有关升旗仪式主持词集锦十篇
根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。时代不断在进步，主持词是活动、集会等的必需品，好的主持词是什么样的呢？下面是小编为大家收集的升旗仪式主持词10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
升旗仪式主持词 篇1
女1:各位老师：
女2:亲爱的同学们：
大家早上好
女1:当晴朗的日子里，暖风吹满了小麦，绿叶胜于繁花，我们迎来了炎炎夏日，迎来了又一年的端午节
端午节是一个爱国的日子，纪念爱国诗人屈原，唤起爱国情感
女1:端午节
女2:艾，今天是端午节。一片艾叶，渗透着亲情的芬芳；一艘龙船，战斗出热情；
女1:一个粽子，包着生命的蜂蜜；一句问候，祝你幸福安康。
女2:接下来我宣布——主题为‘端午节香，中华民族年轻’的小学升旗仪式现在开始。
女1:本次升旗仪式由13中队和14中队主持。我是主持人。
女2:我是主持人-。
女1:今天的升旗手是-。她咄咄逼人，团结同学。旗手是-
女士2:接下来，我宣布升旗仪式现在开始。
第一项：旗帜。
第二项：升国旗，奏国歌。
(挂完旗，示意)全体少先队员敬礼，结束仪式
第三，唱国歌。指挥部，中队。
第四，宣誓“忠于祖国”。
两千年来，芬芳的端午节一直伴随着不朽的诗人屈原
女2:让伟大的爱国诗人屈原从远古走来，一起隔着历史的烟雾听《端午情怀》
女性屈原的爱国精神影响和激励了一代又一代的中国儿女。
女2:屈原的神仙精神已经转化为民族文化和精髓，深深铭刻在我们每个同学的心中
女1:两千年的日月古体结合九歌和离骚的节奏，构建了古代国家的文明
女2:今天，我们这一代人过了端午，唱着诗，表达着对圣贤的敬意。让我们一起享受阅读《屈原的故事》
中国妇女1:个传统节日，传播了悠久的历史和灿烂的文明，积累了丰富的底蕴和千百年不变的.民族精神。
女2:我们来背经典，跳欢快的节拍。请欣赏下面的歌舞《端午诵读》
女1:应该对祖先创造的历史文化遗迹心存感激和敬畏。与屈原不同，我们生活在一个繁荣的中国。国家富强，人民和睦。
女2:在这个富足自信的新时代，要学会热爱祖国，珍惜现在的美好生活。
女1:最后把屈原的一句话送给了所有的同学，‘玉可以碎而不换其白，竹可以黄而不毁其节。’
女2:希望我们珍惜今天的生活，互相鼓励，为中国的崛起而学习，做一个努力的少先队员。
女1:我宣布以‘端午节香，中华民族年轻’为主题的升旗仪式结束。
女2:请读出上周值周长的周总结。
升旗仪式主持词 篇2
男：敬爱的教师们。
女：亲爱的同学们。
合：大家早上好！
男：四月的脚步已经临近，带着春风和期望。
女：四月的歌声已经响起，含着红色和庄严。
男：再过几天，我国的传统节日。
第一项：出旗。
第二项：升国旗，奏国歌；请全体师生行注目礼，少先队员行队礼！（国旗班退场）
第三项：唱国歌。
男：下头我们大家以热烈的掌声欢迎杨书记在国旗下讲话。
女：请四一班做国旗下献词。
男：队员们，让我们一齐说，我们的校训是：
女：中国是个有着浓重名族色彩的国家，每个节日也有它更深层的含义。如今幸福的`生活是由多少革命先烈倒在了枪弹下，倒在烈火中，倒在血泊里，换得的。
男：这是血与泪的诓歌，这是信念与意志的磨炼。这是生与死的选择。
女：我们将把开拓未来的重担从先烈们的肩上接过。男：我们将用勤劳和智慧去开创属于自我的明天。
女：让我们记住这庄严的时刻，让我们记住这郑重的承诺。男：我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：请大家举起右拳至于胸前：我是中国人—————
男：升旗仪式到此结束，下头进行上周值周总结。
请各中队有序退场！
升旗仪式主持词 篇3
主持本次升旗的xxx班。
旗手王子贺是个认真、细心、发言积极、乐于助人的阳光小男孩儿；护旗手赵予嘉、袁子涵尊敬老师，团结同学、品学兼优。礼仪队员高奕慈、丁甜甜、乔炫筌、刘莹堪称班上的小老师，班级中的大小事务他们都要一一参与，并负责保质保量完成。禹许烁、孙爽、许祥佑既是学习上的好苗子，又是绘画能手，是我班的小画家。吴孟哲学习积极努力、工作认真负责。
升旗仪式现在开始：第一项：全体立正，敬礼！出国旗！
第二项：升国旗，奏国歌！礼毕！
第三项：呼号
当五星红旗冉冉升起时想到：我是中国人！我爱自己的祖国。
我们的校训是：天下大事必作于细，天下难事必作于易。
我们的学风是：知行
第四项：诵读《弟子规》
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中
财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯
或饮食 或坐走 长者先 幼者后
长呼人 即代叫 人不在 己即到
称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能
