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元旦晚会主持词和节目串词（通用5篇）
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在当今社会生活中，主持词与我们不再陌生，写主持词需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的元旦晚会主持词和节目串词（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元旦晚会主持词和节目串词1
开场白：
甲：尊敬的各位领导
乙：各位同事
丙：女士们
丁：先生们，大家——
合：晚上好。
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道深深的印痕；
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；
丙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们电力事业的春天；
丁：这是我们XXXX这个大家庭的春天，这是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心感受真情，用爱融化冰雪；
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲：朋友们，20xx年是祖国改革开放30周年，30年奋发图强中，30年弹指一挥间；
乙：30年正茂风华，我们苦苦追寻脱贫致富坦途；30年峥嵘岁月，我们牢牢铭记国富民强道理。
丙：30年内，祖国市场经济快速发展，人民生活普遍改善；
丁：30年内，祖国综合国力大幅增长，国际地位逐渐提高。
甲：在这辞旧迎新的难忘时刻，让我们把最美的颂歌献给伟大的祖国！
乙：并向祖国深情的问候一声：《祖国你好》。
（音乐紧跟着响起）
歌曲《故乡的云》
甲：每逢佳节倍思亲，在这举国欢庆，合家团圆的时刻，那些漂泊在外的游子是否也会想起那久违的故乡，相信下面这首歌一定能带给他们无限的遐想。请欣赏XXX、XXX带来的《故乡的云》。
拉丁健美操《炫舞飞扬》
甲：当我们挥动双手，当我们变换脚步
乙：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞
甲：我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求
乙：请欣赏拉丁健美操《炫舞飞扬》，表演者：XXX等
流行歌曲串烧
乙：火热的岁月里，是跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的，下面请欣赏流行歌曲大串烧《为你写诗》、《明天我要嫁给你》等。
《现代舞》
甲：激情的曲调，震撼人心，美丽的舞蹈，让人陶醉，请欣赏现代舞《XXXX》。
歌曲《月满西楼》
丙：“雁字回时月满西楼，花自飘零水自流，一种相思两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头、却上心头。”李清照的一首《月满西楼》曾打动过无数人的心，一句“雁字回时月满西楼”又曾勾起了多少人的相思之情。下面就让我们在这首《月满西楼》的优美旋律中再去回味一下那种相思的感觉。
小品《邻里之间》
丙：现在的城镇居民存在着一种不好的现象。那就是邻里之间疏于交往，彼此之间缺少应有的关心和照应。于是逐渐疏远了邻里之间的人际关系。
丁：其实说到底，人与人之间本就应该是相互依存的关系。特别是邻里之间就更应该互相关心、互相照应。有句俗话说的好，远亲不如近邻，给人方便就是给自己方便，“予人玫瑰，手有余香”，也是这个道理。
丙：下面让我们一起来欣赏小品《邻里之间》。
街舞《流行团体》
丁：当月光洒在一张张充满生机的青春笑脸上，我们要记得曾经飞扬的激情，我们要释放心中沉睡已久的、跳舞的本能。让我们尽情挥洒汗水，舞动美丽的青春，请欣赏，酷炫街舞《流行团体》。
歌曲《倾国倾城》
乙：不知是谁发明了音乐，从此世界变得多姿多采。不知是谁第一个亮开歌喉，唱起了歌谣。
甲：美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的'歌声，满腔的热情，醉得生活丰富多彩。
乙：希望下面这一个由XXX、XXX带来的《倾国倾城》能给予我们最完美的诠释。
双簧《检修现场》
丁：协调产生美、配合出力量。步调一致是胜利的保障。下面请欣赏XXX、XXX表演的双簧《检修现场》。
搞笑舞蹈《因为我们所以更好》
丙：舞蹈的形式有很多种，如激情动感的现代舞、奔放浪漫的拉丁舞、时尚流行的街舞、多姿多彩的民族舞，而接下来这个舞蹈却能带给你不一样的感觉。请欣赏舞蹈《因为我们所以更好》。
歌伴舞《一杯美酒》
甲：带着喜悦的心情，带着美好的记忆
乙：带着xx年的累累硕果我们相聚在这里
甲：一股暖流，让我们手牵手、臂挽臂
乙：一腔话语，让我们心相印、情相依
甲：一曲高歌，让我们奏响团结奋斗的乐章
