懂无知到现在既学会了读书,又学会了做人。让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表参会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  再过不久他们就要告别小学时代进入初中学习了 ,这也可以说是孩子们人生当中的一个转折点。不少家长可能都会开始为小升初而“着急上火”。那么在小升初这一年,哪些关键环节是家长需要注意的呢?我觉得有这几点:

  一、帮孩子建立学习信心

  家长得给孩子自信,给孩子一个高目标,一旦孩子进入那个行列里,自然就会以高标准来要求自己。在教育孩子方面,家长不能给孩子传递啥都无所谓的信号,要不断地去鼓励孩子向前走。

  二、培养学习兴趣

  要想取得好成绩,需要持久的耐心,尤其是到小升初阶段,更是需要大量训练,大人都不一定能撑得住,更何况孩子,需要家长努力在他的学习中融入有趣味性的东西,让兴趣帮他一直走下来。

  三、家长高质量地参与和辅导孩子学习小学阶段的孩子还不能很好的进行自我约束,也是各种习惯形成的阶段。家长不能把孩子送到学校或培训班后就不管了。需要深入掌握孩子的学习情况,这种掌握不是只听他说说情况,而是需要通过出题、检查深入了解。

  教育故事:比如孩子上英语辅导班的时候,我会要求孩子单词会默、课文会背,我要求的所有内容,都会进行检查检查。告诉孩子,允许他忘,不怕他忘,但是他得学会去复习。这样持久下来的效果就是,每次考试阅读理解,基本上都没有错的。小升初最后阶段,他还尝试做了中招的题。

  四、紧跟老师的步伐,配合老师教学要求安排孩子学习

  家长需要加强跟老师之间的沟通交流。一方面通过老师了解孩子表现,方便自己在家更好辅导,另外也根据自己对孩子学习情况的掌握,反馈给老师,让老师能更有针对性的去要求自己的孩子。两方更好配合,才能保证最好的学习效果。

  教育故事:老师面对的孩子多,他提的一些学习要求往往是针对大多数的,比如有些东西,孩子可以做的更多更好,我就给老师沟通,通过他给孩子提出更高的要求。孩子最听老师的话,这样能起到比较好的效果。

  家长还要配合老师的教学,在家里督促孩子。

  五、重视孩子的综合素质提高

  孩子将来都要走向社会,需要独立的面对处理很多事情,不能成为只知道学习的书呆子,尤其是现在大学教育逐渐普及,学习只是一方面,最关键的还是综合素质的培养,所以从小就应该培养孩子的独立性,注重全面发展。

  如何更好的帮孩子做好小升初衔接工作由于孩子在小学教育阶段已经习惯了在家长和老师的监督下学习,所以刚刚升入初中时不可能马上适应自主学习、有独立意识,这就需要老师在学校进行辅导,家长在家里进行督促,共同帮助孩子尽快适应中学生活。

  (1)做读书笔记和摘要

  读书时笔记和摘要主要包括以下方面的内容:①记下书名、作者;②采摘生字、新词及佳句;③记录主要人物和主要内容;④在书上批注;⑤列提纲;⑥写读后感。

  开始时父母与孩子一起,共同阅读一篇文章,找出文章的中心思想,逐渐就可以让孩子独立完成。

  对孩子的`阅读内容,不必限制太死。让孩子凭他的兴趣自己选择,父母可以进行推荐。只要孩子坚持下去,你会发现孩子的资料积累、阅读能力、归纳能力和表达能力都会有明显的进步,而且孩子还学会了自己学习,你就可以事半功倍地辅导孩子学习了。

  (2)学会使用工具书

  我国古代思想家孟子有一句很有名的话:"工欲善其事,必先利其器。"在学习中,工具书就是学生的"利器"。使用工具书的能力对于初中生来说,最主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力,还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能力,就必须要求

  孩子勤查字典,并进而养成习惯。

  (3)可以给孩子准备一个错题本,及时纠正错题

  孩子做错题是经常发生的事,从纠正错误入手也是辅导孩子的好方式。给孩子一个专用的本子。孩子每次作业或考试出现错误,就让孩子在专用的本子上将题目抄下,然后按正确的方法重做一遍。之后分析错误原因,是不会审题,还是粗心大意;是没有掌握这部分内容,还是不会正确分析。用红笔将错误的内容标出。过一段时间,与孩子一起整理错题,将错误的类型汇总,看一看哪部分错的最多,哪种错误原因最为常见。这样就对孩子的学习状况有一个清楚的了解,就可以有的放矢地辅导孩子了。

