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家长会主持词

时间:2022-08-09 19:38:52 家长会 我要投稿

【精选】家长会主持词锦集6篇

  主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在现今人们越来越重视活动氛围的社会,各种场合可能都需要主持人,那么如何把主持词做到重点主题呢?以下是小编收集整理的家长会主持词6篇,希望对大家有所帮助。

【精选】家长会主持词锦集6篇

家长会主持词 篇1

  尊敬的各位家长 :

  大家下午好! 首先,非常感谢各位家长在这么一个带着寒意的初冬的下午来参加我们的家长会。请允许我代表全校领导,老师,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎您的到来,感... 新庄小学家长会主持词 新庄小学家长会主持词 尊敬的各位家长,感谢大家在百忙中来参加我们新庄小学这次的家长会。可以说,今天各位的到来,是对孩子学习关心、支持,也是各位对学校工作支持配合的。

  尊敬各位叔叔、阿姨:

  你们好!

  首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!

  希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

  当我们刚刚在母体中孕育成为生命,

  这生命就倾注着父母的无限深情。

  当生命坠地发出了第一声啼哭,

  就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。

  人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴

  人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光

  的确,在我们童年的记忆里

  凝聚着老师和父母的'无限期望

  此时正是收获的季节,在我们把半学期的学习成绩呈现

  给您之后,我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!

  (曹志豪、江泳辉、陈晓欣汇报、表演节目)

  爸爸、妈妈:

  我们深知我们的表演还很一般很一般

  但在您看来却很精彩很精彩

  透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神

  我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

  你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。

  爸爸、妈妈:我们了解你们的关心

  了解你们望子成龙、望女成凤的梦想

  可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园

  倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,

  同我们共同畅谈我们的向往。

  爸爸:我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光

  这样,我下次一定会加倍努力决不让您失望

  妈妈:我好想听到您鼓励的话语而不是

  续续叨叨地数落:这也不行、那也不强!

  我们老师说:考试不是衡量我们能力的唯一途径

  在我们身上您还要把目光放得更远、更长!

  (下面请数学老师讲话下面请外语老师讲话)

  敬爱的老师,亲爱的爸爸、妈妈:

  让我们的心与心相连

  让我们的手与手相牵

  让这次家长会成为我们沟通的桥梁

  愿我们能象小苗一样在你们的呵护和

  哺育下健康成长!

家长会主持词 篇2

  尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。你们在百忙之中,到校参加家长会,是对学校工作的支持,是对教师辛勤工作的*好褒奖。

  梳理西三小学20xx-20xx年的工作,一个醒目的主题词便是“感激”。一年来我们在紧张有序的工作中代表吉林省迎接了国家教育司领导的视察,多次代表南关区向全省各个学校展示了我校体育和艺术发展的优秀成果,在南关区运动会上展示了我校全体师生良好的精神面貌,连续几年在南关区26所中小学的教学质量调研中名列前

  茅作为学校,我们感激每一位老师的辛勤付出,因为你们的付出成就了西三小学持续的发展和成长;我们感激每一位家长的全力支持,因为你们的支持坚定了西三小学继续前行的勇气和力量。谢谢大家!

  今天的家长会,我们首先有请李艳萍校长向各位家长朋友介绍学校这学期所做的几项重点工作及学校的发展情况,之后是我校的法制副校长做关于《家庭教育与学生健康成长》的专题讲座。*后由专业的`心理咨询师为各位家长讲解关于孩子心理健康培养方面的相关知识,主会场的活动结束后我们将以班级分会的形式由各班班主任和大家,就孩子的具体情况进行沟通和交流。

  同时,借此机会,诚请大家畅所欲言,给学校提出意见或建议,为我们共同做好学生的教育工作集思广益,谏言献策。

  作为培育人才的摇篮,我们西三小学始终秉承“以爱育爱、以人为本、以德立校、以质取胜”的教育理念,学校在质量强校的同时,坚持特色立校,走出了一条个性化的发展道路,取得了丰硕的成果。下面首先有请我校的李艳萍校长总结一下我们一学期的工作。

家长会主持词 篇3

  合 齐唱班歌《真心英雄》

  1、我们正值金色的童年,充满阳光,充满活力!

