精选工作会议主持词模板汇编7篇
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，司仪等是很多场合都需要的角色，那么如何把主持词做到重点主题呢？以下是小编整理的工作会议主持词7篇，欢迎大家分享。
工作会议主持词 篇1
各位领导、同志们：
大家下午好！今天我们召开公司20__年安全工作专题会议。今天会议安排主要有以下几个方面：
一是，对__安全事故进行情况通报；
二是，公司分管生产的副总就分管的项目作安全工作情况通报；
三是，请__x总作安全工作要求。
参加今天大会的有__公司的高层领导，职能部门人员，项目经理、项目负责人、安全员，以及下属公司的经理。
下面，我向大家通报一下发生的安全事故的经过和善后处理情况。
（完毕后）下面请集团分管工程的三位副总分别就分管项目的安全工作作简要的情况通报。
先请x总作情况通报。
（完毕后）下面请x总作情况通报。
（完毕后）下面请x总作情况通报。
（完毕后）下面请__x总就20__年安全生产工作做重要要求。
刚才，__公司分管生产的领导都分别作了安全生产情况通报，分析了当前项目安全的实际情况，提出了公司当前的安全生产面临的严峻形势，总体来讲不容乐观。__x总对20__年安全生产工作也作了重要要求，为我们理清了下一步公司安全生产的.工作思路，明确了安全工作的工作措施。安全工作重在平时，是一项重要的，而且是长期的工作，需要我们每个人，都要树立较强的安全意识，特别是项目现场的安全员。各项目部，已经建立安全领导小组的，要切实履行好职责，没有建立安全领导小组的项目部，要立即建立组织体系，从组织上保证安全工作能够有人抓、有人管。安全员要担当起安全员的职责。把项目的安全工作做到真正的横向到边，纵向到底。希望，我们在座的每位同志高度重视，紧紧围绕任总对我们提出的重要要求，以这次重大安全事故为教训，认真总结教训，找出存在的问题和隐患，拿出解决的措施和手段，把我们下一步的安全工作切切实实抓好。
工作会议主持词 篇2
同志们：
今天，把大家召集过来，是按照区委的统一安排，召开我镇领导班子和领导干部年度考核大会。首先，我介绍一下参加今天会议的区委考核组领导：区纪委副书记、监察局长 （大家欢迎），区委宣传部副部长 （大家欢迎），区直工委副书记、组织部组织科科长 同志（大家欢迎），参加今天考核的其他领导同志还有区纪委廉自办主任 同志、区依法治区办公室主任 同志、区水利局办公室主任 同志、区委组织部 同志、区纪委 同志、区统计局 同志、区老干部局副局长 同志。让我们再次对考核组一行10人的.到来表示热烈的欢迎。参加今天会议的人员还有镇全体机关干部、镇直部门负责人、各行政村支部书记、村主任，部分人大代表、政协委员和老干部代表。
今天会议的议程共有三项，下面逐项进行：
大会进行第一项：请考核组长 作重要讲话，大家欢迎……
大会进行第二项：请李书记代表班子作述职述廉报告，大家欢迎……
大会进行第三项：进行民主测评，请工作人员发放测评表。
（测评表发放过程中）测评表拿到手后，先不要填，一会组织部领导还要讲解填表要求。
（测评表发放完毕）下面，请组织部 科长讲填表要求。 （填表过程中，提醒 科长宣读座谈名单）
（名单宣读完毕后）刚才宣布的需要座谈的同志，请到二楼等候座谈。 散会。
工作会议主持词 篇3
同志们，今天我们在这里举行我县中小学德育工作交流推进会目的是为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，总结交流中小学德育工作的做法和经验，研究探索德育工作的新思路、新方法，下面我先介绍一下今年参会的各位领导。
…………
今天的会议共有5项议程，下面进行大会第一项让我们以热烈的掌声欢迎秦县长讲话：…………
秦县长的讲话，肯定了我县德育工作目前取得的一些成效，也对我们今后的工作提出了意见和建议。希望会后大家认真学习领会，并将秦县长的讲话落实到今后的实际工作当中。
下面进行会议第二项交流发言：
1、我县初级中学今年十月顺利通过自治区德育示范校验收，下面就有请初级中学校长王海珍同志就今年德育示范校创建的成功经验及不足进行总结发言。…………
