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活动主持词

时间:2022-08-12 14:38:11 模板 我要投稿

【推荐】活动主持词4篇

  主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。时代不断在进步,各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人,相信大家又在为写主持词犯愁了吧!以下是小编为大家整理的活动主持词4篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】活动主持词4篇

活动主持词 篇1

  主持人:老师们,同学们,大家早上好!今天的光荣升旗手是两位优秀少先队员。让我们用热烈的掌声欢迎他们上台!

  刘xx:我是来自六(5)中队的刘xx。很高兴能成为本周的光荣升旗手。

  严xx:我是六(3)班的严xx。非常高兴获得区优秀少先队员这一殊荣,也非常高兴能与大家分享心得。

  主持人:刘xx同学,听说你被评为了西湖区优秀少先队员,祝贺你!能获得这个荣誉,一定不简单吧。刘xx,你能告诉我成为一名优秀的少先队员所需要具备的基本素质吗?

  刘xx:当然可以。作为一名优秀的少先队员,应该要德、智、体、美、劳全面发展,在各个方面都要争做排头兵。另外在平时的生活中,要团结同学,友爱互助,尊敬师长,还要做到“自理”、“自护”、“自律”、“自强”。

  主持人:原来要做到优秀少先队员这个标准还真不容易呢。我听说你学习成绩很优异,连年被评为三好学生。我还听说你兴趣广泛、获得过多项课内、课外荣誉,能给我们讲讲吗?

  刘xx:当然可以。说起我的.爱好啊,可多了。我喜欢弹钢琴、阅读、画画,游泳等,我还特别喜欢学英语。关于课内、课外荣誉,上个学期,我被评为区三好学生,我还在西湖区火炬银奖挑战营中表现出色,被授予“火炬银奖”。今年我顺利通过了钢琴业余10级考核,我曾在由文化部中国文化管理学会等联合举办的“魅力新星——全国青少年才艺展示活动”中,获得钢琴B组银奖。去年我争得了钢琴技能章,现正努力争取特长章。此外,我还在“CTVE剑桥杯能全力奇全国学生英语大赛”中获得了总决赛金奖。

  主持人:你获得了这么多荣誉啊,真棒!

  刘xx:谢谢,我以后还会更加努力的。

  主持人:严xx同学,祝贺你被评为区优秀少先队员。你能谈谈获奖的感想吗?

  严xx:首先,我要向我的老师们表示最诚挚的感谢,我们的每一点进步都渗透着你们的心血!其次,我要感谢我的同学们、伙伴们,正是你们的一路相伴、互帮互助,才有了我们的共同进步,谢谢大家!最后,我要感谢自己的不懈努力。老师的谆谆教诲使我懂得世上没有天才,只有不断的刻苦努力才能取得成功。因此,在学习上我做到勤于思考、勇于探索,课前认真预习,课上专心听讲,课后及时复习,认真完成作业。在课外,像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中开阔视野,增长知识。我自信、坚强,在困难面前从不低头,把战胜学习上的困难看作是最大的快乐,每学期都被评为“三好学生”,一至四年级还连续四次荣获区“三好学生”的光荣称号。

  主持人:听说你在学校里是一名尊敬师长,团结同学,热心为集体服务,处处为他人着想的优秀少先队员。课外兴趣爱好广泛,热衷于社会实践活动,能和我们分享一下吗?

  严xx:好的。在紧张的学习之余,我参加了书法、电子琴、素描等的兴趣班,并且持之以恒,从不间断,还在近几年获得了一些奖项。几年来多次在学校组织的各类文体活动、雏鹰争章活动、“三跳”比赛、运动会及征文比赛当中获得好成绩。

  我热爱劳动,经常主动为爸爸妈妈分担力所能及的家务事情,为爸爸妈妈分忧,积极参加社会实践活动,每年都得到了社区的实践印章以及被学校评为假期社会实践活动积极分子。去年12月份参加西湖区“火炬银奖”,今年2月份参加了杭州市“火炬金奖”挑战营等活动,并且均挑战成功。

  主持人:你真是我们学习的好榜样呀。那么你有什么心得想与大家分享的吗?

  严xx:有。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,好习惯,益终生。我认为,无论是我们的学习,还是今后的成长,只要能养成一个踏实认真的学习方法和良好习惯,就一定会使我们受益终生!