  2、花儿向我们点头,小草为我们歌唱!

  1、它们在说,这个世界上,因为有了我们而更加美丽!

  2、有了我们而充满希望!

  1、亲爱的家长朋友,因为有您的支持与鼓励,老师的关心和教育,让我们自由地成长!

  2、我们像小鸟一样,等身上的羽毛长得丰满,

  1、就勇敢地向着天空飞翔,飞向我们的理想!

  2、“I can do it better!”请你们放心,在学校的'每一天,我们是快乐的!我们是健康向上的!我们会改掉以前的毛病,成为你的骄傲。

  下面是家长交流,请同学有序离开教室

家长会主持词 篇4

  一、开幕词

  甲 尊敬的各位老师

  乙 亲爱的爸爸、妈妈!全体同学们

  合 大家上午好!(鞠躬)

  甲 首先,我代表八年级四班的全体同学欢迎各位家长的光临

  乙 感谢各位家长的大力支持

  合 欢迎您们来到英才学校

  甲 我们是祖国的未来

  乙 我们是您们的希望

  甲 为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海

  乙 为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

  甲 有了您们的精心呵护

  乙 有了您们的悉心培养

  合 才有了我们的健康成长!八年级四班家长座谈会现在开始

  二、班长汇报工作

  甲、自进入八年级以来,将近两个月,我们班级在班主任和班委会的共同努力下,取得了瞩目的成绩,下面请班长杨柳同学汇报班级工作。

  乙、听着我们班级取得的总重量更成绩,我的内心涌动这一份感动:为同学们的团结协作而感动,为全体同学的用于拼搏而感动,为43颗想为集体争光的心而感动。

  三、班主任发言

  甲 有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖

  乙 有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力

  甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光

  乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露

  甲 他就是我们可亲可敬的班主任

  乙 下面就请班主任发言,大家欢迎!

  四、文艺汇演

  甲 你还记得我们在建校十周年暨国庆汇演上我班选送的精彩节目吗?

  乙 当然,《我要当班长》、《新版白雪公主》的镜头就在我的眼前晃呢! 下面欣赏由张珊珊、向涛、胡帝为你带来的《我要当班长》

  五、发奖

  甲 期中考试已经结束,关于这次考试, 等同学取得了优异的成绩,最起码证明他们的汗水没有白流,证明了有付出就有回报的真谛。下面请班主任为本次考试中取得优异成绩的先进个人颁奖,请家长上台领奖。

  乙 在这优异成绩的背后,他不知道付出了多少。因为懂得,付出与结果往往是成正比例的。下面以热烈的`掌声 祝贺获奖的同学及其家长,也希望还没有领奖台的同学们努力,在期末考试中证明自己。

  六、家长发言:

  七、科任教师发言

  甲 学习的道路坎坷曲折

  乙 成长的道路荆棘丛生

  甲 是老师领我们走出知识的迷宫

  乙 是老师教我们展翅飞翔

  甲 我们的成绩长了

  乙 老师的面庞瘦了

  甲 我们的缺点、错误少了

  乙 老师的白发、皱纹多了

  八、感恩家长活动

  甲 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,

  乙 这生命就倾注了父母的无限深情!

  甲 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,

  乙 这生命就得到了父母的日夜呵护!

  甲 如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,

  乙 更离不开家长的支持和鼓励!

  合 有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!

