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音乐会独唱主持串词

时间:2023-11-22 08:34:01 串词 我要投稿
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音乐会独唱主持串词

  在各种集会、活动不断增多的社会,很多情况下我们需要用到串词,串词要根据整台演出的风格来决定,如庄重、如轻松。那么你有了解过串词吗?以下是小编收集整理的音乐会独唱主持串词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

音乐会独唱主持串词

音乐会独唱主持串词1

女士们、先生们:

大家晚上好!欢迎来到周围独唱音乐会的现场,我是今晚音乐会的主持人张利峰。在此我十分荣幸的能与大家共度这个美好的音乐之夜,请允许我代表本次音乐会的全体演职人员对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。欢迎大家的到来!

  今晚我们不仅会欣赏到周围带来的中国经典艺术歌曲,还有机会欣赏到非常美妙的意大利歌剧等世界的音乐作品。首先向大家介绍今晚音乐会的主角——周围博士周围是我国歌唱家、声乐教育家、意大利米兰威尔第音乐学院声乐艺术家暨博士学位获得者、意大利帕维亚国际声乐比赛金奖获得者。

  同时周围是华人中在意大利为数不多的能够全面系统学习意大利歌剧、文学、艺术概论及戏剧舞台表演艺术等科目的留学人员。他系统地掌握了意大利美声唱法的风格及学院派美声的精髓,有很好的外语驾驭能力和深刻理解、完美表现作品的能力,他的演唱富于激情,热情奔放,能够全身心的投入到音乐的表达之中,歌声感染人,音乐打动人,艺术表现震撼人,能真正让观众充分体会到意大利美声原汁原味的魅力,感受到他深厚的艺术功底和修养。回国后,周围在北京及全国各地多次举办个人独唱音乐会和声乐讲学活动,受到了国内音乐界的广泛赞誉。

  接下来向您介绍本场音乐会的另一位重要人物钢琴伴奏:青年钢琴家、音乐艺术指导邓凯龄,邓凯龄曾服役于陆军第42集团军政治部军乐队,毕业于湖南师范大学,进修于中央音乐学院。

  近年来多次受邀担任中国音乐金钟奖声乐比赛、意大利贝利尼国际声乐比赛中国选拔赛、香港国际歌剧比赛等重大音乐赛事的艺术指导。他对于德奥、法国及意大利古典、浪漫时期的艺术歌曲有着成熟的驾驭,尤其擅长意大利歌剧,对于不同声部的声乐作品,有着深刻的理解和把握,邓凯龄的演奏热情奔放,富于激情,有很好的音色把控能力和很强的艺术感染力。

  期待今晚的音乐会给您带来美妙的音乐感受。

  曲目介绍

  1、首先请欣赏意大利古典艺术歌曲

  《我怀着满腔热情》

  这首《我怀着满腔热情》是由德国作曲家格鲁克谱曲,是歌剧《帕里斯与海伦》第一幕中的一个唱段,主要表现了帕里斯遇见海伦,一见倾心,于是为海伦演唱的爱情歌曲,美好而真挚。让我们以热烈掌声有请周围、钢琴伴奏邓凯龄。

  2、《绿树成荫》巴洛克时期音乐《绿树成荫》是亨德尔作曲的歌剧《塞尔斯》中的咏叹调。

  赛尔斯是波斯国王,他背弃自己的未婚妻,爱上自己兄弟的恋人,于是千方百计拆散他们。最后阴谋暴露。《绿树成荫》是赛尔斯当中的一个唱段,赛尔斯虽然行为丑恶,但亨德尔仍给予他优美的唱段,赛尔斯看到庭院中绿树成荫,不由地用歌声表达出了赞叹。