  主持人:说的太好了!再一次祝贺你!

  严xx:谢谢!

活动主持词 篇2

  尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

  今天,阳光灿烂、惠风和畅,我们在这里欢聚一堂,召开南油小学五(3)班“我阅读,我快乐”亲子活动。光临此次活动的有:学校领导、我们的老师、各位家长。下面让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来,并致以最崇高的敬意。记得莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好象大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”读书,不仅能开阔人们的视野,而且也是一种心灵的慰籍,一种享受。现在我宣布:五(3)班“我阅读,我快乐”亲子活动现在开始!有请本次活动的主持人。

  活动一:集体诵读《走遍天下书为侣》。

  (司马):五千年的中华文化源远流长。

  (裴):五千年的华夏文明光辉灿烂。

  (李):我们开展中华经典诵读活动,以传承中华文化。

  (张):我们营造书香校园,诵读千古美文,以继承华夏文明。

  (司马):读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

  (裴):读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。

  (李):让我们与好书为友,打好人生底色。

  (张):让我们与经典作伴,润泽精彩童年。

  (裴)下面,请欣赏集体朗诵:《走遍天下书为侣》!

  活动二:学生好书推荐会。

  (李):听了同学们的朗读,总有一种激情让我们感动。

  (裴):总有一种生活令我们向往。

  (司马):总有一种力量让我们奋进。

  (张):总有一种精神令我们昂扬。

  合:同学们,大家行动起来吧!让读书成为我们的习惯,让书香溢满我们的校园,让好书伴着我们健康成长。

  (司马)下面,谁愿意上台来给大家推荐一本好书或一篇美文呢,当然你也可以讲一讲书中的`故事或自己读书的故事。(司马和裴高妮留在原位适时点评、鼓励、赞扬;张慧和李立海回到后台)

  活动三:全体女生诵读《陋室铭》

  (李)“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”接下来,让我们有请全体女生为大家朗诵这首晋代诗人刘禹锡的《陋室铭》。

  活动四:家长书友会

  (李):听了女同学声情并茂地朗读,让我们知道了:以书为友,与知识同行,才能为学习起航。

  (张):看了女同学的精彩展示,更让我们明白了:以圣贤为师,与经典同行,才能为人生奠基。

  (张)现在,就让我们的爸爸妈妈来给我们推荐一本书或者讲讲他们小时候的读书故事吧!(李立海与张慧站在原位适时地向家长们表示理解,肯定、致谢,也可以活跃点,调动场上的气氛)。

  活动五:全体男生表演朗诵《水调歌头》

  (司马)家长们的读书故事真多,从家长们的介绍中我懂得了:书中自有黄金屋,书中自有生活事

  (裴)家长们好书推荐时的从容让我懂得了:读书使人进步,腹有诗书气自华。

  (司马)男生们,是不是该我们露露脸了?

  活动六:小组学习习惯、方法分享会。

  (李)鸟因为羽翼,生命才五彩斑斓。

  (张)人因为书籍,生活才与众不同。

  (张)书籍是那样一种精灵,它总会让我们为之感动,对于读书这个话题,我们也许还有许多话想说。

  (李)比如说:大家养成了什么好习惯?在读书中有什么疑惑和不解?你们的学习小组关于阅读的具体做法是什么?

  (张)我知道本学期各学习小组开展了丰富多彩的学习交流活动,请各小组选出代表给大家分享汇报。可以是小组代表汇报,个人汇报,家庭展示汇报,也可以选择小组整体汇报。

活动主持词 篇3

  甲:尊敬的各位领导、老师

  乙:亲爱的各位家人、同学们

  合:大家,下午好!

  甲:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,于屋檐下筑巢,鸟啼如一串希望,播在春天的土壤里。

  乙:多情的春雨,以梦的姿势飘落,轻叩季节的心事,渐渐潮湿了父母儿女的眼眶,把一春的情愫,化成千树万树的梨花。

  甲:在春光烂漫的三月里,我们带着希望走进了xx中学“父母100天成长计划”。

  乙:在花红柳绿的校园里,我们携着坚持学习起《父母规》。

  100天的相知相伴,100天的学习改变,春的灵动,夏的热情见证了我们的成长。今天,我们欢聚一堂,绽放我们独特的风采,共同分享收获的喜悦。我宣布:xx中学“父母100天成长计划”践行活动家人才艺展示活动现在开始:

  甲:在莺歌燕舞的舞台上,我们深情向未来,让爱天天住我家

  乙:请欣赏十组和睦之家为我们带来的手语舞《让爱天天住我家》

  甲:爱是不吵架,常常陪我玩耍,多么纯挚的呼唤,爱就是忍耐家庭所有繁杂,又是多么赤诚的感悟,下面请欣赏二组快乐之家为我们带来的《亲子回忆诵》

  乙:聆听着《亲子回忆诵》,感动在我们心中流淌,让我们再次把热烈的掌声送给我们的二组快乐之家,感谢你们的精彩演出,下面请欣赏六组积善之家为我们带来的三句半《歌颂xx和老师》

  幽默中有真挚的心声,有这样的好学校,有这样的好老师,我们跟孩子们一定会一起进步,超越!

  甲:艳阳灿烂,和风如织,我们总把一切可以依仗的人、物称之为大树。他们头顶一个天,脚踏一方土,风雨中昂起头,冰雪压不服,好大一棵树!下面请欣赏四组进步之家为我们带来的歌曲《好大一棵树》

  乙:春有白花秋有月,夏有凉风冬有雪; 若无烦事心头挂,便是人间好时节。我们无法改变人生,但我可以改变人生观!做父母的最高层次就是肯为孩子学习和改变。

  下面请欣赏七组阳光之家自编自演的小品《改变》,瞧,他们来了。

  甲:改变,为了明天,为了心中那美丽的愿景,今天,我们必须踏实学习,用我们的勤劳和汗水去追逐明天。下面有请九组带来的诗歌朗诵《为了明天》

  乙:感谢温馨之家为我们带来的精彩演出,掌声再次送给她们。今天,我们共同站在xx的舞台,共同拥抱着同一个理想,同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌。下面请欣赏五组书香门第之家为我们带来的合唱《同一首歌》

  甲:星光洒满了所有的童年,风雨走遍了世界的角落,而我们都在爱中成长,请欣赏一组厚德之家为我们带来的《在爱中成长》

  乙:让歌声唱出我们的热情,拥抱明天的梦,让微风吹响父母子女和乐的乐章,让我们心相连,手相牵,期待明天会更好!接下来用最热烈的掌声有请我们的三组希望之家为我们带来这首动人的歌曲《明天会更好》!

  甲:一曲多么有灵魂的歌,我们歌唱了父母的期盼,迎来了孩子的心声,请欣赏八组感恩之家和在场所有孩子们合作,共同带来的创意节目《爸爸妈妈,我想对您说》和手语舞《感恩的心》。掌声有请。

  乙:如果说第一个家是父母赠与我们的,第二个家是学校与朋友们共同建筑的,那么这里就是我们的.第三个家,学习进步、幸福成长的家。在这里我们获得了家人的肯定,鼓励,每一名家人的收获都是我们最大的心愿。因为我们是相亲相爱一家人。下面请欣赏由我们xx中学娄山涛主任,张美丽主任,程智超主任,刘珊秀老师带来的《相亲相爱一家人》,掌声在哪里?

  甲:感恩相逢

  乙:感恩相遇

  甲:感恩我们曾一同从春到夏的相守

  乙:感恩我们曾如此用心地学习付出

  甲:感恩父母规,让我们走到一起,让我们认识自己,让我们改变自己

  乙:感恩莱州市教体局,莱州市家庭教育指导中心的领导感谢xx中学的各位领导为我们提供的学习成长平台,感恩娄山涛主任对我们进行谆谆地教诲与引领;

  甲:感恩学校于书海主任与各位助教老师甘愿做默默无闻的绿叶,陪伴我们学习成长,感恩一路相伴同行的家人们。

  乙:今天我们为了孩子相遇学习,期待未来我们将会为孩子的优秀表现而欣慰无限!

  甲:今天的结业典礼不是我们学习的结束,而是我们成长改变的新的开始,让我们持之以恒地学习,改变,为孩子们做最好的表率!让每一个家庭春暖花开,让每一个孩子都有一个美好辉煌的未来。

  乙:xx中学“父母一百天成长计划”结业典礼,

  合:到此结束

  甲:祝福家人们珍藏梦想,快乐吉祥,幸福安康!

