关于主持词串词范文合集5篇
主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。在当今社会生活中，我们对主持词已经不再陌生，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！以下是小编为大家收集的主持词串词5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
主持词串词 篇1
女：夜色阑珊、流光溢彩
男：星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的各位来宾、各位朋友
女：女士们、先生们
合：大家晚上好！
女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多！
男：今天我们在圣诞之际，相约金审大酒店，一是相会旧友，二来结识新朋，
圣诞晚会主持词。
女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，
合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
男：让我们用最热烈的掌声有请金审大酒店的总经理易剑云先生为晚会致开幕词。
女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的.祝福，
合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐！
男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿
合：一一实现。
男：圣诞狂欢歌舞晚会现在开始————，奏乐——礼炮——
主持词串词 篇2
女：尊敬的各位老师
男：各位同学
合 ：大家下午好
女：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远
男：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
女：今天，是舞蹈让我们相聚在一起
男：今天，是共同的.畅想让我们手拉手来到这里；
女：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起
男：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
女：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛
合：正式开始！
女：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备
男：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备
女：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备
男：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备
女：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者：，请高二幼四《独舞》做准备！
主持词串词 篇3
串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处的联系在一起的关键性词语。 串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。
一、构思
顾大局串词 以主题为线索，自成一线，不管照游离于主题之外的节目
一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。当节目是围绕一个主题选择编排的，这样串词就容易围绕主题进行;如果节目是拼凑的，(即不是围绕主题编排的)那么串词根本就无法以节目为蓝本来进行，这个时候，串词作者就只能把握住主题进行串词创作，而不能去照顾个别与主题无关的节目。在照顾整体的情况下，与主题无关的则另行考虑，在乡镇、街道文化站组织的节目，往往不能按主题编排节目，这样的节目就可以采用“随波逐流”的方法来进行串词创作。即在整体上不考虑文艺节目的宣传主题，只在个别与主题有关的节目串词才考虑主题宣传，串词更多的是只考虑上下节目之间的联系，或者承上，或者启下。串词是单点聚焦，就是只顾一点，不及其余。单点聚集是最次的一种方法，即串词只针对每个节目进行考虑。虽然，这会使一台节目难以形成一个整体，这应该是没有办法的办法。
2、串词的使用形式
单人的，单人使用的串词只考虑一个人，双人的，往往是一男一女配对，这种形式是目前共认的比较理想的主持人搭配。一男一女，可考虑声音的特征，一柔美，一阳刚，在语言的设置可将柔美的词让女主持使用，阳刚的词拿给男主持使用。比如：
天为什么这样蓝?
只因战争远离了我们。
地为什么这样绿?
那是和平人们的辛苦。
有时候，也有使用两个女性主持 的，这样，阴阳搭配的特征便不复存在。三人的，不常用，只有在一些大型的演出上才使用。这种搭配，其优点在于齐诵，两人，可以是一问一答，而三人则可以一人问两人答。在群众性的节目主持中，使用三个节目主持人是很少见的，但是随着群众文艺演出的`发展，逐渐增多应该是可能的。三人主持，可以是一人为主，两人配合;也可以是两人为主一人配合，或者是一人综合既这一个人的语言总是在总是在总评的位置上。三人主持，最好不要平均分配串词，不然能以突出中心主持 人。仅让每个 人上台后，无话说，或者少话说。三人主持最大的优势可能还在于朗诵，两人诵，一人总结。主要分问答式、呼应式和聊天式。聊天式，又可称为对讲式聊天式的串词，其实用不着刻意写，只是拟一个提纲即可，因为，这样的串词，是口语，说得不太流畅、甚至有点结巴也是许可的，因为它的不刻意，观众也反倒有一种轻松感，例如：
男：小王，最近你到哪里去了?
女：我呀，到井冈山去了一趟。
男：人多吗?