乙：一杯美酒，让我们把和谐与发展举杯赞誉
甲：下面请欣赏歌伴舞《一杯美酒》。
歌曲《明天会更好》
丙：回顾20xx年，对公司来说是一个平常而又不平凡的一年，铁路项目如期竣工、＃3锅炉顺利投产、下半年我们还顺利通过了省热电联产认证和安全性评价，20xx年的公司真可谓是好事连连。
丁：展望20xx年，我们依然满怀壮志和豪情，因为我们的前景已是大好一片。
丙：在这辞旧迎新的美好时刻，让我们共同祝愿，祝愿巨能热电——
合：——《明天会更好》。
结束语
甲：今天是个好日子，收获的季节我们欢聚一堂
乙：今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望
丙：飞扬的歌声，吟唱难忘的时刻，凝聚心头不变的情节
丁：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡真切不改的情怀
丙：告别今天，我们将站在新的起点
丁：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷！
甲：我们用有力的臂膀，让电力企业神采飞扬
乙：我们用炽热的豪情，让寿光大地凯歌嘹亮
甲：尊敬的各位领导、各位同事，
乙：亲爱的朋友们
丁：晚会到此结束
丙：愿这短暂的相逢会为您带去吉祥、给您带来永远的欢乐！
合：再见。
元旦晚会主持词和节目串词2
开幕词：
（甲）：20XX年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
（乙）：伴随着冬日里温暖的阳光，20XX年元旦如约而至；
（甲）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
（乙）这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；
（甲）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
（乙）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
（甲）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
（乙）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（合）：20XX年庆元旦文艺晚会现在开始！
首先，由XX致新年祝词！
感谢XX的祝福！同时也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
1、好运来哟好运来，好运带来喜和爱；好运祝你好运来，愿你勤劳生活美，祝你健康春常在。我们祈祷祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，祝愿我们梅川中学的发展更加蓬勃向上，祝愿全体师生平平安安，祝愿在座的各位好运连连，请欣赏七（6）班同学表演的歌伴舞——《好运来》。
2、相声，一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。请欣赏八（6）班同学的相声表演——《普通话》
3、青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常；青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉；青春是山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。下面请欣赏八（1）班同学为我们带来的歌伴舞——《青春修炼手册》。
4、时间在倒回，我们俩，穿著布纱，听着梵乐，还想著是幻觉，奇怪的语言，催著我快快起舞，碎碎念啊念？？这是多么神奇的感觉，请欣赏九（2）班同学为我们带来的舞蹈表演——《神奇》。
5、多少个日日夜夜，老师为我们筹谋畅想；多少次促膝长谈，老师为我们费尽思量。对老师，我们有诵不尽的深恩厚谊，因为我们的成长离不开老师的教导。女：请欣赏七（3）班同学的小品表演——《考试之后》。
6、一曲山歌传佳话，一篮清茶十里香；一双彩蝶翩翩舞，一曲茶歌情意长。请欣赏七（2）班同学为我们带来的舞蹈表演——《茶山情歌》
7、青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。青春是生命中的.火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想。下面请欣赏由八（3）班同学带来的舞蹈表演《today》
8、生活中离不开欢笑，幽默风趣的表演会给人们带来快乐，带走忧伤。希望下面2位七年级小朋友的双簧表演表演能给您带来欢笑和愉悦。请欣赏七（5）班同学为我们演绎的一段双簧表演——《傻小子念书》。
9、年少的青春，未完的旅程，是你带着我勇敢地看人生。无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给你几分。父亲是山，父爱无声。父亲啊，您鼓励的后面是期待，您严肃的后面是慈爱，请欣赏八（2）班三人行组合为我们带来的歌曲——《父亲》
