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万圣节活动主持词

时间:2022-06-16 10:25:26 范文 我要投稿
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万圣节活动主持词

  利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在当今不断发展的世界,各种集会的节目都通过主持人来进行串联,现在你是否对主持词一筹莫展呢?下面是小编整理的万圣节活动主持词,希望能够帮助到大家。

万圣节活动主持词

  万圣节活动主持词1

  18:55分画外音提醒(背景音乐)亲爱的家长和小朋友们,再过5分钟我们的万圣节化装晚会就要开始了,请大家到台前坐好,让我们一起享受一个美妙的万圣节之夜。

  19:00开场舞。

  (画外音)亲爱的家长和小朋友们,万圣节化妆晚会正式开始,首先请欣赏舞蹈《xx》,掌声欢迎宝贝一家幼儿园三位老师出场。

  19:05主持人出场(画外音:现在有请今晚的主持人——vicky和maggie)

  陈:敬爱的各位家长杨:亲爱的小朋友们合:大家晚上好!

  陈:首先要感谢三位老师为我们带来的舞蹈。很高兴在这个夜晚,有这么多的家长和小朋友能够相聚在宝贝一家,和我们一起共同提前度过这个节日。

  杨:是的,欢迎大家的到来。诶,vicky,你今天穿得很酷哦。

  陈:是呀,是我特意为今天的化装舞会准备的呢!maggie,你的衣服看起来也好漂亮呢。

  杨:猜对了,化装舞会可是万圣节必不可少的节目哦。诶,不过说起来,vicky,今天是万圣节舞会,你知道什么是万圣节吗?

  陈:这当然难不倒我啦,简单来说万圣节就是西方的鬼节,也叫南瓜节。对于古代的凯尔特人来说11月1日是严酷的冬季开始的第一天,为抵挡死魂灵的滋扰,他们戴上可怕的面具,打扮成动物或鬼怪,以此赶走在四周游荡的妖魔。

  杨:哦,难怪现在人们都喜欢以古灵精怪的打扮,来庆祝万圣节的由来。看来随着时间流逝,万圣节的意义逐渐变得积极快乐和喜庆。看看今天的现场里,那些巫婆、鬼怪,全都有友善可爱和滑稽的笑脸呢。

  陈:maggie,现在轮到我考考你啦!你知道万圣节最有象征性的是什么东西嘛?

  杨:哈哈,我还正好知道一样。(出示南瓜灯)你看,南瓜灯,这绝对是万圣节最有特色的一个代表物啦!南瓜最早也是用来吓走鬼怪的,不过你看现在的南瓜,看起来笑眯眯的,也是好可爱呢。

  陈:不错哦,南瓜确实是一样,那你看看我带来的。(出示糖果)

  杨:是糖果?

  陈:糖果也是万圣节必须的哦,现在的万圣节成了小孩子们很喜欢的一个节日。“TrickorTreat”,也就是不给糖果就捣乱,成了万圣节的一个主要活动,小朋友们都会到邻居家去讨糖果哦。

  杨:那么今晚,我们的小朋友们也有机会得到糖果嘛?

  陈:当然!在之后的“TrickorTreat”游戏环节中,每个小朋友都有机会得到我们的糖果哦,具体怎么玩,到时候再告诉大家,现在,保密!

  杨:听起来很酷的样子诶,好期待!对了,既然我们今天的主题是化装舞会,我看台下的.小朋友和爸爸妈妈都很想上台来展示一番了,是不是该开始我们今天的重头戏啦?

  陈:哎呀,聊着聊着就过了这么长时间咯,那好,接下来就要请我们的爸爸妈妈和小朋友们上台展示咯。而且我们今晚还要在所有家庭中评出5个奖项哦!

  走秀结束

  陈:今晚我们的老师们和幼儿园里的叔叔阿姨都显得好不同哦,小朋友们说说,他们漂不漂亮呀?

  杨:那么,我们今晚的服装秀已经展示完毕咯,请评委们讨论以后给小朋友和爸爸妈妈们打分吧!

  陈:那趁这段时间我们来玩一个好玩的游戏吧!

  杨:难道是讨糖果的游戏?小朋友们一定超想玩吧!想不想?

  陈:对啦,就是我们的“TrickorTreat”。我来说说游戏规则吧!一会呢我和maggie会拿出我们准备好的糖果,当我说“”,请小朋友们大声喊出“”,看看哪边的小朋友声音大,那我们就把糖果撒向那边。好不好?

  杨:那小小班和小班的弟弟妹妹要加油咯!(玩游戏)x

  陈:哎呀,糖果已经撒完了,可是看起来小朋友们还是兴致高昂呀!没关系,接下来还有一件事情会让你们更开心哦~~接下来我们要为今天表现最棒的小朋友和爸爸妈妈们颁奖咯!

  杨:那现在就宣布我们今晚的获奖名单吧!请获奖的小朋友和爸爸妈妈到台上来,另外有请园长阿姨、主任妈妈还有anna&、terry、汪老师和叶老师上台为我们颁奖!

  陈:获得“最佳设计奖”的有xxxxx。

  杨:获得“最佳环保奖“的是xxxxx。

  陈:“最佳台风奖”。

  杨:“最具潜力奖”。

  陈:“温馨一家奖”。

  杨:再次掌声祝贺获奖的小朋友们,也感谢评委们。

  陈:这次没有获奖的小朋友们不要灰心哦,我们还有奖品送给你们xxx。

  杨:今晚真是一个难忘的夜晚,感谢大家的光临!

  陈:大家晚安!

  万圣节活动主持词2

  男:尊敬的各位领导,各位来宾

  女:女士们,先生们

  男:亲爱的各位朋友们,各位艺术家们,大家

  合:晚上好!

