实用的演讲比赛主持词模板集合八篇
主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在一步步向前发展的社会中，主持词与我们不再陌生，那么你知道主持词如何写吗？下面是小编为大家收集的演讲比赛主持词8篇，欢迎阅读与收藏。
演讲比赛主持词 篇1
老师们、同学们：
上午好！
有一种期待在五月里绽放；有一个主题在五月里鲜活；有一份快乐在五月里蔓延。健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲；一颗化成爱心，珍惜身边的一切。一个健康的人，应该有两个和谐：第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗，积极向上，健康成长时，便拥有了整个世界！
下面，我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名，学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。
比赛的评委有邹校长、郑书记、赵校长、彭校长、简主席、任主任、张华老师、漆昌琼老师、王玉环老师、刘小琼老师。由翟主任作宣传报道，覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是：主题鲜明正确2分，内容充实准确2分，语言生动流畅1分，普通话标准1分，富有感染力2分，着装整洁1分，仪容大方1分。
请参加比赛的选手在班级前排就坐，比赛时从1号选手开始，按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。
下面，我宣布长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始，请1号选手上场！2号选手做准备。
结束语：
老师们，同学们，心态决定状态，宽度影响高度。让我们在今后的生活中写好三个字，第一个字：“人”——身体与心理互为支撑，信念在，胜利在。第二个字：“从”——人与人和平相处，互相尊重才能赢得朋友。第三个字：“众”——社会只有合作才能共赢，家庭只有沟通才能和谐。今天，12名选手用饱满的激情为我们作了精彩的'演讲，让我们再一次谢谢他们！本次比赛的结果稍后在学校网站公布，参加县级比赛的选手随后通知。长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛到此结束，谢谢大家！
演讲比赛主持词 篇2
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学，大家下午好!
我是本次比赛的主持人，首先请允许我代表小学欢迎各位领导、教师及学生的到来。
当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，送走了金色的秋天，迎来了银色的冬季!在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，宝应县20xx年红领巾读书演讲比赛活动也结出了累累硕果。本次活动由县文化体育广电新闻出版局、县教育局主办，县图书馆、教育局电教站、小学承办。下面隆重地为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是：县文体广新局副局长XXX、县职教集团继续教育处主任XX、城区教办室工会主席XX、县教育局电教站XXX、画川初中教务处主任XX。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。今天，参加比赛的各位选手是各学校精心挑选的读书小能手，在此，请用我们最热烈的掌声，预祝他们在本场比赛中取得好成绩。
现在将要进行的是小学组的比赛。 首先有请1号选手进行演讲，他演讲的题目是《》，请2号选手做好准备。 请评委为1号选手亮分。好的，谢谢各位评委，下面有请2号选手进行演讲，他演讲的题目是《》
感谢2号选手精彩的演讲，刚才1号选手的'总得分是XXX，请评委为2号选手亮分，下面有请3号选手进行演讲，演讲的题目是《》，请4号选手做好准备。
所有选手的演讲都已结束，今天的大奖会花落谁家呢?目前成绩正在核算中请各位耐心等待。
现在我手上已经拿到了本次比赛的最终成绩，最激动人心的时刻到来了，获得宝应县20xx年红领巾读书演讲比赛活动二等奖的是XXX，恭喜他们，有请颁奖嘉宾县文体广新局文化科科长、文化馆馆长XXX、县电教站站长XXX、县图书馆馆长XXX、安宜镇教办室教育助理XXX为获奖选手颁奖。
获得宝应县20xx年红领巾读书演讲比赛活动一等奖的是XXX，请颁奖嘉宾县文体广新局副局长XXX、县教育局副局长XX为获奖选手颁奖。
生命的年轮四季轮换，人生的段落纵横交织。选手们精彩的演讲，让我们沉醉其中。豪情满怀，壮志飞扬，一句句铮铮誓言，一个个感人事件，演绎着青春的模样。今天，我们在这里探讨关于传统、关于文化、关于民族的话题，明天，我们要带着这些启迪更好地学习和生活，让我们共同祝愿前途更加灿烂，明天更加美好!
