颁奖典礼主持词范文（精选8篇）
根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在一步步向前发展的社会中，主持人参与的事情越来越多，一起来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的颁奖典礼主持词范文（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
颁奖典礼主持词1
亲爱的观众朋友们：
你们好！
我是主持人XXX。欢迎收看20xx年教师颁奖典礼，下面我宣布获奖名单及奖项。
日出而作，日暮而归，无论刮风下雨您的身影总是准时出现在教室。深凹进去的眼眶，瘦弱的脸颊，微微弯曲的后背，都是您对工作一丝不苟的见证。您总是不知疲倦、不惜自己的休息时间，不顾自己的身体状况，只为了我们更加优异的'成绩。所以孟老师，理所当然地获得“勤劳奖"
在枯燥的学习生活中，您，为了我们的生活增添了色彩。教室里，不乏同学们的欢声笑语，更缺不了您兴高彩烈的声音，同学们欣赏着您的高谈阔论，课堂上总是被您幽默的语言和生动的表情所吸引。”幽默奖“得住我们的老班——于老师，感谢您为同学们着想！感谢您为我们成长所付出的努力！
笑靥如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。这个如花的女子，便是我们的王老师。一个风趣的女人、一个热情的女人、一个对生命充满希望的女人。您的生命如花朵一样盛开，盛开出斑斓的色彩，盛开出充实的自我。我们永远忘不了考试过后您给我们的奖励；永远忘不了大病初愈的您为同学们的关爱而感动；永远忘不了开学第一堂课上您为我们唱着动听的歌儿。我们要颁给您的是“如花奖”希望以后您会更加快乐。
教师，是一个神圣的名字，是引领文明的先锋队。老师们挥洒着汗水培育了一代又一代。在这里我忠心的祝福每一位老师永远健康、年轻。最后再次感谢收看我们颁奖典礼的朋友们，我们下次再见！
颁奖典礼主持词2
序：红领巾飘起来
师：尊敬的各位领导、各位来宾
生：敬爱的老师们，亲爱的同学们
合：大家上午好！（鼓掌）
师：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了63周年的光辉历程。
生：星星火炬，代代相传；领巾飘扬，童心向党。
师：今天，在这美好的时刻，全体队员欢聚一堂，隆重举行“美德少年耀巴渝·星星火炬照征程”xx市庆祝少先队建队63周年主题队日活动。
生：我们举起“五心四好”的大旗，唱响团结奋进的赞歌，共同迎接党的十八大胜利召开，热烈庆祝少先队建队63周年，隆重表彰区首届十大“五心四好”美德少年标兵。
师：首先，请允许我们为大家介绍今天莅临现场关心指导本次活动的各位领导及来宾。
生：出席活动的xx区领导有：（待定）
师：参加活动的还有：区委宣传部、区教委、团区委等有关部门领导，xx区第八届少工委委员，以及全区各中小学少先队大队辅导员。让我们再次以热烈的掌声，向出席活动的各位领导及来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（鼓掌）
生：星星火炬，点燃信念的火花；猎猎队旗，照亮理想的前程。
师：少先队的光辉历史昭示我们，少年儿童的健康成长，是国家和民族兴旺发达的希望所在。
生：今天，我们集结在火红的队旗下，举行神圣庄严的少先队仪式，向十八大献礼，为红领巾添彩。
生：下面，请全体起立！出旗！奏乐！敬礼！
（出旗毕，小指挥预位）
生：礼毕！唱中国少年先锋队队歌！
（小指挥上场，播放队歌。唱毕）
生：请坐下！
师：长期以来，xx区少先队事业的蓬勃发展，离不开区委、区政府的坚强领导和亲切关怀。接下来，让我们以热烈的掌声，欢迎区委常委、区委办公室主任何家利伯伯讲话。
（播放上场音乐）
（讲话毕）
师：感谢家利常委。今天，（市级部门领导）在百忙之中也莅临现场关心指导我们少先队的活动。下面，让我们以热烈的掌声，欢迎（市级部门领导）讲话。
（播放上场音乐）
（讲话毕）
生：感谢（市级部门领导）对我们的关心与鼓励。我们沐浴在党、团、队的阳光下，从小立志、时刻准备，积极进取、奋发图强，努力成长为党和国家事业的合格建设者和可靠接班人。
美德少年耀巴渝星星火炬照征程
