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歌曲串词15篇(集合)
在当今不断发展的世界，串词的实用频率越来越高，串词，又叫串连词，串联词，主持词。串词怎么写才更有新意呢？以下是小编帮大家整理的歌曲串词，欢迎阅读与收藏。
歌曲串词1
亲爱的老师们、同学们：
大家下午好！
为期两周的学习不知不觉就接近了尾声，在充满爱、充满绽放的玫瑰花中，我们迎来了金色童年教育机构第五届玫瑰典礼暨淮河艺术学校培训结业典礼。在新年的伊始，我们来到了这片爱的土壤中，接受爱带给我们的能量。在此，我们百感交集、思绪万千。在新的一年中，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的学业要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇，让我们带着爱来应对生命中一切的发生。在此，让我们用诚挚的心与最美的语言祝福你们，同时也要感恩于成长的道路上有你们的同行，让我们对彼此的爱是那么深沉和执着!
首先有请金色童年教育机构水晶城园业务园长落炳静老师上台致辞，掌声欢迎骆老师。
感谢骆老师的致辞，源于一份信任，一份对爱和自由教育的向往，淮河艺术学校的老师带领同学们来到了金色童年，在这里，我们掌声邀请淮河艺术学校代表上台致辞，掌声欢迎。
今天在这个环境中，我们了解到了爱与自由，在探寻的窗口中接收到爱的星火，燃起内在清冷的火炬，相信同学们也有很多的收获想要表达，下面有请我们此次培训的学员代表汤化溪同学上台发言，
感谢汤化溪同学的发言。玫瑰，热情似火的'爱，让爱进入到在座所有同学的心中，下面邀请同学们接受来自金色童年的最美好的祝福。下面有请1—10号同学上台，请11—20号同学做准备，掌声有请
掌声祝贺这10位同学。
成长的道路没有终点，感恩各位老师和同学与爱同行，修为自我，让我们带着满满的爱与沉甸甸的收获，滋养身边的每一个人，照耀温暖无数柔软的生命，奔向人生的下一段美好旅程，感谢各位同学的参与，祝福大家，谢谢，再见！
歌曲串词2
师1：尊敬的各位领导。
师2：各位来宾
幼1：亲爱的爷爷、奶奶
幼2：爸爸、妈妈
幼3：尊敬的老师
幼4：可爱的小朋友们大家好！
幼1：温暖的阳光，
幼2：诱人的花香，
幼3：喜悦的笑脸，
幼4：激动的胸膛
师1：沐浴着和风细雨，我们走进了绿柳成荫、花香四溢的六月。
师2:今天是“六一”国际儿童节，为了庆祝这个美好的节日，我们金蕾幼儿园特意编排了这台文艺晚会，让我们一起为全市的小朋友们献上一份节日的祝福，祝全市的小朋友们节日快乐，健康幸福。
师2：同时也向前来观看演出的各位领导及广大观众朋友表示热烈的欢迎！
幼1：6月，是一年当中最美丽的季节。
幼2：唱吧、跳吧！让我们用动听的歌声抒发心中的`爱。
幼3：让我们用美妙的舞姿展现幸福生活。
幼4：金蕾幼儿园庆六一文艺演出
合：现在开始。
一·架子鼓与轮滑
幼1：无拘无束的自由滑翔，再加上激情四溢的爵士鼓，
幼2：这样的组合出来会是什么味道那？
幼1：请欣赏架子鼓与轮滑表演。
二·戏曲联唱
幼3：戏曲是我们国家的国粹，作为一门艺术表演形式，有它独特而不可取代的韵律，
幼4：我们金蕾的小朋友年龄虽小表演起来却毫不逊色，一招一式有模有样，不信就看看下面的《戏曲联唱》吧。
三舞蹈《海底贝贝乐》
幼1：赤橙黄绿青蓝紫，七种不同的色彩编织出一幅美丽的海底世界，幼2：那海里的小宝宝们都在干什么那？请欣赏舞蹈《海底贝贝乐》
四相声：牛年说牛
幼3：我们金蕾的小朋友啊，不仅英语口语说的棒，还会说相声哩！
幼4：今年是牛年，就让他们以牛为题说个段子给大家听，好吗？
请欣赏相声《牛年说牛》。
五教师节目《俏花旦》
幼1：跳动的音符，展现出他们对音乐的热爱
幼2：舞动的画笔，描绘出他们对未来的憧憬
幼1：下面请欣赏老师们带来的精彩舞蹈《俏花旦》。
六舞蹈《蓝色水兵》
幼3：我们整装待发，我们服从命令，
幼4：我们旗舞纷飞，我们乘风破浪。
幼3：我们是勇敢的——小水兵，
幼4：请欣赏芭蕾舞《蓝色水兵》
七歌曲串烧
师1：一首首经典的通俗歌曲总给人以美的享受，不知道大家还能否记得春晚上的“英伦组合”“凤凰传奇组合”等等？
