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家长会主持词

时间:2022-08-12 13:48:16 家长会 我要投稿

【精华】家长会主持词合集5篇

  主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在当今社会生活中,主持词的实用频率越来越高,是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的家长会主持词5篇,希望能够帮助到大家。

【精华】家长会主持词合集5篇

家长会主持词 篇1

尊敬的各位老师,各位叔叔阿姨:

  大家好!

  告别了热情似火的夏季,我们走进了硕果累累的秋天。

  秋天,是收获的日子。

  秋天,更是起航的时刻。

  亲爱的叔叔阿姨,欢迎走进阳光纺小——

  从今天起,你们的宝贝将成为纺织城小学的一员

  从今天起,您也将成为我们纺织城小学的一员。

  在这个喜庆的日子里,我们阳光天使电视台在新的学期又和大家见面了。

  在这个值得纪念的日子里,我们将和大家畅游纺小,感受阳光文化的魅力。

  首先,请我们学校主管教学的李秋玲主任和大家分享我们的阳光文化,掌声有请。

  (刘主任带领、主持,播放校园宣传片)

  刘主任的介绍,让我们了解了我们纺小的.阳光育人理念以及我们纺小人拼搏进取所取得的一个又一个成就。

  阳光自信的纺小文化培养了优秀的纺小人,这是我们的荣耀的基石;

  “我潜能无限”的校训激励着一代又一代的纺小人,这是我们力量的源泉。

  团结奋进的纺小教师团队,则是我们永远的骄傲。

  下面请刘晓燕主任带领我们认识新一年级的教师团队。掌声有请——

  感谢刘主任,也感谢我们各位优秀的老师们,你们将陪伴新一年级的小朋友读过充实、快乐、有意义的美好童年。

  今天,我们走进校园,明天我们将成为你们的模样。

  有请二年级的小朋友XXX为我们表演儿歌《 》!有请——

  沐浴阳光文化,快乐自信成长,这是我们郑重的承诺。

  沐浴阳光文化,快乐自信成长,这是我们不变的追求。

  亲爱的叔叔阿姨,再次感谢你们能成为纺织城小学的一员,

  亲爱的叔叔阿姨,希望你们能和我们一起,携手共进,让他们沐浴阳光文化,快来自信成长。

  也希望你们和我们一起努力,共同谱写纺织城小学更加美好的明天。

  亲爱的叔叔阿姨,阳光天使电视台的第一期节目就要结束了,在这里,祝大家身体健康、工作顺利,祝愿小朋友们阳光自信、快乐成长!

  现在,请大家在班主任的组织下召开班级家长会。

  我们下期再见——

家长会主持词 篇2

  主持人男:亲爱的爸爸妈妈们

  合:大家下午好。(鞠躬)

  女:首先,我代表四年级六班全体同学欢迎各位家长的光临男: 感谢各位家长的大力支持合: 欢迎你们来到四年级六班。

  男:温馨提示:会议期间,请爸爸妈妈们和老师们把手机调成静音,保持安静,谢谢合作。

  女:下面我宣布四年级六班家长会正式开始。

  第一个环节(诗朗诵)

  女:树高千尺,是源自大地的滋养。

  男:我们的成长,离不开父母和老师的关爱。

  女:下面请欣赏诗朗诵《感恩》

  男:作者: 朗诵者:

  (学生朗诵)

  第二个环节(科任老师发言)

  男:短短几句诗怎能写尽我们对父母和老师的感激之情。

  女:我们将用实际行动回报父母和老师的爱。

  男:在接下来的家长会上,爸爸妈妈们将对我们有更多的了解。

  女:从小学到中学,数学都是一门重要的课程,也是家长们非常关心的一门课程,下面请数学老师为大家介绍本班的数学学习情况。大家欢迎。

  (数学老师发言)

  男:感谢数学老师的悉心教诲,老师的教导,我们一定铭记在心。

  在国际交流日益加强的今天,英语显得尤为重要。下面请英语老师为大家介绍本班的英语学习情况。大家欢迎。

  (英语老师发言)

  女:感谢英语老师的谆谆教导,我们今后一定更加努力。

  我们的成长离不开老师的教育,更离不开家长的悉心陪伴。父母是我们的第一任老师,下面请 做家长代表发言。大家欢迎。

  (家长发言)

  女:感谢 的精彩发言,爸爸妈妈的关爱才是陪伴我们终身的.财富。 榜样的力量是无穷的,在我们身边,就有这样一位同学,他聪明好学,全面发展,受到了所有人的夸赞,他就是 。下面请 做经验分享。大家欢迎。

  (学生发言)