师：在xxxx，有这样一群少年，他们热爱祖国、理想远大、自立自强；他们诚信友爱、品德高尚、素质全面；他们是闪耀校园的风景，他们是xx少年的骄傲，他们就是——新时代的“五心四好”美德少年！
生：今天，在市、区领导的亲切关怀下，我们将向xx区首届十大“五心四好”美德少年标兵给予最荣耀的表彰！
第一轮颁奖：忠心少年
生：我们与巴渝大地的小树一起生根，我们与美丽校园的碧草一同吐绿，我们枕着嘉陵的涛声慢慢长大。
生：祖国发展我成长，领巾飘扬心向党——我们是听党话、跟党走的好孩子。
师：现在进行第一轮“忠心少年”颁奖
（音乐响起，忠心少年颁奖表演，同时2名“忠心少年”一起出场）
生：请听“忠心少年”颁奖词
（颁奖词毕）
师：有请颁奖嘉宾为“忠心少年”颁奖
（颁奖音乐响起，2名小礼仪送上奖杯和鲜花）
（颁奖毕）
生：我们是茁壮成长的阳光少年；我们是肩负使命的先锋队员；我们要将赤诚的忠心献给祖国，道一声《祖国，扎西德勒》，下面请欣赏由xx精一民族小学带来的舞蹈表演。
（表演毕）
（全体观众方阵齐呼口号：忠心少年，热爱祖国！领巾飘扬，童心向党！）
第二轮颁奖：爱心少年
生：在星空下，许下美好心愿，将爱洒满人间，让温暖入驻在你我的心田。
师：五千年文明古国积淀的传统美德，滋润着同学们幼小的心灵，激励着我们追求生活中的真善美。
生：帮助别人就是一种幸福，奉献爱心也是一份快乐。现在进行第二轮“爱心少年”颁奖。
（音乐响起，爱心少年颁奖表演上场。表演毕）
师：请听“爱心少年”颁奖词
（颁奖词毕，2名“爱心少年”上场）
生：有请颁奖嘉宾为“爱心少年”颁奖。
（颁奖音乐响起，2名小礼仪送上奖杯和鲜花）
（颁奖毕）
师：爱心好似一粒种子，需要我们用爱的行动让它传播生长、开花结果。就像雷锋叔叔那样，把爱心献给社会，将爱的花朵灌溉，我们的世界将会充满无限的芬芳。
生：请欣赏xx区人和街小学少先队员带来的情景剧表演《像雷锋叔叔那样》
（表演毕）
（全体观众方阵齐呼口号：爱心少年，美德无限！爱心绽放，情满校园！）
第三轮颁奖：诚心少年
师：言既出，行必果。做人做事都要把“诚”写在脸上，把“信”装在心里。下面进行第三轮“诚心少年”颁奖
（音乐响起，诚心少年颁奖表演上场。表演毕）
师：请听“诚心少年”颁奖词
（颁奖词毕，2名“诚心少年”上场）
生：有请颁奖嘉宾为“诚心少年”颁奖
（颁奖音乐响起，2名小礼仪送上奖杯和鲜花）
（颁奖毕）
生：诚心如此矜贵，让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，播诚心的种子于心田中，生根发芽、开花结果。下面请欣赏xx区曾家岩小学带来的舞蹈表演《天天向上》
（表演毕）
（全体观众方阵齐呼口号：诚心少年，以诚相待！友谊真爱，快乐成长！）
第四轮颁奖：孝心少年
生：我们沐浴着爱的阳光长大。如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。拿什么来感谢您，我的父母长辈，所有的恩情我们定将铭记心间。
师：引导少年儿童有爱心，关心热爱自己的父母亲朋，是少先队组织引导少年儿童培养朴素感情的一项重要内容。下面进行第四轮“孝心少年”颁奖。
（音乐响起，孝心少年颁奖表演上场。表演毕）
生：请听“孝心少年”颁奖词
（颁奖词毕，2名“孝心少年”上场）
生：有请颁奖嘉宾为“孝心少年”颁奖
（颁奖音乐响起，2名小礼仪送上奖杯和鲜花）
（颁奖毕）
师：滴水之恩，当涌泉相报。心中有孝，才能感悟充满孝心的世界，心存感恩，才能体验生活给予我们的美好；此时此刻，你们“好想好想”对自己父母说些什么？请欣赏xx大同实验学校的情景表演《好想好想》
（表演毕）
（全体观众方阵齐呼口号：孝心少年，感恩父母！真情交流，爱在心间！）
第五轮颁奖：信心少年
生：自信是成功的基石。数学家陈景润、英国医师琴纳、丹麦物理学家波尔……他们都是因自信而成功的.见证者。
师：培养自信的少年儿童不仅是父母的期待，也是国家的期望。在这个充满压力和竞争的社会里，多么希望孩子们赢得起，受得挫；跌倒了，爬起来，勇敢地告诉世界——我能行！现在进行第五轮“信心少年”颁奖。
（音乐响起，信心少年颁奖表演上场。表演毕）
生：请听“信心少年”颁奖词
（颁奖词毕，2名“信心少年”上场）
生：有请颁奖嘉宾为“信心少年”颁奖
（颁奖音乐响起，2名小礼仪送上奖杯和鲜花）
（颁奖毕）
