有关主持人演讲稿范文合集5篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，很多地方都会使用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编整理的主持人演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
主持人演讲稿 篇1
尊敬的各位老师，家长们： 你们好！
我是解琳的家长，在此首先感谢学校提供这样一个平台，给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨怎样做好孩子的成长教育，我感到十分荣幸。为人师者，传道、授业、解惑。老师是一个非常高尚的，受人尊敬的职业。
其实，说起家庭教育经验，与在座的各位家长相比，我做的还远远不够，俗话说：“父母是孩子的第一位老师”孩子的许多好品质，好习惯，需要家长的正确引导和督促。孩子的每一点进步，都和老师的辛勤努力分不开。对于孩子的教育，我没有什么很好的经验，今天主要是抱着一个学习的态度，把平时自己的一些想法和做法说出来，目的`是与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。 得他是一个十足的小书迷，就包括蹲厕所的时间她也不肯放过。当然这种做法我不是很赞成。 从孩子两周岁的时候，我就每天坚持给他讲《婴儿画报》《嘟嘟熊》，那个时候孩子小，开始她的注意力都集中在图画上，我总是用手指指着字读，念到哪里，手指就指到哪里，当时并没有强制他认字，只是让她感受到文字的存在。慢慢的她认识了一些字，我就开始和她玩“游戏”，比如说“闪点的闪”字，我就说：“妈妈从门里面快速的走过，一闪就进来了”因为汉字是象形字，所以在不知不觉中她逐渐认识了大量的汉字。
一直到她升入小学，我基本放手让她自己去阅读了，这个时期是孩子真正自我阅读的时期，理解能力的提高和前期阅读打下的基础。使孩子对读书的喜爱越来越明显，每天回到家抓紧时间完成作业，就挤出时间来看书。记得有一次我给她买来一套《十万个为什么》，到了
吃晚饭的时间了，女儿抱着书对我说：“妈妈我觉得我就像饥饿的人趴在面包上一样了”。由此我感到女儿的阅读兴趣已经被充分调动了。
有人说“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点，只要孩子有进步都要及时表扬，让她有成就感，促使她再接再厉，当孩子有缺点时千万不要拿她跟别人比。现在我回到家，她总是能帮助我做一些力所能及的家务。我总是会说：“解琳长大了，知道疼妈妈了。”她听了，总是更加勤快。
阅读丰富人生，习惯影响行为，行为决定人生。培养孩子良好的阅读习惯，能提高孩子的阅读能力，理解能力，文字组织能力，能树立正确的人生观，世界观。孩子是祖国的未来，教育是值得并且需要我们倾其一生去追求的事业。孩子的成功就是我们在座各位家长，老师的成功。让我们共同努力，从小事做起，从点滴做起，在学校和家庭良好的氛围下，使孩子成为一个品学兼优的好学生。
主持人演讲稿 篇2
各位领导，老师、各位观众:晚上好!
我是来自兴屏中学的阮薇莎。从幼儿园时的懵懵懂懂，到小学时的如梦初醒，今天的奋起直追，明天定能收获成功，呈现在你们面前的已经不再是几年前不谙世事的小女孩，茫茫走在为理想的道路上，我不去管身边的春去秋来，静静的流淌在心志的指引下，我也从不论身外的风吹雨打，只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。今天我带着一个主持的梦想，已经以一个崭新的姿态等待着今天你们对我考验。比赛几天下来，我感觉自己一天一天成熟，也觉得自己在一天天的进步。
开朗乐观的是我对待生活的态度，自信从容是我成功的砝码，吃苦耐劳是我对待生活的原则，演讲、跳舞、主持是我的爱好。不管现在还是以后我为了人生的`理想从不敢让自己停下来喘口气，从不肯让自己回头望一眼，因为自己明白，刻骨铭心的明白，身切体知的明白，一旦喘气便将丧失前进的持久动力，一旦回头便会怜惜自己，人生的道路上，犹豫不得，踌躇不等，只有奋进是唯一的道路和选择，为梦想而狂奔!这就是我，狂奔的我!