师2：今晚我们的小朋友将用他他们美妙的歌声，动感舞姿重新诠释一个个经典。下面请欣赏歌曲串烧。
八三句半《夸夸咱们的幼儿园》
幼1：看完前边的节目啊，我有一种感觉，我们幼儿园的小朋友真的太棒了
幼2：别着急，精彩的还在后面那，下面请欣赏三句半《夸夸咱们的幼儿园》
九舞蹈《洗洗乐》
幼1：爱卫生的小朋友是健康的，
幼2：爱卫生的小朋友也是快乐的，
合：健康快乐的他们将为大家带来舞蹈《洗洗乐》。
歌曲串词3
冷暖自知歌曲主持人串词：在没有方向的风中开始跳舞吧！或者系紧鞋带听远处的歌声。我喜欢单脚跪在足球场上系鞋带，那种感觉是空旷的、自由的你像个冬眠的动物卷缩在世界的某个角落，你又像个想要张开双翅的'鸟儿，欲要飞向那遥远的地方，寻找那属于自己的歌谣。下面请欣赏《冷暖自知》
冷暖自知歌词：
走出城市空空荡荡
大路朝天没有翅膀
眼里没谁一片光亮
双腿夹着灵魂赶路匆忙忙
烟消云散和平景象
灰飞烟灭全是思想
叫或不叫都太荒唐
疼痛短促如死道路漫长
天不怨老地长出欲望
麦子还在对着太阳生长
天空的飞鸟总让我张望
它只感到冷暖没有重量
走出城市空空荡荡
大路朝天没有翅膀
眼里没谁一片光亮
双腿夹着灵魂赶路匆忙忙
耿耿于怀开始膨胀
长出尾巴一样飞翔
眼泪温暖天气在凉
归宿是否是你的目光
我没法再像个农民那样善良
只是麦子还在对着太阳愤怒生长
在没有方向的风中开始跳舞吧
或者紧紧鞋带听远处歌唱
在没有方向的风中开始跳舞吧
或者紧紧鞋带听远处歌唱
在没有方向的风中开始跳舞吧
或者紧紧鞋带听远处歌唱
歌曲串词4
1、舞蹈《恭喜恭喜》
新年到！新年到！恭喜大家发财了！下面有请三（2）班的八小福娃来给大家拜年了！大家掌声欢迎可爱的小福娃们!
2、舞蹈《好日子》
今天是个好日子，我们欢聚一堂，今天是个好日子，我们放飞希望。请欣赏好运来舞蹈队带来的舞蹈《好日子》
3、舞蹈《拜年》
每逢过年我们少不了拜年这个环节，一拜全家好；二拜困难少；三拜烦恼消。接下来我们就一起来欣赏孩子们带来的节目《拜年》吧，掌声有请可爱的孩子们。
4、拉丁舞《快乐精灵》
扬扬拉丁舞艺术学校是我镇唯一一家拉丁舞、街舞专业培训机构。本中心环境优雅、设施齐全、长期聘请专业舞蹈老师执教。开设拉丁舞、街舞、是艺术萌芽、成就梦想的地方。舞蹈从这里起步！
梦想在这里放飞！
扬扬拉丁舞艺术学校随时欢迎您的到来。
5舞蹈、《快乐元旦》
新的一年，新的开始。新的一年，新的祝福。接下来请欣赏一（2）班学生带来的歌曲《新年好》。
6、舞蹈《印度新娘》
对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含义。接下来
请欣赏老师们带来的印度舞蹈《印度新娘》。
7、下面请欣赏扬扬拉丁舞艺术学校带来的街舞《街舞少年》
8、歌曲《我的中国心》
我们团结一心，拨响心海的琴弦，我们剪下一缕阳光，献给祖国华诞，下面请欣赏六二班为我们带来的歌曲《我的中国心》，掌声有请。
9、舞蹈《恭喜发财》
一个又一个精彩的舞蹈跳出了孩子们的快乐与童真，我代表阳光幼儿园全体员工恭喜大家发大财！下面请欣赏孩子们带来的精彩节目《恭喜发财》。
10、舞蹈《小宝贝》
在家里我们是最被疼爱的人，是父母的开心果，是他们的小宝贝，下面请欣赏舞蹈《小宝贝》。
11、小品《功夫》
有一种表演让人们在欢笑中明白真理，看清事实，这就是小品，接下来请欣赏五（1）班同学为大家带来的小品《功夫》。
12、舞蹈《One two three 》
爵士舞属于有氧运动，急速而富有动感，节奏性极强，奔放而不失性感，接下来请欣赏老师们带给大家的爵士舞《One two three 》。
13、舞蹈《快乐儿歌》
我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，我们天天快乐的成
长，请欣赏二（1）班舞蹈《快乐儿歌》。
14、舞蹈《我相信》
有这么一群活泼可爱的孩子，用他们的双手演绎着冬天的精彩，下面请欣赏四（1）班同学带来的手语舞《我相信》。
15、相声《填表》
今天的节目真精彩呀，听了好听的歌，看了优美的舞蹈，接下来我们就来欣赏一段精彩的相声吧！请欣赏六一班学生带来的.相声《填表》。
16、歌曲《大风车》
今天我们欢聚一堂，心情舒畅，让我们一起乘着大风车来唱我们欢乐的歌儿，请欣赏二（2）班同学为大家带来的歌曲串唱《大风车》。