生：今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长；明天，我们将是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！让我们用自己的行动，做一个文明守纪的四好少年。
接下来，请听xx区石油路小学代表全区少先队员发出倡仪：《美德少年，文明宣言》
（倡议毕）
（全体观众方阵齐呼口号：信心少年，乐观向上！争当四好，全面发展！）
生：美丽巴渝童星闪耀，火红的队旗，照亮了我们的过去；
生：十月金秋硕果累累，鲜亮的火炬，指引我们不懈努力。
师：今天，我们集结在火红的队旗下庄严呼号：
（呼号老师引领）请全体起立，请举起你的右拳跟我呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！
（全体：时刻准备着！）
生：呼号毕！退旗、奏乐、敬礼！
（播放《退旗曲》）
（退旗毕）
生：我们是祖国的未来，我们是民族的希望。
生：我们是含苞待放的花朵，我们是展翅欲飞的雏鹰。
师：让我们共同唱响心中最美好的旋律——《四好少年之歌》
（表演毕）
生：今天，我们分享着美德少年成长的历程。
生：请相信，历史会铭记这精彩的一刻
生：请相信，校园会见证这难忘的一天
师：星星火炬，点亮前程！领巾飞扬，共铸辉煌！xx市庆祝少先队建队63周年主题活动到此结束！
生：请领导上台与美德少年标兵及演员代表合影留念
合：谢谢大家！再见！
颁奖典礼主持词3
甲：尊敬的各位领导，各位老师
乙：亲爱的各位家长朋友们，各位同学
合：大家下午好（鞠躬）
甲：蚌埠九中第二届“十佳班主任”颁奖典礼即将开始
乙：首先请允许我介绍莅临今天典礼的嘉宾，他们是：蚌埠市教育局副局长蚌埠市教育局
甲：还有一直关心和支持着九中发展的家长代表们，以及学生代表
乙：让我们以热烈的掌声对他们的光临表示欢迎和感谢
甲：在校长室、党支部的领导下，学校认真推行班主任工作目标管理与班级量化考核办法，不断加强班主任队伍建设，学校班主任工作规范化、科学化、制度化建设取得明显成效，涌现出一大批优秀班主任。
乙：为进一步调动班主任工作的积极性，总结经验、表彰先进、宣传典型、激励全体，学校开展了第二届“十佳班主任”评选活动。
甲：此次评选活动评选制度更完善，参与人数更多，参与范围更广。
乙：经过前期的推选、公示和投票，评选结果也即将揭晓。让我们一起期待着。
甲：首先有请蚌埠九中洪顺刚校长致辞
乙：谢谢！谢谢洪校长对我们班主任工作的肯定（视情况）
甲：蚌埠九中第二届“十佳班主任”颁奖典礼正式开始
乙：首先有请开奖嘉宾蚌埠九中团委书记王玲老师上台开奖并宣读颁奖词
甲：有请（请打开信封）
乙：感谢开奖嘉宾（请）
甲：有请获奖班主任老师上台领奖，有请颁奖嘉宾上台颁奖
乙：感谢颁奖嘉宾，祝贺老师
甲：下面有请……
乙：……
甲：此时此刻，蚌埠九中第二届“十佳班主任”已完全揭晓
乙：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺
甲：有一位班主任，他在他的日记里写下了这样一段话：
乙：今天跟一个学生谈了很久，我也不知道我对他怎么还能那么有耐心谈那么长时间，而且完全是肺腑之言，更不知道他的再一次毕恭毕敬的外表之下的内心到底在想些什么，我都被我讲的给感动了，而或许他的内心还在嘲笑我的单纯和一厢情愿吧。真的，我希望他做一个好人，做一个被别人瞧得起的'人，做一个不要以自我为中心的人，做一个能设身处地为别人想想的人，做一个能理解别人的人，做一个能知道别人对自己好在哪里的人，做一个感恩的人，做一个能担当起责任能保护自己亲人的人，最起码不能做一个伤害自己亲人的人。我也希望他家里团结幸福和谐。他一次次做的事可以说让我很气愤，现在再想想，我不敢说我多伟大，或许我是想去追求那种能挽救一个学生的成就感吧，作为老师，我希望若干年后，当他意气风发时，还能想起曾经在他求学途中一个对他的前途有影响的老师。也或许是因为我对自己孩子的爱吧，我希望好人有好报，我希望将来万一在我孩子偶误迷途时，也能有一个对他有耐心有容忍度并一次次不放弃他的老师，当然，可能我多想了。今天xx年元月七号，希望你好，希望我的孩子们好！
甲：班主任，他们是付出最多和最有爱心的人，是教师队伍中工作负荷最重工作压力最大的人，是贡献最大和最值得尊重的人，也是最需要理解和帮助的人。
乙：都说你是最小的主任，管着长不大的一群；
甲：都说你是最棒的园丁，画出我们成长的年轮；