2、县直小学交流发言
3、喀尔交牧寄校交流发言
4、萨尔吾楞牧寄校交流发言
会议第三项：各学校对今年德育工作成功作法及存在问题进行简要发言。1、县高级中学、2县初级中学、3县直小学、4喀尔交牧寄校、5托斯特牧寄校、6萨尔吾楞牧寄校、7恰勒什海牧寄校、8别斯铁烈克牧寄校、9、托普小学、10拉斯特牧寄校、11阿合加尔小学、12恰尔克特小学。
会议第四项：请教育督导室主任袁大云同志就目前我区中小学德育工作情况，德育示范校创建情况作工作报告。
刚才袁主任对目前我区中小学德育工作的现状及德育示范校创建工作进行了详细的说明，为我们今后的德育工作的具体落实进行了详细的阐述。通过这次会议各学校进一步了解其它学校德育工作的开展情况，有成功经验，也有存在的问题，这些都是值得我们思索的。同志们,青少年是祖国的未来、民族的`希望，他们的思想道德状况直接关系到建设中国特色社会主义事业的成败，关系到国家的前途和命运。加强青少年思想道德建设，是全面实施素质教育的需要，是中华民族精神代代相传发扬光大的重要保证，是培养和造就为中华民族伟大复兴而奋斗的一代又一代新人的必然要求。我们教育工作者，只有改变观念、开拓创新，科学发展，真抓实干，才能使学校德育工作永葆青春与活力。希望各学校能够以这次会议为契机，认真思考、深刻总结。以秦县长的讲话精神为指导，进一步将我县的德育工作推向一个新的台阶。
会议第五项：参观初级中学校史馆、县直小学少先大队活动室及学生社团活动室。
工作会议主持词 篇4
同志们：
为认真贯彻落实省、市宣传思想文化工作会议精神和县委十一届十一次全会对宣传思想文化工作提出的要求，经县委研究决定今天召开全县宣传思想文化工作会议。
今天会议的主要任务是，回顾总结去年宣传思想文化工作，分析当前新形势、新任务，并对20xx年的思想宣传工作的主要任务、工作重点作出安排。
参加今天会议的有，县四套班子在家领导，各乡镇党委书记、乡镇长、乡镇党委副书记、宣传委员，县直各部门主要领导，县广电局、县文体局、县教育局、县文联领导，县委宣传部全体人员。
今天会议的议程有两项：一是请县委常委、县委宣传部部长同志传达贯彻中央、省、市宣传思想工作会议精神，回顾总结去年宣传思想工作，部署今年的工作任务。二是请县委书记对20xx年全县宣传思想文化工作作重要指示。
首先，请县委常委、县委宣传部长同志讲话（大家欢迎）。 （……）
下面，请县委书记同志讲话
（……）
同志们，今天会议的各项议程已圆满完成，刚才县委书记 同志对我县20xx年的宣传思想文化工作给予了充分的肯定，就如何做好接下来的宣传思想文化工作为我们做出了重
要的指示，的讲话高屋建瓴、谋划长远、统领全局，具有很强的针对性和指导性，对我们做好20xx年的宣传思想文化工作具有重要的.指导作用。会上，县委常委、宣传部长同志全面总结了去年宣传思想文化工作取 得的成绩和经验，按照全省、全市宣传思想文化工作会议和县委的要求，对今年的宣传思想文化工作从几个方面进行了周密细致的安排。
整个会议紧凑、务实、富有成效，开得很成功。
下面，我就贯彻落实今天的会议精神，再强调三点：
一是从全局战略性的高度，深刻认识做好新形势下宣传思想工作的重要性和紧迫性，不断增强广大干干群做好宣传思想文化工作的责任感和使命感，切实把宣传思想文化工作摆上全局工作的重要位置。
二是根据全国、省、市、县宣传思想工作会议的要求，加强组织领导，在方向上牢牢把握、工作上及时指导、政策上大力支持、投入上切实保障，确保不折不扣贯彻落实中央、省、市和县委 书记提出的要求。
三是按照县委常委、宣传部长的部署安排，做好各项工作。各地区、各部门、各单位要联系实际根据这次会议精神，结合本系统、本辖区实际完善制定具体计划，对全年宣传思想工作作出安排，切实做到工作务实、作风扎实、措施落实，确保各项任务顺利进行。保证我县的思想文化宣传工作有突破、有创新推进,对内凝聚力量，对外提升形象，不断开创宣传思想工作新局面，为促进全县经济社会又好又快发展，推进科学发展、跨越发展提供强大的思想保证、舆论支持、精神动力和文化氛围。
今天的会议到此结束、散会!