演讲比赛主持词 篇3
尊敬的各位家长，亲爱的同学们，
大家下午好!
草木为了感激春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。军训将会使我们一生中难以忘记的时刻之一，今天，让我们说出心头的感激，让这个世界，因为我们而感到无限美好。
首先为大家介绍今天 比赛的评委，他们是·······
当烈日流淌在我们的青春的脸上，请不要惧怕他的热烈，下面请听·····的演讲······
常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。请听·······
落叶在空中盘旋,谱写了一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘了一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩请听······
没有阳光，就没有生活的温暖;没有雨露，就没有五谷的.丰登;没有耕耘，就没有知识的收获;让我们怀着一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的每一个人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。
现在，请让我们用热烈的掌声欢迎·····宣布比赛结果。
谢谢
现在，请··········给获奖的选手颁发荣誉证书。
请参赛选手上台领奖。让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。
·······感恩主题演讲比赛到此结束。谢谢大家!
下面，我宣布一下比赛规则和评分标准：
(一)、比赛规则：
1. 比赛采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩。
2. 选手按抽签顺序上场。
3. 演讲时限， 3-8分钟。
(二)、评分标准：
1.演讲内容占两分 要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。
2.语言表达占两分 要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语言自然生动。
3.表情姿态占两分要求：基调确定，感情丰富，精神饱满，姿态自然大方。
4.服饰仪态占两分 要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄。
5. 演讲时限和脱稿占两分 要求：不得少于3分钟，不超过8分钟，脱稿。
演讲比赛主持词 篇4
男：尊敬的老师女：亲爱的同学合：大家下午好!
男：我是()女：我是()
合：现在请允许我们宣布：扬州市梅岭小学一(17)班“故事大王”比赛正式开始!
男：经过上一轮的激烈竞争，有二十一名同学成为了班级的“故事高手”
女：首先，让我们以热烈的'掌声对他们表示祝贺!
男：今天是我们“故事大王”的第一场比赛
女：希望选手们以最饱满的精神状态，给我们带来一个个动人的故事!男：我们欢迎第一位选手()，她要讲述的是()。
(第一位讲完以后)
女：第一位选手的故事真是很精彩，舞台表现力很强，
男：相信第二位选手也会给我们带来惊喜，有请()，给我们带来()。
女：(第二位讲完以后)第二位选手的声音响亮、大大方方，也很不错!
男：两位选手的故事都非常精彩，下面我们将进行民主投票。
女：记住，你只能投一票哦!
(投完票以后)
男：老师的票会投给谁呢?我们请老师投票吧!
女：(老师投完票后)恭喜()同学获得“故事大王”的称号!恭喜你们!
男：让我们有请上期的“故事大王”为他们颁发礼品!(颁奖以后)
女：今天的比赛很精彩，大家听得也很认真。
男：现在我们将选出听得最认真的两位同学，成为本期的“观众”!(观众选出以后)
演讲比赛主持词 篇5
男：日月如梭，时光从身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。
女：回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟。在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢感悟。
男：不知何时，耳中充满喧嚣，再也听不到爱的声音，其实我们该带着感恩的心去聆听。
女：不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到美丽的景致，其实我们该带着感恩的心去观望。
齐：笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈，我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活，让我们都有一颗感恩的心，《学会感恩》演讲比赛现在开始!