乙：都说你是最大的官，管着未来的部长将军；
甲：都说你是最好的人，就像父母双亲。
乙：让我们向工作在学校第一线的班主任说声“主任，您辛苦了！”
甲：让我们向获得蚌埠九中第二届“十佳班主任”殊荣的老师说声“主任，祝贺您！”
乙：同时，我们也希望有更多更多的老师投身于班主任工作，并向他们看齐。
甲：最后，有请蚌埠市教育局副局长对九中的德育工作做重要指示
乙：有请
甲：感谢的讲话。
甲：各位领导，各位老师
乙：各位家长朋友，各位同学
甲：蚌埠九中第二届“十佳班主任”颁奖典礼到此结束！
乙：提前祝大家新春愉快！家庭幸福和谐！
甲：再见！
颁奖典礼主持词4
男：尊敬的各位领导
女：各位来宾，
女：亲爱的朋友们
齐：大家好，
男：又一次让美丽的礼花绽放出辞旧迎新的快乐，
女：又一次在新年前夕描绘明天的蓝图与未来相约，
男；即将过去的xxxx年，就要向我们挥手道别，带着我们的汗水和喜悦
女：即将来临的xxxx年，就要让我们走进崭新的岁月，带着我们的祝福，我们的承诺。
男：回顾20xx，我们激—情澎湃，因为这一年我们都是真诚的开拓者、辛劳的创业者。
男：盘点20xx，我们欣然自若，因为我们无私拼搏过，我们才有了沉甸甸的收获。
女：今天，我们在这里相约张灯结彩载舞载歌
男：今天，我们欢聚在这里，感谢奉献，感谢大家，感谢我们共同奋斗的岁月。
合：xx20xx年感动xx颁奖典礼现—在—开—始（音响1，出示感动xx片头）
男：首先让我们用最热烈的掌声有请我们最敬爱的校长xx女士新年致辞！（音响1，背景音乐）
（男带领掌声，女引xxx上台，至小主持台）
（新年致词完，钢琴伴奏起童声合唱我和歌声一起飞翔）
（音乐落，主持人上场，学生退场，同时教师上场）（灯光暗）
男：这里充满了歌声、笑声，
女：因为在清纯的眼睛里，每天都有一轮新的`太阳；
男：这里孕育着美好的希望；
女：因为事业的路灿烂如诗，奉献的精神金贵感人
男：20xx虽渐渐走远，但那一个个不平凡的日子却深深铭记心间
女：20xx虽渐渐走远，但那一份份沉甸甸的感动却让我们感到温暖
男：春天，我们满怀信心播种梦想
女：夏天，我们感受着事业奋进的力量。
男：我们在秋天里收获，在秋天里放歌，
女：在这心灵欣然的冬季，我们共享成功的喜悦。
男：让我们用真诚来感恩！
女：让我们用感恩来铭记！
颁奖典礼主持词5
一、开场舞：每当我走进老师窗前
二、宣布颁奖典礼（主持人上场音乐：相信自己）
男：聆听欢快的旋律，我们相约金色的九月：走进金色的舞台，我们相聚魅力的校园。
男：尊敬的各位领导！各位来宾！
男：亲爱的老师们！同学们！
男：大家上午好！
男：有一种付出，叫做奉献；有一种精神，叫做坚韧；有一种习惯，叫做优秀。而有一种情感，叫做感动。
男：是啊，我们曾感动于革命先辈为国为民舍生取义，我们曾感动于科学家们为新中国的科学事业冲破重重阻挠毅然归国，我们曾感动于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人
男：但是，在我们的校园生活中，还有这样一群人，虽然他们没有感天动地的丰功伟业，然而他们带给我们的却是平凡而真实的感动。他们是我们“渝中区石油路小学”的优秀教师群体，他们是我们学习的榜样。
男：不错。那么今天，就让我们带上一份期待，用心相约；也让我们带上深深的祝福，真心感动。感动在你最深的脑海，那是生命的激情，感动在你最暖的心间，那是灵魂的升华。感动你我，感动校园，那是我们心中爱的永恒。
男：我宣布“渝中区石油路小学”——第二届“感动校园”人物颁奖典礼现在开始。
三、介绍领导、来宾
男：请允许我荣幸的向大家介绍今天参加颁奖典礼的来宾和领导，
名单：
男：请学生代表为各位来宾和领导敬献红领巾。（红领巾飘起来）
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位来宾和领导的光临。
四、校长致辞
男：历时三个月的第二届“感动校园十大人物”评选，定位于“感动校园”，着眼于发现平凡的英雄，更多关注校园身边的人和事，致力于从平凡人、平凡事中发现感人至深的精神世界，挖掘催人奋进的精神力量。接下来有请“渝中区石油路小学”校长王校长为我们致词。
男：谢谢王校长饱含深情的讲话
五、颁奖典礼
男：第二届“感动校园”十佳教师评选活动，首先经过全校学生推选出候选人，再由“感动校园”十佳教师评选活动领导小组的推荐和候选人的教学成绩，产生了____名候选人，经过全校教师无记名的投票现产生十位教师获得“感动校园”人物的称号。
