【精华】家长会主持词汇编6篇
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在当下的社会中，越来越多的活动集会都要用到主持人，主持词怎么写才更有新意呢？下面是小编为大家整理的家长会主持词6篇，希望对大家有所帮助。
家长会主持词 篇1
尊敬的各位老师，各位叔叔阿姨:
大家好！
告别了热情似火的夏季，我们走进了硕果累累的秋天。
秋天，是收获的日子。
秋天，更是起航的时刻。
亲爱的叔叔阿姨，欢迎走进阳光纺小——
从今天起，你们的宝贝将成为纺织城小学的一员
从今天起，您也将成为我们纺织城小学的一员。
在这个喜庆的日子里，我们阳光天使电视台在新的学期又和大家见面了。
在这个值得纪念的日子里，我们将和大家畅游纺小，感受阳光文化的魅力。
首先，请我们学校主管教学的李秋玲主任和大家分享我们的阳光文化，掌声有请。
（刘主任带领、主持，播放校园宣传片）
刘主任的介绍，让我们了解了我们纺小的阳光育人理念以及我们纺小人拼搏进取所取得的一个又一个成就。
阳光自信的纺小文化培养了优秀的纺小人，这是我们的荣耀的基石；
“我潜能无限”的校训激励着一代又一代的纺小人，这是我们力量的源泉。
团结奋进的纺小教师团队，则是我们永远的骄傲。
下面请刘晓燕主任带领我们认识新一年级的教师团队。掌声有请——
感谢刘主任，也感谢我们各位优秀的老师们，你们将陪伴新一年级的小朋友读过充实、快乐、有意义的美好童年。
今天，我们走进校园，明天我们将成为你们的'模样。
有请二年级的小朋友XXX为我们表演儿歌《 》！有请——
沐浴阳光文化，快乐自信成长，这是我们郑重的承诺。
沐浴阳光文化，快乐自信成长，这是我们不变的追求。
亲爱的叔叔阿姨，再次感谢你们能成为纺织城小学的一员，
亲爱的叔叔阿姨，希望你们能和我们一起，携手共进，让他们沐浴阳光文化，快来自信成长。
也希望你们和我们一起努力，共同谱写纺织城小学更加美好的明天。
亲爱的叔叔阿姨，阳光天使电视台的第一期节目就要结束了，在这里，祝大家身体健康、工作顺利，祝愿小朋友们阳光自信、快乐成长！
现在，请大家在班主任的组织下召开班级家长会。
我们下期再见——
家长会主持词 篇2
尊敬家长朋友们、亲爱的老师们、可爱的同学们：
大家上午好！
现在我宣布浚县一中分校初中部20xx—20xx学年上期总结表彰大会现在开始。
首先感谢各位家长在百忙中按时参加今天的家长会。请允许我代表浚县一中分校初中部全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。因为你们按时到会的本身就是对我们工作的大力支持和密切配合，是对你的孩子全面关心的具体表现，也是愿做孩子坚强后盾的有力证明。
下面我来介绍一下出席今天大会的校领导：浚县一中分校校长吕先生，浚县一中分校副校长黄先生；浚县一中分校副校长冯女士；高中部校长刘先生，初中部顾问徐先生；初中部校长邢先生；初中部教务处主任李先生。掌声欢迎他们的到来。
今天的会议分为两个阶段，第一阶段是在学校广场进行的总结表彰会，第二阶段是在七年级各班举行的班级家长会。总结表彰会有以下四方面的内容。
1、由邢校长向全体家长及师生介绍学校管理情况及总结上学期工作。
2、由李社林主任宣布在上学期期末考试中获得奖学金名单并颁奖
3、由学生代表发言
4、由学生家长代表发言。
在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。
下面进行大会第一项：有请邢校长就学校的发展及上期工作向各位作一汇报。
大家掌声欢迎！
刚才邢校长对我校的办学情况及上学期的工作情况向各位作了一个简要的汇报，他讲的很精彩，总结的很到位，我们坚信我们的初中部会越办越好。学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持，作为学校，作为老师，我们无以为报，只能尽心尽力，教育好您的孩子，我们的学生。
接下来，激动人心的时刻到了。