下面介绍各位评委：
让我们用掌声感谢评委
下面由——教师公布演讲比赛评分规则
下面开始演讲比赛
一、不要埋怨人生挫折太多，人生又岂能会是鸟语花香，即使挫折、即使苦难、即使不顺，也自有它独特的意义，需要用感恩的心面对。下面请1号选手——班——同学演讲。
二、生活中的悲伤、喜悦 、残酷、遗憾、感叹都用心体会，生活中的每个细节、每种滋味都有我们品味，下面请2号选手——班——同学演讲，他演讲的题目是《常怀感激》
三、在你无助无奈时，母爱如佛光为你映出一片光明，无论你是如何卑微落魄，母爱是你永远停泊栖息的港湾，她的关爱与呵护会把你渡上风雨无阻的人生之路。下面请3号选手——班——同学演讲，题目是《心中的火焰》
四、是谁教会了你?是谁将你从懵懂引向睿智，是谁将你从罪恶的深渊拉到光明的天堂，他是我们灵魂的净化师，他是我们知识的传授者。下面请4号选手 ——班——同学演讲，题目是《师恩难忘》
五、笑慰着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的.色彩纷成，让我们沉淀下来，用感恩的心去发现生活，品位丰富多彩的生活。下面请5号选手 ——班——同学演讲，题目是《感谢生活》
六、是谁爱你胜过爱自己，是谁将最真诚的话语寄予你?是谁无私的将你教诲?我学会感恩，因为它让我感到幸福，让我收获着。下面请6号选手 ——班——同学演讲，题目是《学会感恩》
七、伟大的东西在平常的生活中往往不被人察觉，但他们往往会在危难中闪现出最夺目的光彩。下面请7号选手——班——同学演讲，题目是《找回你的感恩之心》
八、没有谁会心甘情愿的选择逆境，挫折，但只有逆境才会有奋起，只有挫折才会有求索。下面请8号选手——班——同学演讲，题目是《感恩挫折》
九、经历了童年的懵懂，收获着成熟的心路里程，时间挽回了我的感恩之心，下面请9号选手——班——同学演讲，题目是《感谢生活》
十、你们知道有感恩这个节日吗?你的父母，同学，老师，乃至健康的身体，鲜活的生命，阳光，空气和水都需要我们虔诚的感恩。下面请10号选手——班——同学演讲，题目是《心存感恩》
十一、没有阳光，万物皆灭。没有清泉，生命皆枯萎，漫漫的人生路，我们能磕磕绊绊的走到今天，真的是个奇迹，而这一切是因为有可亲可敬的父母扶持，呵护。下面请11号选手——班——同学演讲，题目是《父母的恩情永不忘》
十二、一起相扶相持的是真诚的朋友，一直谆谆教诲你的是无私的恩师，一生呵护你的是关爱你的父母，是他们温暖了我的心房，鼓舞我驶进风雨兼程的港湾，所以我们该深深的感谢他们。下面请12号选手——班——同学演讲，题目是《感恩的心》
下面由——教师公布各位选手的演讲成绩
下面进行颁奖
让我们以热烈的掌声向取得优异成绩的同学表示祝贺!
下面请学校——校长讲话……
演讲比赛主持词 篇6
（男）尊敬的各位领导
（女）亲爱的老师们
（合）早上好！
（女）扬子江畔，东风浩荡花似锦
（男）古城内外，金凤起舞凯歌飞
（女）教育，作为荆楚大地兴旺发达的重要组成部分，显示出空前的生机与活力，取得了令人瞩目的累累硕果！看，自“课外访万家”活动开展以来，在各级教育部门的领导下，广大教师用崇高的师德、坚实的步履和浓浓的爱心，记录了一段段生动感人的家访故事，谱写了一首首振奋人心的教育之歌。
（男）今天，我们齐聚教育学院艺术大楼会议中心，举行“爱与责任——我的家访故事”演讲比赛，以此汇报“访万家”的丰硕成果，展示我市教师昂扬的精神面貌和无私的人文情怀。
（女）请允许我介绍出席本次演讲比赛的领导和嘉宾！他们是：市委组织部副部长贺广标、市委高工委书记市教育局党委书记局长詹宇生、市教育局党委副书记纪委书记周绪华、荆州教育学院院长别业舫、教育局教师管理科科长宋国亮、教育局人事科副科长钱进。让我们再次用热烈的掌声对领导与嘉宾的到来表示欢迎！首先，掌声有请市教育局詹局长致辞！
（男）谢谢詹局长精彩的致辞，您热情的.鼓励和殷切的期盼为我们隆重地拉开了比赛的序幕。下面，我们一起明确比赛评分规则。
（女）评分规则：
1、演讲内容（30分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际，切合主题。
2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，语言表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。
