有关家长会主持词汇总八篇
主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当今社会生活中，主持词与我们不再陌生，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，下面是小编精心整理的家长会主持词8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家长会主持词 篇1
男1勾xx:敬爱叔叔阿姨
女1郑xx:尊敬的老师
男2张xx：亲爱的同学们
（合）:大家下午好！
男1：我叫勾xx，是班里的文体委员。
女1：我叫郑xx，是班里的学习星。
男2：我叫张xx，是班里的小组长。
女2陈萱：我叫陈萱，是班里的读书星。
合：本次家长会由我们主持！
女1：首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间参加这次家长会。
男1：希望各位家长能在这里度过一个愉快的下午！
女2：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。
男2：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。
女1：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男1：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
女2：我们的`成长同样离不开您无微不至的关怀。
男2：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
女1：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
合：在你们的共同关注下，才有了我们今天的相聚！
男1：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
女2：感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
女1:下面掌声欢迎年轻漂亮的数学老师发言。
男1:下面请语文老师发言。
女2：我们在爱的阳光里沐浴欢笑，我们在人间真情的滋润下茁壮成长！
女1：当我们第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候，是父母在身边悉心地教导我们。
男1：当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；
女1：当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；
男1：当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，也是父母。
女1：接下有请赵一然妈妈和我们分享一下她在培养教育孩子方面的一些做法。大家掌声欢迎。
男2：感谢王阿姨的精彩分享，感谢爸爸妈妈的辛勤付出，在你们的细心照顾下我们一定会健康成长。
女2：赵延杰本学期学习态度转变非常大，成绩进步很大，下面有请漂亮的赵延杰妈妈发言。
女1：杨婵学习态度端正，书写规范，下面掌声欢迎杨婵妈妈分享自己教育孩子把经验。
男1:下面有请我们班热情大方，回答问题积极的张xx同学发言。
女1:有一个同学聪明可爱，勤奋好学，每次成绩都遥遥领先，下面掌声又请全级第一名的李京昊同学发言。
男2：俗话说，金无足赤，人无完人。
女2：我们知道，作为一名学生，我们还存在着许多不足。
男2：父母的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。
女1：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。
男1：今天，我们感谢老师指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。
女2：我们有亲爱的爸爸妈妈的呵护。
男2：我们有辛勤的园丁的浇灌培育。
合：我们无比幸福，相信我们一定会努力做一个合格的小学生，一个孝敬父母的好孩子！
家长会主持词 篇2
尊敬的叔叔阿姨，晚上好！
今天晚上，你们冒着严寒，抛开所有的事情来为我们开家长会，在此，我代表我们班的全体同学向你们表示深深的感谢！
每天早晨，当我们还在睡梦中的`时候，您已经为我们准备好了丰盛的早餐。
每天傍晚，当我们还没有走出校门的时候，您已经在寒风中静静地等候。
在我遇到困难的时候，是您给我温暖的安慰！
在我生病的时候，是您给我悉心的照顾！
爸爸妈妈，我们感谢您！
今晚，我要向您表达我的心声：
亲爱的爸爸妈妈，我希望你们永远不要吵架，让爱的阳光永远照耀着我。
我希望爸爸少吸烟、少喝酒，保重身体，您的健康就是我们全家人的福！
我希望在我犯错的时候，您能多一份耐心，多一点和蔼，请相信，孩子不会让您失望！
最后，希望你们累了就歇歇，不要太辛苦，您的健康和快乐就是我们最大的幸福！
祝天下父母永远平安幸福！
家长会主持词 篇3
男：亲爱的爸爸,妈妈，
女：亲爱的各位家长，
合：你们好!
男：等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。
女：走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。
男：摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:
合：欢迎您，亲爱的家长!
男：现在我宣布：三年级五班第一学期期末家长会正式开始。
女：首先有请我们敬爱的班主任刘老师发言，大家掌声有请。
男：刘老师的发言精彩极了。既有对于我们学校生活的总结，又有对于我们学习生活的鼓励。让我们再次用掌声感谢刘老师。
女：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”刘老师的发言让我们倍受鼓舞，我们有信心下学期表现得更好。接下来，有请数学老师全老师发言。
男：全老师的发言让我们知道了自己的优点，也看到了自己以后努力的方向，谢谢全老师。
女：各位老师，各位家长，请你们放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们的金色年华!请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦!接下来有请家长代表为我们讲述他们先进的教育经验。
男：首先有请在平时辅导作业中认真又仔细地王**家长。
女：接下来有请在作文辅导中扎实有效的李**家长。
男：现在有请在培养孩子独立性上有独到见解的张**家长。
女：班级的进步离不开家长的热情支持，让我们热烈欢迎在班级工作中时刻配合老师的王**家长。
男：在此感谢各位家长的付出。我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的.心房!