路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立
骑下马 乘下车 过犹待 百步余
长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐
尊长前 声要低 低不闻 却非宜
进必趋 退必迟 问起对 视勿移
事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
第五项：国旗下演讲。
（下面有请何校长讲话）
下周升旗仪式由六年级二班主持，升旗仪式到此结束，国旗礼仪队退场，各班有顺序带回。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是xxx班的xxx，我演讲的题目是：团结互助。
同学们，当你在宽敞明亮的教室里和大家一起学习时，当你在美丽整洁的校园里和朋友一起欢乐地游戏时，当你和伙伴共同解决了一道难题时，你是否感受到了同学之间那份团结友爱带来的快乐呢？
我们的课本中有这样的一段话：“秋天来了，天气凉了，一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。”同学们知道大雁为什么要成群飞行并经常变换队形吗？
原来，这种队伍最有利于群体飞行。最前面的大雁拍打几下翅膀，会产生一股上升气流，后面的雁紧紧跟着，这样，一只跟着一只，可以利用这股气流，飞得更快、更省力。在顶风飞行时，大雁的队形由“人”字形改为“一”字形，这样就能使整个雁群耗费的.体力降到最低程度。大雁就是靠着这种整齐的队形，相互帮助，更快更省力地飞行，到达千里之外。
多么团结的雁阵！多么和谐的画面！正是因为团结友爱的力量使它们飞得更高更远！“众人拾柴火焰高”，“三人同心，其利断金。”一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话告诉我们：一个集体只有团结友爱、和谐相处，才能迸发出无穷的力量。
在我们美丽的校园，一幅幅和谐的画面随处可见！听，犯错时，同学友善的提醒，因成绩下降一蹶不振时，同学的鼓励，交往中的礼貌用语句句暖人心！看，前面的小同学提着垃圾桶多么吃力啊，后面的大同学紧跟上去，帮他一把；一个同学摔倒了，其他同学把他扶到医务室，学习上的互帮互助，赛场上的奋力拼搏，哪怕是班级取得荣誉时，集体发出的阵阵欢呼都是那么振奋人心！
团结就是力量。蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，却能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边的小事做起，多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符统统消失，用团结友爱奏出美妙和谐乐章。
升旗仪式主持词 篇4
甲：尊敬的各位领导。
乙：亲爱的教师们，同学们。
合：大家早上好！
乙：本周升旗仪式由团委学生会主持。
甲：我校团委学生会是一个遵纪守律，奋发进取的优秀团体，在各位团委教师，领导的带领下，我们的心，团结向上，努力提高。
乙：伴随着这句“相信自我”的口号，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。
甲：金色的期望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。
甲：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。
乙：自信是路标，指引人生前进的方向。
甲：人生之旅的.向导是自信。
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：让我们坚持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越梦想！展翅高飞！
乙：xx中第（xx）周升旗仪式。
合：此刻开始！
乙：全体肃立，出旗！
甲：升国旗！奏唱国歌！全体师生行注目礼！
甲：礼毕！
乙：同学们，此刻的我们作为一名高中生，应当学会自我为自我打造一个温馨的学习环境，良好的文化氛围，友爱，健康，和谐的团体，雨果以往说过：我们应当相信，相信自我是生活的战胜者！
甲：下头有请x校长给我们讲话！
乙：下头有请总务处x主任讲话！
甲：全体同学齐唱校歌：励志成就未来。指挥：xxx。
乙：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。
甲：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。
乙：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。