  (4)应该培养孩子预习、复习的习惯,但是在适应阶段为了不耽误孩子的学习,可以适当参加一下辅导班,帮助孩子在过渡阶段能跟得上课程进度。

  (5)家长可以拿出一定的时间,在辅导孩子完成作业之余,还可以和孩子一起做一些趣味练习或者益智题,培养孩子的学习兴趣,同时又可以防止无休止的家庭作业让孩子产生反感的情绪。

  (6)掌握阅读步骤和方法,会阅读的一般步骤

  当孩子掌握一定量汉字时,可以逐步培养他们掌握阅读的一般步骤:初读,了解全文大意,划出生字、新词;运用工具书并采用联系上下文语言环境的方法认字、释词、疏通文意,用铅笔标出自然段的数码,了解各自然段的内容。

  再读,带着文章"写的什么"和"怎样写的"两个问题熟读,读后分段写出段意,然后把几段的意思联系起来,掌握文章的主要内容。

  精读,抓住重点段落和重点词语细读,加深对课文内容的理解,在此基础上,概括文章的中心思想和写作特点。熟读,按课后"作业与练习"的要求,进行写和练,达到读好一篇文章的目的。

  (7)具备多种思维方法

  发展思维能力是进行方法指导的一项重要内容。教给孩子思维方法除了让他们学会将所学知识进行分类、比较、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法外,还应重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培养,使孩子的思维能够灵活运转。

  教育是一门学问。以上粗浅之见旨在抛砖引玉,互相学习,共同提高。最后祝每一位同学都能在小考中发挥出自己最好的水平,用优异的成绩为学校增光,为未来增色。

  祝全体老师和各位家长工作顺利,身体健康,万事如意!

  谢谢大家!

家长会主持词 篇5

  甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

  乙:亲爱的爷爷,奶奶,爸爸、妈妈!

  合: 大家好!(鞠躬)

  甲:我是

  乙:我是

  甲:首先,我代表三年级班的全体同学欢迎各位家长的光临

  乙:感谢各位家长的大力支持

  合: 欢迎大家来到陕玻小学

  甲:我们是祖国的未来

  乙:我们是你们的希望

  甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海

  乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

  甲:有了你们的精心呵护

  乙:有了你们的悉心培养

  合: 才有了我们的健康成长!三(1)班家长会现在开始!

  【第一项:班主任发言】

  甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖

  乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力

  甲:她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。

  乙:为了我们,他舍小家为大家,默默的为我们奉献一切。

  甲:她就是我们可亲可敬的班主任——徐老师,

  乙:借此我们要对您说一声

  合:“老师,您辛苦了!”

  乙:下面有请班主任发言,大家欢迎!

  班主任发言

  【第二项 数学老师发言】

  甲:在生活的大海上,老师就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  乙:您不是演员,却吸引着我们饥渴的.目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲!

  甲:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。 合:下面有请数学刘老师发言,掌声有请!

  数学老师发言

  【第三项 英语老师发言】

  甲:学习的道路坎坷曲折,

  乙: 成长的道路荆棘丛生

  甲:是老师带领我们走进知识的殿堂

  乙:是老师教我们展翅飞翔

  甲:我的缺点错误少了,老师的心操碎了

  乙:下面有请边老师发言

  【第四项学生代表发言】

  甲:成绩来源实干,汗水铸就辉煌。

  乙:掌声有请 同学代表全体同学发言。

  【第五项 学生才艺展示】

  甲:人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴 。

  乙:人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光

  甲:的确,在我们童年的记忆里 ,凝聚着老师和父母的无限期望。 乙:今天,就让我们把自己收获到的果实采摘给您!

  甲:下面请欣赏,美文朗诵

  乙:透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。

  甲:我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

  乙:你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。(停顿)

  甲:让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!

  乙:让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!

  甲; 我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们开心、快乐!

  乙;我们会铭记这次的家长会,因为它使我们得到锻炼、成长!