男：能感动别人是一种崇高，被别人感动是一种价值。因为无论是谁，感动都是发自内心的，源于心灵的，因此有人曾经说过：感动——一种震憾人心的力量。我也想套用一句名言：感动的力量是无穷的。让我们一起来揭晓“感动校园”十佳教师的名单。
请看大屏幕
1、（音乐01）（播放影象）
一次次牵手，让我们记住了她的名字，而这背后，折射的却是她多年来坚守教师岗位的执着与忠诚。无论岁月如何流转，牵上老师的梦，牵上孩子的爱，她悄悄走进了学生的心灵，也赢得了全社会最饱含敬意的掌声。
有请“感动校园”人物：周褰兰老师上场，
有请颁奖嘉宾……
（采访）此时此刻，周老师最想说什么？
男：请看大屏幕
2、（音乐01）
粗中有细，细中有情，气质是内涵的自然外露，青春生命得到完美的演绎。取来文学之灵，撷来课堂之韵，摒弃浮华的玩乐，走进深沉的自省！为了一个奋斗目标，在追一个只是属于他自己的金牌！天地间朗朗一诺，许给实实在在的人生！
有请“感动校园”人物：李大奎老师上场
有请颁奖嘉宾……
（采访）一个男子汉，作为教师的角度，您的工作怎么体现粗中有细，细中有情？
男：请看大屏幕
3、（音乐1）
每一条边都相等，每一条边都有开花的心！等边师生情在这里得到了最真切的体现！尊重孩子，尊重家长，尊重教育规律，以稳定等边三角形，延展生命的强度。为梦想绽放，她开放出辉煌的色彩！
有请“感动校园”人物：刘靓华老师上场
有请颁奖嘉宾……
男：请看大屏幕
4、（音乐1）
无数时刻准备着，用欢乐撞击欢乐，用真情换取真情。多少次活动让孩把泪花闪烁；多少次和孩子一起迎接东方的朝霞，一部快乐的“抢答器”伴着孩子们启程，伴着孩子们走过童年的岁月，走向人生更远的征程！
有请“感动校园”十佳教师：应琳玮老师上场
有请颁奖嘉宾……
男：请看大屏幕
5、（音乐1）
名师班磨砺，千滴汗，始能换来一招鲜；十年功，才能展示四十分钟。在学海中泛舟而行。带领着孩子们破浪如风。她总是任劳任怨，让大家心生感动。她走到那里，那里就是一道亮丽的风景！
有请“感动校园”人物：谭琼老师上场
有请颁奖嘉宾……
六、诗朗诵“青春梦、教育梦”
腾出你心灵的一点空间，来承载那些让我们回味无穷的感动吧，把感动你的人记下来，把感动你的事说出来，带着感动的力量前行，你就一定会收获人生意想不到的成功！请欣赏青年教师的诗朗诵“青春梦、教育梦”。
男：请看大屏幕
6、（音乐1）
一座开放的城市，喜迎五湖四海的创业者；一座魅力的校园，拥抱四面八方的美少年。不招商胜于招商，她“用心”实现上好学、读好书童年梦想，招生似彩虹，引导孩子们从山脚攀上山顶。担当了社会责任，教育责任，积小成多，平凡的行为组成城市迷人的风景。
有请“感动校园”人物：刘晓渝老师上场
有请颁奖嘉宾……
男：请看大屏幕
7、（音乐01）
在人生的征途上，他大事清楚，小事糊涂。用三十多年的时间勾画了一副完美的教育画卷。在他的身上，没有一种事迹让我们泪流满面，却有一份执着让我们肃然起敬。情洒校园，勤耕不辍，孜孜以求，与时俱进，一名为了人民教育事业默默奉献一辈子的校园不老松！
有请“感动校园”人物：刘海宗老师上场
有请颁奖嘉宾……
（采访）奉献一辈子的校园不老松刘老师，用一句话说一说人生最大梦想是什么？
男：请看大屏幕
8、（音乐01）
青春的笑脸是一面真、善、美旗帜，在旗帜下，让一群孩子感悟健身美、人性美。阳光下的背影，让真诚和友善烙印在孩子们的心底。绿茵场上，他展示着激情青春的美丽，为了心中的`奋斗目标不懈地努力！
有请“感动校园”人物：严建铭老师上场
有请颁奖嘉宾……
男：请看大屏幕
9、（音乐01）
也许你经常看到她默默无闻在校园课堂，却不知她是谁；也许你经常听到她熟悉的名字，却不辨不出她的模样。但是你却知道她为了财商教育，先学、先用、先试，为了孩子们获得更多财商知识，勤奋学习。任劳任怨，谱写了一曲默默奉献的感人之歌。
有请“感动校园”人物：邓波老师上场
有请颁奖嘉宾……
男：请看大屏幕
10、（音乐01）
人生难得几回博，校园的变迁，时代的舞台；职务的变迁，角色的强化。引领德育团队，洒下多少滴汗水。她把管理诠释成一种责任！她对拼博的理解，凝聚着一种执着追求。用心书写的教育故事演释得一次次生命精彩！
有请“感动校园”十佳教师：刘萍老师上场
有请颁奖嘉宾……