17、舞蹈《爱要坦荡荡》
爱无处不在，但爱要真诚，爱要执着，爱更要坦荡荡，下面请欣赏六（2）班带来的舞蹈《爱要坦荡荡》。
18、小品：《小麦进城上学》
歌曲可以升华我们的灵魂，舞蹈可以触动我们的心弦，小品则可以愉悦我们的心情。下面就让我们开怀一笑吧！请欣赏六一班同学带来的幽默小品《小麦进城上学》。
19、街舞《Street dance》
有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力，它就是观众们所喜爱的街舞。下面有请欣赏四（二）班同学带来的舞蹈《street dance》
20、三句半《安全校园》
同学们，理想只有在安全的直行线上才会绽放出美丽的花朵。请欣赏六二班带来的三句半《安全校园》。
21、舞蹈：《爱的主打歌》
当我们挥动双手，当我们变换双脚，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，请欣赏三（二）班同学带来的歌伴舞《爱的主打歌》
22、歌曲：《相亲相爱》
有缘才能相聚，有心才会珍惜，让我们为今天的相知相聚而庆祝吧！请欣赏六一班同学带来的歌曲《相亲相爱》，伴舞者五一班学生。
23、大合唱：《国家》
国是我的国，家是我的家，这就是我们的国家，永远坚强，永远蓬勃。最后请欣赏五（2）班带来的大合唱《国家》。
歌曲串词5
最后的约定主持人串词：从一首网络歌曲到红遍大街小巷，我们在争相模仿的同时不禁为它的词曲作者而表示敬佩。听到这首 歌时，我们能感受到他的声音时而温暖多情，时而清新自然，然而无论是哪一种风格都会让人很轻易的与之共鸣。下面，就有请xx。带领我们共同回味《最后的约定》带给我们的种种回忆与不同。
最后的约定歌词：
最爱的人 让我伤的最深
我的眼泪 也一滴都不剩
最想的人 我用情也最深
可是如今 只剩孤单冰冷
我写过很多很多关于你的歌
每首歌都有我深邃的难过
分手的那一刻 天空都要哭了
只能束手无策
我突然明白你曾对我说的话
当时的我不知道该怎样回答
那骄傲与冷漠 不是真正的我
其实我很懦弱
最后的约定 彼此只留下背影
然后就互相的安静 直到彻底的忘记
绝不转身的决定 赌上自己的生命
就在这一秒放弃
决不再放纵不争气的心
最爱的人 让我伤的`最深
我的眼泪 也一滴都不剩
最想的人 我用情也最深
可是如今 只剩孤单冰冷
我写过很多很多关于你的歌
每首歌都有我深邃的难过
分手的那一刻 天空都要哭了
只能束手无策
我突然明白你曾对我说的话
当时的我不知道该怎样回答
那骄傲与冷漠 不是真正的我
其实我很懦弱
最后的约定 彼此只留下背影
然后就互相的安静 直到彻底的忘记
绝不转身的决定 赌上自己的生命
就在这一秒放弃
决不再放纵不争气的心
最后的约定 彼此只留下背影
然后就互相的安静 直到彻底的忘记
绝不转身的决定 赌上自己的生命
就在这一秒放弃
决不再放纵不争气的心
歌曲串词6
开头：
主持人（老师）：尊敬的各位领导、老师！
主持人（学生）：亲爱的同学们！
主持人合：大家下午好！
主持人（老师）：做中国人，说中国话，一曲优美的《中国话》带我们走进今天的读书节汇演。
童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
童年是一首摇滚乐，任我们尽情挥洒！
主持人（学生）：在这美好的日子里，花儿吐蕾，鸟儿鸣唱，与我们共同分享快乐时光。
主持人（老师）：今天，我们将用舞蹈跳出我们心中崇高的理想，
主持人（学生）：我们将用朗诵读出我们心中最美的心声， 主持人（老师）：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子， 主持人（学生）：我们将用欢乐与彩虹，编织一个多彩的童年。
主持人合：洙泗小学第六届读书节“多彩童年 浸润书香”汇报演出现在开始。
主持人（学生）：（缩印）
第一个节目，请欣赏诗朗诵《七彩童年》，表演者张艺帆和她的妈妈及张天翼的爸爸，大家欢迎。
主持人（老师）：冰心说：“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”一曲《童年》让我也好像重温了美好的童年时光，朗诵诗歌，轻声欢唱。接下来，请大家欣赏舞蹈《春晓》，表演者：一年级1班冯若涵、李佳琪等。 主持人（老师）3.诵读《弟子规》