  女:燃放激情,品味别样浪漫!欢迎您来到化妆狂欢舞会。

  男:向您介绍一下,我身边的这位美女司仪还在上学,是中国传媒大学播音系的研究生,来,宋美琦同学向大家问好。

  女:大家好!(鞠躬)我身边的这位帅哥也是我的授业恩师,有他的指导,才有我今天小小的成绩。中央电视台嘉宾主持人张培健先生!在各位艺术前辈的见证下,我再次向张老师鞠躬了。

  男:小弟是河北人,常年在地方电视台工作,刚来到北京,在各位艺术家面前,我是诚惶诚恐啊。希望各位朋友、各位老师在这儿玩得开心,过得快乐,共度一个美妙多情的夜晚。

  女:本次化妆狂欢舞会是由北京广文艺术联合机构主办,北京音乐电视承办的。

  男:感谢主办方,有请广文老总,著名表演艺术家xx先生致词。

  (音乐起)

  男:随音乐劲歌开始。大家开心吗?。(气氛带动)

  女:我们今天的舞会既有欧美万圣节化妆舞会的神秘、恐怖,又有巴西狂欢节的疯狂、劲爆。不苛求呆板的.形式,不要求机械的表情,燃放你内心潜在的激情,甚至郁闷、压抑,怎么爆发怎么来,怎么随意怎么着。玩出个性,跳出张扬!随意,神秘,疯狂,劲爆。

  男:闪烁的舞池,优美的舞曲,狰狞或古怪的面具后,动感狂野的舞姿下藏着的,也许是颗可爱的心?是一张俊俏的脸?也许,他就是你心中的那支红玫瑰?

  女:一切都从未知开始,所有皆在神秘里展开。走进舞池来历险吧。

  男:这里不需要内敛和冷静,宽容的上帝将见证你的吼声,吼出心底的激情,宣泄压抑的郁闷,动起来吧。

  女:这里不欢迎温文尔雅,这里坚决杜绝羞答答,你就尽管释放本性,唱起来,跳起来,蹦起来吧。

  合:尽情释放,一起来吧。

  男:好,亲爱的朋友们,这一刻,我们曾经在一起狂欢,站在城市的中央,我们用最赤裸的姿势拥抱快乐、激情。

  女:今天,此刻,我们用最尽情的舞姿证明我们的青春、激情。

  男:让我们用不灭的激情,去面对精彩的明天。

  女:化妆舞会到此结束,朋友们再见。

  男:再见。

  万圣节活动主持词3

  a:尊敬的老师,

  b:亲爱的爸爸妈妈,

  c:亲爱的小伙伴们:

  (合)你们好!(慢、掌声)

  a:今天我们格外激动,因为我们终于迎来了xx外国语学校第x届充满异国风情的万圣节聚会;

  b:万圣节又叫鬼节,是西方国家的传统节日;

  c:在这一天,人们都身着各种稀奇古怪的衣服,把家里所有的火熄灭;

  d:用各种办法把自己打扮得很恐怖,在房子周围游行,弄出很大的声音来把幽灵吓跑;

  e:这只是过去的传说,现在的万圣节总是和孩子、糖果、南瓜联系在一起;

  f:孩子们玩着“trickortreat”的游戏,要来糖果和礼物,赶走鬼怪,一起狂欢;

  a:我们很多小伙伴都是第一次参加万圣节聚会;

  b:因此这一时刻我们总是兴奋而惊奇,希望自己是最引人注意的人;

  c:在这次盛大的.活动之前,我们同学们都制作了很多稀奇古怪的面具和精美的服装;

  d:亲爱的老师和爸爸妈妈们都帮我们做了大量的工作;

  e:在这里,我们代表全体同学向你们说声:谢谢你们,你们辛苦了!(掌声、鞠躬)

  f:首先由请一位老师上场,让我们猜猜他是谁?大家掌声欢迎!(x校长发言)

  a:下面由请我们亲爱的的外教xxx老师致词,大家掌声欢迎!(xxx发言)

  b:下面让我来翻译一下xxx老师的致词。

  c:下面一个环节相信同学们一定等的很着急了,那就是“猜猜他是谁”的游戏。

  d:我们尊敬的各位老师也制作了非常精美的服装和面具,他们将在这里和我们一起狂欢;

  e:我们同学们有一个任务,那就是看看能不能认出是我们哪位老师;

  f:如果你认出他们了,请大声地喊出他们的名字好吗?背景音乐,中间环节由孙静老师采访互动)

  a:刚才各位老师的表演真是太精彩了,我们同学们自己也带来了精心准备的面具和服装;

  b:下面进行各班展示,大家掌声欢迎!(背景音乐。xxx:掌声有请x年级x班的全体同学上台展示,依次轮流到x年级x班为第一环节,x班结束后舞蹈表演)

  c:在此之前,学校舞蹈队员们利用中午的时间精心排练了一个好看的舞蹈,同学们想不想欣赏一下?

  d:好,那就请欣赏学校舞蹈队员们带来的舞蹈《幸福山歌》,大家掌声欢迎!(《幸福山歌》音乐)

  (舞蹈表演结束后,背景音乐响起。xxx继续主持x年级x班以后的班级展示,掌声有请x年级x班的全体同学上台展示,依次轮流到x年级x班为第二环节,xx班结束后合唱表演)

  e:我们合唱团的同学们还准备了一首合唱《送别》,请大家欣赏,大家掌声欢迎!(《送别曲》)

  c:下面的时间就让我们尽情地和老师,爸爸妈妈一起互动起来作个游戏吧。(x老师讲解每个游戏的具体活动场地、各班轮流照相、提醒纪律,卫生的打扫,活动结束后在班主任带领下回各自教室)结束!

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