颁奖典礼主持词模板汇总五篇
主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。在现在的社会生活中,各种场合可能都需要主持人,现在你是否对主持词一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的颁奖典礼主持词5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
颁奖典礼主持词 篇1
尊敬的各位领导、老师,同学们:
大家下午好!
春天虽然过去,但鲜花的香味依旧飘逸在我们美丽的校园。此时此刻,我们田家炳中学师生在这里隆重集会,举行期中总结暨香港田家炳基金会“优异毕业生奖学金”颁奖仪式。
回顾曾经走过的路,我们学校硕果累累:去年高考,我校195名考生,本专科共录取171人,其中本科录取107人,升学率高达87。7℅。金中婷、陈弦考取天津大学、重庆大学,分别荣获香港田家炳基金会优异毕业生奖金16000元。去年初三中考成绩也跃居全县中上游。今年,我校艺术类考生单考达线人数达到181人,其中,周亚通过中国美术学院,王玖通过中国美术学院,汪海燕通过西安美院、中国美术学院,惠书文通过中央美院、中国美术学院,候瑶瑶通过中国美术学院,佘梅荣通过四川美院。这些学校可都是艺术类的名牌院校。展望未来,我们心中更是充满了期待:期待着更多挑战与收获,期待着学业上更大的改善和
进步,期待着我们同学中考、高考的一鸣惊人。
人生就是一场比赛,它需要万米长跑的'耐力,正如汪国真在诗中所写:“我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影”。带上你所有智慧,所有的热忱,行动起来吧!把今天的学习做得尽善尽美,这就是你能实现梦想的唯一途径。今天我们是田中的主人,明天我们一定是田中的骄傲!
现在,我宣布连云港市田家炳中学xx年度第二学期期中总结暨香港田家炳基金会“优异毕业生奖学金”颁奖仪式正式开始。
请让我介绍一下在主席台就座的各位领导。
今天会议的程序是
1、教务处李兆发主任对期中成绩作分析总结
2、井标林校长谈德育工作
3、颁奖
4、学生及教师代表发言
5、请校领导讲话
现在进行大会第一项,有请教务处李兆发主任对期中成绩作分析总结,掌声欢迎。
大会第二项,有请井标林校长对德育工作作出要求及宣布期中文明班级、文明宿舍名单。掌声欢迎。
下面进行大会第三项,颁奖。受香港田家炳基金会委托,我校的孟校长将代表香港田家炳基金会为获奖学生金中婷、陈弦颁发香港田家炳基金会“优异毕业生”奖学金及田家炳先生亲笔签署的证书。有请两位学生的家长和孟浪校长。
我们请这两位成功的父亲对我们同学讲几句话,大学欢迎。
他们为能有这样的好儿女而感到骄傲,当然也是他们的教育有方。让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。(鼓掌)田家炳优异毕业生奖学金是(资料)
下面,我们为期中考试成绩优秀同学及班级颁奖。请李主任宣读获奖名单及班级,请获奖同学及时上台领奖。
老师们、同学们:让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉,不骄不躁,百尺竿头,更进一步;希望其他同学在离中考或者
是期末考试不到两个月的时间里,振作精神,奋起直追,争创佳绩。
谢谢周世华同学的精彩的发言。作为一所有50年历史的学校,xx年更为现名。xx年顺利地迎接了省三星级高中的验收。我们各位同学与学校共成长、同发展,学校感谢你们。希望全体同学积极行动起来,制定好切实可行的学习计划,向好的
颁奖典礼主持词 篇2
同学们,运动会的帷幕已经落下,你们在运动会上表现突出,让我为你们的努力感到欣慰和骄傲。我们虽然没能为集体夺得奖杯,但是我们有不少的同学走上了领奖台,同时也是自XX年以来取得最好成绩,这让我们看到了希望!