《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间秀才李毓秀所作。李毓秀一生只考中了秀才，是个教书先生，《训蒙文》是他根据自己的教书实际经验编写的一本儿童蒙学读物。
后来，这部书被清朝学者贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》，一直流传至今。 诵读《弟子规》，教我学做人！一年级2班的同学带来了一个节目：《弟子规》的诵读，欢迎他们。
主持人（学生）：春天来了，春雨下起来了，请听一年级四班张仰迅及六班孩子一起带来的诗朗诵《小雨点》和儿歌《小雨沙沙》。
主持人（老师）：丹麦童话大师安徒生是一个童年筑梦
人，他送给全世界孩子一个伟大的礼物：《安徒生童话》，里面有可怜的'丑小鸭，善良的人鱼公主，可笑的皇帝，小小的拇指姑娘??想听里面的故事吗？
请听故事《卖火柴的小女孩》。
主持人（学生）：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化，诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵，诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，对话圣贤，我们感受千年文字的力量。下面欣赏老师们的诗朗诵《一国之芳》。
主持人（学生）：读书节期间我们不仅读了精彩的童话故事，还诵读了很多经典诗词，俗话说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
下面请欣赏一年级四班张志文等同学为大家带来了古诗背诵。
主持人（老师）：明月千里寄相思，月亮代表着每个人内在丰富的情感生活，从「举头望明月，低头思故乡」到「月亮代表我的心」，无论是古代的诗词或是现代的流行歌曲，月亮始终与重逢、乡愁、母爱与思念等这些重感情的字眼离不开，所以每个人的星盘中，月亮纪录着我们情感变化的轨迹，请欣赏一年级3班姜尚邑同学的《水调歌头。明月几时有》。
主持人（学生）：徜徉中华古诗词 ，做翩翩中华少年，欣赏一年级5班的同学带来的《中华经典串烧》
主持人（老师）：歌曲《送别》是被誉为“中国近现代音乐的先驱”的音乐家李叔同作于1915年的学堂乐歌作品。该曲流畅顺扫，词结合贴切自然，天衣无缝，触景生情，让人们不禁勾起对旧事的怀念，产生凄凉、悲伤之感。下一个节目是张天翼和她的爸爸带来的《送别》。 主持人（学生）：《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。古人曰：“熟读《三字经》，便可知天下事，通圣人礼。”
讲故事 ，学做人 。请欣赏一年级7班单智轩同学带来的三字经故事：《孔融让梨》
主持人（老师）：童年是一个五彩斑斓的梦，是一首绚丽多彩的诗。最后一个节目，请欣赏魏燕老师和一年级7班的同学为我们带来的儿童诗联背：《诗意童年》。
结束：
主持人（老师）：童年的游戏永远难忘。童年的歌声多么动听。童年的生活多么幸福。
主持人（学生）：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天！
主持人（老师）：用优美的舞姿，欢快的旋律，去憧憬美好的未来！
主持人合：让我们尽情拥抱童年的时光！我们将随着欢乐一起飞翔！
主持人（老师）：洙泗小学第六届读书节“多彩童年 浸润书香”汇报演出到此结束，谢谢大家。请各班按顺序带回。
歌曲串词7
1、岁月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，爱情就是那盛开的花朵，许多时候，只在与你擦肩而过的瞬间绽放。下面请欣赏由xxx带来的歌曲——《心语心愿》
2、在这个越来越包容的社会，有两位勇敢的男生将用歌声证明他们深厚的友情。下面有请xxx和xxx为我们深情演唱——《如果没有你》
3、童年的时光总是欢乐的，那些充满童趣的日子是我们心中永恒的记忆。下面让我们随着歌声再次聆听那童年的呼唤，有请xxx同学为我们带来歌曲——《蜗牛与黄鹂鸟》
4、每个人都拥有关于自己的回忆，时间流逝，还有没有人记得当初懵懂的自己和当初美丽的承诺。下面有请xxx同学为我们带来歌曲——《记得》