  甲:今天让我们开心无比,

  乙:今天让我们欢声笑语!

  甲:让我们怀着一颗感恩的心一起来欣赏诗歌朗诵《感恩的心》

  【第六项 结束语】

  合: 让这次家长会成为沟通的心桥,愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长! 五(1)班家长会到此结束,谢谢大家!

家长会主持词 篇6

  男1勾xx:敬爱叔叔阿姨

  女1郑xx:尊敬的老师

  男2张xx:亲爱的同学们

  (合):大家下午好!

  男1:我叫勾xx,是班里的文体委员。

  女1:我叫郑xx,是班里的学习星。

  男2:我叫张xx,是班里的小组长。

  女2陈萱:我叫陈萱,是班里的读书星。

  合:本次家长会由我们主持!

  女1:首先,请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间参加这次家长会。

  男1:希望各位家长能在这里度过一个愉快的下午!

  女2:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。

  男2:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的.学习和成长。

  女1:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

  男1:我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

  女2:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

  男2:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。

  女1:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!

  合:在你们的共同关注下,才有了我们今天的相聚!

  男1:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。

  女2:感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

  女1:下面掌声欢迎年轻漂亮的数学老师发言。

  男1:下面请语文老师发言。

  女2:我们在爱的阳光里沐浴欢笑,我们在人间真情的滋润下茁壮成长!

  女1:当我们第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候,是父母在身边悉心地教导我们。

  男1:当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母;

  女1:当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母;

  男1:当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的人,也是父母。

  女1:接下有请赵一然妈妈和我们分享一下她在培养教育孩子方面的一些做法。大家掌声欢迎。

  男2:感谢王阿姨的精彩分享,感谢爸爸妈妈的辛勤付出,在你们的细心照顾下我们一定会健康成长。

  女2:赵延杰本学期学习态度转变非常大,成绩进步很大,下面有请漂亮的赵延杰妈妈发言。

  女1:杨婵学习态度端正,书写规范,下面掌声欢迎杨婵妈妈分享自己教育孩子把经验。

  男1:下面有请我们班热情大方,回答问题积极的张xx同学发言。

  女1:有一个同学聪明可爱,勤奋好学,每次成绩都遥遥领先,下面掌声又请全级第一名的李京昊同学发言。

  男2:俗话说,金无足赤,人无完人。

  女2:我们知道,作为一名学生,我们还存在着许多不足。

  男2:父母的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长。

  女1:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼。

  男1:今天,我们感谢老师指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步。

  女2:我们有亲爱的爸爸妈妈的呵护。

  男2:我们有辛勤的园丁的浇灌培育。

  合:我们无比幸福,相信我们一定会努力做一个合格的小学生,一个孝敬父母的好孩子!

家长会主持词 篇7

  1:亲爱的家长们

  2:敬爱的老师们

  1:我叫刘..

  2:我叫董..

  合、大家上午好!(鞠躬)

  1、感谢您在百忙之中抽出时间来参加咱们班的家长会!

  2、在此,请允许我们班同学以特有的方式来向各位家长表示热烈的欢迎! (微笑操)

  1、我们是祖国的未来。

  2、我们是您的希望。

  1、为了我们的成长,父母呕心沥血、恩比天高

  2、为了我们的成长,老师无私奉献,情深似海!

  1、我们一起努力着,付出着,收获着。

  2、我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。

  1、才有了我们的健康成长!

  2、下面请允许我宣布刘圩中学八年级一班家长会

  合、 现在开始(掌声)

  甲:父爱如山,母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉,容纳我们的刁蛮和任性;你们象丝丝细雨轻柔、细腻,滋润着我们的求真求知的心田。

  乙:在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光温暖我们的心房;在骄阳似火的季节中,是您为我们打扇遮荫,给我们送来丝丝清凉。