我们初中部实行奖学金制度，在这一方面我们学校做的最好，我们占了三个第一，一是金额最高20xx元，二是奖励面最广六分之一，三是发奖次数最多每学年两次。
下面进行大会第二项：有请李社林主任宣布在上学期期末考试中获得奖学金名单并颁奖。大家掌声欢迎！
现在就让我们最热烈的掌声有请获奖的学生上台领奖。
好的，我们再次以最热烈的掌声向获奖的学生表示衷心祝贺。
此情此景，鲜花与掌声也应该送给这些为学生们的点点滴滴进步呕心沥血的老师们，你们默默无闻、无私奉献、燃烧自己、照亮别人，你们永远都是学生最值得感恩的朋友，你们学校的功臣，你们是学校最宝贵的财富，让我们把掌声送给今天到场的老师们。
下面进行大会第三项：有请学生代表七年级三班王婕同学上台发言，她是我们学校上期末考试总成绩年级第一名。大家掌声欢迎！
同学的发言，道出了心声，说出了感受，表现了决心。希望你们再接再厉，再创辉煌。
下面进行大会第四项：有请学生家长代表七年级六班李鹤斐同学家长和荣英女士上台发言，大家欢迎。
她的发言很实在，很感人，代表了广大家长的心声。我们相信有你们家长的支持和理解，我们一定再接再厉，把我们的工作做得更好。
同学们，希望你们带着家长的'嘱托、老师期望，以饱满的精神状态，积极投入到今后的学习中去，做一名全面发展的好学生。希望受到表彰的同学再接再厉，不骄不躁，在新的起点再创更好的成绩，希望全体同学以本次表彰会为契机，深刻反思自己学习不足之处，同时希望全体同学以受到表彰的同学为榜样，向他们学习，立志下一次光荣榜上也有你的名字。
家长朋友们，一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对于一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的衣食住行，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。
还有很多情况想跟家长深入探讨，不能一一综述，把余下的时间交给班主任，由班主任和您进行沟通交流。
大会结束后请家长们移步至你孩子的教室，和老师们进行深入的沟通。家长离席后各班学生把凳子按顺序送到教室，然后立刻返回广场，整队前往操场集合参加本周体育比赛———生命履带。
最后，初中部全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步！在这里，也提早说一声，晚些您回去的时候，路上请注意安全。再次感谢你们！谢谢！
浚县一中分校初中部20xx—20xx学年上期总结表彰大会到此结束。
家长会主持词 篇3
今天请来大家我很高兴，说明大家非常重视子女的教育，也非常重视学校老师真诚的邀请，我们有一个共同的目标--让孩子能有进步、能健康成长。
教育话题很大，学校学生情况也很多，我们商量这次专讲"纠正不好习惯，培养良好习惯"，一是习以成性；二是性格决定命运。本来我们开家长会无须提及命运问题，这似乎是遥不可及的东西，但是我们回头一想培养孩子十几年，真正的目的是什么？还不是为了孩子将来能过上好的日子，事业、生活都获得成功、幸福。如果不是为了这一目的，大家无须这么关注教育，关注孩子。所以我们必须培养孩子良好的习惯。
一、习惯是从小事培养的
普通家长和普通学生的心相对粗一些，很多的问题、小习惯都没进入我们的观察范围，以致于形成了大问题坏习惯也常常没感觉。
比如说，我布置家庭作时，要求学生将作业要求抄在本上。我在黑板上写得清清楚楚，我讲得明明白白，第二天一早发现有几个同学漏做一题，没抄作业要求的更多，作为老师，我就思考了，他们不聋也不瞎，但是我讲了白讲，写了白写，只能说明他们有种习惯，不把老师讲的写的放眼里，这群人不在少数，四年级学生不自觉到这地步，让我惊讶。这是我的发现。我们的家长要这样敏锐地发现孩子、了解孩子、把脉孩子、引导孩子？要知道我并没有停留于此。我想是有些同学不动脑筋、怕动脑筋，所以最终我还是在课堂上把他们训了一通，而且断定这些同学作文是不会太好了，为什么？因为他们平常有三个不好的习惯才会出现这种问题。