  3、《我心里不再感到青春火焰燃烧》

  歌曲选自歌剧《磨坊女》歌词讲述着我心里不再感到青春火焰燃烧,是谁造成我的.痛苦?爱情,你带来烦恼,你刺痛我,把我打搅。你愚弄我,把我取笑,使我神魂颠倒。请欣赏。

  让我们掌声送给邓凯龄,感谢你的倾情伴奏。

  接下来请欣赏三首中国艺术歌曲

  4、《我住长江头》

  欣赏了《黑雾》之后,让我们放松心情,欣赏一首情思壮美、格调清新的抒情歌曲《我住长江头》。这首歌曲的歌词是北宋诗人李之仪的名作《卜算子》,写一位女子对情人的思念,表现她对爱情的坚贞。青主以悠扬、深情、激愤的音乐成功地体现了原词的意境,但又赋予它新的含义。

  5、《怀念曲》

  6、《嘉陵江上》

  作为男高音独唱曲目经常在音乐会上演唱。这首歌曲深情地表达了成千上万xx到大后方,悲愤地“徘徊在嘉陵江上”的同胞,对强占了自己家乡的日本侵略者的切齿痛恨,对沦陷在敌人铁蹄下的故乡和亲人的深切怀念。

  刚听完中国艺术歌曲当中的经典音乐作品,接下来让我们一起走进意大利近代艺术歌曲的世界

  下面请欣赏意大利近代艺术歌曲

  7、《音乐的颤动——加斯托尔多尼曲》

  8、消失的爱——托斯地曲

  托斯蒂艺术歌曲创作的曲式结构、体裁运用、旋律写法等方面都继承了意大利浪漫主义的情感内核,并融入了意大利民歌的民族特色,他将诗歌和音乐用他独特的写作方法完美的结合起来,给声乐舞台增添了许多的经典曲目。下面就让我们一起欣赏这首托斯蒂曲——消失的爱。

  9、酒神——威尔第曲

  今晚真的是一场视听盛宴,太美妙了。接下来让我们走进外国歌剧咏叹调的殿堂,请欣赏:1用我的舌头当利剑——选自歌剧《弄臣》威尔第曲

  2你们这些狗强盗!恳求还给我心爱的女儿吧——选自歌剧《弄臣》威尔第曲

  3远离家乡去出征——选自歌剧《浮士德》古诺曲

  4末日来临...你是西班牙的拯救者——选自歌剧《唐卡洛》威尔第曲

  5是你玷污了纯洁的灵魂——选自歌剧《假面舞会》威尔第曲

  6快给忙人费加罗让路——选自歌剧《塞维利亚的理发师》罗西尼曲

  结束:以上就是我们本场音乐会所有曲目了,让我们再次把掌声送给周围以及钢琴伴奏邓凯龄为我们带来这一场奇妙的音乐之旅。感谢大家的倾情陪伴,祝大家晚安。

  对各位老师以及学生们的到来表示衷心的感谢!音乐会到此结束,谢谢大家!

音乐会独唱主持串词2

尊敬的各位家长,各位同学:

  下午好,欢迎大家参加泽雅古筝第一期音乐会,我是主持人,很高兴为大家主持今天的音乐会。

  古筝历来誉为民族乐器中的瑰宝,它古朴典雅、美观、大方,极具表现力和感染力,每当琴声悠扬,一股舒适之意便会涌入心头。轻柔而典雅的旋律,华丽而委婉的音符,常常动人心魄,意境燎原,此时此刻,让我们一起去体会它的美吧。

  1、请欣赏古筝独奏《剪靛花》,演奏者:。

  2、接下来的这首小曲子,是有小小年纪的刘玉点小朋友表演的,虽说学习的时间不长,但弹起琴来还是有模有样的,请欣赏小朋友为我们演奏的《上学歌》。

  3、下面有请xx同学为我们带来优美动听的《西江月》。

  4、请欣赏由带来的古筝合奏《虞美人》。

  5、谢谢几位同学给我们带来的精彩表演,大家知道一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星是哪首歌曲吗?是的请听为我们弹奏的《小星星》。

