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四年级上期开学初家长会发言

时间:2019-11-10 08:00:06 家长会 我要投稿

四年级上期开学初家长会发言

尊敬的各位家长:

四年级上期开学初家长会发言

  大家下午好!

  很高兴,我们又见面了。首先感谢你们在百忙中抽出时间到校参加家长会,这是对学校工作和老师工作的最大支持。在这里,我代表学校和我们四2班的52名学生向你们表示深深的谢意!孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。

  我们的孩子现在上到了四年级,能力等各方面都有了很大提高。此次家长会我改变了原来的方式,由一些学生代表,从不同侧面进行展示和总结,相信我们的孩子们会比我讲得更生动,更吸引人。

  下面,请上我们的两位小主持人。(学生主持)

  刚才的几位同学都谈的非常好,孩子们的潜能是无限的,我们对他们的期望有多高,他们就有可能成为什么样的人才。

  您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,下面我提几四年级语文学习常规要求:

  第一:学会预习,培养多方能力

  中国有句古话:“凡事预则立,不预则废。”足见,课前预习是必不可少的。它的作用太大了。

  首先,课前预习有利于调动学生学习的积极性和主动性。

  二、课前预习有利于发展学生的自学能力。孩子自己找出自己所认为的知识的衔接点、重点、难点、疑点。

  三、预习有利于发展学生的质疑能力。

  我的教学实践证明,带着问题来学习的学生,上课的时候注意力一定集中,收获也比别人大,这就是成功学习的奥妙之一。

  预习的方法:

  第一遍读文,标分自然段,读准字音,读通句子;

  第二遍读文,画出生字生词,结合上下文或生活实际想意思,不明白的可以查工具书;

  第三遍读文,画自己喜欢或感受深刻的词、句,三言两语写出感受;给课文分段,写段意.

  第四遍读文,画问号质疑。

  越是学习有困难的学生越应该多读几遍,把别人读一遍完成的内容,分两遍完成。但目前状况反了。

  第二、按时默写,打牢写作基础

  课文后面横条格中是要认识的字,田字格中是需要书写的字。生字表一是要认识的字,生字表二是需要会书写的字,词语盘点是我们四年级的词语库,所有词语需要会写。遗忘的规律是先快后慢,应该及时巩固,给孩子进行听写。

  第三:及时背诵,积累写作素材

  课文的背诵,有百利而无一害,可以加深对文本的理解,可以积累词汇。此举可以说是在少年时代的银行里面储存“金币”,到长大的时候,可以随时提取利息,那是一笔终身享用的财富。我们每周都有背诵作业,背诵要求。希望家长可以督促、检查、配合。

  背诵既要熟读成诵,又要讲究方法;另外,要给孩子施压,适当规定时间;最后,力争让背诵成为一种习惯。

  第四:爱上阅读,成就幸福人生

  越是暂时成绩无法提高,越是顽皮的孩子越要读书,那是他走向光明与幸福的唯一通道。如果,您的孩子现在对阅读兴趣还不高,一定要赶快使她爱上阅读:

  1、     亲子阅读──共享温馨好时光。

  2、     建立家庭图书角。定期买书,按时阅读。

  或许你买给孩子的这套书,孩子根本不喜欢,你也不要强迫他阅读,而要积极地鼓励,你可以说:“我最近看了一本特别棒的书,它讲的是……”也可以在通过改编的电视和电影激发孩子的兴趣,告诉他:“书中有好多故事电影和电视里都没有,书比它们还要好看……”另外,全家人一起看书,建立书香家庭。

  第五、轻松写作,记录精彩生活

  我们写作教学的任务是让孩子想写、能写、会写

  想写——是有写作兴趣

  能写——是有东西可写  写什么的问题

  会写——是有写作技巧  怎么写的问题

  作为家长,在指导孩子写作感到为难时,教给你简单的五招——做、说、写、读、改。

  做——把要写的事情做一遍

  说——把做了的事情说一遍

  写——把说了的事情写一遍

  读——把写了的习作读一遍

  改——把发现的'不当改一遍

  对于以后的班级管理方面,也还有以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:

  1、     时刻注意安全。放学接送的越来越少,一定要提醒孩子上学放学路上注意安全。

  2、     家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业,因为每天4:00放学已经比较晚了,在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意,保证安全,同样也不要把作业带到同学家做。

  3、     由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,完成作业之后再做其他事情的好习惯。

  4、     多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏。如果孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该给于帮助,耐心引导,因为每位孩子都有向上的愿望,孩子成绩不好,一定是您原来某些方面没做好。如果孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,我们该做的是跟他一起努力,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。

  5、     请家长认真阅读校信通,及时了解孩子作业内容、在校情况,以及老师请家长配合的事项。同时,在班级公共邮箱中,我会经常放一些资料,供大家参考,家长之间也可以通过这个邮箱,互相分享一些好的经验。

  结束语:当然,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!

  并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!

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