10、爱我中华，炎黄子孙热血相融；爱我中华，千万儿女纵情呼唤。有人说军旅生活是人生中锤炼自己难得的舞台，尤其是“不爱红装爱武装”的女兵们，看，来了一群潇洒女兵，，英姿飒爽，正用他们矫健优美的舞姿演绎着拳拳爱国心，请欣赏九（1）班同学的舞蹈表演——《潇洒女兵》。
11、青春是诗，青春是舞，阳光是黑夜无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳，青春只此一次，阳光天天恩赐！生命的魅力在这里挥洒青春的风采，在这里绽放、在这激情飞扬。来吧，朋友们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。请欣赏八（4）班同学的舞蹈表演——《Heart》
12、一首《爸爸去哪儿》唱出了所有爸爸的心声，唱出了爸爸对孩子无私的爱，正像歌词里说的那样：“宝贝，宝贝，我是你的大树，一生陪你看日出。”请欣赏龚丹老师的亲子表演——《爸爸去哪儿》
13、每个人都难免会有点小感冒之类的小毛病，碰到好点的医生一般都是药到病除，可是碰到这样的医生就说不清楚了，下面请欣赏八（５）班同学带来的小品表演——《看病》
14、相信是信任，相信是承诺；相信是肯定，相信是渴望；相信你我可以获得成功，获得精彩；有你在我身边的每一天，我都感到无比的新鲜，一切在我心中都无比美好。只因为我相信。请欣赏七（１）班同学的歌伴舞表演——《我相信》
15、今天，我们奋发向上；今天，我们有着共同的理想想；今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。请欣赏八（２）班同学带来的舞蹈表演——《今天》
16、白雪公主和七个小矮人的故事可以说是家喻户晓，童话的世界里也有着数不完的精彩，下面请欣赏九（３）班同学的话剧表演——《白雪公主》
17、马年奔腾祝捷酒，羊年开泰迎春红。羊年即将到来，看，一群活泼可爱的小羊来到我们的舞台上，和我们一起载歌载舞，共同迎接新年的到来。请欣赏七（４）班同学的舞蹈表演——《喜洋洋·年年红》
闭幕词：
（甲）：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；
（乙）：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
（甲）：花如海，歌如潮。
（乙）：今天我们欢聚一堂，迎接新的一年
（甲）：今天我们欢声笑语，共庆元旦的到来
（乙）：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
（甲）：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
（乙）：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
（甲）：站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
（乙）：急流勇进的梅川中学再创佳绩，再铸辉煌！
（甲）：元旦晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
（乙）：朋友们
（合）：再见！
元旦晚会主持词和节目串词3
女1：尊敬的各位来宾
男1：敬爱的各位领导
女2：亲爱的老师们
合：大家新年好
女2：物换星移辞旧岁
男2：风和日丽迎新春
女1：在20XX年元旦来临之际，我们向各位来宾、各位领导和全体教职工拜个早年
男1：祝大家
合：新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意
女2：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象
男2：我们抓管理，促教学，硕果累累
女1：我们抓设施，上硬件，提高学习水平
男1：我们抓活动，有特色，捷报频频
女2：回首过去，我们心潮澎湃
男2：展望未来，我们更加斗志昂扬
女1：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀
男1：向着更高的蓝天白云飞翔
女2：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上
男2：用信念和汗水，再铸富山的辉煌
男1：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩女1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。男2：停留飞奔的脚步，我们与20XX挥手惜别女2：聆听时钟的声响，我们与20XX热情相拥，
女1：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情
男1：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃
合：让我们一起尽情地享受这美好的时光！富山学校庆元旦联欢会现在开始！
男1：岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。
女1：从任人宰割到屹立世界东方，从改革开放到构建和谐社会，今天繁荣富强的祖国是一幅美丽的画卷，祖国大地处处飞歌．
男1：请欣赏校舞蹈队的舞蹈《大地飞歌》表演者：王晓琪、鹿艳等。
女1：美妙的音乐，悠扬的旋律，动人的舞姿，舞出了青春、舞出了热情、舞出了富山教师的风采。
男1：我们不知是谁发明了音乐，但是自从有了音乐世界从此变得多姿多采。
女1：也不知是谁第一个亮开歌喉，唱起了美妙的歌谣。请欣赏歌曲《朋友》，演唱者：姜昊。
男2：相聚就是缘、相知就是情、相守就是爱。
女2：让我们在爱的海洋里，手牵着手，连起心中的哈达，手捧着心搭起追寻的舞台。
男2：请欣赏歌曲《爱琴海》，演唱者：朱亚楠。
女2：心存感恩，使我们的生命更加厚重，心存感恩，使我们的道德根基长存。
男2：因为我们人生的第一次都永远留在了你的记忆中，无论我走到哪里，总把你牵挂。
女2：请欣赏《人生第一次》，演唱者：丁胜杰。
男1：在这个团结向上的大家庭中，他们才华横溢，引领学生与经典作伴，与文学结缘。
女2：他们让校园弥漫着书香，舞动着诗韵，踏上诗意人生，
男1：请欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》。朗诵者：李宝军、张纳维。
男2：年轻的心永不沉寂，青春的梦五彩缤纷。
女1：因为年轻，我们美丽，因为年轻，我们将不断超越，不断创造出我校新的辉煌。
男2：你看，明媚的春光下，我们携快乐向你走来。我们热爱生活，我们朝气蓬勃。
女1：因为——年轻没有什么不可能！请欣赏独舞连跳。表演者：鹿艳、王晓琦
男1：专业教师队伍大，优秀教师也不少，早来晚归校为家，教学指导亲操劳。请欣赏三句半《大家联欢迎新年》。表演者：李广彪、孟祥静、林长艳、张朋明。
男2：领导献歌
女2：漫天的锣鼓敲起来，红红的绸带舞起来，满眼的喜庆蒸腾出我们更多的梦想，推开新年之门，那必将是我校红红火火的一年，请欣赏广场舞《开门红》《请到草原来》。表演者：校健身队李佳，邵文献等。
男1：在悠扬的古筝曲中，让我们一起来欣赏琴、书、画的珠联璧合，表演者：张显瑜，李广彪、惠素娟、付明慧等。
女1：风里走、雨里钻，刀山雪岭也敢攀，啥也难不倒咱，因为我们心中有情更有爱。请欣赏歌曲联唱。表演者：张兴兰、魏井魁、郑旭东等。
女2：有请本次竞赛的评委为获奖者颁奖
女2：接下来请欣赏萨克斯独奏《春风》。表演者：梁振廷。
男2：请欣赏情歌对唱《过河》。演唱者：王俊静、程青。
男2：新年新气象，锣鼓敲起来。新年气象新，红带飘起来。请欣赏二组老师演唱的充满了喜庆和吉祥，预示着希望和幸福的歌曲《欢乐中国年》。
女2：富山九年一贯制学校是一个大家庭，在这个大家庭中还有八个小家庭，让我们用热烈的掌声请出这八家的主人。
男2：这16位教师因为共同的理想走到了一起，因为共同的目标来到富山，俗话说的好“夫妻同心，其利断金”，今天我们考验一下他们夫妻能否同心，请他们做个小游戏。
女2：下面我公布一下比赛规则
男2：朋友们，请欣赏程清老师为我们带来的二胡独奏《赛马》。
女2：今夜无眠，这是一个回顾过去、展望未来、辞旧迎新的时刻！
男1：今夜无眠，这是一个放歌和谐校园，舞动美丽上进的时刻！
女2：今夜无眠，这是一个新朋老友相聚，共叙友谊地久天长的时刻！
男1：今夜无眠，这是一个社会各届同庆，共祝富山发展的.时刻！
女2：最后，请欣赏小合唱——《今夜无眠》！演唱者：李主席等
男1：刚才王校长的致辞仍然回荡在耳边，回顾过去，实事求是，展望未来，饱含深情。
女2：今天，我们有缘相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
男1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；因为我们是可亲可敬的一家人。
女2：请欣赏配乐诗朗诵《可亲可敬一家人》。朗诵者：周大志，邢艳丽老师。
男2：奋斗的20XX年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想
女2：辉煌的20XX年留给我们太多的激动和惊喜，激昂的20XX年即将奏响华美的乐章。主持词深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变，请欣赏校领导队给我们带来的小合唱《让世界充满爱》。
[闭幕词]
女1：踏着和谐的节拍，我们向春天走来，
男2：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
女2：激扬着青春的风采，我们向春天走来，
男1：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
女1：走进春天，走进蓬勃的希望，
男2：走进春天，走进充满活力的时代，
女2：在新的一年里，我们继续追求创新，探索实践；
