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演讲比赛主持词

时间:2022-08-12 19:39:09 演讲比赛 我要投稿

【精品】演讲比赛主持词范本集合5篇

  主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。在如今这个中国,司仪等是很多场合都需要的角色,你所见过的主持词应该是什么样的?下面是小编精心整理的演讲比赛主持词5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】演讲比赛主持词范本集合5篇

演讲比赛主持词 篇1

  各位老师,各位同学:

  大家早上好!

  在这暖意融融的季节里,我们迎来了火红的五月;在这多姿多彩的日子里,我们要展示自己的风采。

  今天,让我们师生一起来把生活溶入诗歌,把诗歌化作声响,用我们饱满的热情和富有深情的语言来庆祝“五一”迎接“五四”的到来吧!

  下面:连丰小学师生朗诵比赛现在开始!

  有请各位评委老师入座,他们是:吴万杰老师、严谨老师、任廷海老师、吴芳艳老师、吴光荣老师。

  今天参加诗朗诵的有三位老师和十四位同学,在这次比赛中,我们将分为高年级组和低年级组,每组将评选出一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。

  下面活动正式开始:

  第一项,请全体起立,升国旗,奏国歌。

  首先,让我们以热烈的掌声欢迎王大霞老师为我们演讲《师爱与幸福》,请大家欢迎。

  老师是园丁,用他的爱浇灌着花儿,花儿在阳光的沐浴下茁壮成长。

  接下来让我们有请六年级梅妃同学为我们朗诵《花儿在低语》,请大家欢迎!

  五月是鲜花盛开的季节,五月是畅想的季节,请听四年级张苗苗和周琴同学为大家带来《多梦的季节》,请大家欢迎!

  五月是色彩斑斓的季节,阳光沐浴着大地,雏鹰在蓝天自由地翱翔。下面请听五年级杨静同学为大家朗诵的《长翅膀的太阳》,请大家欢迎!

  太阳的光辉普照着大地,我们需要太阳,我们也需要太阳下的雷锋精神。

  接下来请听二年级周旭敏同学朗诵的《雷锋叔叔,您在哪儿》,请大家欢迎!

  请继续欣赏一年级张潇同学为大家带来的`《乌鸦喝水》。

  下面让我们用热烈的掌声欢迎吴亚老师为我们朗诵《爱是一种责任》。

  爱是一种责任,师爱是伟大的,师爱是无私的,付出了自己的爱也会得到收获。

  请听六年级杨静同学为大家带来的《老师,您是......》

  老师是学海上的一盏明灯,老师是心灵的窗口,下面请听五年级吴波松同学朗诵的《窗》,请大家欢迎!

  春风吹拂着大地,吹来了燕子,吹绿了柳树,请欣赏三年级周波同学为大家朗诵的《咏柳》。

  接下来请继续欣赏三年级杨江平同学为大家带来的《春日》,请大家欢迎!

  下面请听一年级杨游江同学为大家朗诵的《荷叶圆圆》。

  柳树青青,荷叶圆圆,为大自然缀上了一笔美丽的画卷。让我们跟随四年级杨震同学一起《走进大自然》,去感受这种美吧!

  大自然是美丽的,但大自然中的人更美,请听二年级周媛媛同学为大家朗诵《雷锋叔叔,您在哪儿》,请大家欢迎!

  下面请继续欣赏六年级周雨柔同学为大家带来的《炎黄飞天梦》。

  最后让我们用热烈的掌声欢迎吴芳艳老师为我们朗诵《付出了爱,收获的是幸福》。

  下面我宣布今天比赛的结果,获得高年级组一等奖的是: 二等奖的是:三等奖的是:

  获得低年级组一等奖的是: 二等奖的是: 三等奖的是:

  下面我们有请谭校长为大家讲话,请大家欢迎!

  “庆五一、迎五四”诗朗诵比赛活动到此结束。

演讲比赛主持词 篇2

尊敬的各位领导、老师们:

  大家晚上好!

  有人说,师德是光,照亮了学生的生命;有人说,师德是火,点燃了学生的热情;也有人说,师德是一种力量,可以让身为教师的我们,平凡、踏实、奉献一天又一天,一年又一年……

  为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师的良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教育发展,结合我校构建“单元整体问题学导”模式的中心工作,特举办本次青年教师师德演讲比赛。希望通过这次比赛,能够丰富大家的文化生活,切实增强大家的责任意识和敬业精神。同时也预祝各位参赛教师能够赛出高水平、取得好成绩。

  为了保证此次比赛的公平公正性和庄重严肃性,我们特邀请齐校长等八位校委会领导来担任评委。好,请大家把掌声献给他们。

  此次比赛,将有11位老师参赛,我们将根据成绩,评出一等奖3名,二等奖4名,三等奖4名。

  比赛的评分标准为:满分10分,其中,师德主题3分、演讲内容3分、语言表达2分、仪态仪表和演讲效果各1分。

  现在我宣布:竞业园学校“践行师德,创先争优”青年教师师德演讲比赛现在开始!