①视而不见；②听而不闻；③学而不思。
象这样的小事上，我们都要能注意到，并不断调整他们，好习惯便在其中了。俗话说："天下大事必作于细，天下难事必作于易，"让我们的孩子赶快把一件件小事做好，大的好的成绩是不求而自得的。
我讲的第一点是希望家长细心一点，将大目标化成小目标，把目标化成许许多多的阶梯式的行为、小事，努力将小事学好，你可以对孩子常常说一句话，那就是"把简单的学会了，我就不简单了。"
二、习惯是在经常做某些事的`过程中形成的
有一位家长喜欢上网打游戏，而且经常带儿子一起去，孩子能不迷网吧吗？孩子还能安心做作业？家长对老师说"孩子成绩随他去，将来自然成才呀！"老师呢？干着急！家长朋友，你是孩子克隆的对象啊！有些事我们希望持续做，有些事要告知少做，乃至不做。要让新习惯好习惯变成经常做。
举个例子，我从楼道到教室去总发现有同学报告，崔老师来了，就这样的事，几乎每个学生都做过，成了习惯，保护了一大批学生。自从我发现之后，我郑重宣布：从今往后看到我到教室不准向同学报告说老师来了，谁报告，我就惩罚谁，这个好人做不得。为什么？因为你欺骗了老师，你让我不能知道教室里正在发生的真实情况，不能及时发现学生的问题。学生这样的报告习惯渐渐没有了，这对于学生自觉性培养有相当的好处。当大家不要报告成习惯，而且老师在与不在一个样成为习惯时，一个良好的班风就形成了，当然这需要一个过程。我举这个例子说明习惯是通过经常、反复做一些事的过程中形成的，有利的有弊的因素都在其中，我们家长要有高明的判断和引导。
三、只要没有形成好习惯，就有督促帮助的必要
椐我们的观察，周围学习好的人都很自觉。有些学生自觉到家长几乎不闻不问了，无事可做了，父母几乎很少管孩子。我们非常羡慕，但要知道这些家长是在孩子小的时候就付出了努力，所以现在收获了孩子的自觉与成绩。要知道，孩子今天仍然不自觉，家长有不可推卸的责任，那是我们在孩子小的时候没有注意这方面的培养，或者说我们的努力没有出成果。我们要知道只要努力，总会有收获的。你只要放弃努力，放弃督促，这将使不良习惯蔓延滋生以至影响学业。因此，只要孩子目前还没有形成许多良好的学习习惯，我们家长就有督促帮助的必要，就要扛起这个责任。
从学习的角度我提出每天几个一点点习惯，
1、每天读一点书（有声）
2、看一点书（用心看）
3、听一点话（学会倾听）
4、说一点（胆大，学会表达）
5、记一点（用心记忆）
6、写一点（灵活留心培养，筛选题材的能力。
7、想一点（问题意识、思考问题）。
8、练一点字（现在四年级孩子要逐渐写行楷、到中学会没时间练。）
9、做一点好事（多积好人缘，多做好事，形成好品质，做个好人，为未来成功铺一条大道。）
这点点滴滴的事情变成我们孩子学习的习惯，这些习惯就会影响我们孩子的学业成就。我这里所说的习惯决定命运，不仅仅是我们学习上符合这个规律，其实我们人生也是符合这条规律的。要有好的命运，那就让我们从培养孩子良好的习惯开始吧！与其说是知识改变命运，不如说是"习惯改变命运！这个道理是正确的，我们家长要与老师一起携起手来，共同培养孩子良好的习惯，相信孩子一定会迈向成功！"
最后我对学生最近发生的一些现象说一下：学生玩溜溜球现象；带钱买东西现象；不按时上学、放学回家现象；上学、放学路上打闹现象；在家不讲礼貌、不完成作业现象等。希望能引起家长的重视，配合老师加以管理。再次感谢各位家长的到来。
家长会主持词 篇4
一、会议开幕引词
甲：尊敬的各位家长，
乙：亲爱的爸爸、妈妈，
合：大家好！（鞠躬）
甲：首先，我代表XX一中20xx年级初一年全体同学欢迎各位家长的光临，
乙：感谢你们的热情关心和大力支持，
合：欢迎您们来到石鼓山。
甲：七月的石鼓山，骄阳似火，初一期末考试又获大丰收；
乙：七月的一中园，捷报频传，高三高考成绩再上新台阶。
甲：这是高举“学生第一”办学理念旗帜，坚持教育目标“三会三高”的成功实践：会做人，思想高素质；会学习，习高质量；会生活，生活高品位。
乙：这是高举“学生第一”办学理念旗帜，坚持教学目标“三进三出”的胜利会师：低进中出，中进高出，高进