5、一首经典的情歌，抒发离愁，献给在远方的她。下面有请12级信管的xxx同学为我们诠释这首经典歌曲《遥远的她》
6、A：音乐没有国界，但英语有人学得好，有人学得差，比如下面这首歌曲
B：哎~让我看一下，“个来得有K木”
A：是glad you came 好吧，你这英语学得，
B：哎，所以12月份马上要考四六级的同学们一定要认真听下面这首歌曲
A：下面就有请xxx用他的吉它为我们带来这首歌曲——《glad you came》
7、爱情有时让人失去理智，比如在蔚蓝的珊瑚海上，海鸟跟鱼就上演了一场凄美的恋情。下面有请xxx和xxx同学为我们演绎这场美丽的意外，请欣赏歌曲——《珊瑚海》
8、一曲让我们荡起双桨承载着无数童年的记忆，那海面倒影着的美丽白塔依然是你我心中最美的风景。下面有请xxx为我们带来——《让我们荡起双桨》
9、每一段感情都会给人留下不同的回忆，这回忆有苦有甜，有欢笑也有泪水。请欣赏xxx同学为我们演唱这首张学友的经典情歌——《慢慢》
10、吴：你知道相见恨晚是什么意思？
付：知道啊，俩人好不容易见面了，结果晚上太黑了，看不清脸，着急的不行，所以心生怨恨。
吴：。。。。是形容一见如故，意气极其相投啊，赶快听听下面这首由xxx同学演唱会的《相见恨晚》吧
11、繁星点点，是谁在倾诉醉人的.心声？简单是爱，平淡是真。下面有请xxx同学为我们带来歌曲——《就是我》
12、前几天，我国的嫦娥3号顺利发射，奔赴月球，我们很快就会知道皎洁的月光是否也有残酷的一面，下面请欣赏12级信管班xxx为我们带来歌曲——《残酷月光》
13、唱歌的形式有很多，几个人唱一首歌，叫做组合，一个人唱几首歌，叫做串烧，下面有请xxx同学为我们带来——《流行歌曲串烧》
14、把握今天，用拼搏的意志捍卫青春的誓言；历经风雨，用成功的汗水印证人生无悔，因为我们都是“真心英雄”——有请xxx为我们带来《真心英雄》
15“捧一盏乡酒陪伴着你，无论我身在他乡与远方。”听到这样的歌词，你是否也有了想家的感觉，下面有请xxx为我们演唱歌曲——《望乡》
16、时光荏苒，岁月如梭，成长的季节里，我们在宁静中失去了太多不舍和浪漫，已逝的随风飘散，我们还要在爱的温暖中勇往直前。下面请欣赏《安静》
17、还记得年少时的梦吗？像一朵永不凋零的花。在奔腾的生命长河中，我们坚持自己最初的信仰，追逐年少痴狂的闯荡，下面请欣赏xxx为我们带来歌曲——《最初的信仰》
18、草色遥看，是绿海无垠的想象；浩瀚星空，是横亘飘摇的希望。下面由xxx为我们演唱歌曲——《草原夜色美》
19、A：哎，这年头，干什么都要趁早？
B：怎么讲？
A：你看哈，工作要趁早吧，买房要趁早，结婚要趁早，生孩子也要趁早。 B：所以呀，这首歌也要趁早听才有味道，请欣赏11级王一琳为我们带来《趁早》 20、当离别来临之时，纵然有千言万语都不知从何说起，唯有这首歌能表达那离别时刻的，有请xxx为我们带来《千千阙歌》
歌曲串词8
歌曲《我是否也在你心中》：
男：XX（另一主持人小名），20xx年猪年年会大奖又被人拿走了！
女：没事，要坚定信念，要有信心，最终的大奖必定属于我们，要有必胜的信心。
男：好吧，那就让我慢慢祈祷吧......大奖：我是否也在你心中
女：能这样祈祷呀！还是让XXX为您祈祷吧，请欣赏歌曲《我是否也在你心中》
歌曲串词9
男：长江，中华民族的摇篮；
女：长江，我们圣洁的母亲河。
男：它用纯洁的清流灌溉着花的'国土，它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。
合：让我们以儿女的情怀依恋长江，以饱满的激情赞美长江，以磅礴的气势歌唱长江。
男：请欣赏xx带来的《长江之歌》。
歌曲串词10
残酷的月光串词：温情，感动，难忘，一首缠绵柔丽的歌，表达了他无尽的情怀，下面有请王磊带来《残酷的月光》
人质串词：初恋时的甜蜜，犹如这场晚会，悦耳，舒心，美妙！所不同的是，爱恋有时也会有纠结的时刻，一方似乎成了成了另一方的束缚！意境尽在歌声中表达，下面有请**带来《人质》
你一定要幸福串词：听完了上一首歌，您是否已经深深地陷入了爱的漩涡，爱他，就一定要让他幸福，下面有请***带来好听歌曲《你一定要幸福》