  1. 作家冰心曾说过:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫……”作为一名优秀的教师,爱与责任必然是她做好教育工作的源动力。首先请欣赏牟伟伟老师的演讲——爱与责任,你我同行。有请!

  2. 在《爱的教育》一书中,有一句名言:“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成为池塘;没有爱就没有教育。” 对这句话,相信崔秀梅老师有她个人独到的理解与体验,请欣赏崔老师的演讲——因为爱,我锲而不舍。有请!

  3.教师对学生的爱,如一缕阳光,温暖心灵;似春风化雨,润物无声。请欣赏宗寿前老师的演讲——上善若水,大爱无痕。有请!

  4.有句话说,你在春天种下什么,到了秋天你就会收获什么。试想,你,作为一名老师,在春天播下爱的种子,再用温暖的阳光呵护它,当秋天到来时,你会收获什么呢?好,请欣赏尹丽丽老师的演讲——播撒爱的阳光。有请!

  5.在德国,有这样一位伟大的母亲,她为了给罹患白血病的儿子治病,曾前后6次征战奥运会,虽然她已不再年轻。她曾对自己的儿子说:“你尚未痊愈,我不敢老去!”而袁振兴老师却要对他的学生说:“你未能成长,我何敢安睡!”接下来请欣赏袁老师的演讲——你未能成长,我何敢安睡!有请!

  6. 在毛泽东的《咏梅》词中写道:“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,他在丛中笑。”下面请欣赏6号选手张蕾老师的演讲——待到山花烂漫时。有请!

  7. 教师的岗位是平凡的,但平凡中又蕴含着伟大,因为我们是用我们的心、用我们的爱去做工作,因为爱就是教育的真谛,没有爱就没有教育。请欣赏朱晓梅老师的演讲——平凡岗位中 爱的真谛。有请!

  8. 德国一位哲学家说过:教育是一片云推动另一片云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂召唤另一个灵魂。这种对教育如此诗意的理解,就蕴含在黎伟伟老师的演讲中。接下来请欣赏黎老师的演讲——愿做一朵云。有请!

  9. “师德”是教师之魂,简单的两个字,份量却很重,或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难,一辈子做一个好老师更难,唯有用真爱去书写,才会写出师德的光芒。请欣赏张静老师的演讲——坚守一方净土,用爱写好师德。有请!

  10. 诗人泰戈尔说:“花的'事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了简单,选择了奉献。接下来请欣赏付莉老师的演讲——做一个简简单单、踏踏实实的老师。

  11. 爱是雨露,能滋润干涸的心田;爱是阳光,能温暖冰冷的心间。继刚才尹丽丽老师“播撒爱的阳光”之后,本场比赛最后一位选手李博老师也将奉献出她异曲同工的演讲——爱是永远的阳光。有请李博老师!

  通过聆听刚才11位老师的演讲,相信大家再一次体验到了做一名优秀教师的尊严和自豪。让我们以热烈的掌声感谢他们的精彩演讲!

  老师们,在我们身边有这样一个人,他虽年近半百,可干劲却比年轻人还足;他虽整日操劳,可他非但从不 言苦言累,却让人总觉得他比谁都快乐;他高瞻远瞩,带领我们竞业园人开辟一片崭新的天地,可他依然孜孜不倦,激情满怀,去追求更加高远的事业理想。他就是——我们的齐校长。此时此刻,我想大家一定会很期待齐校长给大家讲几句话,好,下面有请齐校长讲话!