  甲:是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。

  乙:点点滴滴,一切一切,都是您。

  合:没有您,就没有了家的气息,没有您,就没有了爱的延续! 甲:下面请同学们送上一杯暧水以及你的祝愿,说声爸爸妈妈你们辛苦了感谢你们的养育之恩……。

  2班级文化建设不仅仅是漂亮的教室环境,最重要的用班级文化的氛围来感染学生,帮助学生走出误区,改变习惯。下面请黄雪净、李沅津同学为大家介绍班级文化建设情况

  1.有一个人目光是那样的`亲切,微笑是那样的温暖

  2.有一个人,期望是那那样的诚挚,鞭策是那样的有力

  1他在我们心田上播撒了爱的阳光

  2.他在我们心田上滋润爱的雨露。

  1他就是我们可亲可敬的班主任

  2下面有请班主任发言

  学生代表发言

  1、让我们的心相连

  2、让我们的手相牵

  1、愿这次家长会成为我们沟通的桥梁

  2、下面有请潘琦家长上台发言,大家掌声欢迎。

  1、谢谢潘琦的家长的精彩发言

  2、下面,有请施传成的爸爸上台发言

  1、施传成的爸爸的发言!

  1、老师是我们成长的带路人,一路上洒下老师辛勤的汗水

  2、我们在老师爱的包围中快乐成长,下面有请我们敬爱的老师发言

  1、谢谢——老师的发言

  2、有请——老师发言

  1、谢谢——老师的发言

  2、下面有请——老师发言

  每个人都有属于自己的梦,都会收获挫折和成功;

  即使前路坎坷,也要用微笑与众不同。

  平凡但不平庸,也会收获许多感动;

  把握生命里的每一分钟,

  没有人可以随随便便成功。

  我们收获感动,收获成功,在平凡中与众不同!

  让我们用歌声换取真心的笑容,做灿烂星空下的真心英雄!

  合 齐唱班歌《真心英雄》

  1、我们正值金色的童年,充满阳光,充满活力!

  2、花儿向我们点头,小草为我们歌唱!

  1、它们在说,这个世界上,因为有了我们而更加美丽!

  2、有了我们而充满希望!

  1、亲爱的家长朋友,因为有您的支持与鼓励,老师的关心和教育,让我们自由地成长!

  2、我们像小鸟一样,等身上的羽毛长得丰满,

  1、就勇敢地向着天空飞翔,飞向我们的理想!

  2、“I can do it better!”请你们放心,在学校的每一天,我们是快乐的!我们是健康向上的!我们会改掉以前的毛病,成为你的骄傲。

  下面是家长交流,请同学有序离开教室

家长会主持词 篇8

  A:尊敬的各位领导、各位家长。

  B:敬爱的老师、亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  C:阳光灿烂,充满了新学期的希望。

  D:秋风再起,吹拂着跳动的心房。

  A:和谐气氛中,听我们倾诉梦想。

  B:敞开心扉,共享这难得的时光。

  A:今天,我们相聚在这里,怀揣梦想,扬帆起航!

  D:我宣布,合:xx省xx第一中学20xx级新生动员会暨第一次家长会现在开始!

  B:(等掌声停止)金风送爽,秋兰飘香,不知不觉,我们已在一中度过了两个星期的时光。

  C:仍记得当初我们奋战中考的紧C气氛,仍记得当初我们眼中炽热的光。

  D:仍记得那对高中生活的无限憧憬,仍记得那驰骋一中疆场的美丽幻想。

  B:如今的我们,终于走进了梦寐以求的学府,再多的言语也无法抒发内心的欢畅。

  A:接下来,就让我们一起用微笑传递喜悦与幸福,用歌声点燃欢乐与激情。请欣赏,高一同学班际拉歌赛。

  ⒈C:首先,让我们有请一班同学为大家带来《我的未来不是梦》。

  (一班演唱)

  C:我的未来不是梦,一班的同学们用歌声诉说对未来的希冀,相信他们会以饱满的热情面对接下来三年的校园生活。

  ⒉D:我要的一种生命更灿烂,我要的一片天空更蔚蓝。

  下面请欣赏由(2)班同学带来的《飞得更高》。

  (二班演唱)

  D:刚才二高中家长会主持词同学们在属于自己的天空中,飞得更高。

  ⒊A:青春没有地平线,相信学校便是我们每个人心中最美的乐园。

  下面请欣赏由(3)班同学带来的《我相信》。

  (三班演唱)

  A:刚才三班同学雄壮有力的歌声,让我们坚信三班的同学们会勇敢的大步向前,走的更远,走的更稳。

  ⒋B:下面请欣赏由(4)班同学带来的《春天里》

  (四班演唱)