（采访）人生难得几回博，是学校核心的办学理念，作为一个管理者，应该怎样去理解？
男：他们平凡的事迹，却带给我们感人至深的心灵冲击；他们，用自己的行动诠释着奉献、坚持、担当、责任和爱，让我们感受精神的力量，让我们汲取心灵的营养。他们用实际行动、为推动我校教育教学事业作出了贡献，正在成为推动我校率先发展的一股强劲动力。
七、颁奖典礼结束
男：“感动校园”人物的称号是一种至高无尚荣誉，但更是一种内涵和品质，希望他们再接再厉、努力工作，充分发挥师德师风的模范作用、教育教学的示范作用、教研教改的指导作用、学科建设的骨干作用、终生学习的带头作用。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”希望在充满希望和挑战的20xx年有更多的老师加入到“感动校园”教师的行列，为我们“渝中区石油路小学”早日腾飞做出杰出的贡献。
（领导与来宾和“感动校园”教师上台合影）最后我提议大家把最热烈的掌声再次献给我们的“校园十大感动人物”！
现在我宣布“渝中区石油路小学”——“感动校园”十佳教师颁奖典礼圆满结束。
（音乐——明天会更好）
颁奖典礼主持词6
A：辉煌xx，龙腾虎跃呈现盛世气象；
B：魅力xx，莺歌燕舞谱写文化乐章。
A：尊敬的各位领导、各位来宾。
B：亲爱的朋友们，大家晚上好！
A、B：这里是中共xx县委和xx县人民政府主办、中共xx县委宣传部和xx县文化广电新闻出版局承办的第三届xx县文化艺术节颁奖晚会的现场。
颁发声乐专场奖项
A：作为我县高水平、综合性的文化活动，文化艺术节已经成为优秀文艺作品争奇斗艳的'重要园地和本土艺术家展示才华的重要舞台，推出了一批体现xx县创作水准和具有影响的文艺作品，推出了一批围绕中心服务大局并深受群众欢迎的文化活动，推出了一批弘扬优秀传统文化和具有创新意义的文艺成果。
B：文艺比赛活动、群众文化活动、民俗文化活动、展览展示活动交相辉映，最大限度地激发群众文化参与的热情，最大限度地满足群众艺术享受的需求，谱写出xx文化发展的崭新篇章。
A：一分耕耘，一分收获。今晚将颁发第三届xx县文化艺术节各个奖项。首先颁发的是声乐专场奖项，获奖名单请看大屏幕。
B：让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。
A：掌声有请颁奖领导——为他们颁奖！
颁发器乐、小品专场奖项
A：本届文化艺术节是全县人民群众文化生活中的一件大事、喜事和盛事，活动时间之长、参与人员之多、社会影响之大，前所未有，为推动xx文化大发展大繁荣发挥了重要作用。
B：它让每一个热爱文化、献身艺术的群众都能徜徉于文化艺术的海洋。
A：它带领我们走进艺术的殿堂，享受文化带来的多彩生活，品味文化传递的美好世界。
B：接下来，颁发器乐、小品专场奖项，获奖名单请看大屏幕。
A：让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。
B：掌声有请颁奖领导——为他们颁奖！
颁发舞蹈专场奖项
A：欣赏完了精彩的节目，下面又到了我们颁奖的环节。
B：接下来颁发的是舞蹈专场的奖项，获奖名单请看大屏幕。
A：让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。
B：掌声有请颁奖领导——为他们颁奖！
颁发特色文化活动奖
A：接下来，颁发特色文化活动优秀奖和特色文化活动奖，获奖名单请看大屏幕。
B：掌声有请获奖乡镇领导上台领奖。
A：掌声有请颁奖领导——为他们颁奖！
结束语
A：今夜，豪迈的歌声激动着我们奋发的步履；
B：今夜，艺术的花蕾编织着我们多彩的希冀。
A：让我们祝愿xx的明天更加和谐美丽；
B：让我们祝愿祖国的未来更加繁荣昌盛。
颁奖典礼主持词7
A：尊敬的各位领导，
B：亲爱的老师们：
合：大家下午好！
A：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节；
B：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。
A：明天，就是第XX个教师节，
B：她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。
A：“花的事业是甜蜜，果的事业是尊贵，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这——就是教师。