甲：别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上期望。
乙：让自信的种子飘满世界。
甲：让自信在我们心中萌发。
乙：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。
升旗仪式主持词 篇5
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天是12日16日,由高二48班主持升旗仪式,我是48班班长史xx,在此我谨代表高二实验班全体同学感谢学校给予本班主持升旗仪式的机会。
下面,进行升旗仪式第一项,介绍升旗班级及升旗旗手。高二48班是新高考实验班的一员。这是一个锐意进取的`班集体:班内学习氛围浓厚,同学间团结友爱,在班主任樊xx、赵xx及其他任课老师的悉心培育下,取得了丰硕的成果。本班多次获得5A以上班集体荣誉称号并连续两学期获得优秀班集体的殊荣,学习成绩优异。除在学习中大展宏图,本班在学校其他活动中也是异彩纷呈。在体育节中荣获团体总分第一名、精神文明奖、跑操比赛第一名等奖项,同时积极参与艺术节的准备和节目汇演。
本次升旗的旗手有xx、富xx、王xx以及由十六名同学组成的仪仗队,他们都是本班的优秀学生代表。
下面进行升旗仪式第二项,出旗。
下面进行升旗仪式第三项,升中华人民共和国国旗,唱中华人民共和国国歌。全体师生面向国旗,向左向右转。
下面进行升旗仪式第四项,国旗下讲话,有请杨xx同学进行演讲。
下面进行升旗仪式第五项,国旗下荣耀时刻,有请政教处王xx主任。
升旗仪式到此结束。请各班按照体育老师的安排有序退场。
升旗仪式主持词 篇6
男：敬爱的老师们。
女：亲爱的同学们。
合：大家早上好！
男：达?芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠”。
女：的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。
男：劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的中学生，就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。
合：“爱劳动，惜成果”主题升旗仪式现在开始！
男：全体肃立！出旗！
女：升国旗，唱国歌，敬礼！礼毕！
男：下面我们大家以热烈的掌声欢迎陶主任在国旗下讲话。
男：请辅导员耿老师介绍升旗手事迹！大家欢迎。
女：请陶主任为升旗手颁发荣誉证书。
男：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！
女：队员们，让我们一起说，我们的校训是：
合：自信 自强
男：我们的校风是：
合：文明 守纪 勤学 节俭
男：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：
忠于祖国！———为祖国服务！
女：热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的'光荣职责。
男：一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。
女：同学们让我们从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧！
男：升旗仪式到此结束，请各班有序退场！
升旗仪式主持词 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!时维六月，序属三伏。雨水尽而天周晴，烟尘消而远山现。在这美好的时节，我们迎来了新的一周。
今天，我们站在这庄严的操场上，隆重举行本周升旗仪式。此时此刻，我们志气高昂，心潮澎湃。本次的升旗仪式由八年级九十一班担任，九十一班是一个团结进取的集体。四十五位班级成员在班主任老师的带领下，为实现班级建设创新风，学习进步上层楼的目标而不懈努力。
我们的班级虽然年轻，但充满自信;我们的肩膀虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们坚信学习的`道路上永无止境，不懈的努力终会换来丰硕的成果。
下面，介绍今天的旗手：
升旗手：他勤勤恳恳，在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦，对班级事务尽心负责。在自主管理班级方面做出了杰出的贡献。
护旗手：她学习成绩优秀，胸怀坦荡，善解人意。她勤奋执著地追求着成功。我们相信终有一天，她的生命之树上一定会开满鲜花结出丰硕的果实，升旗仪式现在开始!
升国旗，奏国歌，全体肃立，行注目礼。
礼毕。
下面有请九十一班学生代表同学作国旗下讲话。
正像同学说的那样，让我们全体行动起来，认真学习，全力以赴努力复习，力争取得好的成绩，为自己的每一天负责，不让每一分每一秒光阴虚度!
