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升旗仪式主持词

时间:2022-06-22 22:45:01 升旗仪式 我要投稿

升旗仪式主持词锦集8篇

  主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在如今这个时代,司仪等是很多场合都需要的角色,你所见过的主持词应该是什么样的?以下是小编为大家整理的升旗仪式主持词8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

升旗仪式主持词锦集8篇

升旗仪式主持词 篇1

  男:敬爱的教师们。

  女:亲爱的同学们。

  合:大家早上好!

  男:四月的脚步已经临近,带着春风和期望。

  女:四月的歌声已经响起,含着红色和庄严。

  男:再过几天,我国的传统节日。

  第一项:出旗。

  第二项:升国旗,奏国歌;请全体师生行注目礼,少先队员行队礼!(国旗班退场)

  第三项:唱国歌。

  男:下头我们大家以热烈的掌声欢迎杨书记在国旗下讲话。

  女:请四一班做国旗下献词。

  男:队员们,让我们一齐说,我们的校训是:

  女:中国是个有着浓重名族色彩的国家,每个节日也有它更深层的含义。如今幸福的生活是由多少革命先烈倒在了枪弹下,倒在烈火中,倒在血泊里,换得的。

  男:这是血与泪的诓歌,这是信念与意志的磨炼。这是生与死的选择。

  女:我们将把开拓未来的重担从先烈们的肩上接过。男:我们将用勤劳和智慧去开创属于自我的.明天。

  女:让我们记住这庄严的时刻,让我们记住这郑重的承诺。男:我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号:请大家举起右拳至于胸前:我是中国人—————

  男:升旗仪式到此结束,下头进行上周值周总结。

  请各中队有序退场!

升旗仪式主持词 篇2

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  这将是我们高一3部在本学期举行的最后一次升旗仪式。

  时间的'步伐就是这么匆忙。忙碌之中,我们的六月已悄然来临。六月的天空明净湛蓝,六月的朝霞绚丽多彩。六月是一首动听的歌,拍打着我们的心潮。让我们一起放飞希望,我们一起让激情飞扬。下面,我宣布:巨野县实验中学高一3部20xx-20xx学年度第二学期升旗仪式现在开始。

  升旗仪式进行第一项:出旗。

  升旗仪式进行第二项:升国旗,唱国歌。全体师生行注目礼。

  升旗仪式进行第三项:请学生代表同学发言。

  升旗仪式进行第四项:请教师代表老师讲话

  升旗仪式进行第五项:请高一三部 讲话 本周升旗仪式到此结束,请各班按顺序带回。

升旗仪式主持词 篇3

  老师们,同学们,早上好,很荣幸为大家主持这天的升旗仪式。本次升旗仪式由我们XX年级XXX班承办。

  在这静谧而清新的早晨,我们站在旗杆下,举行庄严的升旗仪式。应对着鲜艳的五星红旗,我们心潮起伏,热血沸腾。

  曾记得,百多年来,中华民族受侵略的历史,曾记得,中华儿女前仆后继,英勇斗争的峥嵘岁月,

  曾记得,五星红旗在天-安-门广场升起的第一天,我们深深懂得,这天的幸福生活来之不易,深深懂得,没有共产党就没有新中国。

  啊,国旗,您是祖国的象征,人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!啊,国旗,您是革命的旗帜,胜利的旗帜,人民的旗帜!

  啊,国旗,为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严,我们必须努力学习,奋发向上!

  国旗、国歌是祖国的象征,当我们应对她的时候,我们就会洋溢着一种强烈的爱国热情,正是这种爱国热情将千百万中国人民凝聚在一齐,回首我们伟大祖国历经的千年沧桑,穿越的百年尘烟,透过这辉煌与沉沦、苦难与奋争交织的旋律,审视从百年前积贫积弱到这天欣欣向荣的巨变,我们不难得出这样一个结论:一个民族之所以能够在屈辱中奋起,巍然毅力于世界民族之林,是因为这个民族拥有坚不可摧的民族精神,有无数的'仁人志士前仆后继的奋争。