工作会议主持词 篇5
各位老师：
大家下午好!
根据中心校会议安排，利用今天这个时间在这个地点召集大家开这么一个专题会，也显示出这次会的必要性和重要性。主要任务是：总结分析我20xx-20xx学年教育教学质量现状，认真查找影响教学质量的症结和根源，明确这一学年教育教学质量目标任务，研究落实提高质量的措施和办法，我们必须正视目前的教学质量现状，分析存在的问题，切实研究解决问题的策略，从而达到有效提高教学质量的目的。实现我校教育教学质量在新的起点再上新台阶，取得更好的成绩!
参加今天会议的`有：中心校领导高主任和全体二中教师。(我提议。让我们以热烈的掌声对各位领导的光临指导表示感谢，
会议程序有四项：一是请教导处张学民主任分析上学年教学工作。
二是请优秀班集体及优秀班主任介绍自己的先进经验。
三是请学校优秀教研组孙留海老师介绍自己的教学经验。
四是请我校优秀教师代表进行发言。
同志们，这次会议不仅仅是一次教育教学质量分析会，更是一次进一步提高教育教学质量动员会和誓师会，希望大家下去后以这次会议为契机，深刻反思，认真筹划工作，进一步统一思想认识，理清发展思路，完善各项工作机制，大力推进教育改革创新、团结一心，振奋精神，求真务实，奋力拼搏，为进一步提高教育教学质量做出新的更大贡献!
工作会议主持词 篇6
各位领导、同志们：
今天召开的全市教育系统行风建设动员会议，会议的主要任务是回顾总结XX年年以来我市教育系统行风建设工作，进一步动员广大党员干部和教职员工统一思想，切实加强教育系统行风建设，树立教育的良好形象，推动我市教育事业又快又好地发展。今天的会议是一次十分重要的会议，内容较多，也十分重要，希望与会同志关掉所有通讯工具，排除干扰，集中精力开好会。
参加今天会议的有：市政府副市长李绍彬，市纪委副书记、监察局局长、纠风办主任时兴功，市教育局班子成员、各县（市、区）教体局局长，纪检组长、局直学校领导班子和市教育局各科室负责人和市区学校负责人。今天的会议主要有五项议程，下面依次进行。
会议进行第一项：请市教育局局长张治国作动员报告，大家欢迎。
会议进行第二项：请市教育局纪检组组长凌德功宣读《关于在全市教育系统深入开展行风建设活动的实施方案》，大家欢迎。 会议进行第三项：请各县（市、区）教体局局长发言①扶沟②西华③川汇区④商水⑤项城市⑥淮阳⑦沈丘⑧郸城⑨鹿邑⑩太康 会议进行第四项：请市纪委副书记、监察局局长、纠风办主任时兴功讲话，大家欢迎。 会议进行第五项：请市政府副市长李绍彬作重要讲话，大家欢迎。
同志们，按照会议既定的议程已经结束。今天的会议时间虽然不长，但是内容很重要。张局长做了很好的动员报告客观总结了XX年年度教育行风建设工作，对20xx年度教育行风建设工作进行了具体部署。时局长就抓好教育行风建设提出了很好的建议。特别是李市长的讲话，客观分析了教育系统行风建设存在的问题，对今年的行风建设工作提出了很好的意见，使大家进一步明确了目标任务，坚定了信心，开阔了思路。希望同志们回去后一定要认真学习贯彻。为落实好会议精神，
下面，我就教育系统行风建设再强调几点：
第一，要加强学习抓行风，在提高思想认识上下功夫。在这次行风整改活动中，首先要抓好学习教育活动。认真加强政治和业务学习，把学习贯彻活动的始终，进一步提高认识，切实增强推进行风建设的责任感和紧迫感。
第二，要明确责任抓行风，在落实责任制上下功夫。按照“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，立足教育实际，强化行风整改责任制。明确单位主要领导是行风整改的第一责任人，要对行风整改全面负责；分管领导要具体抓，对行风整改负有直接责任；所在单位的党员干部是政风行风建设的主体，要对本岗位的整改负责。对自查出来的问题、群众反映和行评代表提出的问题，认真梳理，制定详细的整改方案，提出明确的整改目标和要求。要做到“五定”：定整改方案、定分管领导、定整改责任、定整改内容、定整改时限，保证行风整改工作落到实处。
第三，要求真务实抓整改，在取得实效上下功夫。行风整改要以群众反映的.热点、社会上的焦点、工作中的难点作为整改的重点，切实加强市、县两级局机关思想纪律作风建设，着力解决机关干部在思想观念、工作作风、服务质量、行为规范等方面存在的问题。进一步完善岗位责任制、首问责任制、现实办结制和责任追究制。建立文明规范公正的服务环境，以高效的工作，便捷的程序，热情的服务，展示教育的良好的形象。
第四，要强化监督抓行风，在完善监督机制上下功夫。要建立健全整改监督机制，通过聘请政风行风监督员等方式，吸收各级党代、人大代表、政协委员参加，建立联系制度，定期征求意见，改进加强监督工作。通过召开座谈会、个别走访和明察暗访等建立监督反馈机制，对突出问题进行跟踪整改。要充分发挥党员干部的监督作用，推行整改公开，做到“四不放过”，整改措施不落实不放过，发现问题不核实不放过，纠正处理不到位不放过，行评代表和群众不满意不放过。