最后，我希望同学们能够在新的一周努力学习，注意安全，保持身体健康，用我们最饱满的精神迎接崭新的生活!
升旗仪式到此结束。
升旗仪式主持词 篇8
1、 宣布开始
甲： “爱满天下，爱在重阳”升旗仪式——
合：现在开始!
2、 升护旗手介绍，升国旗。
甲：今天的升旗仪式是由我们五(1)中队来承担的。
(升护旗手自我介绍)
乙：请班主任余老师为升护旗手授勋带。
甲：全体立正。升国旗，奏国歌!敬礼!礼毕!高唱国歌。
乙：九九重阳、爱心无限，
甲：老师就是我们最好的榜样。让我们伴着爱心长大，让“帮助老人，关心长辈”成为我们每个人的美德。
甲：敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富
乙：我们是21世纪的好少年，我们是大家庭里温暖的小太阳，我们吸收很多的温暖与呵护。我们更懂得回报。
甲：虽然每年都过着重阳节，但又有多少人了解重阳的来历呢?
乙：中国的传统节日应该被我们牢记，让它们在我们手中得到传承
甲：下面请听《重阳节的由来》
甲：中国是个有着浓重名族色彩的国家，每个节日也有它更深层的含义，有它的习俗。
乙：下面请听《重阳节的习俗》
甲：重阳节这天之所以有名，还和许多名人在登高赏菊之时喜欢吟诗作赋有关。
在这段时间同学们都积累了不少关于重阳节的诗词。让我们来展示一下吧。
乙：文人登高喜欢舞文弄墨，其实古时候，每到重阳喜欢登高的老人居多，所以重阳节又叫老人节。现在，人们 又赋予重阳节更加深刻的含义。重阳敬老已成为重阳习俗中最重要的`主题。
甲：尊敬长辈并不只是表现在重阳节这一天，而是在平时的一言一行中。五(1)中队的同学们将要发起一个倡议。
乙：同学们就让我们从现在做起，从身边小事做起，给长辈递杯热茶;让个座位;捶背去乏;
甲：用自己的零花钱为老人准备一份重阳糕;把自己最喜欢的东西与他们一起分享，能为长辈做的事太多太多了……
乙：同学们，让我们拥有一颗真诚的敬老之心影响全社会，使所有的老人老有所乐，让我们的生活里洋溢着爱的阳光。
3、 宣布结束
甲：“爱满天下，爱在重阳”升旗仪式——
合：到此结束!
升旗仪式主持词 篇9
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好!
甲：不知大家有没有发现，我们今天的升旗仪式是不是有些特别呢？
乙：是的，这是我们本学期在校园举行的最后一次升旗仪式，也是我们20xx届毕业生在母校参加的最后一个升旗仪式。你们看，旗杆已焕然一新；学校梦想管乐队现场助阵；东校区六年级两个班的全体师生也来到现场。让我们真诚地欢迎他们的到来！
丙：回想20xx年的那个夏天，我们东校区这群懵懂的孩童刚刚升入一年级，恰逢联合办学的好机遇，使我们与新营结缘；一晃六年过去了，我们再度聚首，成了真真正正的一家人，这能不说是一种缘分吗？
甲：还有，我们新营幼儿园大班的小朋友们，也来参加此次升旗仪式。很快他们也将加入到我们的大家庭里，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
乙：本周由西校六年级XX中队和东校 中队负责升国旗仪式。我是今天的.主持人陈XX。
甲：我是主持人司成瑄 。
丙：我是主持人 。本周升旗仪式的主题是——感恩母校 传递和美
我宣布升国旗仪式现在开始！
乙：出旗，奏乐！
甲：升国旗 ，奏国歌，全体立正，脱帽，敬礼！请大家随着音乐高唱国歌！ 礼毕！
丙：聆听着雄壮的国歌，仰望冉冉升起的国旗，我们心潮澎湃。即将离开印满我们足迹的新营和美校园，即将告别朝夕相处的老师同学，我们有着万分的不舍，请听诗朗诵——《怎能忘怀》。
1：1：毕业是一种离愁，带走了我们的思念，
毕业是一种不舍，将我们的友情变成追忆。
然而毕业又是一种成长，它将我们带上了新的旅途。
毕业就是这样，再将你推向崭新的生活时，
用诗歌来咏叹我们的毕业吧，
咏叹我们消逝走远的青春，
用歌声来咏叹我们的毕业吧，
咏叹回不来的过去
咏叹将来的日子
2：六年啊，有着太多太多美好的回忆，
齐：怎能忘，
1．读书节里我们浸润书香，与书相伴，诵诗编诗，神采飞扬；
齐：怎能忘，
2.艺术节上我们激情演出、尽展风采，动听的音乐、优美的舞姿；