  随着时间的推移,我班全体同学携手共进。没有什么个性突出的地方,只是众多班级中普普通通的一个,但我们用心进取,我们团结友爱,我们以自我的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉,我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢,艰苦磨炼,我们必须能成为晶莹夺目的美玉,必须能放射出耀眼的光芒。

  下方,我向大家介绍本次升旗仪式的国旗下讲话人和升旗手。

  国旗下讲话人:

  xx-x:我们班的班长,“节气如竹,品性如莲。”高雅温柔的你一向带给大家这样的感觉。无论是课堂上的妙语连珠,还是午餐时的彬彬有礼,只要有你的地方,总能听到赞许的声音。无论什么时候,她总是我们欢乐的源泉。

  升旗手:

  xx-x:我们班的学习委员,她带给大家的总是春天般的温暖感觉。她的善良,她的朴实,她的宽容,她对班级所做的一切一切,让我们永远难忘。她高超的组织才能,优异的学习成绩,高尚的人格精神,都堪称班级的楷模。

  xx-x:“有志者事竟成。”你是一条龙,却从来不张扬跋扈,你用沉默转载自百分网,请保留此标记的力量征服了学习中的一座座高峰。“天行健,君子以自强不息。”这句话在他的身上体现地淋漓尽致。全体立正!升旗仪式此刻开始!

  第一项:出旗!

  第二项:升国旗,奏国歌!全体立正,少先队员行队礼!(敬礼!)(礼毕!)

  第三项:唱国歌!指挥:xx-x同学。

  第四项:下方请xx-x同学为我们做国旗下讲话,大家欢迎!

  升旗仪式到此结束,

  下周的升旗仪式由五年级xx班承办,请老师先退场,各班同学有序退场。

升旗仪式主持词 篇4

  同学们:

  早上好!今天我讲话的题目是《做一个热爱劳动的人》。

  同学们都知道:人生两件宝,双手和大脑!“人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知对劳动生动的解说。

  有这样一个民间故事:一户人家有兄弟俩,父母去世后,哥哥只给了弟弟一把锄头,就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头,来到一座山上,搭了间草棚,开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产,整日游手好闲、大吃大喝,没过几年,就败光家产成了乞丐。一天,哥哥到一个富裕人家要饭,谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福,便问:“你离家时只拿了把锄头,怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说:“是啊,爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问:“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说:“这就是——每棵树上五个杈,不长叶子不长芽,只要不怕劳累苦,衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。

  同学们,小故事里蕴含大道理,纵观人类历史,是劳动使人直立行走,是劳动掘开了文明的井泉,而劳动创造了财富、幸福和人类的未来。

  我们学校是一所崇尚劳动的学校,学校今日的成就,是两千多名师生辛勤劳动的结果。但令人稍感遗憾的是,还是有个别同学鄙视劳动、厌恶劳动。在学校,不见他们打扫卫生的身影,却见他们乱丢乱扔的陋习。没有他们勤奋学习的情景,却有他们扰乱课堂的记录。在这些同学身上,懒惰的'毒虫正啃噬着他们的身体和灵魂。今天,在五一国际劳动节即将来临之际,我希望全体同学,端正劳动观念,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,做一个热爱劳动的人。

  做一个热爱劳动的人,要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位,承担一些力所能及的劳动任务。认认真真完成学习任务,是爱劳动的表现。班级的事抢着做,家里的事自觉做,也是爱劳动的表现。 做一个热爱劳动的人,还要求我们尊重他人的劳动。我们不会认为,一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动,就要对劳动者心存感激,以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。

  同学们,中华民族是热爱劳动的民族,劳动创造了五千年的灿烂文化,劳动创造了中华民族的传统美德。让我们秉承这种美德,用热情浇灌劳动之花,以信心采摘劳动之果,永远做一个热爱劳动的人。

升旗仪式主持词 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  新年的钟声还萦绕在我们的耳畔,新春的脚步已悄然而至。迎着美丽的朝霞,伴着一声声亲切的问候,我们又回到这温馨和美的校园,又一次聚集在国旗下举行庄严的升旗仪式。

  本周由我们四年级三班向日葵中队负责升国旗仪式。我们67位同学是一颗颗聪明活泼、热情善良,团结向上的向日葵种子,在学校这个大花园里,在我们辛勤的园丁——老师的浇灌下正在生根发芽,快乐成长。我是今天升旗仪式的主持人辛宇。

  本次升国旗仪式的主题是“科技就在身边 发明源于生活”。我宣布升国旗仪式现在开始!