  6、根据陕、甘民歌改编的《山丹丹开花红艳艳》,具有高亢的“信天游”风格,歌声铿锵有力,感情热情饱满,不仅突出了军民的鱼水之情,还表达出了农民在水深火热之中盼红军的热切之心。表现了人们对美好生活的追求让我们掌声有请xx老师为我们演奏《山丹丹开花红艳艳》。

  7、感谢xx老师美妙的.演绎,下面这首曲子是动画片《劳动最光荣》插曲。节奏跳跃活泼,旋律清新明快,富于童趣。现在就让我们来欣赏xx同学为我们带来的这首《小猫钓鱼》

  8、接下来的这首乐曲有着浓郁的民歌风格,表现苗家儿童天真活泼的情趣、幸福快乐的像春苗般茁壮成长,大家欢迎为我们演奏《春苗》。

  9、古筝独奏《凤翔歌》演奏者.一听名字就知道下面出场的就是一位小帅哥了.有请。

  10、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。内蒙古草原水草肥美,牛羊成群,瞧,蒙古同胞们在忙着做什么呢,请听由带来的古筝齐奏《挤牛奶》

  11、《挤牛奶》旋律活泼,富有生气,充满着蒙古民族的生活气息,接下来的曲子将以简朴,优美的旋律,流畅而富有层次感得节奏给我们一种古朴的韵味,请听由我为大家演奏的《三十三板》。

  12、下面有请xx同学独奏《四季歌》

  13、本次音乐会的最后一首歌曲是由xx老师和xx同学带来的怀旧歌曲《梅花三弄》

  古筝的旋律一直回想在我们的脑海,但快乐总是过得很快,相聚总是短暂,情谊无限长!感谢大家在百忙之中来聆听此次古筝音乐会,泽雅古筝第一期音乐晚会到此结束!祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

音乐会独唱主持串词3

  合:敬爱的家长、亲爱的同学、各位嘉宾,大家好!

  丹雨:今天,我们欢聚一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章!

  子涵:今天,我们欢聚一堂,拉开钢琴汇报演出的精彩序幕!

  合:让我们一起预祝新年琴演奏会取得圆满成功!

  丹雨:参加今天表演的全都是许老师的学生,其中有幼儿园的小朋友,也有小学、初中的哥哥姐姐。

  子涵:别看我们年纪小,在座的很多同学都获得过钢琴大赛的金奖哦!相信大家今天感受到的将是一场别开生面、与众不同的钢琴音乐盛会!

  丹雨:为保证钢琴演奏会的视听效果,请台下的各位务必保持安静。

  合:演奏会现在开始!谢谢大家!

  丹雨:首先请出第一个表演的小朋友池金睿,她今年岁,获得过20xx年广西青少年钢琴大赛金奖。她表演的曲目是《北风吹》

  子涵:下面请覃雅文姐姐上台,她表演的曲目是《童年的回忆》

  丹雨:下面上台的是今天演奏者中年龄最小的小朋友,有请覃炜程带来一首《扎红头绳》子涵:有请下一个表演者韦春华小朋友,她今年岁,获得过20xx年广西青少年钢琴大赛银奖。她表演的是《断奏练习曲》

  丹雨:有请下一个表演者韦怡萱小朋友,她曾获得20xx年广西青少年钢琴大赛银奖。表演的.是《d大调小奏鸣曲》

  子涵:下面,有请卢诗曼姐姐,她曾获得20xx年广西青少年钢琴大赛奖,给给我们带来一首《梦中的婚礼》

  丹雨:请何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》

  丹雨:下面,有请我们聪明可爱的小主持人黄子涵同学演奏一首《四小天鹅》,大家欢迎。丹雨:下一位请裴彤同学演奏《牧民歌唱》

  子涵:接下来上场的是,我的搭档主持黄丹雨姐姐,她曾考取钢琴10级。

  子涵:下面,有请廖祖基同学给我们带来一首《断奏练习曲》

  ……(依次介绍各位同学取得的成绩,如大赛奖项、考级情况,介绍前问清演奏者)

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