B：教师的人生没有惊天动地的震撼，没有催人泪下的曲折，有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献，是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程，是一代又一代幸福传递者永久的接力！
A：三尺讲台——留给莘莘学子多少梦想，
B：两寸粉笔——写下美丽人生无限希望！
A：今天，我们欢聚在这里，花团锦簇，灯火辉煌。
B：今天，我们欢聚在这里，笑逐颜开，兴致勃勃。
A：首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动
合：——现在开始！
（背景音乐先起《雪儿达娃》43秒后片段）
A：玉杯千盏错落排，雪羽轻绡下瑶台。
B：夜涤清风朝沐露，冰心不许入尘埃。
A：这，就是玉兰花，也是我们##小学的校花。
B：每当春风吹拂的时候，洁白的玉兰花在校园里芬芳吐蕊，她幽香阵阵，高雅皎洁。这不正是我们##小学老师们的象征吗？
A：##小学已建校六十一年，在营造绿色教育生态、传递教育幸福的理念指导下，逐渐成为一校两址，为孩子终身发展奠基，开放式、高品位的魅力学校。
B：##小学玉兰杯奖，正是为我们学校辛勤工作在一线的教师们设立的奖项。这也是建校61年以来，首次为一线教师量身打造的涉及各专业、各年级、各年龄阶段的`奖项。
A：经过各年级组民主选举，共有五十名教师将在这里登台，赢得我校首届玉兰杯奖。
B：下面，让我们用热烈的掌声有请首届玉兰杯奖组委会主席书记致辞。
（登台曲《星球大战开篇曲》）
A：再次感谢李书记热情洋溢的致辞，
B：感谢校领导对一线教师的鼓励与培养。
一、处处领先的优秀党员奖
A：共产党员他们是冲锋的号角，是开拓的先锋；
B：共产党员他们是群众的楷模，是社会的窗口。
A：在xx小学，有这样一些人：他们在平凡的岗位上默默耕耘，是那样普通，却发挥着不同寻常的作用。
B：他们有着崇高的理想，蕴藏着无限的力量。他们给你无私的帮助，给你亲人般的温暖。
A：那就让我们首先颁发“处处领先的优秀党员”奖，有请金副校长宣读颁奖词。
B：请领导为获得此项荣誉的老师颁奖。（音乐入《拉德斯基进行曲》）
A：请获奖老师登台。
B：让我们用热烈的掌声祝贺党员老师们。
A：李老师，刚刚看到您非常激动，想请您用一句话说说您此时的心情。
这就是我身边的榜样，是我们积极分子前进的方向，向您致敬。
B：那我也问问魏老师，您也用一句话说说您的获奖感言。
党员是多么高尚的名字，我为我是一名共产党员而自豪。
请获奖老师们台下就座。
二、教书育人的师德标兵
A：教师像红烛，燃烧自己照亮了别人；
B：教师像石子，默默铺筑历史的跑道。
A：爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。
B：教师将温暖的、无私的、宽容的、高尚的爱奉献给学生。
A：德高为师、身正为范，
B：言传身教、润物无声。
A：下面将颁发的是“教书育人的师德标兵”奖，请金副校长宣读颁奖词。
B：请领导为获奖老师颁奖（音乐入《拉德斯基进行曲》）
A：让我们用热烈的掌声请获奖老师登台。
B：让我们再一次用掌声对这些老师表示祝贺，请老师们到台下继续欣赏我们精彩的节目。
A：请欣赏诗朗诵（节目：《长大后我就成了你》）
三、刻苦钻研的岗位能手
A：我们经历的是一个改革创新、大潮滚涌的伟大时代；
B：我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪！
A：这将给我们的教育事业提供一次又一次的机遇，
B：也将给我们这些教师带来前所未有的挑战。
A：我们的教师，必将以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略，
B：以严谨科学的态度、刻苦钻研的精神，
合：连创辉煌！
A：现在要颁发的是“刻苦钻研的岗位能手”奖，请金副校长宣读颁奖词
B：请领导为老师们颁奖。（音乐入《拉德斯基进行曲》）
A：有请获奖老师登台。
B：掌声！掌声再热烈些。请老师们台下休息。
A：老师身怀绝技，多才多艺，请老师为我们展示风采。
四、无私奉献的耕耘之星
A：白云奉献给草场，鲜花奉献给山野，我拿什么奉献给您，亲爱的老师！