  B:歌声仿佛将我们带入烂漫的春天,唤醒我们弥足珍贵的回忆。希望四班的同学们永远能有春天的激情,积极面对生活中的一切挑战。

  ⒌D:下面请欣赏由(5)班同学带来的《打靶归来》

  (五班演唱)

  D:愉快的歌声满天飞,祝愿五班的同学们在高考战场上打靶归来,收获成功的果实。

  ⒍C:下面请欣赏由(6)班同学带来的《我相信》

  (六班演唱)

  C:一样的歌曲,不一样的歌声。六班同学们心中的呐喊化作这一曲《我相信》,相信六班的同学高中三年生活一定会非常充实,非常美好。

  ⒎A:什么样的节奏是最呀最摇摆,什么样的歌声是最开怀。

  下面请欣赏由(7)班同学带来的《最炫民族风》

  (七班演唱)

  A:七班的同学们唱出了他们独特的风采,他们独特的魅力,独特的,民族风。

  ⒏D:我想要超越这平凡的奢望。我要我的生命得到解放。让我们的生命之花光彩的绽放。

  下面请欣赏由(8)班同学带来的《怒放的生命》

  (八班演唱)

  D:飞翔在辽阔天空,穿行在无边旷野,八班同学三年一定可以飞得更高,走得更远。

  ⒐B:有一个词,叫做倔强,不是顽固,亦不盲目。不愿妥协,坚持自我。倔强的向前,永不止步。

  下面请欣赏由(9)班同学带来的《倔强》

  (九班演唱)

  B:倔强,是我们这一代90后最大的个性,不服输、不言弃。九班同学们一定能在今后三年里秀出自己的个性,秀出自己的倔强。

  ⒑C:当梦想远离现实时,别担心,我们有一双隐形的翅膀。

  下面请欣赏由(10)班同学带来的《隐形的翅膀》

  (十班演唱)

  C:隐形的翅膀,让梦想飞翔。愿十班的同学们在一中的天空展翅翱翔。

  ⒒D:奋斗过程中,我们不仅要细致和耐心,还得有“我相信伸手就能碰到天”的大气

  下面请欣赏由(11)班同学带来的《我相信》

  (十一班演唱)

  D:I do believe. Keep on moving and you will succeed!

  ⒓B:学习中,自信必不可少,在机会来临时,要及时地抓住,勇敢地在舞台上展现自我

  下面请欣赏由(12)班同学带来的《我的舞台》

  (十二班演唱)

  B:生活就是十二班同学们闪亮的舞台,它见证了他们骄傲的存在。

  ⒔C:下面请欣赏由(13)班同学带来的《I believe I can fly》

  (十三班演唱)

  C: I believe I can fly,相信你们能飞跃重重艰险,到达成功彼岸!

  ⒕A:在科技高度发达的今天,我们最需要的往往却是些传统的既不怕苦也不怕累的乐观主义精神

  下面请欣赏由(14)班同学带来的《红星闪闪》

  (十四班演唱)

  A:斗争中,红星闪闪指方向;征途上,红星闪闪把路开。相信在14班同学的学习旅程中也会有闪闪红星为他们指明方向。

  ⒖D:这力量是铁,这力量是钢,这就是团结的力量。下面请欣赏由(15)班同学带来的《团结就是力量》

  (十五班演唱)

  D:15班同学们一定会众心所向,团结一致,完美地诠释团结就是力量。

  ⒗B:你是我天边最美的云彩,你们的身影就是校园里最美的.云彩,下面请欣赏由(16)班同学带来的《最炫民族风》

  (十六班演唱)

  B:悠悠地唱着最炫的民族风,16班的同学们一定有着和这旋律一样欢快的生活。

  ⒘A:又是一个有爱的班级,又是一个团结的班级,下面请欣赏由(17)班同学带来的《团结就是力量》

  (十七班演唱)

  ⒙C:奔跑是人生的一种姿态,在人生旅途中,我们在奔跑中不断超越,不断提升,下面请欣赏由(18)班同学带来的《奔跑》

  (十八班演唱)

  B:同学们的歌声唱出了自己内心的愉悦和对未来生活的希冀。接下来,让我们倾听周校长给予我们的新学期寄言,大家掌声欢迎!