女：哎呀 ，还真不少。我去的时候正是xx大召开前夕，那里真是人山人海
二、串词的构成要素
1、思想的深刻性
2、知识的广泛性
3、宣传主题的专业性
对于串词作者来说，第一次都是一次挑战，不同的宣传主题，都要求作者去熟习，这些和的确有些为难，如建军节宣传，串词作者就应该熟习中国人民解放军建军以来的大事有所了解;税务宣传，就必须要求作者对现在的税务知识有所了解，所以串词作者应该是知识面广，接受能力强。
4、语言的抒情性
5、娱乐节目的趣味性及其它
三、串词的语言特征
(串词的语言，可以说是用尽了所有的修辞手法，我们不可能去全讲，因此只能讲一些比较常用的手法)
1、抒情重于叙述
2、多排比、重复句
3、多拟人、
4、注重音节
串词要求语言优美，它必须追求朗朗上口、铿锵有力，讲究抑扬顿挫，因而，串词语言注意章节美。
5、语义的浅白性
串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。因为串词是一次过，观众没有回味的余地，如果深奥了，观众没法接受到你的信息，编撰者的目的就无法达到。
串词要根据整台演出的风格来决定，如庄重、如轻松。如庄重的文艺演出，其辞典雅，语言上要求规范，往往诙谐幽默的语言就只能放弃，娱乐性演出，语言则大可诙谐幽默，让观众愉快就是目的，串词大可不必太严肃。纯商业性的演出，可以以诙谐幽默为主，似乎是可以不必准备串词的，因为，让观众愉快就是目的。观众喜欢什么就说什么;宣传商品、产品，商家、厂家，则必须围绕这些出资赞助单位来编写串词，他们高兴，串词作者的任务就完成了。
主持词串词 篇4
主持人女：尊敬的各位领导、各位来宾
主持人男：朋友们，先生们
合：大家晚上好！
主持人女：九月的秋风送来丰收的喜讯；美丽的**披上节日的盛装。今天，我们欢聚一堂，在国庆节即将到来之际,一起参加由xxxx组织的“做文明市民，迎祖国华诞”红歌演唱会，共同庆祝祖国母亲**岁的华诞；一起赞颂祖国母亲**年的辉煌。那么，就让我们用嘹亮的声音歌唱祖国，一起为祖国母亲的**华诞，纵情歌唱！
首先请欣赏
一、1、大合唱：1.山丹丹花开红艳艳
**年是一条长长的河，翻腾着革命和建设的惊涛骇浪；**年是一条漫长的路，记载着伟大的中国共产党带领我们创造的灿烂辉煌！请听
2. 没有共产党就没有新中国
两首振奋人心的大合唱唱出了我们的心声，赞美了伟大祖国繁荣富强。朋友们，今天是20xx年**月**日，今天是个好日子，今天在这个美好的夜晚我们欢聚一堂，今天是个好日子，因为有共产党的正确领导，我们天天过得都是好日子，一起欣赏：
二、女声独唱：好日子
祖国有十三亿个你我，而你们只有一个祖国，在这丹桂飘香的九月，让我们用歌声抒发我们对祖国、对英雄的情怀：
三、请欣赏由**演唱的：赞歌
西藏，总以他的圣洁和神秘引起人们的无尽遐想，如今，随着青藏铁路的开通,一首歌曲也随之家喻户晓,一起欣赏
四、女生小合唱：天路 张秀英等
“全民健身运动”是社区文化的重要组成部分，如今，无论是清晨还是黄昏，在街头巷尾到处可以看到人们健身、舞蹈的身影，接下来您将欣赏到的就是幞园社区文艺队给您献上的
五、藏族舞：卓玛
优美的舞姿，轻快的旋律，让我们在此刻仿佛置身广阔的大草原，看到了美丽的草原上那个美丽的姑娘，好美！
接着请继续欣赏：
六、男女二重唱：红军走过的地方
我们能有今天的幸福生活，首先应该感谢敬爱的毛主席，那么在今天，在祖国即将**岁生日的时刻，让我们和张桂琴一起再次重温那首：
七、女声独唱：毛主席的话儿记心上
八、表演唱：南泥湾 马玉如等
六十年的风雨兼程；六十载的光辉岁月；六十年的中国发生了翻天覆地的变化。请欣赏:
九、男女二重唱：祖国一片新面貌 张桂琴、尹桂年
因为有共产党的正确领导,今天,我们一起走在幸福的道路上，请欣赏：
十、男女小合唱：双脚踏上幸福路 张若增等
今天参加我们晚会的朋友们可谓多才多艺，下面您将欣赏到的是豫剧朝阳沟选段：
十一、豫剧：咱娘俩要听党的话 白文霞等
十二、李跃勤为大家带来的:女声独唱：青藏高原
为实现理想而永不停息奋斗脚步的红梅精神一直值得我们学习与赞叹，今天，让我们再次走近为祖国的解放事业英勇献身的'英雄，让我们一起为他们歌唱：
十三、表演唱：红梅赞（有江姐的形象） 陈克勤等
近两年，随着城市三年大变样和拆迁拆违，我们的沧州正在发生着日新月异的变化，看着日益整洁的街道和鳞次栉比的高楼大厦，我们不得不感叹，我们的沧州真美，我们的家乡真好！今天代桂珍将在这里唱出我们所有沧州人的心声：
十四、女声独唱：谁不说俺家乡好 代桂珍
幸福的生活让我们心情舒畅，喜庆的节日让我们欢聚一堂
十五、舞蹈：欢聚一堂 云桂荣
朋友们，“喜迎国庆六十载，红歌嘹亮表情怀”幞园社区军民联谊会就要接近尾声了，请大家全体起立，让我们一起为祖国母亲的**华诞纵情歌唱，大家一起：
十六、最后台上台下互动共唱“歌唱祖国”
亲爱的观众朋友们，随着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，我们的晚会已经接近尾声了。回顾过去，我们心潮澎湃，展望未来，我们豪情万丈。在“国庆”即将到来之际,让我们再一次祝福我们的祖国繁荣富强!
祝愿大家健康、快乐！ 祝愿沧州灿烂、辉煌！！
晚会到此结束，祝大家晚安。朋友们，再会！
主持词串词 篇5
（男）：爆竹声声辞旧岁。
（女）：凯歌阵阵迎新春。
（合）：xx小学＂师生同乐，喜迎新年＂文艺汇演现在开始！
（男）：尊贵的各位来宾，
（女）：敬爱的老师，亲爱的同学们，
（合）：大家下午好！
（男）：今天我们x小师生相约xx，欢聚一堂，
（女）：这是x小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。
（男）：在即将过去的20xx年里，我校在各方面取得了优异的成绩。
（女）：今天，因为你的加入而更加精彩！
（男）：今天，因为你的参与而无比快乐！
（女）：来吧，同学！带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情！
（男）：来吧，朋友！带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐！