在比赛的过程中,有的同学鞋掉了,仍然赤脚坚持跑完比赛;有的同学在比赛中摔倒了,不顾伤痛,爬起来继续冲刺……有些同学刚刚参加完一个项目的比赛就要立即投入到另外一场比赛,我除了感动还很心疼。但是这就是赛场,赛场上没有失败者,参赛者的拼搏精神就是比赛的精髓。还有一些同学作为啦啦队,能够坚守到最后一个项目结束;服务的同学不辞辛苦为运动员跑前跑后,毫无怨言;不少学生会干部既是组织者,又是运动员,其辛苦可想而知;当然,那些动人的事例不能一一举出,但我要说,正是你们这种积极参与、努力拼搏、无私奉献的精神,为这次运动会增光添彩,为我们XX学院增光添彩,也为你的大学生活留下美好的回忆。
在此,我向XX学院的教练员们表示感谢,感谢你们的任劳任怨和悉心指导,你们这种敬业精神是可贵的!向参赛的运动员表示感谢,感谢你们用自己的汗水和拼搏为XX学院争夺了荣誉;向后勤组的同学表示感谢,感谢你们周到的服务,为运动员解决了后顾之忧;感谢宣传组的同学们,是你们及时的报道,为运动员鼓起了前行的风帆;更感谢啦啦队的同学们,是你们激情的呐喊和振奋战鼓,让运动员们释放了身体里巨大的潜能。
你们是一群生龙活虎的后生,身体里蕴含着无穷无尽的力量,内心激荡着震撼寰宇的激情,你们是XX学院的骄傲;你们是XX学院的希望!运动会那动人的瞬间,已定格为永恒的历史。过去的辉煌,并不能代表未来的灿烂,它只能证明:你们能行!我希望下届运动会我们实现奖杯的突破,这是我们每一位在座同学的希望,也是我们每一位在座同学的使命。
希望你们乘运动会的强劲东风,把自己的精力智慧用到学习中去,那么,你们就没有登不上的山,没有趟不过的水。路再长,总有尽头,关键是看你们是否有决心,有信心,有恒心。一位伟大的现实主义诗人曾有过登临山颠的豪迈,挥笔写下了一首快诗来励志,此诗被后人誉为绝唱,并刻石立碑,立在山麓,与泰山同垂不朽,诗人的.声音也随之穿越时空,至今还在扣击着青春的豪迈与狂野——其中的结尾两句诗大家应该记得吧?对,那就是“会当凌绝顶,一览众山斜!翻译成现代汉语,就是“一定要无畏地攀登到达山的最顶峰,看尽众山后,才觉出它们的渺小,甚而连同自己曾经为之立脚驻足,迷恋停步的地方,此时回首,早已不是什么最美的风景,不但渺小,而且是可笑的了。这就是成大气候,成大学问,有大出息者的胸襟与抱负,他们的胸襟与抱负,早已不是什么“蓦然回首在灯火阑珊处”式的恬然自安,而是“千淘万漉”,“吹尽狂沙”的不倦拚搏。正因为无视人生中暂时的自得自安,不愿在短暂的满足中自娱自乐,所以他们才从不停下自己的追求,而是勇往直前,愈挫愈坚,以一种磅礴的气势和胸怀,去不断铺开人生的大追求,去展开人生的大境界!
各位领导、各位同学,大家下午好!在这个凉爽的初夏;这个播种的季节,我们同欢在八一班,共同续写我们辉煌的篇章!为了更好地激发我们读书的热情,同时也为了进一步丰富和活跃校园的文体生活,乡文化站和中心校联合举办了“关屯乡青少年诗歌朗诵赛”活动。本次活动,不仅得到了领导的极大关心,得到了同学的踊跃参与,在此,让我们用热烈的掌声向他们一并表示最诚挚的感谢!关屯乡青少年诗歌朗诵赛主题演讲比赛颁奖仪式现在开始!首先请关屯中心校校长李继波致辞。
颁奖典礼主持词 篇3
下面请欣赏李士玉同学带来的朗诵《选择真善美》,掌声响起来!
是的,选择真善美,是我们一生追求。
下面将要进行的是颁奖仪式。
本次比赛经过3轮的比赛,有十二位选手入围参加的总决赛,比赛活动获得圆满成功。
本次演讲比赛设一等奖一名,奖金500,二等奖一名,奖金300,三等奖六名,奖金各100元。
下面宣布本次演讲比赛总决赛的获奖名单
一等奖 韩晴晴
二等奖 李士玉
三等奖 王家会 张贝贝 张欢欢 李慧慧 张燕燕 李士静
请获得本次演讲比赛总决赛三等奖的`选手王家会 张贝贝 张欢欢 李慧慧 张燕燕 李士静上台领奖,大家欢迎!
掌声有请 上台为获得优秀奖的选手颁奖!(请领导、选手移步入座)
请获得本次演讲比赛总决赛二等奖的选手李士玉上台领奖,大家欢迎!
掌声有请 上台为获得二等奖的选手颁奖!(请领导、选手移步入座)
请获得本次演讲比赛总决赛一等奖的选手韩晴晴上台领奖,大家欢迎!
掌声有请 上台为获得一等奖的选手颁奖!(请领导、选手移步入座)
最后请获奖选手上台和领导合影留念
颁奖典礼主持词 篇4
亲爱的观众朋友们:
你们好!
我是主持人XXX。欢迎收看20xx年教师颁奖典礼,下面我宣布获奖名单及奖项。
日出而作,日暮而归,无论刮风下雨您的身影总是准时出现在教室。深凹进去的眼眶,瘦弱的脸颊,微微弯曲的后背,都是您对工作一丝不苟的见证。您总是不知疲倦、不惜自己的休息时间,不顾自己的身体状况,只为了我们更加优异的成绩。所以孟老师,理所当然地获得“勤劳奖"
在枯燥的.学习生活中,您,为了我们的生活增添了色彩。教室里,不乏同学们的欢声笑语,更缺不了您兴高彩烈的声音,同学们欣赏着您的高谈阔论,课堂上总是被您幽默的语言和生动的表情所吸引。”幽默奖“得住我们的老班——于老师,感谢您为同学们着想!感谢您为我们成长所付出的努力!