  男:感谢 同学的经验共享,相信有了你的带领,我们四年级六班会越来越棒。

  女:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖男:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力女:她就是我们的班主任,张老师

  男:下面请张老师发言。大家欢迎。

  (班主任发言)

  女:相聚的时光虽然短暂,但是我们收获满满。

  男:未来的路还有很长,我们携手并肩。

  女:四年级六班家长会圆满结束,

  合:对您的到来再次表示感谢,谢谢大家,我们明年再见。

家长会主持词 篇3

  甲:尊敬的各位领导,老师

  乙::亲爱的爸爸妈妈们,

  合:大家上午好。

  甲:首先我代表高一五班的全体同学欢迎各位领导和家长的光临,

  乙:感谢各位领导、家长对于我们班级的大力支持

  甲:等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。

  乙:走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。

  甲:摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:

  合:欢迎您,亲爱的爸爸妈妈!欢迎你,敬爱的老师!

  甲:下面有请我们敬爱的班主任王老师致欢迎词,大家掌声有请。

  甲:班级的发展离不开学校领导的大力支持,下面有请学校副校长朱校长为我们讲话。

  乙:让我们以热烈的掌声谢谢朱校长的精彩讲话

  甲:下面有请高一年级主任郭主任讲话,大家掌声有请。

  乙:让我们再次以热烈的掌声谢谢郭主任的精彩讲话

  甲:班级的发展也凝聚了任课老师的心血,下面有请我们的化学老师、高一年级副主任马主任讲话,大家掌声有请。

  乙:谢谢老师精彩的、真挚的讲话。

  甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖

  乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力甲:他在我们的心田上播撒爱的阳光

  乙:他在我们的心田上滋润爱的雨露

  合:他就是我们可亲可敬的班主任

  乙:下面有请班主任王老师介绍班级情况!

  班主任介绍班级情况

  乙:班主任老师对于我们的期望与教育我们唯有以努力学习来报答,因为学习是我们的天职。有了老师和家长与我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!

  甲:父爱如山,母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉,容纳我们的刁蛮和任性;你们象丝丝细雨轻柔、细腻,滋润着我们的求真求知的心田。

  乙:在寒风凛冽的.日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光温暖我们的心房;在骄阳似火的季节中,是您为我们打扇遮荫,给我们送来丝丝清凉。

  甲:在我们漫长的人生之旅中,是您给予了我们关怀和启迪;在我们曲折的人生之途中,

  合:是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。

  甲:点点滴滴,一切一切,都是您。

  乙:没有您,就没有了家的气息,没有您,就没有了爱的延续!下面请大家用心来感受爱的含义,请欣赏视频。《父亲》

  甲:大家看完这个视频有什么感触(郑新军)

  甲:但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那就是感恩。

  合:“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。”

  乙:请你们放心,我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上,铺就我们无悔的青春!请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水,铸造我们五彩的梦!

  甲:我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜,请给予我们力量与信心,我们将沿着这条撒满关爱鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭,照亮我们每个人的心房!

  下面请学生代表发言。

  乙:请为我们自豪!不管未来成功与否,但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任!下面请咱们同学用你的真情唱响我们对父母的感恩。请欣赏歌曲合唱《父亲》

  甲:世间剪不断的是亲情,世间冲不淡的也是亲情,因为有了你们的爱,我们才变得如此完美,因为有了你们的爱,我们才有徜徉于学海的欲望,因为有了你们的爱,我们才有翱翔蓝天奋飞的向往,因为有了你们的爱,我们才能走向成熟,迈入成功!

  下面请家长代表上台发言。

  甲:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,我有勇气做我自己”乙:天下多少惊人事,莫过人间父母情!

  甲:自古亲情感天地,涌泉难报父母恩!

  乙:千言万语,道不尽的感激!

  甲:纸短情长,写不完的祝福!

  合:我们唯有在心中默默感激,用实际行动来证明,我们是您最好的儿女!

  下面请全体同学起立,共同宣誓班级誓词。

  一学期的努力暂时告一段落,新一阶段的求知旅程又停泊在新的驿站。暂时的成功与失败都不能说明什么,重要的是摆正自己的正确心态。胜不骄,败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训。希望每一位同学都能够有一个充实的计划,从此时的每一刻起,为自己创造一个无悔的明天。相信自己,铸就辉煌。

  下面请全体同学起立,共同宣唱班歌《相信自己》。

  甲:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

  乙:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

  甲:我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟

  乙:让我们心与心相连,让我们手与手相牵!

  合:相信自己,超越自己,我们将是第一。

  最后,祝愿所有的家长身体健康,所有的家庭幸福美满!高一五班家长会到此结束。谢谢大家!再见!