女：平时的扎实积累，才会有理想的成绩。现在请张**同学为我们说说他的成绩一直保持有效的窍门。
男：优秀的成绩离不开班干部们认真的监督，现在让我们有请认真负责的班长许**同学为我们讲一讲这学期她的感受吧!
男：因为老师的辛勤培育，家长的无私付出，同学的热情帮助，才有了活泼可爱的我们。
女：请为我们自豪!不管未来成功与否,但至少我们现在是脚踏实地。我们会抓住一分一秒认真学习的。接下来，请刘老师把寒假中的各项要求向各位家长做一说明。
男：清澈的目光里，透露出我们振兴家业的希望;汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的宏愿。
女：一学期的努力暂时告一段落，求知旅程又停泊在新的起点。暂时的成功与失败都不能说明什么，重要的是孩子与每位家长的心态。希望每位家长都能正确引导孩子走上成功的道路，每位同学都能够拥有一个充实的假期，从此时的每一刻起，为自己创造一个无悔的明天!
男：最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满!
合：现在，我们宣布：三年级五班第一学期期末家长会到此结束，谢谢大家!再见!
家长会主持词 篇4
男：亲爱的爸爸，妈妈，
女：亲爱的各位家长，
合：你们好！
男：等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜。
女：走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。
男：摆一方桌，放一木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说：
合：欢迎您，亲爱的家长！
女：下面有请我们敬爱的班主任纪老师发言，大家掌声有请。
班主任发言……
男：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性；你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。
女：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
男：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生之途中，
合：是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。
女：点点滴滴，一切一切，都是您。
男：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！
女：下面有请数学课代表发言。
数学课代表发言……
女：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小时候，这是你们的哲理。牙牙学语不再，摇摇走步不复，我们势如春草，探出稚嫩的头，倔强的头，张扬的头，质疑你们亲切的关爱，对抗你们真切的指引。
男：但有一种情绪却牢牢攥在手心，收藏着时间的无限，那就是感恩。
合：“没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我。”
男：下面有请语文课代表发言。
语文课代表发言……
女：请你们放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！
男：我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！
女：请为我们自豪！不管未来成功与否，但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄，我们品尝求学的艰辛；柔弱的肩膀，担起为生活而拼争的重任！
男：清澈的目光里，透露出我们振兴家业的希望；汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的宏愿。
女：分数就是硬道理，文凭才是敲门砖，能力更是金饭碗。因为社会知识的膨胀，我们有责任禅坐教室，隐身书山，潜伏学海。
男：今天，削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边；明早，热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前，那是你们无怨无悔的舐犊之情，是你们润物细无声的关爱和希望。
女：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们才变得如此完美，因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！
男：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，我有勇气做我自己”。
女：天下多少惊人事，莫过人间父母情！
男：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！
女：千言万语，道不尽的`感激！
男：纸短情长，写不完的祝福！