笑靥如花,真情如花,希望如花,生命亦如花。这个如花的女子,便是我们的王老师。一个风趣的女人、一个热情的女人、一个对生命充满希望的女人。您的生命如花朵一样盛开,盛开出斑斓的色彩,盛开出充实的自我。我们永远忘不了考试过后您给我们的奖励;永远忘不了大病初愈的您为同学们的关爱而感动;永远忘不了开学第一堂课上您为我们唱着动听的歌儿。我们要颁给您的是“如花奖”希望以后您会更加快乐。
教师,是一个神圣的名字,是引领文明的先锋队。老师们挥洒着汗水培育了一代又一代。在这里我忠心的祝福每一位老师永远健康、年轻。最后再次感谢收看我们颁奖典礼的朋友们,我们下次再见!
颁奖典礼主持词 篇5
甲:尊敬的各位领导,各位老师
乙:亲爱的各位家长朋友们,各位同学
合:大家下午好(鞠躬)
甲:蚌埠九中第二届“十佳班主任”颁奖典礼即将开始
乙:首先请允许我介绍莅临今天典礼的嘉宾,他们是:蚌埠市教育局副局长蚌埠市教育局
甲:还有一直关心和支持着九中发展的家长代表们,以及学生代表
乙:让我们以热烈的掌声对他们的光临表示欢迎和感谢
甲:在校长室、党支部的领导下,学校认真推行班主任工作目标管理与班级量化考核办法,不断加强班主任队伍建设,学校班主任工作规范化、科学化、制度化建设取得明显成效,涌现出一大批优秀班主任。
乙:为进一步调动班主任工作的积极性,总结经验、表彰先进、宣传典型、激励全体,学校开展了第二届“十佳班主任”评选活动。
甲:此次评选活动评选制度更完善,参与人数更多,参与范围更广。
乙:经过前期的推选、公示和投票,评选结果也即将揭晓。让我们一起期待着。
甲:首先有请蚌埠九中洪顺刚校长致辞
乙:谢谢!谢谢洪校长对我们班主任工作的肯定(视情况)
甲:蚌埠九中第二届“十佳班主任”颁奖典礼正式开始
乙:首先有请开奖嘉宾蚌埠九中团委书记王玲老师上台开奖并宣读颁奖词
甲:有请(请打开信封)
乙:感谢开奖嘉宾(请)
甲:有请获奖班主任老师上台领奖,有请颁奖嘉宾上台颁奖
乙:感谢颁奖嘉宾,祝贺老师
甲:下面有请......
乙:......
甲:此时此刻,蚌埠九中第二届“十佳班主任”已完全揭晓
乙:让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺
甲:有一位班主任,他在他的日记里写下了这样一段话:
乙:今天跟一个学生谈了很久,我也不知道我对他怎么还能那么有耐心谈那么长时间,而且完全是肺腑之言,更不知道他的再一次毕恭毕敬的外表之下的内心到底在想些什么,我都被我讲的'给感动了,而或许他的内心还在嘲笑我的单纯和一厢情愿吧。真的,我希望他做一个好人,做一个被别人瞧得起的人,做一个不要以自我为中心的人,做一个能设身处地为别人想想的人,做一个能理解别人的人,做一个能知道别人对自己好在哪里的人,做一个感恩的人,做一个能担当起责任能保护自己亲人的人,最起码不能做一个伤害自己亲人的人。我也希望他家里团结幸福和谐。他一次次做的事可以说让我很气愤,现在再想想,我不敢说我多伟大,或许我是想去追求那种能挽救一个学生的成就感吧,作为老师,我希望若干年后,当他意气风发时,还能想起曾经在他求学途中一个对他的前途有影响的老师。也或许是因为我对自己孩子的爱吧,我希望好人有好报,我希望将来万一在我孩子偶误迷途时,也能有一个对他有耐心有容忍度并一次次不放弃他的老师,当然,可能我多想了。今天xx年元月七号,希望你好,希望我的孩子们好!
甲:班主任,他们是付出最多和最有爱心的人,是教师队伍中工作负荷最重工作压力最大的人,是贡献最大和最值得尊重的人,也是最需要理解和帮助的人。
乙:都说你是最小的主任,管着长不大的一群;
甲:都说你是最棒的园丁,画出我们成长的年轮;
乙:都说你是最大的官,管着未来的部长将军;
甲:都说你是最好的人,就像父母双亲。
乙:让我们向工作在学校第一线的班主任说声“主任,您辛苦了!”
甲:让我们向获得蚌埠九中第二届“十佳班主任”殊荣的老师说声“主任,祝贺您!”
乙:同时,我们也希望有更多更多的老师投身于班主任工作,并向他们看齐。
甲:最后,有请蚌埠市教育局副局长对九中的德育工作做重要指示
乙:有请
甲:感谢的讲话。
甲:各位领导,各位老师
乙:各位家长朋友,各位同学
甲:蚌埠九中第二届“十佳班主任”颁奖典礼到此结束!
乙:提前祝大家新春愉快!家庭幸福和谐!
甲:再见!
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