（女）：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我！请欣赏xx为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请xx做好准备。
（男）：请欣赏xx为我们带来的健美操表演。表演者：xx、xx老师等。请x班古筝演奏做好准备。
（女）：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。
（男）：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。
（女）：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请xx做好准备。
（男）：美丽的传说，永远的童话，请欣赏xx为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。
（女）：请x班xx同学做好准备。
（男）：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：xx。请音乐组做好准备。
（女）：＂唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。＂请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。
（女）：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏x班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。
（男）：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。
（女）：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。
（男）：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请x班做好准备。
（女）：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。
（男）：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。
（女）：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。
（男）：请欣赏x班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。
（女）：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已；
（男）：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，
（女）：终于有一天我们看到了久违的笑容。请xx做好准备。
（男）：请欣赏xx为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：x老师，x老师等。请x班做好准备。
（女）：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着x班的.舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请x班xx做好准备。
（男）：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。
（女）：请听x班x为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请x班做好准备。
（男）：下面有请x班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。
（女）：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。
（男）：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。
（女）：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。
（男）：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
（女）：艳丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
（男）：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
（女）：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
（男）：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。
（女）：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
（男）：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
（女）：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
（男）：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
（女）：因为，我们始终相信：明天会更好。
（男）：新的一年，让我们携手同行，奔向成功！
（合）：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
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