3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具有现场感染力，能引起观众共鸣。
4、时间要求（10分）：演讲时间为6—8分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。
5、综合印象（10分）：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
评委按百分制打分，现场亮分，去掉最高分和最低分后，取所剩分值的平均分作为该参赛选手的最后得分。
宣读完毕。
（男）各位领导，各位老师，让我们共同走近参赛的青年选手，聆听他们家访中的感动，分享“爱与责任”的神圣与辉煌！
有请1号选手贺元珍，她演讲的题目是《真情家访，守护成长》
（女）牵着你的小手，迈着欢快的步伐。敢问路在何方，路就在脚下！掌声有请2号选手曹蕾，她将领我们《穿过泥泞的小巷》！
（男）爱是一面旗帜，正迎着东风招展；爱是一盏灯，正指引教育启航！3号选手易容，她愿《以爱为旗，誓做万家点灯人》，请。
（女）各位领导、老师们，为了确保比赛的公正与公平，评委将对前三位选手的得分情况进行现场合议。请大家在原地稍事休息。
（女）现在，请评委分别为1、2、3号选手亮分。
教育从倾听开始，倾听教育的童话，倾听花开的声音。4号选手叶蝉，她邀请我们《静听花开》，掌声有请。
默守一方净土，挥洒两袖清风；勤耕讲台内外，沐浴四季星辉！有请5号选手解凤兰，她演讲的题目是《让心灵在家访中共鸣》
眺望无尽的远方，牵挂无数的人们，所有的这一切都与你有关！因为，你是孩子的老师！有请6号选手刘先春，她演讲的题目是《无尽的远方无数的人们》
家访，是一座七彩的桥，连接着家校两头，收获着师爱与责任；
家访，是一幅精美的画，描绘着师生之间，最美的真诚与心动！有请7号选手邹燕，她演讲的题目是《今天陪你回家》
采撷如诗的语言，描绘动人的情景；倾注所有的情感，拨动心灵的琴弦。有请8号选手简立梅，她演讲的题目是《拨动心弦的瞬间》
演讲比赛主持词 篇7
开场词。
合：尊敬的各位领导，各位评委老师，亲爱的同学们。大家，晚上好。 L:这里是***第三届“绚烂青春，锦绣人文”新生文化节：大学---青春在这里闪耀主题演讲比赛决赛现场。我是。
W:我是。
Z:我是。
C:我是。
W:青春如一首歌，音律悠扬，激荡起伏，婉转动听。
L:青春如一幅画，泼墨适宜，意寓深刻，完美绝妙。
Z:我们的青春是鱼翔浅底的自由，是鹰击长空的勇猛。
C:我们的青春是马驰旷野的奔放，是万流朝宗的壮阔。
W:大学是我们释放青春的舞台。
L:大学是我们展现自我的家园。
Z:今天，我们意气风发，用激情的演说表达青春的靓丽。
C:今天，我们欢聚一堂，用壮阔的豪情抒发青春的誓言。
L:现在，我宣布：***09年第三届：“绚烂青春，锦绣人文”新生文化节：“大学---青春在这里闪耀”主题演讲比赛正式开始。
C:首先介绍莅临本次比赛的各位嘉宾和评委/>老师，他们是：
W:让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
L:此外，今天到场的还有20位选手的亲友团，欢迎你们的到来。
Z:请允许我为大家介绍本次大赛的规则及评分标准。
1、定题演讲（限时3分钟）。定题演讲是20名参赛选手赛前抽签分成四组，每组五人进行比赛。四组在定题演讲环节的主题各不相同，共四个主题：1、寄情祖国2、印象师大3、青春征程4、大学规划。自备演讲稿现场进行演讲。
2、即兴演讲（选手准备30秒。回答限时2分钟）。由选手现场抽题，根据所抽的题目，做一定时间的准备，然后演讲。
3、本次比赛设立一、二、三等奖及优秀奖。
衷心祝福各位选手能够在比赛中赛出水平，取得优异成绩。
一，寄情祖国：
L：我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的疯狂雨落
W:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡
C：我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化
Z:我的祖国，人民勤劳，56个民族相濡以沫
说这么多，只为一句话：我爱你中国
W:下面进入本次比赛第一篇章《寄情祖国》。掌声有请一号选手带来她的精彩演讲。
二， 印象师大：
L:倍倍，你来师大多长时间了？
W:两个月了吧？
L:那么在你心中师大给你留下了什么印象？