合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您的儿女！
结束语：
一学期的努力暂时告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驿站。暂时的成功与失败都不能说明什么，重要的是孩子与每位家长的心态。胜不骄，败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训。在此希望每位家长都能正确引导孩子走上成功的道路，每位学生都能够有一个充实的假期，从此时的每一刻起，为自己创造一个无悔的明天！
最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！初一五班家长会到此结束，请叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，谢谢大家！希望大家永远支持我们，再见！
家长会主持词 篇5
（合）尊敬的各位家长：
您们好！【鞠躬】
甲：首先，请允许我代表蚂蚁班全体同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。本次家长会由我和xxx同学共同担任主持，非常感谢老师能够给予我们这次锻炼机会，我相信，我们一定会尽力做到。同时，又希望您们能借此了解我们自开学以来，在学习、生活等各方面的成长状况，更希望得到你们的理解，支持与鼓励。
乙：当我们刚刚在母体中孕育的时候，这脆弱的生命倾注了您们无限的深情感谢你们对我们那无私的爱护与哺育
因为你们，我们的成长才如此美好，如此难忘！
乙：是啊，母爱似水，父爱如山。为了把我们抚养成人，你们不知道付出了多少心血，度过了多少不眠之夜？感谢你们！
甲：当然，一个好的团队没有一个好的领导是不行的，我们的班集体也是如此，班干部们个个都是以身作则，任劳任怨。下面有请我们的班长xx介绍咱们蚂蚁班的班级历程，我们一同把掌声送给他！
甲：是啊，不知不觉我们一同走过了一年时光。有过欢笑，有过泪水，是这个美丽的班级让我们凝聚在了一起。
乙：正是有了我们认真负责的班干部，我们的蚂蚁班才如此的优秀！永远忘不了，他们的无私奉献，而他们呢，任劳任怨，默默地履行着自己的职责，始终在坚持着。
甲：也忘不了，他们每次都把管理到标准，为同学们建立一个良好生活环境的同时，也提起了同学们认真学习的热情。
乙：当然除了班干部外，我们还有一些优秀的课代表，正是因为他们的认真工作、协助老师，我们各科的成绩有了显著的提高。下面有请学习委员xx讲话。
乙：古人云：一分耕耘一分收获。要想取得好成绩，我们要踏踏实实学习，坚信坚持就是胜利。每天都问问自己：这一天是否过得问心无愧？在学习上是否全力以赴？不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。只有这样，我们的每一天才会充实而富有意义。
甲：对，人生就应该一步一个脚印，不要成天做白日梦，到头来一无所获！我们班的每位同学都有着这种精神，都为了自己的目标努力奋斗着，每个人都有着自己丰硕的成果，请看得星榜、表扬栏、小组争分*榜等，那一个不是他们自己奋斗的结果。那么，让我们有请班主任助理xxx向各位家长报告同学们奋斗的硕果！
第三项
甲：我们将掌声送给班委与课代表的同时，不要忘记了小组长的存在，自从学校推行高校课堂的模式以来，每个同学都积极主动，能各尽所能，发挥所长，奉献集体。我认为组长的功劳也不容忽视。他们每个人负责六七位同学，他们每天服务于同学，服务于老师，这种持之以恒的精神值得一赞！有请组长代表在本组发言，我们掌声欢迎。
乙：恩，是的，他们坚持不懈的精神令每个人都刮目相看，将每一件小事做好，是一个高尚的人所必备的。而我们的家长又何尝不是如此？父母是孩子的第一任老师，一个好孩子背后都离不开一位优秀的家长。下面有请家长代表上台发言。让我们以热烈的'掌声欢迎.
甲：同学们，让我们用行动去见证父母辛劳的身影！
乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
（合）：让我们心与心相连，手与手相牵，共创美好未来！
今天的家长会就到这里，再次感谢大家的！积极参与！
甲：我很荣幸，也很幸运。来到xx中学的第一年就有一个优秀的班主任。每天起早贪黑的为我们服务，对我们如同母亲般的呵护，让我们快乐地成长！
乙：就好比上一次吧，我们班主任高老师代表xx中学去市里讲公开课，她是所有讲课老师中年龄最小的，又因为是第一次，不免有些压力。但是压力在高老师眼里就好比动力，她不言败，保持着自信与乐观。比赛之前，她备课，准备材料，又试着讲了好几遍，还不忘班级事务，每天劳累到深夜。她说过：“要为xx中学争光，要为初一五班争光！要为学生们争光！她最想听到的就是别的学校的同学这样说‘你们xx的老师真棒！’功夫不负有心人，她讲得很成功，让我们用掌声祝贺她！老师的那份志气我无法用言语去概括，但我深知有这样的老师做榜样，我们做学生的肯定也不赖！
甲：还有一次，我们班的xxx衣服裂了一道口子，高老师知道了，什么也没说，买来了针线，认真的缝了起来。使我不由得把她想成了孟子口中的“慈母”。多好的老师啊，亲爱的爸爸妈妈，有这样的好老师，我们在这里学习的时候，你们就放心，踏踏实实的去工作吧！
乙：下面让我们以热烈的掌声欢迎高老师上台讲话。