第五，要坚持不懈抓行风，在健全完善长效机制上下功夫。完善行风建设责任制，把行风建设的具体任务和工作重点分解到科股室，落实到人头上，实现行风建设目标管理的精细化、定量化和规范化。抓好考核评比。完善作风整改创优机制和激励机制，认真开展评选教育系统行风最佳科股室或最差科股室评选活动，先进的通报表扬，负责人优先提拨重用，后进的黄牌警告，限期整改，整改效果不好的，其负责人免职或调离。抓好日常检查和督查工作，完善行风作风建设监督机制。加强制度建设，建立奖惩机制，充分发挥制度的作用，用制度来管人管事。要坚持把政风行风建设与党风廉政建设、文明单位建设相结合，并与领导干部的工作实绩挂钩。
同志们，抓好今天会议精神的贯彻落实，对进一步推动全市教育系统行风建设具有十分重要的作用。会议结束以后，希望各单位“一把手”要切实负起责任，亲自抓好会议内容的学习贯彻落实工作，及时召开班子会学习传达会议精神，研究制定本部门、本单位的贯彻落实措施和方案，把全市教育系统党员干部和广大教职员工的思想和行动统一到会议精神上来，进一步推动教育行风建设，为促进教育事业发展，实现我市经济社会发展作出新的更大的贡献。
各单位会议精神落实情况务于4月15日前报市教育局行风建设活动办公室。
散会。
工作会议主持词 篇7
各位领导、各位老师：
大家上午好！欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。
今年暑假，在进修学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出：聚焦课堂教学，强化课前常态研究；重视课堂观察，搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神，我们今天的校本教研活动分三环节。
第一个环节：课前研讨。
首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮助她修改、完善。
下面，有请杨帆老师。
（杨帆说课）
主持人：老师们，对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计，你们有什么看法，请大家畅所欲言。
（与会教师发表意见）
主持人：刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。通过讨论，我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。
第二个环节：公开课和课堂观察。
第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课，在杨帆老师上课的时候，我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察：教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中，每位老师可重点选择一两个方面侧重观察，这样更有利于课后研讨的深入、具体。
第三个环节：课后研讨。
主持人：下面，我们进行第三个环节课后研讨。首先请杨帆老师做课后反思。
（杨老师的课后反思）
主持人：刚才我们听了杨老师的`课后反思，很实在。下面请各位老师根据我们的听课分工，有所侧重地畅所欲言。
（听课教师发言）
主持人：《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识字能力，阅读能力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品。”杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。
中国有句古话“读书百遍，其义自现”。朗读是多种感官参与，以声释义的活动。
杨老师擅长运用电化教学手段，抓住语文教育教学特点，运用以读代讲的方法，让学学生动脑﹑动口、动手，充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势，设计了优美的情景等。但还有一些问题，我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力，一定会找到解决办法，获最后成功。
同时希望杨帆老师将各位老师的建议能在实践中消化，形成自己的，对课堂教学有帮助的有效的东西。
下面请各位老师写出本次教研活动的反思。
谢谢各位领导和老师。