  (周校长讲话)

  A:周校长的金玉良言想必让同学们受益匪浅吧,希望同学们能认真铭记周校长的谆谆教诲,珍惜高中三年的美好时光,争做一个全面发展的高中生。接下来,有请学生代表陈哲发言。

  (xx发言)

  C:高中是一次航行,而我们才刚刚驶离码头,前方还有着惊涛骇浪、还有着一片未知的天地等着我们去探索。

  A:我们已经扬起了帆,准备好乘风破浪,准备好闯出自己的一片新天地。

  B:高中是一次探险,而我们才刚刚从起点迈出第一步,前方还有荆棘丛生,还有着未知的事物等着我们去发现。

  D:我们已经收拾了行囊,准备好披荆斩棘,准备好在前方的路途中留下一串串坚定的脚印。

  A:下面我宣布:xx省xx第一中学20xx级新生动员会暨第一次家长会到此结束!

  请各位家长和同学依次退场。

家长会主持词 篇9

  男:亲爱的爸爸,妈妈,

  女:亲爱的各位家长,

  合:你们好!

  男:等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。

  女:走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。

  男:摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:

  合:欢迎您,亲爱的家长!

  女:下面有请我们敬爱的班主任纪老师发言,大家掌声有请。

  班主任发言……

  男:父爱如山,母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉,容纳着我们的刁蛮和任性;你们象丝丝细雨轻柔、细腻,滋润着我们的求真求知的心田。

  女:在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光温暖我们的心房;在骄阳似火的季节中,是您为我们打扇遮荫,给我们送来丝丝清凉。

  男:在我们漫长的人生之旅中,是您给予了我们关怀和启迪;在我们曲折的人生之途中,

  合:是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。

  女:点点滴滴,一切一切,都是您。

  男:没有您,就没有了家的气息,没有您,就没有了爱的延续!

  女:下面有请数学课代表发言。

  数学课代表发言……

  女:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小时候,这是你们的哲理。牙牙学语不再,摇摇走步不复,我们势如春草,探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头,质疑你们亲切的关爱,对抗你们真切的指引。

  男:但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那就是感恩。

  合:“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。”

  男:下面有请语文课代表发言。

  语文课代表发言……

  女:请你们放心,我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上,铺就我们无悔的青春!请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水,铸造我们五彩的梦!

  男:我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜,请给予我们力量与信心,我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭,照亮我们每个人的心房!

  女:请为我们自豪!不管未来成功与否,但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任!

  男:清澈的目光里,透露出我们振兴家业的希望;汹涌的血管里,流淌着我们报效祖国的宏愿。

  女:分数就是硬道理,文凭才是敲门砖,能力更是金饭碗。因为社会知识的.膨胀,我们有责任禅坐教室,隐身书山,潜伏学海。

  男:今天,削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边;明早,热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前,那是你们无怨无悔的舐犊之情,是你们润物细无声的关爱和希望。

  女:世间剪不断的是亲情,世间冲不淡的也是亲情,因为有了你们的爱,我们才变得如此完美,因为有了你们的爱,我们才有徜徉于学海的欲望,因为有了你们的爱,我们才有翱翔蓝天奋飞的向往,因为有了你们的爱,我们才能走向成熟,迈入成功!

  男:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,我有勇气做我自己”。

  女:天下多少惊人事,莫过人间父母情!

  男:自古亲情感天地,涌泉难报父母恩!

  女:千言万语,道不尽的感激!

  男:纸短情长,写不完的祝福!

  合:我们唯有在心中默默感激,用实际行动来证明,我们是您的儿女!

  结束语:

  一学期的努力暂时告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驿站。暂时的成功与失败都不能说明什么,重要的是孩子与每位家长的心态。胜不骄,败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训。在此希望每位家长都能正确引导孩子走上成功的道路,每位学生都能够有一个充实的假期,从此时的每一刻起,为自己创造一个无悔的明天!

  最后,祝愿所有的家长身体健康,所有的家庭幸福美满!初一五班家长会到此结束,请叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,谢谢大家!希望大家永远支持我们,再见!