一个像夏天，一个像秋天串词：这是一场歌曲专场会，融入了浓浓的爱意，清新、芬芳、浪漫，更像是一场情歌专唱会，让人陶醉，让人迷恋，下面有请张娜娜唱出她的'心声《一个像夏天，一个像秋天》
街舞串词：揉绵绵的歌曲是否让您提早进入了青春甜蜜期，没那么简单，下面有很疯狂的呢，有请***带来《ds街舞》
眼色，有时候我们喜欢独处，有时候喜欢狂欢，这就是我一个快乐的自己，下面请听帅哥独唱《眼色》表演者***
为你而活：这个专唱会就像大学的生活一样，离不开爱恋，也许正是爱的力量让我们更加有灵感，更加找到生活中的自我，下面请欣赏由一对情侣带来的情歌《为你而活》
歌曲串词11
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！非常荣幸能够成为一名道德讲堂宣讲员。我讲的故事叫做《盲人开灯》。
有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，无论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看得清楚些，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。
是啊，盲人是弱小的，但他却是善良的，睿智的。一个人的力量是有限的，我们需要别人的帮助，也应当帮助别人，这样我们生活的世界才会更加美好。
我是一个家境贫困的孩子，我们的家乡也还很落后，但我想老师和同学们都和我一样对未来充满信心。身处边远贫困山区的我们，时常收到外界爱心人士送来的书包、字典、衣服、鞋子、棉被等学习生活用品；自参加“变行计”以来，我个人收到了许多图书、画笔，收到各项助学款超过万元。那些精美的图书和画笔，是我和同学们巨大的精神财富；那凝聚着无数爱心的助学款，将托起边远贫困山区孩子美丽的大学梦！
亲爱的叔叔阿姨们，你们的大爱情怀在山区绽放了光芒；敬爱的领导和老师，你们的积极联系，给山区的孩子带来了温暖。
故事的最后，让我为大家献上一句话吧：
叔叔阿姨千里资助大爱无疆，
领导老师真诚关怀那般善良；
感恩戴德发奋读书孩子奔赴梦想，
和谐社会温馨校园大家传递正能量！
谢谢大家！
感谢梁小友同学的故事，感谢她的精彩发言。下面让我们进入下一个环节。
第六个环节：谈感悟（现场请三到四位听众谈感受、作承诺。）谢谢xxx老师的精彩点评，xxx同学说得太棒了，让我们以热烈的掌声向他们表示感谢！
老师们、同学们，乐于助人体现了我们中华民族的传统美德，帮助他人是件很快乐的事。急人所难，解人所忧，体现了个人或组织及团队对待人接物的立场与观点，它与漠不关心、落井下石形成了强烈的反差。一个人、一个组织、一个团队如果拥有乐于助人的理念，那么它就会在社会形成良好的声誉，就会使自己和自己所领导或存在的圈子产生强大的磁场，如此前进之路才能越走越宽，宏伟目标的'展开与实施才能越来越顺畅。
“我爱人人”，是一种高尚的品德；“人人爱我”，是一种美好的享受。如果我们不能像陈光标先生那样做出感天动地的壮举，我们可以像谢亮老人那样通过力所能及的行为来帮助别人。比如有同学生病了我们主动带他去医院，主动帮助那些学习生活上有困难的同学；回家路上大同学要照顾小同学；遇到老人帮他提东西、扶他过马路......如果我们每一个人都乐于助人，彼此关照，那么我们的生活将远离困
扰、将更加美好！
“赠人玫瑰，手留余香”、“千里之行，始于足下”。老师们，同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，在学习生活中，用一颗善良而热情的心去对待身边的每一个人，每一件事，共同营造一个温馨的校园，创造一个幸福和谐的世界！
接下来，让我们进入下一个环节，诵经典。
第六个环节：诵经典
夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。----《论语.雍也》
译文：仁爱的人，就是想要自己立得住，也要使别人立得住；想要自己通达，也要使别人通达。深度赏析：孔子所谓的“仁人”，就是指成就自我时，也帮助他人取得成就的人。这些人不仅仅关心自己