  刚才齐校长的讲话可谓语重心长,每一句话都充满真情,感人肺腑。

  今天举行的是“师德”演讲比赛,其实齐校长就用他的实际行动为我们书写了一个大写的“师”字,和一个闪光的“德”字。我们大家都有一个共同的认识,那就是都认同齐校长是一个有着远大教育理想的人。当然,有理想者也许不乏其人,但可贵的是,齐校长是在用他的几乎全部的力量去追求他的理想,他的事业,可谓坚定不移,锲而不舍,孜孜不倦,无怨无悔。

  齐校长用他的实

  际行动告诉我们每一个人,为人师者,应该怎样去做教育工作,应该怎样去面对自己的岗位。可以说,齐校长对教育工作的赤诚与热爱,对教育事业的坚定执着的追求,是他给我们每一个竞业园人的最大馈赠,馈赠的是一份沉甸甸的精神财富。在这里,我无心为我们的校长唱颂歌,我只是想表达我,一个普通教师,对有理想者的一份敬意。在此,我提议,让我们用热烈的掌声向齐校长表达我们共同的敬意!

  好,经过紧张激烈的角逐,比赛成绩已经揭晓,下面我向大家宣布比赛结果!(按顺序宣布)

  好,让我们再次以热烈的掌声对所有参赛老师的精彩演讲表示衷心的感谢!

  在此下个通知,参加此次演讲的所有老师,请于下周一早晨7点前,到蕴美楼二楼集合,准备接受隆重的表彰!

  尊敬的各位领导、老师们,竞业园学校青年教师师德演讲比赛到处结束,谢谢大家!

演讲比赛主持词 篇3

  男:尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们

  男:大家

  合:下午好

  女:五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头

  男:五月的春风,吹拂着我们的脸庞

  女:五月的激情,点燃了我们的梦想

  女:五四的日子,记录着93年青春的脚步

  男:五四的传承,镌刻着93年青春的诗篇

  女:五四的火炬,燃烧着93年青春的热情

  男:为纪念五四运动九十三周年,展示青少年风采,学校团委和政教处组织举办了这次“五四”演讲比赛。

  女:这里,有我缤纷的花季

  男:这里,有我沉默的心弦

  女:这里,有我纷飞的思绪

  男:这里有我的诗,我的笑,我的原始的轻扬的感触。

  女:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的收获。

  男:感恩的尽头,正是诗的初页

  女:感恩的表白,正是歌的飞跃

  男:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!

  女:春天的歌声且让它在冬风中旋转!

  合:“五四”演讲比赛现在开始

  接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲:

  首先上场的是xx号选手,来自xx班的xx同学,她演讲的题目是,请2号选手准备。

  男:请评委给xx号选手打分。接下来请2号选手上台演讲,她是来自xx班的同学,她演讲的题目是,请3号选手准备。

  男:请评委给2号选手打分。下面,我宣读xx号选手的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分xx,xx号选手的最后总分是

  请3号选手上台演讲。她是来自班的xx同学,她演讲的题目是,4号选手准备。

  女:请评委给3号选手打分,2号选手的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分xx,2号选手的最后得分是

  请4号选手上台演讲,她是来自xx班的同学,她演讲的题目是xx,5号选手做准备。

  男:请评委为4号选手打分,3号选手的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分xx,3号选手的'最后得分是

  请5号选手上台演讲,她是来自xx班的同学,她演讲的题目是xx,6号选手做准备。

  女:请评委为5号选手打分,我宣读4号选手的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分xx,4号选手的最后总分是

  男:接下来有请6号选手,他是来自的,他的演讲题目是xx。

  女:我们今天所有的选手的作品都已经展现在同学与老师的面前了,工作人员正在进行紧张的最后统计,

  下面请职教中心王校长对本次比赛做点评

  现在比赛成绩已经揭晓,获得本次比赛三等奖的是:

  获得二等奖的是

  获得一等奖的是

  男:让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!现在进行颁奖仪式,首先请三等奖选手上台,请二等奖选手上台。

  女:今天,我们欢聚一堂

  男:今天,我们激情满怀

  女:我们的激情燃烧明天的希望

  女:奋进的战歌开启瑰丽的梦想

  女:五月,青春的五月,我们把梦想与浪漫点燃!

  男:五月,激情的五月,我们把青春与热血奉献!

  女:“五四”演讲比赛正是落幕

  合:向为这次比赛倾注心血老师和同学们表示衷心的感谢。

  谢谢大家!

演讲比赛主持词 篇4

  尊敬的各位领导、亲爱的各位来宾、同志们:

  上午好!