出。
甲：今天的家长会，让我们一起享受初一年期考的胜利果实；
乙：今天的家长会，让我们共同分享高三年高考的成功喜悦。
合：（两人相视，再面向观众）家长会现在开始！
二、校园心理剧目
甲：三会三高，会做人，会学习，会生活；
乙：三会三高，思想高素质，学习高质量，生活高品位。
甲：这是一中教师的执着追求；
乙：这是一中学生的努力方向。
甲：石鼓山上真情在，一中园里喜事多。下面演出的心理情景剧，反映的事件是一中校园初一年的真实故事。
乙：这个故事向我们讲述了一中学生如何在老师引领下，学做人，学读书，学生活，一步一个脚印，走向“三会三”的理想境界。
甲：请观赏初一年4班学生自编、自导、自演的心理情景剧《不能放弃的男孩》。
三、期末满分颁奖
甲：“三进三出”，低进中出，中进高出，高进优出；
乙：“三进三出”，一中的师生用春天的绿色，铺就秋天的金色。
甲：丰收的'果实，是用辛勤的汗水培育；成功的奖杯，是用不懈的精神铸就。
乙：山峰的攀登，是用坚毅的双脚跨越；大海的彼岸，是用力量的双浆横渡。
甲：一支笔，两个鸡蛋，是一种进步，承载着自己的努力，也承载父母的希望；
乙：一支笔，两个鸡蛋，是一种激励，承载着自己的努力，也承载老师的期望。
甲：下面为期末考试94人次单科满分获得者颁奖。
四、演讲文化故事
乙：学校是传播文化的地方，学校又是建设文化的地方。
甲：写校园文化故事，讲校园文化故事，目的是建设学校文化。
乙：写校园文化故事，讲校园文化故事，宗旨是提高师生的文化素养。
甲：下面请听庄佩芳同学第一个校园文化故事《不一样的关心》，
乙：再听李海坤第二个校园文化故事《难忘的一节课》。
五、期末进步奖励
甲：“三进三出”，低进中出，中进高出，高进优出；
乙：“三进三出”，一中的师生用春天的绿色，铺就秋天的金色。
甲：每一个进步，每一次激励，都像一股清澈的泉水，流进同学们年少的心田，成为一种无穷的力量；
乙：每一个进步，每一次激励，都像一把熊熊的火炬，照亮同学们前进的方向，变为一种强大的推动。
甲：下面为期末考试50人次学习进步同学颁奖。
六、演讲文化故事
甲：学校是传播文化地方，学校又是建设文化的地方。
乙：校园文化故事就在石鼓山，就在我们的身边。
甲：校园文化故事就在一中园，就在我们的心里。
乙：下面请听李雅茹同学第三个校园文化故事《我骄傲，我有这样一个班主任》，
甲：再听赖鸿伟同学第四个校园文化故事《谦逊》。
七、英语剧目表演
乙：三会三高，会做人，会学习，会生活；
甲：三会三高，思想高素质，学习高质量，生活高品位。
乙：生活，是一本读不完的书，学做人，学知识，做一个胸怀理想的青少年；
甲：生活，是一个风雨练兵场，学独立，学自强，做一个脚踏实地的新一代。
乙：请观赏英语情景剧《小狮子找食物》。
八、班级交流沟通
甲：一个学年，在历史的长河中是短暂的瞬间；
乙：一个学年，在我们的成长中是短暂的历程。
甲：在这个短暂的历程中，有彷徨，有思考，有长进；
乙：在这个短暂的历程中，有付出，有回报，有喜悦。
甲：我们把这些成长的脚印，刻在历史记忆中；
乙：我们把这些成长的进程，装进成长记录袋。
甲：下一个议程，回班级，观看我们的成长记录袋；
乙：下一个节目，回教室，同我们老师交流与沟通。
九、大会结束祝语
甲：祝爷爷、奶奶——
乙：祝爸爸、妈妈——
合：祝老师、同学们，生活快乐，学习进步，工作愉快！
甲：家长会到此结束。
合：再见！
家长会主持词 篇5
家长同志们：
大家好! 今天我们又聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。