着想，在成就自己的同时也成就了别人。现代社会充满了机遇和挑战，人与人之间充满了竞争。在竞争中，如果能有既成就自己又成就他人的宽广胸襟，那么，社会上的冲突将被化解，大家就可以和谐共处了。青少年虽然生活在一方狭小的环境里，同样也会遇到同学之间的竞争。比方说，学习上会出现竞争，参加文体活动会出现竞争，甚至在评选班干部时也会出现竞争。在某种意义上讲，凡事多为别人着想，其实往往也能为自己创造更多的成功机会。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为-------《三国志·蜀志传》
意思：不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就不去做。
积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃。----《周易.坤》
歌曲串词12
现在已是明月如霜，好风如水，清景无限时，但共守一轮明月，月圆人难圆，这就是我们中国军人的中秋佳节夜，为了更多的家庭幸福团圆，为了祖国的安宁他们舍弃了自家的团圆。在这里让我们向所有的军人朋友们和他们的亲人道一声：你们辛苦了！"接下来请欣赏军之魂聊天室优雅百合给我们带来一曲《军中绿花》，有请优雅百合！ 歌曲军中绿花串词五：
女，国泰民安，和谐中国，离不开我们的.和平使者，绿色军营铸起钢铁长城！下面有请创业的先生伍总，为大家带来一首《军中绿花》
歌曲串词13
开幕词
文：尊敬的各位领导英：各位老师
婷：亲爱的同学们
合：大家晚上好（要鞠躬）
文：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去英: 20xx年的钟声
即将敲响
婷：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓合：让我们说
一声新年好
文：新年带给了我们人生的希望，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
英、婷合：新年温暖了我们青春的岁月，送你一万
个祈祷，祈祷里是我的星语心愿
文：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
英、婷合：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远文：我的祝福飘
在长风里，如歌如梦
英、婷合：我的祈祷飘在月光下，如诗入画文：今夜无眠
英、婷合：今夜有梦文：让我们手牵手
英、婷合：让我们肩并肩文：新的祝福
英、婷合：新的期待
合：20xx年元旦联欢会正式开始文：首先，请廖校长致词！
（廖校长讲话）
英：感谢廖校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他
和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给
在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
节目一：初一(3)班扇子舞《青花瓷》
文:相信今天在座的各位，有很多都是周杰伦的粉丝，他的《青花瓷》是一首极具中国风特色的歌曲，典雅的歌词让很多人着迷。
当优美的曲调和扇子组合在一起，一同来演绎《青花瓷》，会带
给我们怎样的惊喜呢？下面请用掌声欢迎初一⑶班带给我们的扇子舞《青花瓷》。
请初一(1)班做好准备。
节目二：初一⑴班现代舞《sorry sorry》婷：欣赏了优美的扇子舞，接下来初一(1)班将带给大家
一段热情的现代舞《 sorry sorry〉。
请初二(1)班做好准备。
节目三初二(1)班小品《考试风云》
英：第三次月考刚刚结束，马上又要迎来期末考试，学校中
掀起了一股考试热潮，下面请欣赏初二(1)班的小品《考试风云》请初一(4)班做好准备。
节目四初一(4)班搞笑舞蹈《嘻唰唰》
文：接下来让我们轻松一下，看看初一(4)班带给我们的
搞笑舞蹈《嘻唰唰》。
请初二(4)班做好准备。
节目五初二⑷班古典舞《星月神话》
英：美丽的神话中总是有穿越千年转世相遇的爱情，那是无
比美好无比瑰丽，让我们一起欣赏初二(4)班带给大家的这一篇
《星月神话》。
请初三(7)班做好准备。
节目六初三⑺班舞蹈《dream high》