W:恩，师大很美，学习气氛很浓，校风也特别的好。总之我挺喜欢我们师大的 。而且我知道今年是师大六十五周岁的生日，作为一名大一的新生，能够参加真么一个隆重的节日，我也觉得特别的荣幸。
L:就像一千个人心中有一千个哈姆雷特，我们每个人心中都有属于自己的陕师大。
W:确实是这样的`，接下来进入本次比赛第二篇章《印象师大》有请六号选手李其瑞。
三， 中场节目：
紧张激烈的比赛现在暂时的告一段，让我们跟随一段轻缓的音乐，放松心情。新棉请欣赏终南笛萧社器乐合奏《茉莉花》掌声有请。
四， 青春征程：
Z：随风入夜，成长的声音清晰可辨，那是微笑从眉梢扬起的喧哗，是清泪从眼角滑落的静默。
C:其实，不管欢喜还是忧愁，每一段成长，都是一份隐秘的礼物。
Z:青春的征程有你，有我，已经足够。
C:下面进入本次大赛第三组——青春征程。有请十一号选手苏昕。
五， 大学规划：
W:每个人的大学都是不一样的，我们都有着自己的梦想翅膀。
C:我们努力的编织，坚定的起航，勇敢的飞翔。
W:雁过无痕，天空中并没有前者为你留下可循的足迹，C:千里之行始于足下，足下之机始于规划。
W:下面我们进入大学规划篇，有请十六号选手，他演讲的题目是《给大学一点专注的精神》
C:本次比赛到此将告一段落，让我们跟随一段音乐回到童年无忧无虑的美好时光。下面请欣赏小合唱《澎湖湾》掌声有请。
结尾词：
L:青春，是欢腾的岁。
W:年轻，是梦想的时光
Z:月朗星稀，感受同一个主题
C:春润大地，彰显青春的魅力
L:在这个充满青春活力的夜晚，我们满怀对时代的信念和希望
W:在这个充满激情的夜晚，我们共谱中华六十年的华美乐章
Z:欢乐的时光总是那么短暂
C:激情演讲停留在你我心间
L:今夜我们相聚，开启对未来的梦想
W:今夜我们相聚，祝师大的明天更加辉煌
Z:下面我宣布：***xxx年第三届“绚烂青春，锦绣人文”新生文化节“大学---青春在这里闪耀”主题演讲比赛到此结束。
C:最后请嘉宾和品位老师上台和各位选手们合影留念。
L:感谢各位的光临,祝大家晚安。
演讲比赛主持词 篇8
A、 尊敬的各位老师
B、 亲爱的同学们
(合)大家下午好
B、欢迎来到桥头小学“安全在我身边”演讲比赛决赛现场
A、蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
B、 老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
A、 花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;
B、 花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;
A、 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
B、 因为有了平安，我们的学习生活才有了保障;
A、 因为有了平安，我们才能去实 现自己的理想……
B、 把安全放在首位，我们的学习与工作才能蒸蒸日上
A、
B、 与安全结伴而行，我们才能无所顾忌、平安起航 为加深全校师生对于安全知识的'了解，增强大家理论知识运用于实际生活的能力，
搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护的能力，由学校少队部主要负责的“安全在我身边”演讲比赛在此拉开了帷幕。
我们的比赛马上就要开始了。首先有请1号
.......
B、 茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。 让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
A 花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
B 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
A 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
B 创建一个“平安校园”，让我们从我们 每一个人的每一时每一刻做起，
A 从一点一滴做起，
(合)、用我们的努力来创造桥头更为和谐、更为辉煌的美好明天!今天的比赛到此结束，感谢各位的参与。
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