  七月的星光照亮长夜的路

  七月的`彩霞点燃心中的火

  七月的山岭放飞欢畅的歌

  七月的江河漾起笑的漩涡

  七月是历史的纪念碑

  凝聚几代人执着的求索

  七月是辉煌的交响乐

  奏响共和国壮丽的凯歌

  看,共和国的大地上

  到处生长着七月的向往

  共和国的蓝天上

  到处翱翔着七月的希望

  市工商局庆七一“××杯”《岁月如歌》演讲比赛现在开始

演讲比赛主持词 篇5

  A:尊敬的各位领导,

  B:亲爱的老师们,

  合:大家下午好。

  A:最是书香能致远,书香荡涤着我们的思想,

  B:读书之乐乐无穷,好书养育着我们的灵魂。

  A:书籍,犹如春日的百花,散发着馥郁的芳香,

  B:书籍,宛若夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

  A:今天,我们相约在这里,听书海漫游,

  B:今天,我们相聚在这里,赏文墨飘香。

  A:xx小学xx教师演讲比赛,

  合:现在开始。

  B:首先,我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委,他们是xx等。

  A:让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎。

  B:正值xx之际,我们举行了这次演讲比赛,下面有请xx校长致辞,大家欢迎。

  A:谢谢xx校长的致辞,下面有请xx主任宣布一下今天的比赛规则。

  B:下面就让我们用掌声预祝参赛老师,在今天的比赛中取得优异的成绩,比赛正式开始,首先,请欣赏由老师给我们带来的《生命因读书而精彩》,老师做准备。

  A:读书是一种挑战,读书是一种积累,读书是一种修养,读书是一种境界,让我们随着老师一起《与书共舞,体验教育幸福》,老师做准备。

  B:有书在手,孤独是陶冶,寂寞是静修,喧嚣是展示,交流是丰富,悦读书籍,品读人生。让我们来聆听老师带来《读书之乐,乐在读书》,老师做准备。

  A:书籍是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;书籍是一潭宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;书籍是一片皑皑的雪原,辉映出一个缤纷世界,请欣赏老师带来的《携万千书卷,做快乐读书人》,老师做准备。

  A:用阅读温暖儿童的心灵,也温暖我们自己,读经典之书,做有根之人,请听,由老师带来的《读书让生命如花般绽放》,老师做准备。

  B:与书籍同行,打好人生底色;与名著相伴,塑造美好心灵,请欣赏老师带来的《读书,打造靓丽的人生底色》,老师做准备。

  A:古人云:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味,让我们以书为友,以书为鉴,《让书香伴你我同行》,演讲者老师,老师做准备。

  B:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者,那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿,请欣赏老师的《让心灵沐浴书香》,老师做准备。

  A:一个人的精神发育史就是他的阅读史,在阅读中,我们感悟着、思考着、成长着,下面让我们与老师一起品读她的《读书改变命运,知识照亮人生》,老师做准备。

  B:当心灵的诗篇,汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚印迈向成熟的.季节,书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪,请听,由老师带来的《生命因读书而精彩》,老师做准备。

  A:读书人不一定做教书人,但是教书人,首先要做个读书人,让我们拿起书本,走进阅读,请听老师的《读书伴我成长》,老师做准备。

  B:赠人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之园》,演讲者:老师,老师做准备。

  A:人生有书相伴,思想不再贫穷,正如培根所言:读书足以怡情,读书足以博得精彩,读书足以成长,请欣赏老师的《远离快餐文化,回归本色书香》,老师做准备。

  B:点燃一盏阅读的心灯,拥有一场宁静的人生,《让我们一起读书吧》,演讲者老师,老师做准备。

  A:书籍渗透人心,漫随血液循环,让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中,不断学习,不断成长,请听老师的《畅游书海,学无止境》,老师做准备。

  B:书是清茶,品不尽其中的茗香;书是音乐,赏不完其中的美妙,《淡淡书香惹人醉》,演讲者:老师。

  A:非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了书给我们带来的快乐,感受到了教师们谈吐不凡的内涵和修养,请为他们的精彩演讲再次鼓掌。

  B:今天的演讲到此已经告一段落,比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓,在评委们紧张统分排序期间,让我们且放松心情,欣赏一段音乐。

  A:好,结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻,下面我宣布,获得今天演讲比赛三等奖的选手是老师,有请xx校长为获奖选手颁奖。

  B:获得今天演讲比赛二等奖的选手是老师,有请xx校长为获奖选手颁奖。

  A:获得今天演讲比赛一等奖的选手是老师,有请xx校长为获奖选手颁奖。

  A:请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺。

  A:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香,

  B:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺。

  A:以书相伴,是心灵上的洗礼,

  B:以书相知,是精神上的慰藉。

  A:让我们的校园弥漫阵阵书香,

  B:让书香伴我们一路前行。

  合:xx小学xx演讲比赛到此结束,谢谢大家!

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