甲：浓浓师生爱
乙：温暖我心田
家长会主持词 篇6
尊敬的各位老师，各位叔叔阿姨:
大家好！
告别了热情似火的夏季，我们走进了硕果累累的秋天。
秋天，是收获的日子。
秋天，更是起航的时刻。
亲爱的叔叔阿姨，欢迎走进阳光纺小——
从今天起，你们的宝贝将成为纺织城小学的一员
从今天起，您也将成为我们纺织城小学的一员。
在这个喜庆的日子里，我们阳光天使电视台在新的学期又和大家见面了。
在这个值得纪念的日子里，我们将和大家畅游纺小，感受阳光文化的魅力。
首先，请我们学校主管教学的李秋玲主任和大家分享我们的阳光文化，掌声有请。
（刘主任带领、主持，播放校园宣传片）
刘主任的介绍，让我们了解了我们纺小的阳光育人理念以及我们纺小人拼搏进取所取得的一个又一个成就。
阳光自信的纺小文化培养了优秀的纺小人，这是我们的荣耀的基石；
“我潜能无限”的校训激励着一代又一代的纺小人，这是我们力量的源泉。
团结奋进的纺小教师团队，则是我们永远的骄傲。
下面请刘晓燕主任带领我们认识新一年级的教师团队。掌声有请——
感谢刘主任，也感谢我们各位优秀的老师们，你们将陪伴新一年级的小朋友读过充实、快乐、有意义的.美好童年。
今天，我们走进校园，明天我们将成为你们的模样。
有请二年级的小朋友XXX为我们表演儿歌《 》！有请——
沐浴阳光文化，快乐自信成长，这是我们郑重的承诺。
沐浴阳光文化，快乐自信成长，这是我们不变的追求。
亲爱的叔叔阿姨，再次感谢你们能成为纺织城小学的一员，
亲爱的叔叔阿姨，希望你们能和我们一起，携手共进，让他们沐浴阳光文化，快来自信成长。
也希望你们和我们一起努力，共同谱写纺织城小学更加美好的明天。
亲爱的叔叔阿姨，阳光天使电视台的第一期节目就要结束了，在这里，祝大家身体健康、工作顺利，祝愿小朋友们阳光自信、快乐成长！
现在，请大家在班主任的组织下召开班级家长会。
我们下期再见——
家长会主持词 篇7
1：亲爱的家长们
2：敬爱的老师们
1：我叫刘..
2：我叫董..
合、大家上午好!(鞠躬)
1、感谢您在百忙之中抽出时间来参加咱们班的家长会!
2、在此，请允许我们班同学以特有的方式来向各位家长表示热烈的欢迎! (微笑操)
1、我们是祖国的未来。
2、我们是您的希望。
1、为了我们的成长，父母呕心沥血、恩比天高
2、为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海!
1、我们一起努力着，付出着，收获着。
2、我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。
1、才有了我们的健康成长!
2、下面请允许我宣布刘圩中学八年级一班家长会
合、 现在开始(掌声)
甲：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳我们的刁蛮和任性;你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。
乙：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房;在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
甲：是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。
乙：点点滴滴，一切一切，都是您。
合：没有您，就没有了家的'气息，没有您，就没有了爱的延续! 甲：下面请同学们送上一杯暧水以及你的祝愿，说声爸爸妈妈你们辛苦了感谢你们的养育之恩……。
2班级文化建设不仅仅是漂亮的教室环境，最重要的用班级文化的氛围来感染学生，帮助学生走出误区，改变习惯。下面请黄雪净、李沅津同学为大家介绍班级文化建设情况
1.有一个人目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
2.有一个人，期望是那那样的诚挚，鞭策是那样的有力
1他在我们心田上播撒了爱的阳光
2.他在我们心田上滋润爱的雨露。
1他就是我们可亲可敬的班主任
2下面有请班主任发言
学生代表发言
1、让我们的心相连
2、让我们的手相牵
1、愿这次家长会成为我们沟通的桥梁
2、下面有请潘琦家长上台发言，大家掌声欢迎。
1、谢谢潘琦的家长的精彩发言
2、下面，有请施传成的爸爸上台发言
1、施传成的爸爸的发言!
1、老师是我们成长的带路人，一路上洒下老师辛勤的汗水
2、我们在老师爱的包围中快乐成长，下面有请我们敬爱的老师发言
1、谢谢——老师的发言
2、有请——老师发言
1、谢谢——老师的发言
2、下面有请——老师发言
每个人都有属于自己的梦，都会收获挫折和成功;
即使前路坎坷，也要用微笑与众不同。
平凡但不平庸，也会收获许多感动;
把握生命里的每一分钟，
没有人可以随随便便成功。
我们收获感动，收获成功，在平凡中与众不同!
让我们用歌声换取真心的笑容，做灿烂星空下的真心英雄!
合 齐唱班歌《真心英雄》
1、我们正值金色的童年，充满阳光，充满活力!
2、花儿向我们点头，小草为我们歌唱!
1、它们在说，这个世界上，因为有了我们而更加美丽!
2、有了我们而充满希望!
1、亲爱的家长朋友，因为有您的支持与鼓励，老师的关心和教育，让我们自由地成长!