婷：美丽的神话总是令人向往，但我更向往梦想高飞组合，因为他们遇到了赏识他们的伯乐，也祝愿我们在座的千里马都能
遇到伯乐，让我们在初三⑺班的.舞蹈《dream high》中放飞梦想＜
请初一(8)班做好准备。
节目七初一(8)班诗歌朗诵《中华少年》
文：少年是祖国的希望，梁启超先生的一句少年强则国强
道出千千万万少年的心声，今晚就让初一(8)班用诗歌朗诵的方式
演绎一段全新的《中华少年》。
下面我们将掌声送给他们，一起来感受这群中华少年内心最强大
最坚定的力量。
请初二(6)班做好准备。
节目八初二⑹班街舞《suga sug》。
婷：我们很骄傲，因为我们也是中华少年，少年就应该充满
热情、充满活力、充满激情，有请初二(6)班带给大家青春洋溢的
街舞《suga sug》。
请初一(7)班做好准备。
节目九初一⑺班歌曲演唱《爱》
英：还记得春晚小虎队重出江湖的场景吗？相信很多人都对
那一次的表演记忆犹新，小虎队不仅仅属于80后，90后，同样也是00后心中永远的经典，下面有请一⑺班带来歌曲演唱《爱》，用歌声向小虎队致敬，向经典致敬。
请初三（1）班做好准备。
文：有我在，三（1）班更精彩。
有我在，杨村中学更精彩。
下面请欣赏初三（1）班战士舞《有我在》。
请初一（2）班做好准备。
节目十一初一（2）班舞蹈《爱莲说》
英：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
出自于周敦颐的《爱莲说》，描写的是莲花的亭亭玉立，高贵而不妖。
下面请欣赏初一（2）班为我们带来的舞蹈《爱莲说》。
歌曲串词14
二一班
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，二一班的孩子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面请欣赏二一班学生带来的《虫儿飞》
童话像一朵美丽的花儿，让我们的生活变的多姿多彩。童话像面包，像牛奶，比牛奶、比面包更可贵，哺育着我们健康成长请欣赏歌曲《小红帽》。
二二班
爱的人间，爱在人间，爱就在我们大家周围。我相信，只要拥有爱心，我们班就会更加团结，更加和睦，请欣赏歌曲《爱的人间》!
在很小的时候，我们就喜欢听妈妈的`故事进入甜美的梦乡。
现在，我们也喜欢听着老师的故事度过快乐的一天。
我们的童年因有童话故事而天真烂漫，因有童话而快乐无比，请欣赏二四班带来的《小红帽》!
二三班
春天，给了我们蓬勃的希望，美妙的遐想和快乐的享受，请欣赏二三班学生带来的歌曲《春天在哪里》!
歌声悠悠，张张笑脸，小红帽也来凑热闹了，请欣赏歌曲《小红帽》。
二四班
在很小的时候，我们就喜欢听妈妈的故事进入甜美的梦乡。
现在，我们也喜欢听着老师的故事度过快乐的一天。
我们的童年因有童话故事而天真烂漫，因有童话而快乐无比，请欣赏二四班带来的《小红帽》!
童心是一朵花，在春天里绽放。童心是一株小草，迎着太阳微笑。童心是小鸟，飞上蓝天，拥抱大自然!请欣赏由二四班带来的歌曲《童心是小鸟》!
歌曲串词15
女：尊敬的各位学校领导，
男：亲爱的各位朋友们，
女：亲爱的各位同学们
合：大家晚上好！
男：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获，
女：丹桂飘香，秋风送爽。中秋佳节踏着迷人的月色，姗姗向我们走来。
女：皎洁的月光传递一种淡淡的思念，珍惜中秋的欢聚。
男：金秋的岁月，丰收的'季节，火红的辣椒串串相连，如同一簇簇燃烧的火焰。
女：今夜，让我们一起仰望天空的明月，为亲人、朋友送去一份诚挚的祝福。
男：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在--的课堂，
女：欢聚是我们酝酿的友情，友情和亲情充满了--的校园！
女：今晚，中秋佳节，我们--教育全体学员和老师相聚一堂，共叙思念之情；
男：今晚，花好月圆，我们一起度过这欢乐的时光，共写属于--教育的激情！
女：今晚，让我们相逢相聚在--教育舞台上，唱出一曲难忘而欢快的歌！
男：现在我宣布：相约--文艺晚会现在开始！！！
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