齐：怎能忘，
3.体育节上我们团结一心、意志如钢、为了荣誉，我们努力拼搏；
怎能忘，
4.科技节里我们动手动脑、奇思妙想、共同放飞科技梦想……
合：感谢您，亲爱的母校！
3：六年啊，那些精彩 谁又能真正忘怀？
不能忘，
七彩课程引领我们走进广阔的海洋，
使我们的每一天都充满新奇，
让你我在缤纷活动中“个性张扬”。
不能忘，
和美印章助我快乐成长，
课堂上我们争先恐后，
共同把“和美少年”争当。
更不能忘，
六年来，
是老师，伴我们茁壮成长。
一句句谆谆教诲，
一个个温馨的眼神，
一次次轻轻抚摸，
都给了我们无穷的勇气和力量。
在这即将离别之际，让我们真诚道一声：
合：亲爱的老师，您辛苦了！您辛苦了！
甲：敬爱的校长、老师：
我们会永远牢记您的教诲，
乙：天之涯、地之角
不管身在何处，
我们都将传承和美的新营精神，
合：今天我们以新营为自豪，
明天新营将以我们为骄傲！
甲：在这离别之际，纵有千言万语也难以表达我们对母校的款款深情，就让我们把眷恋留给母校，把和美意蕴传递，献上我们亲手制作的礼物——
（配乐《感恩的心》，学生逐一上台展示礼物）
牟老师：感谢六年级可爱的孩子们，相信这是世上最好的礼物。母校一定会好好珍藏。“恰同学少年，风华正茂，挥斥方遒。”六年来，你们文明守纪，勤学奋进，成长着自己，快乐着他人。今天，在这个特别的升旗仪式上，学校决定表彰一批“优秀毕业生”，他们是——
有请优秀毕业生代表上台领奖，请学校领导为他们颁发证书和奖品。
还有，在本届科技创新
甲：宣布旗手、护旗手、升旗手名单
旗手是魏XX，他认真负责，乐于助人 ，有强烈的集体荣誉感,。
护旗手是 张XX，她酷爱读书，是班级里的小书虫，每天都养成半小时的读书习惯。
邱XX，她成绩优异，是班里的班长，是老师的小助手，同学们的好榜样。作为班长对工作尽职尽责，不怕脏，不怕累。管理班级有方法，喜欢帮助别人。
升旗手是王XX，她勤奋好学，学习成绩名列前茅。
戴XX，她活泼开朗、上课积极回答问题。
方XX，他认真负责，勇于担当，是我们班的书法达人。
高XX，活泼开朗，是班里的开心果。
陈XX，他能写一手漂亮的好字。
梁XX，他谦虚上进,主动帮助同学进步,赢得同学们的信任.
合：升国旗仪式到此结束！
老师、同学们，再见！再见！
升旗仪式主持词 篇10
甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：早上好！
甲：崭新的一周又开始了。
乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们x年级x班主持。
甲：我是x年级x班的xxx
乙：我是x年级x班的xxx
甲：我们x年级x班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我班x名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。（班级简介）
合：实验小学升旗仪式现在开始！
乙：立正、稍息！现在进行第一项，出旗。
甲：今天的升旗手是x年级x班的xxxxxx4位同学。
乙：xx是一个品学兼优、乐于助人的`好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。
甲：xx是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。
乙：xx是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。
甲：xx是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼！
甲：全体师生唱国歌。指挥：xx
乙：下面是国旗下的演讲，有x年级x班的xx同学为大家演讲。
甲：下面是校训，由xx主持。大家欢迎！
乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书！
甲：仪式结束，请各班按顺序带回。
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