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师德演讲主持词

时间:2022-06-08 10:18:01 演讲比赛 我要投稿

师德演讲主持词

  尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

师德演讲主持词

  大家上午好!

  为深化“三学三创”活动,贯彻落实县教体局“创先争优”活动精神,加强行风建设,弘扬师德精神,展示我校师德教育成果,激励广大教师更好地爱岗敬业、教书育人,在学校的大力推动下,经学校党支部以及各位教师的精心准备,微山县特殊教育学校第二届师德演讲比赛即将拉开帷幕!

  首先,请允许我代表参与今天演讲活动的老师们,感谢学校搭建的这个“诉真情、展风采”的舞台;同时,预祝各参赛选手赛出高水平、取得好成绩!

  尊敬的领导,亲爱的老师们,现在,我荣幸地向大家介绍本次比赛的评委:县实验小学老师;老师;老师;老师;老师。

  以上几位老师,是学校骨干,同时也参加过各级各类演讲活动,有着丰富的临场经验。我提议:请大家用最热烈的掌声,向光临此次活动的各位领导、评委嘉宾,表示我们最衷心的感谢和深深的敬意!

  本次比赛的10篇稿件,从我校20多篇教师稿件中筛选而出。根据抽签结果,十位参赛选手的出场顺序依次是:1.徐婷;2.董艳;3.蒋程程;4.伊秀梅;5.张明泉;6.孙杰;7.于爽;8.殷芹芹;9.白祥朋;10.郑晶。

  本次比赛满分十分。现在,我宣读一下评分细则:

  1.演讲内容:主题突出,观点正确、鲜明,有真情实感,条理清晰,立意新,富有启发性。(3分)2.语言表达:普通话标准、语调自然优美,抑扬顿挫、表达流畅,语言生动,富有激情,感染力和号召力强,引发“听众共鸣”。(4分)3.表情仪态:感情充沛,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。(1分)4.整体效果:时间能控制在5—8分钟以内,结构紧凑完整 。(1分)5.脱稿演讲。(1分)

  一

  导入词:

  春蚕、蜡烛、粉笔……一个个生动的比喻,是老师无私奉献的见证;无所保留,有教无类,只为那用信念铸就的理想。

  下面,欢迎徐婷老师为我们演讲——《用爱心创造希望》

  总结语:

  徐老师发出了真诚的召唤。老师们,就让我们循着她的呼唤奋勇向前吧!

  二

  导入词:

  一位哲人曾说过,这世界上唯有两样东西能深深震撼我们的心灵,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德品质。那么,特校职工的道德品质高尚在哪儿呢?

  请听董艳老师的演讲——《最可爱的人》

  总结语:

  感谢董老师的出色演讲!鲁迅先生说过:“中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。”听了董老师的演讲,我想说:“我们特校自建校以来,就有埋头苦干的职工,就有拼命硬干的职工,就有刻苦敬业的职工,就有乐于奉献的职工——向他们致敬!

  三

  导入词:

  越来越多的年轻人开始无怨无悔于教师这一职业,我们有理由相信:在教育之路上,一定会有新的希望,一定能收获新的风景。

  《真爱无言》——3号演讲者蒋程程老师!

  总结语:

  “我,会善待每一个生命;我,会衷情于特殊教育事业!”多么真诚、豪迈的誓言啊!我提议:请大家用掌声来回馈蒋老师的无悔选择!”

  四

  导入词:

  责任感,是一个人自觉自愿地做好每一件事情的情感,同时也是一个人为人处事的态度。

  请听,4号选手伊秀梅老师的演讲——《做一个有责任心的教师》

  总结语:

  感谢伊老师的动情演说!关注每一个学生的发展,为他们不惧劳累,鞠躬尽瘁,无怨无悔。我想,这就是我们作为特校教师的责任!

