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团结就是力量串词
在人们越来越多的参与各种活动的今天，我们使用上串词的情况与日俱增，串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。如何写一份恰当的串词呢？下面是小编整理的团结就是力量串词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
团结就是力量串词1
A：这首歌，我们在战争年代中唱过；
B：这首歌，我们在建设祖国时唱过。
A：这首歌，大人们在被冰雪围困的客车里唱过；
B：这首歌，孩子们在断壁残垣的废墟中唱过。
A：这首歌，我们一唱起，心中就充满了希望；
B：这首歌，我们一唱起，浑身就充满了力量。
A：这首歌，是革命先烈含情脉脉的.殷殷叮咛；
B：这首歌，是交给绵绵中华子孙的坚定信仰。
A：唱起这首歌，我们不惧怕任何艰难险阻；
B：唱起这首歌，我们前进的步伐更加豪迈；
合：让我们唱起这首歌，一起走在中华民族复兴的大道上。
团结就是力量串词2
男：这首歌，我们在战争年代中唱过;
女：这首歌，我们在建设祖国时唱过。
男：这首歌，大人们在被冰雪围困的客车里唱过;
女：这首歌，孩子们在断壁残垣的废墟中唱过。
男：这首歌，我们一唱起，心中就充满了期望;
女：这首歌，我们一唱起，浑身就充满了力量。
男：这首歌，是革命先烈含情脉脉的殷殷叮咛;
女：这首歌，是交给绵绵中华子孙的`坚定信仰。
男：唱起这首歌，我们不惧怕任何艰难险阻;
女：唱起这首歌，我们前进的步伐更加豪迈;
合：让我们唱起这首歌，一齐走在中华民族复兴的大道上。
团结就是力量串词3
团结就是力量面对灾害，我们民族的凝聚力体现得尤为突出，所谓大爱无言，不屈不挠的民族精神得到一次次升华；面对挑战，我们也能承担起共同的社会责任，拧成一股绳，在困境中证明团结就是力量，团结就是力量串词。
凝聚力是为2008年特别制定的标准。面临2008年初的雨雪冰冻自然灾害，512汶川大地震，迎接和举办奥运会，以及面对金融危机的时候，都是依靠凝聚力，中国经济闯过了一关又一关。对于国家、企业、以及中国宏观经济的趋势，团结的作用怎么强调都不为过。把凝聚力作为我们评选的标准之一，是针对2008年的特点所做出的.一次尝试。
在陌生的国度
迈着坚强的脚步
我们知道你的付出
相信幸福在不远处
在异乡的国土
跌倒了别认输
你的梦想有我们守护
爱你的心永远会为你祝福
我们的爱是你的翅膀
给你穿越风雨的力量
你的微笑是我们的信仰
快乐忧伤有我们和你分享
我们的爱是你的翅膀
给你穿越风雨的力量
你的幸福是我们的愿望
一起打造一个属于你的天堂
前面的路还很长
带着你的梦想
朝着成功的方向
鼓起勇气，向前闯
团结就是力量串词4
男：有一段中华民族的屈辱史
女：有一段可歌可泣的抗争篇
男：侵略者的'凶残和践踏让多少人家破人亡
女：侵略者的炮火和刺刀让多少人背井离乡
男：风凄凄，夜茫茫，何处是中华希望
女：内军伐，外列强，中国要走向何方
男：团结就是力量，在中华民族崛起和复兴的征程中，这声音响彻每一个角落。
女：这声音是全民族的声音——
男：这声音，让洪水退却，让雪灾融化。
女：这声音，让奥运圣火燃起
男：在大灾大难中
女：中国人民用挽起的臂膀
男：让世界看到了中华民族的激情，大爱
女：让世界感受了中华民族的自信、坚韧
合：团结就是力量
男：今天，这力量让我们振奋，在激情与大爱中畅想开发的明天！
女：这力量让我们奋起，让我们奋起，在坚韧和自信中开创开发的未来！
合：请欣赏九三班给你带来的《团结就是力量》
团结就是力量串词5
全班：团结就是力量，在中华民族崛起和复兴的征程中，这声音响彻在每一个角落。
男：这声音，是全民族的声音，这声音，让洪水退却，让雪灾融化；女：这声音，让奥运圣火燃起；这声音，让地震的余波无奈；这声音，让金融风暴消融……
男：在大灾大难中，中国人民用挽起的`臂膀，让世界看到了中华民族的激情、大爱。让世界感受了中华民族的自信、坚韧。
女：团结就是力量，今天，这力量让我们振奋，在激情与大爱中畅想明天！今天，这力量让我们奋起，在坚韧和自信中开创未来！！全班：让我们齐声歌唱：团结就是力量——
保卫黄河的朗诵词：
男：啊，黄河！中华民族生生不息的生命之河！你孕育发祥了五千年的中华文明，你那万古奔腾，伟大而坚强的民族精神，奏响了中华民族的最强音！
女：啊，黄河！中华民族的伟大母亲，你哺育了亿万中华儿女！面对外侮侵略、国难当头的危难时刻，毅然拿起刀枪誓死保卫家乡！男：听，风在吼，马在叫，黄河在咆哮！
女：看，青纱帐里，游击健儿逞英豪！
合：保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！
团结就是力量串词6
主持人1：尊敬老师，
主持人2：亲爱的同学们，
主持人（合）：大家好！
主持人1：要想烤火，必须添柴；只有添柴，才能取暖。一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。
主持人2：个人与集体有着密不可分的关系：良好的班集体能使自己受到熏陶，健康成长；个人的荣耀也能使集体增添光彩。
主持人1：请大家联系生活猜一猜，这道数学等式在什么情况下才成立？（出示课件）
主持人2：亲爱的同学们，今天我们上的班会课主题是《团结就是力量》，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。（出示课件）
主持人1：现在我宣布：四（1）班主题班会开始；
主持人1：：我们迈着轻盈的脚步走进学校的大门；
主持人2：人生的新起点就在我们的脚下；
主持人1：流沙不能聚集成塔；
主持人2：建材的团结却能建立起巍峨的大厦；
合：这种力量就叫做凝聚力。
（二）、活动一：《蚂蚁搬食》
主持人1：下面我们一起到故事屋去看看。（出示课件）
主持人2：看完这个小故事，你有什么体会？（学生回答）
主持人1：：有一滴小水珠，从来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了??”
可还没等它说完，一束强烈的'阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。
主持人2：
1、为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后，会马上消失？（学生回答）
2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？（学生回答）
主持人总结：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。
主持人1：由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢？
主持人2：让我们一起来到聪明谷，给我们的集体加加油。（出示课件）
故事二：《三个和尚》
主持人1：下面我们再到另一个故事屋看看。（出示课件）
提问：为什么人多了却没水喝？（学生回答）
主持人2：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。
主持人1：大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。
主持人1：一起来看《拉果篮》（出示课件）
主持人2：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。
合：它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。
主持人1：下面我们来玩一个小游戏：有趣的记图比赛。（出示课件）
比赛规则：以4人小组为单位在8秒内记下8张图片名称，将结果写在纸上，记住图片最多的小组获胜。
主持人：计时开始。（出示课件）
主持人：请各小组记下图片名称。
公布答案。（出示课件）
主持人2：游戏结束。
主持人1：下面欢迎老师对我们的这次班会进行点评。
主持人2：最后让我们用一首歌来结束我们这节班会课：《众人划浆开大船》
主持人：今天的班会到此结束。
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