男1：在新的征程中，我们携手奋斗自强，勇敢向前。
女1：让我们在新的一年里，再扬我校精神。
合：共绘富山学校灿烂辉煌的明天！
男2：富山九年一贯制学校庆元旦联欢会，
合：到此结束！
男1：恭祝大家
合：明年会更好！
元旦晚会主持词和节目串词4
合：xxxx学校20xx年新年联欢晚会现在开始。
甲：作为xx学校，办学几年来，实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候，一路耕耘，一路汗水。
乙：xx学校这棵幼苗，在xx校长为首的xx管理者的培育下，在民办教育云集的的xx扎根，不到xx个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。
甲：请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。
甲：别急，省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者：小学部舞蹈团。
甲：中华武术，国粹一绝，斗转星移，流传了无数动人的传说故事。
乙：是啊，听说，国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。
甲：不管是列入还是不列入，都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。
乙：请欣赏武术：《太极扇》。表演者：xxx老师等。
甲：xx办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的发展。
乙：从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过xx人次。如今，走在xx的师生无论走到哪里，都会受到各方的关注。
甲：真是令人惊叹啊。下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。
乙：请欣赏合唱《xx》。表演者：xx老师等。
甲：舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不过，经过数千年的演变，嬗递，今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。
甲：请欣赏舞蹈《千红》。表演者：xx老师。
甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。
乙：童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。
甲：童年是歌，童年是梦。
乙：请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者：小学部合唱团。
甲：《茉莉花》是一首江苏民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋饰”——别有一番滋味。
乙：孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。
甲：请欣赏音乐《茉莉花》。表演者：中学声乐社。
甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多少双迷恋的眼睛。
乙：钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。
甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢？
乙：请欣赏xx。表演者：xx老师等。
甲：今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调汇入，引人入境。
乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。
甲：请欣赏街舞：《xx》表演者：中学舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。
乙：听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的`名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。
甲：一曲老歌、几多情怀。
乙：请欣赏民歌联唱。表演者：小学部xx老师等。
甲：西班牙是个大家熟悉的国度，那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。
乙：还有呢？
甲：？
乙：还有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得还不少！
乙：请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者：xx老师、xx老师。
甲：舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。