作为孩子的数学老师，我和他们已经共同度过了一年半的时光，一年多来，我在李老师的扶持帮助下，逐渐掌握了低年级教学的一些规律，接近500天的相处，每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象：聪明的邱鑫，沉稳的宫欣，能干的张雪，扎实的鹿璐，勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时，我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕：有一个小男孩，因为作业不会做，在体育课的时候跟着我到了办公室，一边又一遍的讲解，孩子也能感觉到我的不耐烦，但是当他最终明白了之后，孩子抬头冲我甜甜的笑了，眼里还有泪花，一刹那间，我感动了，多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里默默无语的，总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮;还有，我经常和李老师说起的王莹，那么本分，那么平静，那么不用别人操心，平静的经常被老师遗忘，却又总是学习扎扎实实，稳步前进。
不能说，这里面没有家长倾注的深深的爱，一个孩子走出来，身上带着的是父母的影子，是父母对孩子的爱的体现。 这学期学习进步特别大，各方面都有进步的同学孙文涛，着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心，这个孩子整个的变了，学习习惯好了，书写好了，课堂纪律好了……还有巴伟，一直都是书写潦草的，但是从某一天开始，写的字也和长的小模样一样的可爱了，作为老师内心里的`那份高兴是无法用语言来表达的。
每当一个孩子出现不稳定的势头时，我们总要想：到底是那里出了什么问题?是孩子不舒服吗?还是家里发生了什么事情?低年级的孩子，身上很明显的刻着家庭的影子，你对他付出一分，他会回报你三分，当孩子出现了我们不希望看到的事情时，我们也要搁心想一想，我们没有什么问题吗? 教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。作为教师，最欣慰的是看到学生取得优异的成绩，而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护，表扬和批评在融洽的师生感情中，能成为学生前进的动力。
在日常学习中，我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心，主动关心了解他们，尊重信任他们，而又严格要求他们，经常对他们表扬和鼓励，我们班已经形成良好的学风，班风，班集体中的每个成员，都把自己看成是集体的主人翁，都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较，产生了竞争，竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。
家长会主持词 篇6
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：亲爱的爸爸、妈妈们!
合： 大家好!(鞠躬)
甲：我是 X X X
乙：我是 X X X
甲：首先，我代表五年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临
乙：感谢各位家长的大力支持
合： 欢迎大家来到沙河市第二小学
甲：我们是祖国的未来
乙：我们是你们的希望
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!
甲：有了你们的精心呵护
乙：有了你们的悉心培养
合： 才有了我们的健康成长!五(1)班家长会现在开始!
甲：首先请欣赏手语表演“感恩的心”，以此来表达我们对家长和老师的感谢。【全体同学请起立】
【第一项：节目表演】
手语表演“感恩的心”(表演完学生自觉坐好)
【第二项：班主任发言】
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
甲：她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。
乙：为了我们,他舍小家为大家,默默的为我们奉献一切.