  甲 下面,请我们的同学把你精心为你的爸爸、妈妈制作的一封信递到他们的手中,(播放《烛光里的妈妈》)

  九、班级学生家长面前宣誓:

  甲、 这次考试,有成功者,有失利者;

  乙、 失利了,我们没有气馁,成功了,期末有更高的目标。下面请王语嫣、王鑫鑫领读誓词。(全体同学走到家长旁边,面向黑板,举起你的右手,握紧拳头)

  附班级宣言:

  作为英才八(4)班学子,我们谨以青春的名义,在此庄严宣誓,在未来的学习中,决心做到:

  目标明确,积极向上;勤学苦练,斗志向上;

  讲究方法,保质保量;顽强拼搏,不弃不放;

  遵守纪律,自信自强;争分夺秒,适度紧张;

  自我调整,身心健康;全力以赴,创造辉煌;

  请父母放心,我们是有理想的人,一定不会让你们伤心;

  请老师放心,我们是有志气的人,一定不会让你们失望;

  我们坚信:

  我们是待雕的璞玉

  我们是埋藏的宝藏。

  经过三年的精雕细琢,

  经过三年的艰苦磨炼,

  我们一定能成为晶莹夺目的美玉,

  一定能放射出耀眼的光芒 !宣誓人:

  十、班主任总结发言

  甲、从同学们铿锵的誓言中,我感受到了全体同学对未来的信心,从家长们的眼神中,我读出了您们对我们的殷切希望。下面请班主任做总结发言。

  十一、闭幕词

  甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

  乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

  甲 让我们心与心相连,让我们手与手相牵!

  让这次将长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔

家长会主持词 篇5

  A:请各位亲爱的爸爸妈妈,现在看到放在你们桌子上的信,是他们平时没有机会或不敢表达的心里话,通过这封信,爸爸妈妈可以更好的了解孩子们的内心世界,增进爸爸妈妈和孩子们之间的内心沟通,而每封信的信封上都有一句他们最想对爸爸妈妈说的话,下面有请爸爸妈妈用心感受孩子们对你们那份真挚而深沉的爱。

  B:各位亲爱的爸爸妈妈,你们好,首先感谢你们能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会,在此我代表拼毛七班全体学生,欢迎各位爸爸妈妈的光临,我们每一张可爱的笑脸都承载着给爸爸妈妈殷切的希望和美好憧憬,在此借这次家长会让爸爸妈妈更好地了解您孩子在学校里的表现,增强与学校之间的联系,希望爸爸妈妈配合老师的工作,更希望得到你们的理解支持和鼓励,其实在我们的心中并不在乎家长会开什么内容,但只要自己的家长在其中来参加会议,对我们来说就是骄傲和幸福,如果说家长会是成功的话,那么你们的到来就意味着家长会的成功,下面我宣布拼搏七班,不忘初心,砥砺前行,家长会正式开始。

  B:首先让我们掌声有请班长许琦玟同学为我们介绍并总结班级情况。

  A:通过班长的介绍相信各位亲爱的爸爸妈妈给我们班及我们班的同学都有了一定的了解,其实我们不仅有才气,还是一群才华横溢的青少年,为了表达我们对爸爸妈妈的感激之情,下面我们班全体同学为爸爸妈妈带来一首感恩的心。

  C:在邀请各位爸爸妈妈来之前,我们学校还发生了一件大事,那就是期中考,考试之后呢,既然是有喜有忧,不过这次不知为何多了一个声音,就是抱怨,到底发生了什么呢?预知后事如何,请收看许琦玟和宋莉璇同学为大家带来的相声考试之后。

  D:好一个考试之后,考试之后的我们多半是,几家欢喜,几家愁,父母的责备和鼓励,同时存在,然而不管是鼓励还是责备,都是出于父母对我们那无私的爱,面对这份真诚的爱,我们应该学会感激,感激我们的父母,表达感情可以有很多方式,而他们却选择了写信一种最朴实的方式来表达他们心中对父母的爱,接下来让我们听听他们用最真挚的心,最细腻的感情所写出的心声,下面有请武瑞琪,江一力,A给我们带来他们那封封情真意切的信。

  C:我们拼搏七班有这样一位同学,他成绩优异,为人和善,这样一位男同学可能说是百里挑一了,他今天就会在这里各位爸爸妈妈和同学们进行一次交流,他就是杨晨奥同学,掌声有请。