  乙:孩子们茁壮成长,成就大器,如展翅鸿鹄,翱翔天宇!

  甲:请各位领导、老师、各位家人们上台合影留念!

活动主持词 篇4

  主持人甲:尊敬的各位领导、老师

  主持人乙:亲爱的同学们 合:大家好!

  甲:五千年中华文化浩如烟海。

  乙:五千年国学经典灿若星辰。

  甲:纵横中华大地,长歌浩叹多少英雄豪杰。

  乙:历览千载辉煌,静听唐朝烟尘宋朝风雨。

  甲:我们诵读经典,去感受万里河山的广阔

  乙:我们对话贤臣,去感受经典蕴含的力量。

  甲:今天,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质真切的情思。

  乙:今天让我们徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的中华文化。

  甲:“经典伴我成长”—— 主题活动 合:现在开始。

  第一部分:

  主持人甲:诵读经典,已经成为我们经常性的学习习惯,也成为了我们学校、家庭的一种良好风气。我们 追求的是“读经典书,做高尚人”。

  主持人乙:经典伴随着同学们的每一天,同学们在经典的浸润下成长着,现在就让我们走进同学们,与他们分享诵读经典的`快乐和成果。

  (同学们发言)(表演拍手歌)

  乙:诵读国学经典让孩子们多了一分雅气,更多了一份才气。

  主持人甲:从刚才同学们的发言中我感觉到,你们已经把诵读经典融入到了生活娱乐之中了。这真是读经典诗文,做少年君子呀!表演《大学》

  第二部分:

  主持人甲:同学们的创意经典朗诵,让我们的校园书声琅琅、书韵留香,我们诵读经典诗文,意在诵读中品悟,在品悟中传承。

  主持人乙:诵读、品悟,传承,这些让孩子们提升了境界,开阔了胸襟,丰富了内涵,诵读经典让同学们有了无限量的收获,下面我们就请同学们谈一谈学习、诵读国学经典的体会和感悟。

  (同学们及四位家长纷纷谈收获)

  主持人甲:诵读经典,将我们的情怀博大起来

  主持人乙:诵读经典,将我们的气质优雅起来

  主持人甲:诵读经典,将我们的品行高贵起来

  主持人乙:诵读经典,将我们的生命灿烂起来

  主持人甲:经典诵读也让我们的情感丰富起来。

  (杨艺出场)主持人乙:这位同学,你在看什么呢?

  杨艺:我在看月亮!……

  主持人乙:是呀!好美,好安详啊!

  杨艺:……

  主持人乙:描写月亮的古诗多如繁星。

  主持人甲:从古至今,诗人望月抒怀之作世代不绝。

  杨艺:老师,我们对诗吧

  主持人乙:好呀

  主持人甲:你一句,,我们一句。

  (举杯邀明月……野旷天低树……、峨眉山月半轮秋……)

  由此引出学生对读关于月亮的古诗(古诗略)

  第三部分:

  主持人甲:路漫漫其修远兮,诵读国学经典的道路还很长,如果同学们能坚持诵读下去,那你们将获得人生最宝贵的精神财富。

  主持人乙:是呀,同学们,诵读国学经典靠的是持之以恒的精神,对于以后的诵读,同学们一定有自己的计划和安排。李老师,我们就请同学们说一说。

  (同学们说自己的诵读计划)

  主持人甲:刚才聆听了同学的诵读计划和打算,我们很为他们自豪,

  老师相信你们,会带着憧憬,会带着期望,会带着信念,会带着梦想,行进在中华民族振兴的大道上。

  主持人乙:因为今日少年的我们,必将成为未来祖国之栋梁。

  请欣赏《中国少年说》(音乐+舞蹈+大鼓+领诵)

  尾声:

  主持人甲: 中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。

  主持人乙:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使我们得到了心灵的熏陶。

  主持人甲:让我们共读经典诗文,在书海中美化我们的心灵;

  主持人乙:让校园布满人文气息,在书香中感受诵读经典的乐趣。

  主持人甲:让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌 ,飞向未来。主持人乙:在《经典诵读伴我成长》主题汇报活动到此结束的时刻,我代表四年级96名少先队员诚挚地请求中心的各位领导和学区的各位领导以及主席台上的各位领导亲切与孩子们合影,为孩子们留下美丽的瞬间和永久的回忆!请!

  合:谢谢大家!

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