家长会主持词 篇10

尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我们相聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任,我和他们已经共同度过了两年半的时光,两年多来,我在陶老师的扶持帮助下,把我们的五(1)班管理得井井有条,每一个孩子都在我的心中留下了深刻的印象。正是因为有了这71个可爱的孩子们,我们班的卫生、手抄报、纪律、学习都是同年级中最出色的。刹那间,我感动了,多么纯真的心灵、多么可爱的孩子、多么优异的表现!我知道孩子们点点滴的表现都凝聚家长深深的爱,一个孩子走出来,身上带着的是父母的影子,是父母对孩子爱的体现。

  与孩子们相处的两年多来,我深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部学生。但教师只有一个,时间和精力都有限,这就必须调动集体的力量,通过集体的关心使学生感到温暖,相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。我欣慰的看到家中的“小太阳”们都很有爱心,都学会了主动关心别人,帮助别人,孩子们也从相互关心中感受到了集体的温暖。另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处、互相礼让,不要斤斤计较,不要相互挑拨,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学。并告诉同学们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的`就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的五分之一,我也很高兴,并鼓励他们继续努力。

  我认为,对于充满稚气的孩子,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力都能得到公平的评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。当然,差异毕竟是存在的,现在班级还存在一些不好的现象:如:有的同学上课说话、做小动作、打架、乱拿别人的东西,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这需要家长和老师及时联系,及时帮助孩子改掉这些缺点。

  下面我结合本班的实际情况,冒昧地给家长们提一些建议,这包括学习上的,也包括生活上的,其中有:

  1)督促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯,叮嘱孩子注意安全,文明游戏。

  2)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做,培养孩子的独立能力。无论孩子完成的怎样,多表扬,少批评。

  3)让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。

  4)现在是五年级了,尽可能地多为孩子买一些课外读物,并督促孩子多看一些课外书,增长一些课外知识。

  5)密切家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时间到学校关心、了解子女的学习、思想状况,孩子会将你们的关心转化为学习的动力。

  6)正确理解、看待学校的收费问题。作为班主任,我们有权管理好班级,却无力拒绝上级领导下达的任务,农民出身的我理解、同情做家长的难处,可上级领导下达给我们的任务,我们也只能在无奈中执行。

  这次家长会,我想让各位知道,现在的教学观和教育观都在发生变革,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

  苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”三百六十行,行行出状元,只要另起一行,每个孩子都是天才。今天我借此和各位家长共勉。

  接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。这点,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。

  要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。三年级时,我发现孩子们的阅读量还远远没有达到,所以,从我接手这个班级以来,我就给孩子们布置了一个特殊的作业,要求学生每天都要坚持读书,至少要读短短的一篇文章,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。我发现,班上有些孩子其实很喜欢读书,但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。为了更好地激发孩子的阅读兴趣,我想了不少了办法,让学生自己买书,组建图书角、到图书馆借书,有时还把我买的好书借给他们看或推荐给他们,孩子们津津乐道,很有兴趣,而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有益的,也可以为五、六年级即将举行的读写竞赛和两科联赛作准备。另外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为他们会觉得爸爸妈妈和自己读一样的书很有意思。另外呢,无论孩子读多简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。关于写,主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的,而且写字的姿势还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。因为要学习,就有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写、默写生字词、朗读背诵课文、读课外书、写读书笔记。经过长期的观察,发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的经常说我忘记,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由,所以,我的处理方式是:一律重做,从而杜绝撒谎行为。但是,孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因,所以到现在,班里还有少数学生少做作业,碰到难题就干脆不做。我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。有些学生做作业时字写得特别潦草,当我和他们的家长谈了之后,效果好多了。所以我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学习习惯是能够养成的。为了我们共同的希望,望我们携手合作,诚请各位家长多关心孩子,及时地与我们反应、联系、沟通。

  在座的各位家长都是有素质、有经验的人,站在这个讲台上与你们交流,我惶恐、不安,但更多的是感谢,在此,我真诚地、郑重地感谢各位家长两年多来的支持、配合,让我平庸的生命,因为工作而精彩。我特别要感谢我们班71个可爱的孩子们,因为有了这些孩子,我过得充实而快乐;因为过得充实而快乐,我感到非常的幸福和满足。今后,我将一如既往地在各位家长的理解、支持、配合下,继续带着孩子们一起加油去超越自己!谢谢大家!

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