  C:七班同学多才俊,每个人都身怀有才艺,今天有两位同学他们早已迫不及待的,将自己的才华展现给大家,不过在第一位同学上台表演之前,我先向大家请教一个问题,那就是在英文26个字母中首字母是谁呢?没错,就是A,既然字母之首,就应该开这个头了,下面有请王雨涵同学为大家奏响A大调协奏曲,大家掌声有请。

  C:在大家听完了王雨涵同学的A大调协奏曲,我对A有了一个新的认识,它像一座高塔一样指引着其他的25个兄弟姐妹,既然有了你这样的高塔指引,何时能回来呢?远走他乡的你,我不知你身在何方,也不知你是否还记得我,但我坚信一个一定能够回来,就像父母对我们的信任那样,不管怎么样永远不变,要么,请各位聆听朱悦华为大家带来的斑马斑马,大家掌声有请斑马回家。

  C:其实我们班还有很多优秀的才俊。比如姚雨涵的国画已经到了十级了。不过由于场地空间时间限制,今天就很遗憾不能带来了,但是请大家记住,七班永远都不缺少才俊。

  B:如果我是风筝,那么你就是那种风筝的线,如果我是一只船,那你就是灯塔就是港湾,这就是母亲的爱,这就是父亲的情,她轻轻如烟柔如水,他深沉似海,恩重如山,下面有请,A王雨欣宋李佳陈昭,为大家带来朗诵亲情,让我们掌声有请。

  D:听完几位同学的深情朗诵,相信大家对亲情有了更深的了解,下面有请一位学习标兵,她活泼开朗,她成绩优异,她百里挑一,她就是我们学习的榜样,王雨欣同学,大家掌声欢迎。

  A:亲爱的爸爸妈妈,鲜花有价,孝心无价,请你们笑纳。母爱如水,父爱如山,虽然生活中子女,很少对父母提起感恩这两个字眼,但是每一个做子女的心目中,他们对父母永远都是怀着感恩之心感激之情的,下面有请卜琼,李冰婷,江一力,杨晨奥为大家带来诗歌朗诵,感恩父母,大家掌声有请。

  D:爱你在心口难开,每次当我们想要向爸爸妈妈表达我们内心的爱时,却犹豫不决,欲言又止,但今天在这里,希望你们能大胆的向你们,辛苦奔波,日渐老去的父母,得到你们的爱,哪怕是一句话一个拥抱。

  B:下面汇报颁奖时间,有请我们的家长上台,我们为他颁奖,有请我们的优秀同学上台。

  D:生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野,只要心中有梦,才会有实现梦想的动力,生命不息,奋斗不止,相信大家早已有了憧憬的理想大学,下面有请这些同学为各位家长朋友们,谈谈他们对理想大学的认识,掌声欢迎。

  A:俗话说望子成龙望女成凤,当代对于很多家庭来说,孩子就是百分百,今天我们是中国第一批在电视机和电脑面前长大的孩子,虽然住房的空间越来越大,但我们与父母沟通的时间却越来越少,我们与父母矛盾的加大,我们的爸爸妈妈不知道是否有这样一种感觉,孩子慢慢大了,现在又住在学校,孩子慢慢大了,沟通时间变少了,有一些问题开始出现端倪,今天就是让我们家长和孩子共同直面这些问题,通过对家长和孩子之间的沟通,问题的讨论,来分享经验,答疑解惑,促进大家的互相理解和沟通,下面有请A妈妈为我们谈谈她教育孩子的方法,以及我们聆听父母与孩子之间的亲子对话。

  A:当然由于时间空间的限制原因,有些父母远在外地,但仍然心系的我们的家长会,我们在课外录制了一段小视频,送给那些,父母远在千里没来参加家长会的孩子们,谈谈他们对于教育孩子的经验。

  B:语文老师张老师是一个像母亲一样的老师,他上课内容充实,下课也会认真备课,生活中她会提醒大家多穿衣服,几日不见会说很想大家,她也会教会我们在生活中学习语文,让我们既具有语文知识,又有语文素养,下面我们欢迎语文老师上台讲话。