2、我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，
1、就勇敢地向着天空飞翔，飞向我们的理想!
2、“I can do it better!”请你们放心，在学校的每一天，我们是快乐的!我们是健康向上的!我们会改掉以前的毛病，成为你的骄傲。
下面是家长交流，请同学有序离开教室
家长会主持词 篇8
尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我们相聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任，我和他们已经共同度过了两年半的时光，两年多来，我在陶老师的扶持帮助下，把我们的五（1）班管理得井井有条，每一个孩子都在我的心中留下了深刻的印象。正是因为有了这71个可爱的孩子们，我们班的卫生、手抄报、纪律、学习都是同年级中最出色的。刹那间，我感动了，多么纯真的心灵、多么可爱的孩子、多么优异的表现！我知道孩子们点点滴的表现都凝聚家长深深的爱，一个孩子走出来，身上带着的是父母的影子，是父母对孩子爱的体现。
与孩子们相处的两年多来，我深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生。但教师只有一个，时间和精力都有限，这就必须调动集体的力量，通过集体的关心使学生感到温暖，相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。我欣慰的看到家中的“小太阳”们都很有爱心，都学会了主动关心别人，帮助别人，孩子们也从相互关心中感受到了集体的温暖。另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处、互相礼让，不要斤斤计较，不要相互挑拨，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学。并告诉同学们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的五分之一，我也很高兴，并鼓励他们继续努力。
我认为，对于充满稚气的孩子，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力都能得到公平的评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。当然，差异毕竟是存在的，现在班级还存在一些不好的现象：如：有的同学上课说话、做小动作、打架、乱拿别人的东西，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这需要家长和老师及时联系，及时帮助孩子改掉这些缺点。
下面我结合本班的实际情况，冒昧地给家长们提一些建议，这包括学习上的.，也包括生活上的，其中有：
1）督促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯，叮嘱孩子注意安全，文明游戏。
2）让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做，培养孩子的独立能力。无论孩子完成的怎样，多表扬，少批评。
3）让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。
4）现在是五年级了，尽可能地多为孩子买一些课外读物，并督促孩子多看一些课外书，增长一些课外知识。
5）密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校关心、了解子女的学习、思想状况，孩子会将你们的关心转化为学习的动力。
6）正确理解、看待学校的收费问题。作为班主任，我们有权管理好班级，却无力拒绝上级领导下达的任务，农民出身的我理解、同情做家长的难处，可上级领导下达给我们的任务，我们也只能在无奈中执行。
这次家长会，我想让各位知道，现在的教学观和教育观都在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。
苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”三百六十行，行行出状元，只要另起一行，每个孩子都是天才。今天我借此和各位家长共勉。
接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。这点，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。
要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。三年级时，我发现孩子们的阅读量还远远没有达到，所以，从我接手这个班级以来，我就给孩子们布置了一个特殊的作业，要求学生每天都要坚持读书，至少要读短短的一篇文章，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。我发现，班上有些孩子其实很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。为了更好地激发孩子的阅读兴趣，我想了不少了办法，让学生自己买书，组建图书角、到图书馆借书，有时还把我买的好书借给他们看或推荐给他们，孩子们津津乐道，很有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有益的，也可以为五、六年级即将举行的读写竞赛和两科联赛作准备。另外一个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为他们会觉得爸爸妈妈和自己读一样的书很有意思。另外呢，无论孩子读多简短的文章，应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的，而且写字的姿势还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。因为要学习，就有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写、默写生字词、朗读背诵课文、读课外书、写读书笔记。经过长期的观察，发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的经常说我忘记，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由，所以，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因，所以到现在，班里还有少数学生少做作业，碰到难题就干脆不做。我觉得，这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。有些学生做作业时字写得特别潦草，当我和他们的家长谈了之后，效果好多了。所以我想，只要我们家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的。为了我们共同的希望，望我们携手合作，诚请各位家长多关心孩子，及时地与我们反应、联系、沟通。
在座的各位家长都是有素质、有经验的人，站在这个讲台上与你们交流，我惶恐、不安，但更多的是感谢，在此，我真诚地、郑重地感谢各位家长两年多来的支持、配合，让我平庸的生命，因为工作而精彩。我特别要感谢我们班71个可爱的孩子们，因为有了这些孩子，我过得充实而快乐；因为过得充实而快乐，我感到非常的幸福和满足。今后，我将一如既往地在各位家长的理解、支持、配合下，继续带着孩子们一起加油去超越自己！谢谢大家！
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