  第一项:宣布旗手、护旗手名单,旗手是四年级三班的齐家浩, 他是我们班的执勤班长,积极热情,认真负责的他深受同学们的拥护和喜爱,护旗手是赵一鸽, 辛殊荣,她们成绩优异,乐观奋进,在班级工作中发挥着重要作用。

  第二项:出旗、奏乐。

  第三项:升国旗、奏国歌,全体立正,脱帽,敬礼,奏唱国歌。

  第四项:班级科技作品展示。

  科技就在身边,发明源于生活。只要留心观察,发现生活中的'一些不便,认真思考,组合加工,在学校时多和同学老师交流学习,在假期中和父母相互协作,一定可以发明出好的科技作品!看!我们班的小发明家们来啦!

  第五项:宣布升旗手名单:

  他们是——内秀负责的孙艺嘉,认真细致的秦菲悦,阳光大方的张慧琳,乐观向上的季铭瑄,活泼可爱的张文悦,团结同学的李昊林,才思敏捷的滕俊博,热爱集体的秦振祥,诚实守信的汪运璞,积极探索的牟一

  升国旗仪式结束。

升旗仪式主持词 篇6

  女:尊敬的老师!

  男:亲爱的同学们!

  合:早上好!

  女:我是主持人xxx

  男:我是主持人xxx

  女:新的一周开始了。

  男:这是一个崭新的开始。

  女:这又是一次快乐的启程。

  男:让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!

  女:这天我们聚在一齐迎来了这庄严而又神圣的一刻?升国旗!这次升旗仪式由()班负责。()班是一个团结向上的班群众,也是一个温馨和谐的大家庭。一向以来,()班同学们在老师的'带领下,一齐团结奋进,一齐快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班群众增光添彩。

  男:这天的旗手有()()()()()等同学,他们品学兼优,乐观向上,尊敬老师、团结同学,热爱劳动,是我们要学习的好榜样。

  合:庙下镇湾子小学升旗仪式此刻--开始!

  男:立正、稍息!

  此刻进行第一项:出旗。

  女:下面进行第二项:升国旗,奏国歌,少先队员敬礼!全体师生行注目礼。

  礼毕!稍息。

  男:下面进行第三项:唱少先队队歌。

  女:下面进行第四项:少先队员宣誓。

  队员们请高高举起你们的右手,大声宣誓:

  我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好锻炼,时刻准备着,为共产主义事业,贡献力量!

  男:下面进行第五项:请李老师公布上周卫生纪律检查结果,颁发流动红旗。

  女:下面进行第六项:请王校长讲话,大家鼓掌欢迎!

  男:升旗仪式到此结束,请各班按顺序带回。

升旗仪式主持词 篇7

  甲:尊敬的教师!

  乙:亲爱的同学们!

  合:早上好!

  甲:崭新的一周又开始了。

  乙:在期盼中我们迎来这庄严而又神圣的一天。今日是XX年XX月XX日,国庆佳节,普天同庆的日子,我们庄严的升旗仪式由我们x年级x班主持。

  甲:我是x年级x班的xxx

  乙:我是x年级x班的xxx

  甲:我们x年级x班,是一个团结向上的班团体,也是一个温馨和-谐的大家庭。一向以来,我班x名同学在教师的引领下,一齐团结奋进,一齐欢乐成长。也许我们不是最完美的,可是我们每个人都在努力以自我出色的表现为所钟爱的班团体增光添彩。(班级简介)

  合:实验小学升旗仪式此刻开始!

  乙:立正、稍息!此刻进行第一项,出旗。

  甲:今日的升旗手是x年级x班的xxxxxx4位同学。

  乙:xx是一个品学兼优、乐于助人的好学生,他的儿童画很出色,同学们都称他为小画家。

  甲:xx是一个刻苦学习、乐观向上的`男孩,他不仅仅字写得漂亮并且文章也很美。

  乙:xx是一个活泼开朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾为我校争夺了很多荣誉,受到全校师生的好评。

  甲:xx是一个诚实善良的女孩,她做事认真,成绩优异、乐于助人,受到师生的好评。

  乙:立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼!