请相信我，给我一个机会，我会还你们一个惊喜。
主持人演讲稿 篇3
吴：中星小学第13周升旗仪式，现在开始。
（由另一个女同学介绍荣誉升旗手）
吴：国旗进场 全体肃立（话后：国旗进场，吴子旭也要立正注视着国旗入场）
吴：升国旗 奏国歌（话后：升国旗时，吴子旭要立正面向国旗，注视国旗升上旗杆顶）
吴：唱国歌（话后：吴子旭要稍微往旁边站一点，让位子给国歌小指挥）
吴：稍息，请×××讲话（初定是黄主任），大家鼓掌欢迎。（话后：吴子旭下舞台下的学生队伍中去听校长讲话）
吴：升旗仪式结束，请各班按次序退场。
注意事项：
1声音要响亮，充满自信
2站立要大方，动作规范
3稿子要熟练，不要漏环节
主持人演讲稿 篇4
刘：随着歌声的结束，让我们拉开主题班会的序幕
陈：这次班会的主题是“尊师重学，孝亲敬老”。
刘：尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历史上，凡是有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育，尊重教师。古人云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。” 一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠
陈：知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。 刘：下面请让我们随着歌声的旋律欣赏老师对我们的爱
刘：学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活
陈：学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心 刘：学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩
陈：学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手
刘：每一个凡夫俗子都会有自己的烦恼苦闷
陈：但老师选择微笑，微笑着走进教室，为我们讲解知识
刘：每一个老师都有令自己伤脑筋，无法理解的学生
陈：但她选择心灵间的沟通。为他讲解人生的道理
刘：每一位老师在金钱方面的酬劳，不是最多的
陈：但在精神上的酬劳是无与伦比的，在一个刻苦求知的学生眼睛里，在每一份完美的作业本上充分体现
刘：让我们在生活中体验孝亲敬老，下面请大家欣赏《 》
陈：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的.绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
陈：让我们常怀感恩的心，体会老师对我们的种种奉献，老师就像红烛，燃烧了自己，照亮了他人，老师就像辛勤的园丁，滋润着我们的心田，下面请大家欣赏由同学们带来的《感恩的心》
刘：听过感恩的心，我相信同学们的感触很多，老师为我们付出那么多，虽然我们无法报答老师对我们的爱，但我们能用自己的心意，表达对老师无限的感恩和敬意，就让我们手中的纸，承载慢慢的敬意，向祝福的彼岸驶航
陈：相信同学们一定把自己的话写出来了，下面我随便抽几张纸出来，为大家朗诵
刘：我们给他们鼓鼓掌
陈：燕郊中学，八年级十一班，孝亲敬老主题班会到此结束
主持人演讲稿 篇5
1、我年的工作实践，使我对人物、生活服务和健康类栏目较为熟悉，双有多年制片人工作的经验，对节目的统筹把握能力较强，在加上和一些医疗单位有多年合作与接触，为栏目今后的创收打下了很好的基础。
2、我有多年从事主持人的经历，编导过许多专题、信息类节目，积累了丰宣的实践经验，对节目整体节奏的把握具独特的体会。
3、也是最重要的一点，本着我对电视事业的钟爱，本着我对工作一贯认真、负责、踏踏实实的精神，和一位女同志特有的新和力，与同志相处和睦。这些都有利于在工作中很好的发挥团队精神，把节目办好。
我竞聘的岗位是经济中心“健康时间”直播栏目的制片人。我从以下几个方面向大家进行汇报：
1、栏目的定位与风格；2、栏目的形式与内容；3、个人竞聘的优势。
一、栏目的定位和风格：
首先我认为，“健康时间”栏目应当是一档集专业性、知识性、服务性为一体的医药类栏目，它的宗旨是为百姓提供医学、科学养生和保健方面的知识，是观众的健康参谋，因此，它的定位应该是体现在专业、权威的基础上着重突出服务性和贴近性。栏目风格也应当体现自然、亲切，有较强的'贴心感和人性关怀。
二、栏目的形式与内容：
形式为现场直播，采用专家访谈、观众现场参与，开通专家热线的方式，使医患之间能够直接交流、轻松对话，考虑到“健康时间”栏目包容量很大，我们可把它分为两大类型，两种现场形式出现世纪是市一类型“专家坐诊”和“我们爱健康”，“专家坐诊”专座，主要是专家专座溶报完是针对各种疾病的病因、预防和治疗的知识等进行详细介绍、热烈咨询，为广大观众解答疑惑，整期节目的扭转是自然亲切的。而“我们爱健康”则是有观念的现场参与，主要是针对一些卫生保健知识和健康理念对观众进行引导，比始：“始何轻松应对”、“中暑以后怎么办”、“什么才是科学的减肥方法”始何保持健康的肌肤等等，除了场外的挂号咨询，观众也可以把自己的一些好办法、小妙招现身说法，由专家给予验证，节目氛围轻松、温馨、愉悦，突出较强的互动性，增进节目业化与大众化的交融，两种类型可以进行适时安排，栏目定为每周一期，每期60分钟，其中，可考虑安排3分钟左右的该医疗单位的广告和形象宣传时间，为避免专家坐号的单一化，可在节目中穿插与本期内容相关的名医名家介绍、尤其病例反馈、疾病治疗方法的中景资料介始，专家联络方式等等，必要时还可采用节目制作电视化方工，使用图板、图表等手段使得要阐述的内容更加具体可感。一句话，力争使栏目形式新颖、可视性强，更直接、更直观、更全面地为患者提供服务。同时，也是借助这个平台，全方伴地对各医疗单位进行宣传，加强与各医疗单位的紧密联系，以此来带动好的栏目收益，最大限度地创造好的社会效益和经济效益。另外，考虑到直播时间是在白天的冷时段，为加大栏目的收益量，建议可在黄金时间段给予重播，扩大影响，使医疗单位在高投入中感到物有所值。
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