  B:感谢张老师的发言,接下来还有我们的班主任要上台给我们讲一讲他的心里话,他是一个很负责任的`老师,中午别的老师都走了,回家休息了,他依然会来到教室督促我们学习,其有一次我晚上我的肚子被划伤,他才回到家,接到我们大家的电话,他也火急火燎地从家中赶到寝室门下,送我去医院看病,当时我真的很感动,他不仅负责任细心,而且还有才气,那么接下来有请我们的陈大帅哥为大家发表演讲,大家掌声有请。

  D:如果家长朋友们对我们班有什么好的意见,就我们班有什么看法,对我们班有什么规划,尽管提出来,大声说出来,你们的话语对我们将会是醍醐灌顶,你们的话语对我们是最大的激励。

  A:各位亲爱的爸爸妈妈,亲爱的同学们,有一句话真正体现出父母之心,那就是虽然寸草心,报得三春晖。

  B:世间最难报答的就是父母恩,我希望我们的同学都能以感恩之心孝顺的父母,刻苦学习优异的成绩来报答我们的父母和老师,让我们用誓言去见证父母劳累的身影!

  C:让我们誓言去见证老师们的无悔的奉献,我们会铭记在今天这特殊的日子,因为它是我们走向成熟。

  D:亲爱的爸爸妈妈,亲爱的同学们,让我们心与心相连,我们手与手相牵,相信这此家长会会成为我们沟通的桥梁。

  A:亲爱的爸爸妈妈,我们会沿着您期待的目光展翅高翔。

  总:现在我们宣布拼搏七班,不忘初心,砥砺前行,家长会到此结束,再次对各位爸爸妈妈的到来表示感谢,并祝爸爸妈妈们永远健康幸福。

家长会主持词 篇6

家长同志们:

  大家好! 今天我们又聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成。

  作为孩子的数学老师,我和他们已经共同度过了一年半的时光,一年多来,我在李老师的扶持帮助下,逐渐掌握了低年级教学的一些规律,接近500天的相处,每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象:聪明的邱鑫,沉稳的宫欣,能干的张雪,扎实的鹿璐,勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时,我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕:有一个小男孩,因为作业不会做,在体育课的时候跟着我到了办公室,一边又一遍的讲解,孩子也能感觉到我的不耐烦,但是当他最终明白了之后,孩子抬头冲我甜甜的笑了,眼里还有泪花,一刹那间,我感动了,多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里默默无语的,总是悄悄的.帮老师做好上课准备的魏守亮;还有,我经常和李老师说起的王莹,那么本分,那么平静,那么不用别人操心,平静的经常被老师遗忘,却又总是学习扎扎实实,稳步前进。

  不能说,这里面没有家长倾注的深深的爱,一个孩子走出来,身上带着的是父母的影子,是父母对孩子的爱的体现。 这学期学习进步特别大,各方面都有进步的同学孙文涛,着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心,这个孩子整个的变了,学习习惯好了,书写好了,课堂纪律好了……还有巴伟,一直都是书写潦草的,但是从某一天开始,写的字也和长的小模样一样的可爱了,作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的。

  每当一个孩子出现不稳定的势头时,我们总要想:到底是那里出了什么问题?是孩子不舒服吗?还是家里发生了什么事情?低年级的孩子,身上很明显的刻着家庭的影子,你对他付出一分,他会回报你三分,当孩子出现了我们不希望看到的事情时,我们也要搁心想一想,我们没有什么问题吗? 教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。作为教师,最欣慰的是看到学生取得优异的成绩,而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生,师生感情好,老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评,学生认为是爱护,表扬和批评在融洽的师生感情中,能成为学生前进的动力。

  在日常学习中,我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心,主动关心了解他们,尊重信任他们,而又严格要求他们,经常对他们表扬和鼓励,我们班已经形成良好的学风,班风,班集体中的每个成员,都把自己看成是集体的主人翁,都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较,产生了竞争,竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。

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