  甲:全体师生唱国歌。指挥:xx

  乙:下头是国旗下的演讲,有x年级x班的xx同学为大家演讲。

  甲:下头是校训,由主持。大家欢迎!

  乙:齐呼我们的誓言:为中华之崛起而读书!

  甲:仪式结束,请各班按顺序带回。

升旗仪式主持词 篇8

  主持人(男):尊敬的老师们!亲爱的同学们! 本周的升旗仪式由我们蒲公英班承办。

  主持人(女):首先举行升旗仪式。请全体同学面向国旗,唱过歌,向国旗行少先队队礼,儿童团团礼,注目礼。

  (奏国歌,全体唱国歌,行少先队队礼)礼毕。

  下面,请听旗下讲话,演讲者:张博远。

  老师们、同学们:

  大家早上好,今天国旗下讲话的题目是《今天,你读书了吗?》

  同学们,你喜欢读书吗?开学到现在,你读了几本课外书呢?

  人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?其实,“精神营养”来源于浩如烟海的书世界。

  同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采。同学们,今天,你读书了吗?

  读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。

  因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;睡觉之前,可以读书。

  只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书……

  选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;

  选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;

  太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!

  4、主持人(女):同学们,自信是个诱人的字眼。

  主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

  主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀。

  主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

  主持人(女):那就让我们向着明亮那方,勇敢前行吧。

  向着明亮那方

  向着明亮那方,

  哪怕一片叶子

  也要向着日光洒下的方向。

  灌木丛中的小草啊。

  向着明亮那方

  向着明亮那方,

  哪怕烧焦了的翅膀

  也要飞向灯火闪烁的方向。

  夜里的飞虫啊。

  向着明亮那方

  向着明亮那方,

  哪怕只是分寸的宽敞

  也要向着阳光照射的方向。

  住在乡村的孩子们啊。

  住在城市的孩子们啊。

  住在地球每一个角落的孩子们啊。

  主持人(女):洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。”

  主持人(男):没错,自信哪里来?自信来自于你满满的知识,来源于书本,书,就是我们的朋友。

  (独诵:卢思琪 )

  《没有一艘船能像一本书》

  没有一艘船能像一本书

  也没有一匹骏马能像

  一页跳跃着的诗行那样——

  把人带往远方。

  这条路最穷的人也能走

  不必为通行税伤神

  这是何等节俭的车——

  承载着人的灵魂。

  主持人:雨果也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。”那就让我们热爱书吧!

  《热爱书吧》

  可以没有新衣,

  可以没有玩具,

  不可以没有图书,

  因为书里

  有比新衣玩具更美好的'东西。

  可以不和爸爸远足,

  可以不和妈妈逛街,

  不可以不和爸爸妈妈一起读书,

  因为阅读

  会给全家带来无穷的乐趣。

  热爱书吧!

  它是成长的阶梯,

  天天阅读,

  如同天天登山;

  天天阅读,

  如同天天储蓄。

  一旦阅读成为习惯,

  你的富有,

  百万富翁也无法相比!

  主持人:在这里,蒲公英班所有同学希望大家都能够拥抱着梦想,抖擞精神,向着未来出发!

  小小的蒲公英,

  不分南北和东西,

  轻风吹起就抖擞精神出发,

  飘向那未知的前程。

  小小的蒲公英,

  不分南北和东西,

  轻风吹起就整装等待出发,

  迎向那理想的远方。

  随风飘飞无所谓去,

  迎风起舞无所顾虑,

  撒下希望的

  种子遍布大地,

  只想让希望发芽挺立。

  随风飞去俯瞰大地,

  抱着理想投向大地,

  只想留下一份温情给大地,

  期待新的一片天地。

  (全班齐唱班歌《小小的蒲公英》)

  主持人(女):升旗仪式到此结束,请各班按顺序带回。

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