B：江河奉献给海洋，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给您，亲爱的老师！
A：日复一日，您妙语连珠，引导着一批批学生去探索天有多高，地有多广……
B：年复一年，您循循善诱，把一批批学生从懵懂带入科学的王国、艺术的殿堂！
A：作为教育岗位上的小字辈，我们更是离不开您的指导与帮助，您却从不求回报与索取。
B：您和蔼的微笑，温和的话语，就像快活的音符一样奏出美妙的旋律。
A：“桃李不言下自成蹊”现在我们要颁发的是“无私奉献的耕耘之星”奖，有请金校长宣读颁奖词。
B：请领导为老师们颁奖。（音乐入场《拉德斯基进行曲》）
A：请获得此项荣誉的老师登台，
B：请大家把最热烈的掌声献给这些可敬的老师们。
A：我们万泉的年轻老师也准备了精彩的节目，以感谢关心帮助他们成长的老师们，让我们掌声有请。（节目：《掌声响起来》）
五、勇于创新的万泉新秀
A：我们朝气蓬勃，聪慧健美
B：我们热情澎湃，活力四射。
A：我用坚韧去磨炼，我用冷静去思考，
B：我用青春去坚持，我用热情去探索。
A：我们不怕挑战，不畏艰苦，不怕摔倒，不惧挫折，
B：我们并肩携手，开拓创新，铺造属于我们骄傲的道路。
A：下面我们将颁发最后一个奖项“勇于创新的万泉新秀”奖，请金副校长宣读颁奖词。
B：请我们这些朝气蓬勃的万泉新秀台前领奖。（音乐入《拉德斯基进行曲》）
A：祝贺老师们，台上有请。
B：老师们脸上绽放着幸福的光芒，再一次掌声祝贺他们。
A：张老师，刚才我数了数，50名获奖老师中还有70位英俊潇洒的男老师呢
B：那我们也请他们表演一个节目吧。掌声有请。（节目：《真心英雄》）
A：教育是事业，事业的意义在于奉献；
B：教育是责任，责任的真谛在于坚韧；
A：我们选择了教师，同时就选择了奉献；
B：我们选择了教师，同时也就选择了责任；
A：我们有幸成为一名人民教师，能够用自己的人格去塑造人；
B：我们有幸成为万泉的教师，能够用自己的魅力去感染人。
A：老师们，今天我们尊敬的景校长也为我们带来一份礼物。掌声有请景校长。
B：再次感谢景校长的发言。
A：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，
B：亲爱的老师们，让我们继续——
合：乘风破浪、扬帆远航！
A：最后让我们共同祝愿老师们双节快乐、身体健康
B：家庭幸福，和谐美满。
颁奖典礼主持词8
亲爱的老师们、同学们，大家下午好！
新学期，新气象。
今天，九年级师生齐聚一堂，隆重表彰xx至xx学年第二学期获得进步之星、榜样之星、优秀小组的同学，以及量化优胜班级。
下面我宣布颁奖大会现在开始！
大会第一项
由思政处刘主任宣读进步之星获奖名单。
让我们用掌声欢迎获奖同学上台领奖！
冀英中学进步之星奖转眼已走过了三个年头。它见证了近百名孜孜不倦、后来居上的同学们的成长，他们是一群正在攀登学习之山的登山者，他们一步一个脚印，终在今天体会到一览众山小的豪迈，品尝到付出终有回报的滋味，望同学们向他们学习永不言弃的精神！
正在为我们颁奖的是
下面由刘主任宣布榜样之星获奖名单。
榜样之星是一群奋发向上、斗志昂扬的学子，他们在失败中寻求成功，从踏实勤奋中积聚资本，从奋斗的汗水中汲取力量，他们是天之骄子，是所有同学学习的榜样！
让我们再次用掌声向他们表示祝贺！
接下来由刘主任宣布优秀小组获奖名单。
课堂上，少不了学习小组热火朝天的议论、发言；课堂下，少不了他们不学赶帮超的身影。在六加一课堂教学模式下，小组合作学习成了班内基本的学习组织形式。是他们让集体更有凝聚力，是他们，让学习变得更有乐趣。
最后我们公布的是获得上学期量化总分前三名的班级。
学期班级量化总排名是汇总各周的量化分数得出的，获奖的`班级能做到纪律严明、一丝不苟遵守校规校纪，他们的成绩既少不了同学们的自觉自律，也少不了班主任老师的辛勤付出。望他们在本学期再接再厉！
下面进行大会第二项
有请优秀小组获奖者34班史佳毅同学代表学生发言。大家掌声欢迎。感谢史佳毅同学的精彩发言。
下面进行大会第三项
有请年级主任苏丹老师上台讲话。
感谢苏丹老师的精彩讲话，希望所有同学铭记在心，勇攀高峰、不懈努力！
下面我宣布本次颁奖大会到此结束，让我们下学期再见！
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