  五

  导入词:

  爱心是水,它能滋润你我的心田;爱心是金钥匙,它能打开孩子禁锢的心灵。师生间的沟通是一门艺术。下面,掌声有请张明泉老师——《善待学生从尊重信任开始》。

  总结语:

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。屈原的精神将永远支撑着这份执着的追求。作为本次参赛选手中年龄最长者,张老师“老骥伏枥”,为我们提供了一个生动、有益的可借鉴案

  例。谢谢!

  六

  导入词:

  五柳先生的妻子曾这样评价其丈夫:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”。我想教师职业也是这样,它在给别人带来灵魂启迪的同时,也收获着自己心灵的感动。这份感动,让自己快乐,让自己沉醉。其实,人富有与否取决于他自己心里的那杆秤。请听孙杰老师的演讲,题目是《付出着 收获着 并快乐着》

  总结语:

  听了孙老师的演讲,更坚定了我的一种信念,那就是:学生的眼睛是雪亮的,付出终有回报!我们确实应当知足——因为,我们身贫而心富。

  七

  导入词:

  在平凡与伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心,用爱去对待孩子,影响孩子,关心他们的成长。

  下面,欢迎于爽老师登台演讲——《让爱在教育事业中闪光》。

  总结语:

  “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”于老师的这句话掷地有声,令我们受益匪浅,也必将引发我们反思。谢谢!

  八

  导入词:

  冰心曾说过:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫……”也许,我们不能都成为冰心笔下那个“随时播种便能开花的人”,但我们可以做“一颗流星”——在孩子们孤单或者踌躇满志时,也许能偶然想起:在他的夜空中,曾有那么一抹明亮陪伴着他们走过了一程。只要心中有爱,我们将会成为那一颗流星!请听,殷芹芹老师的演讲:《用爱心教育学生》

  总结语:

  感谢殷老师的动情演说!关爱每一个学生,用爱心去塑造一个个稚嫩的心灵。我想,这是我们特校教师义不容辞的责任!

  九

  导入词:尊敬的各位评委,各位听众,唐刘希夷有这样一句诗,“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”我想,这大概就是我们教师一生的真实写照:我们的一生很平凡,就是面对不同的学生,当个孩子王;但是我们的一生又不平凡,正所谓“合抱之木生于毫末,九层之台,起于累土”——我要说的是:栋梁之才,缘于教师。请听,白祥朋老师的演讲——《静看花开》

  总结语:感谢白老师的出色演绎。

  十

  导入词:

  “对于幸福的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。教师的一生不一定要干成惊天动地的伟业,但它应当是一把火,点亮求知者智慧的火花;应当是是一盏灯,照亮后来者前行的路!”

  9号演讲者郑晶老师——《为孩子们点亮一盏灯》

  总结语:

  能够感激他人而又被他人感激,必须具

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  延伸阅读

  医院“爱岗敬业、修身成才”演讲比赛主持词

  甲:各位领导, 乙:各位朋友: 合:下午好! (开场白)

  乙:旭日东升,须沖破黎明前的黑暗, 甲:历史前进,要冲破长冬的阴霾。 乙:走过千山万水,历经万险千难,

  甲:生命的终点,当鲜红的太阳冉冉升起,終点又成新起点。 乙:“诚、勤、严、精”始于心诚,而成于精湛,更要求我们对岗位无限热 爱,对职位无比珍惜,给病人带来温暖的同时,为创建和谐社会作出自己的贡 献。

  甲:走过八十四年的春秋,中国共产党无数先烈和前辈创造出一个繁荣富强 的中国,我们今天的共产党员和共青团员只有本着“爱岗敬业、无私奉献”的精 神,才能创造出一个更加美好的明天,才能不负先烈和前辈们的重托。

  乙:下面,借着保持共产党员先进性教育活动的大好东风,结合我院“做白 求恩式医生,创建人民满意医院”的活动,我们第x党团支部联合组织的“诚勤 严精、爱岗敬业……”

  曱:“修身成才、职业遐想”主题演讲比赛 合:现在开始。 (介绍来宾和评委)

  甲:首先介绍一下到场领导:XX院长、XX院长、XX院长、XX院长。 乙:下面介绍一下评委团:

  XX主任,XX主任,XX主任,XX主任o 合:让我们以热烈的掌声欢迎各位的到来。 (党支部讲话)

  甲:请第X党支部副书记X X X讲话。 (介绍规则)

  曱:这次比赛共有10名选手,设一、二、三等奖各1名,紀念奖7名,还

  设有团体奖1名。

  乙:比赛共分为两个部分:演讲部分和答题部分,二者穿插进行。每位选手 围绕主题演讲五分钟,满分为十分。然后回答一个问题,答对增加一分;答错或 答不出可以现场求助一次,若答对增加0.5分,答错不加分。问题由屏幕中选 取。团体奖是以科室为单位,取平均分中得分最高的科室。 合:好,比赛现在正式开始! (正文)

  甲:①药王孙思邈曾这样说过“人命至重,贵于千金,一方济之,德逾于 此”,我们医务人员在工作中要把自己置身于病人的角度,真正做到急病人之所 急、想病人之所想。下面请听x x同志的演讲《医患之间的关系》。http://

  乙:②拉开人生帷幕的是护士,拉上人生帷幕的也是护士,爱岗敬业不仅是 个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要,爱岗敬业应是一种普遍的 奉献精神。下面请听我们的白衣天使x x同志理解的爱岗敬业精神。

  曱:③古往今来,“行医”与“济世”往往被相提并论,“医乃仁术”,选择 了医学就意味着选择了奉献。请听x x同志的演讲,题目是《爱岗敬业,青春无 悔》。

  乙:④马克思曾经说过:如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业,那 么,重担就不能把我们所压倒,因为这是为人类而献身!请听xx同志的散文诗 《我们是传播爱的使者》。

  乙:⑤南丁格尔说过:护士是没有翅膀的天使,而我们的护士,接过南丁格 尔手中的神灯走进病房,用它特有的光芒,把病人阴霾的心田照亮。请听xx同 志的演讲《白衣天使,我为你骄傲!》。

  甲:⑥2003年,在那场与疾病顽强的斗争中,有多少人背离亲人奔赴“战 场”,他们心中只有一个目标:我要让病人重新活过来,因为他们是无辜的!请 听x x同志的演讲《皎洁的玉兰——天使的心》。

  乙:⑦做医生图的到底是什么?面对一个生命,金钱与个人的利益显得多么 苍白!请听x x同志的演讲,题目是《用心做医生》。 (有参赛选手献艺) (发奖仪式)

  乙:下面首先请允许我宣布获得纪念奖的名单,他们是:1~7。 请选手们上台,请x x x为获得紀念奖的选手颁奖,同时感谢他们颁奖。 甲:下面我宣布,获得三等奖的是XX。 请xx上台,请xx为xx颁奖,同时感谢颁奖,鼓掌。 乙:获得二等奖的是x x。

  请XX上台,请XX为X X颁奖,同时感谢颁奖,鼓掌。 甲:获得一等奖的是X X。

  请XX上台,请XX为X X颁奖,同时感谢颁奖,请讲话,豉掌。 乙:下面我宣布团体奖获得者:XX科室,请代表上台,请XX院长为其颁 奖,感谢X X院长的颁奖,请讲话,鼓掌。 (结束)

  甲:中国共产党走过的风雨历程是灿烂辉煌的历程。 乙:中国共产党写下的华美诗篇是壮丽不朽的诗篇。 甲:在党旗下成长的我们,用激情燃烧明天的希望。 乙:让小康的中国升华缤纷的理想。 甲:同样的理想给了我们共同的追求。 乙:同样的向往给了我们同样的情怀,同样的感受。

  甲:今天,我们举办这场“诚勤严精、爱岗敬业、修身成才、职业遐想”主 题演讲比赛,其宗旨也就在通过这种形式,使全体团员青年提高对先进性教育活 动的认识,增强学习的自觉性和实效性,坚定理想信念,在中国共产党的领导 下,

  合:为共产主义事业而备斗终生! 为x x医院的辉煌尽我们的力量!

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