乙：整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。
甲：自从去年家长开放日露脸以后，踢踏舞便被广大师生和家长所接受。
乙：请欣赏踢踏舞。表演者：小学部五（x）班部分同学。
甲：中央电视台有个精品的栏目我很喜欢，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。
乙：是呀，同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。
甲：请欣赏合唱《同一首歌》。表演者：中学合唱团。
元旦晚会主持词和节目串词5
男1：岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。
女1：从任人宰割到屹立世界东方，从改革开放到构建和谐社会，今天繁荣富强的祖国是一幅美丽的画卷，祖国大地处处飞歌！
男1：请欣赏校舞蹈队的舞蹈《大地飞歌》表演者：xx等。
女1：美妙的音乐，悠扬的旋律，动人的舞姿，舞出了青春、舞出了热情、舞出了xx教师的风采。
男1：我们不知是谁发明了音乐，但是自从有了音乐世界从此变得多姿多采。
女1：也不知是谁第一个亮开歌喉，唱起了美妙的歌谣。请欣赏歌曲《朋友》，演唱者：xx。
男2：相聚就是缘、相知就是情、相守就是爱。
女2：让我们在爱的海洋里，手牵着手，连起心中的哈达，手捧着心搭起追寻的舞台。
男2：请欣赏歌曲《爱琴海》，演唱者：xxx。
女2：心存感恩，使我们的生命更加厚重，心存感恩，使我们的道德根基长存。
男2：因为我们人生的第一次都永远留在了你的记忆中，无论我走到哪里，总把你牵挂。
女2：请欣赏《人生第一次》，演唱者：xx。
男1：在这个团结向上的大家庭中，他们才华横溢，引领学生与经典作伴，与文学结缘。
女2：他们让校园弥漫着书香，舞动着诗韵，踏上诗意人生，
男1：请欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》。朗诵者：xxx、xxx。
男2：年轻的心永不沉寂，青春的梦五彩缤纷。
女1：因为年轻，我们美丽，因为年轻，我们将不断超越，不断创造出我校新的.辉煌。
男2：你看，明媚的春光下，我们携快乐向你走来。我们热爱生活，我们朝气蓬勃。
女1：因为——年轻没有什么不可能！请欣赏独舞连跳。表演者：xx。
男1：专业教师队伍大，优秀教师也不少，早来晚归校为家，教学指导亲操劳。请欣赏三句半《大家联欢迎新年》。表演者：xxx、xxx、xxx、xxx。
男2：领导献歌。
女2：漫天的锣鼓敲起来，红红的绸带舞起来，满眼的喜庆蒸腾出我们更多的梦想，推开新年之门，那必将是我校红红火火的一年，请欣赏广场舞《开门红》《请到草原来》。表演者：校健身队xx，xxx等。
男1：在悠扬的古筝曲中，让我们一起来欣赏琴、书、画的珠联璧合，表演者：xxx，xxx、xxx、xx等。
女1：风里走、雨里钻，刀山雪岭也敢攀，啥也难不倒咱，因为我们心中有情更有爱。请欣赏歌曲联唱。表演者：xxx、xxx、xxx等。
男1：请欣赏xxx、xx两位教师自编、自导的双簧《傻丫头过新年》。
男1：为了丰富教师文化生活，学校举办了系列强师能、展风采活动，书法竞赛就是其中一项主要内容，在这次活动中涌现出了许多书法名师，下面有请xxx公布本次书法竞赛获奖者名单：
女2：有请本次竞赛的评委为获奖者颁奖。
女2：接下来请欣赏萨克斯独奏《春风》。表演者：xxx。
男2：请欣赏情歌对唱《过河》。演唱者：xxx、xxx。
男2：新年新气象，锣鼓敲起来。新年气象新，红带飘起来。请欣赏二组老师演唱的充满了喜庆和吉祥，预示着希望和幸福的歌曲《欢乐中国年》。
男2：朋友们，请欣赏xx老师为我们带来的二胡独奏《赛马》。
女2：今夜无眠，这是一个回顾过去、展望未来、辞旧迎新的时刻！
男1：今夜无眠，这是一个放歌和谐校园，舞动美丽上进的时刻！
女2：今夜无眠，这是一个新朋老友相聚，共叙友谊地久天长的时刻！
男1：今夜无眠，这是一个社会各届同庆，共祝xx发展的时刻！
女2：最后，请欣赏小合唱——《今夜无眠》！演唱者：xx等。
男1：刚才x校长的致辞仍然回荡在耳边，回顾过去，实事求是，展望未来，饱含深情。
女2：今天，我们有缘相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
男1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；因为我们是可亲可敬的一家人。
女2：请欣赏配乐诗朗诵《可亲可敬一家人》。朗诵者：xx老师。
男2：奋斗的20xx年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想
女2：辉煌的20xx年留给我们太多的激动和惊喜，激昂的20xx年即将奏响华美的乐章。
男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变，请欣赏校领导队给我们带来的小合唱《让世界充满爱》。