甲：她就是我们可亲可敬的班主任——常老师，
乙：借此我们要对您说一声
合：“老师,您辛苦了!”
乙：下面有请班主任发言，大家欢迎!
班主任发言
【第三项 数学老师发言】
甲：在生活的大海上，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
乙：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲!
甲：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!加减乘除，算不尽您作出的奉献!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
合：下面有请数学姚老师发言，掌声有请!
数学老师发言
【第四项 发奖】
甲：有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在每次考试中高居榜首，他们是我们学习的榜样：
首先我们有请本学期期中考试单科第一名的同学：语文： 刘晨曦;数学：张佳伟、王佳森;英语：范子怡、王佳森、樊家旺、张恩阳、李子涵; 科学：常子腾、 郭鹏欣。有请老师为他们颁奖。(给她们掌声)
乙：下面有请本学期期中考试语数总分前五名同学： 张佳伟、王佳森、李子涵、樊家旺、郭鹏欣;
期中考试四科总分前五名：张佳伟、范子怡、王佳森、郭鹏欣、樊家旺。
有请老师为他们颁奖。(给她们掌声)
甲：有请语数各单元汇总总分前五名的同学：戴冠阳、樊家旺、常子腾、王佳森、张佳伟;
乙：本学期进步快的同学：许骞懋、潘晓硕、郭鹏欣、徐成宇、张雪怡，上台领奖。请老师为他们颁奖。(为他们鼓掌)
【第五项学生代表发言】
甲：的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。
乙：在我们班就有一位成绩优异的同学，他今天获得了诸多的荣誉，他今天获得了颇多的奖励。
甲：不用说，大家也知道是谁了，掌声有请张佳伟同学代表全体同学发言。
【第六项学生家长发言】
乙：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边;
甲：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现;
乙：我们成长过程中，倾注了父母多少心血;
甲：我们的成败得失，你们最有发言权,
乙：接下来，我们有请张佳伟的家长发言.
【第七项 亲子游戏——心有灵犀】
甲：听完张佳伟妈妈精彩的发言，下面我们进入我们今天的亲子互动环节：亲子游戏大考验——心有灵犀。
乙：游戏方法：屏幕上给出16个成语，由每组的家长和孩子合作完成，一人可以解释或用肢体表演，一人来猜。
甲：游戏规则：1、提示语中不能出现要猜成语中的一个字，否则作废;2、在座观众不得提醒，如有，提示的该成语作废，不计数;3、时间计时一分钟;在一分钟内猜对的可计入总数;3、如不会时可选择跳过，在时间允许的范围内，回头可再猜不会的，猜得多的获胜。
乙：有哪几位家庭报名参加。抽签决定先后顺序(让每组的学生来抽)。
甲：有请1好组合上场。2号家庭做准备，下面请评委和计时人准备。
乙：1号家庭说对X个，请做好记录;有请2号家庭。
甲、乙：依次进行(根据报名的家庭来说)。
最后评出名次，领取纪念品，拍照合影。
【第八项 学生才艺展示】
甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴 。
乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光
甲：的确，在我们童年的`记忆里 ，凝聚着老师和父母的无限期望。
乙：今天，就让我们把自己收获到的果实采摘给您!
甲：下面请欣赏樊家旺、徐成宇、韩城烨、许骞懋四位同学为大家带来的三句半——夸夸我们的五(1)班。掌声欢迎他们登台献艺!
乙：听完了三句半，请继续欣赏我们班的大合唱《众人划桨开大船》 。
乙：爸爸妈妈，我们深知我们的表演很一般很一般。
甲：但在您看来却很精彩很精彩。
乙：透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。
甲：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
乙：你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。(停顿)
甲：让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!
乙：让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!
甲; 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐!
乙;我们会铭记这次的家长会，因为它使我们得到锻炼、成长!
甲：今晚让我们开心无比，
乙：今晚让我们欢声笑语!
合： 让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能象小苗一样在你们的呵护和
哺育下健康成长! 五(1)班家长会到此结束，谢谢大家!
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