家长会主持词 篇4

尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我们相聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任,我和他们已经共同度过了两年半的时光,两年多来,我在陶老师的扶持帮助下,把我们的五(1)班管理得井井有条,每一个孩子都在我的心中留下了深刻的印象。正是因为有了这71个可爱的孩子们,我们班的卫生、手抄报、纪律、学习都是同年级中最出色的。刹那间,我感动了,多么纯真的心灵、多么可爱的孩子、多么优异的表现!我知道孩子们点点滴的表现都凝聚家长深深的爱,一个孩子走出来,身上带着的是父母的影子,是父母对孩子爱的体现。

  与孩子们相处的两年多来,我深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部学生。但教师只有一个,时间和精力都有限,这就必须调动集体的力量,通过集体的关心使学生感到温暖,相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。我欣慰的看到家中的“小太阳”们都很有爱心,都学会了主动关心别人,帮助别人,孩子们也从相互关心中感受到了集体的温暖。另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处、互相礼让,不要斤斤计较,不要相互挑拨,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学。并告诉同学们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的五分之一,我也很高兴,并鼓励他们继续努力。

  我认为,对于充满稚气的孩子,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力都能得到公平的评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。当然,差异毕竟是存在的,现在班级还存在一些不好的现象:如:有的同学上课说话、做小动作、打架、乱拿别人的东西,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这需要家长和老师及时联系,及时帮助孩子改掉这些缺点。

  下面我结合本班的实际情况,冒昧地给家长们提一些建议,这包括学习上的,也包括生活上的,其中有:

  1)督促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯,叮嘱孩子注意安全,文明游戏。

  2)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做,培养孩子的独立能力。无论孩子完成的怎样,多表扬,少批评。

  3)让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。

  4)现在是五年级了,尽可能地多为孩子买一些课外读物,并督促孩子多看一些课外书,增长一些课外知识。

  5)密切家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时间到学校关心、了解子女的学习、思想状况,孩子会将你们的关心转化为学习的动力。

  6)正确理解、看待学校的收费问题。作为班主任,我们有权管理好班级,却无力拒绝上级领导下达的任务,农民出身的我理解、同情做家长的难处,可上级领导下达给我们的任务,我们也只能在无奈中执行。

  这次家长会,我想让各位知道,现在的教学观和教育观都在发生变革,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。

  苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”三百六十行,行行出状元,只要另起一行,每个孩子都是天才。今天我借此和各位家长共勉。

  接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。这点,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。

  要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。三年级时,我发现孩子们的阅读量还远远没有达到,所以,从我接手这个班级以来,我就给孩子们布置了一个特殊的作业,要求学生每天都要坚持读书,至少要读短短的一篇文章,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。我发现,班上有些孩子其实很喜欢读书,但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。为了更好地激发孩子的阅读兴趣,我想了不少了办法,让学生自己买书,组建图书角、到图书馆借书,有时还把我买的好书借给他们看或推荐给他们,孩子们津津乐道,很有兴趣,而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的'阅读和写作都是极其有益的,也可以为五、六年级即将举行的读写竞赛和两科联赛作准备。另外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为他们会觉得爸爸妈妈和自己读一样的书很有意思。另外呢,无论孩子读多简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。关于写,主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的,而且写字的姿势还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。因为要学习,就有考试,不免有作业。现阶段,常规作业有抄写、默写生字词、朗读背诵课文、读课外书、写读书笔记。经过长期的观察,发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的经常说我忘记,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由,所以,我的处理方式是:一律重做,从而杜绝撒谎行为。但是,孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因,所以到现在,班里还有少数学生少做作业,碰到难题就干脆不做。我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。有些学生做作业时字写得特别潦草,当我和他们的家长谈了之后,效果好多了。所以我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学习习惯是能够养成的。为了我们共同的希望,望我们携手合作,诚请各位家长多关心孩子,及时地与我们反应、联系、沟通。

  在座的各位家长都是有素质、有经验的人,站在这个讲台上与你们交流,我惶恐、不安,但更多的是感谢,在此,我真诚地、郑重地感谢各位家长两年多来的支持、配合,让我平庸的生命,因为工作而精彩。我特别要感谢我们班71个可爱的孩子们,因为有了这些孩子,我过得充实而快乐;因为过得充实而快乐,我感到非常的幸福和满足。今后,我将一如既往地在各位家长的理解、支持、配合下,继续带着孩子们一起加油去超越自己!谢谢大家!

家长会主持词 篇5

  主持人甲:尊敬的各位领导、老师

  主持人乙:亲爱的爸爸、妈妈们!

  合:大家好!(鞠躬)

  主持人甲:首先,我代表**年级**班的全体同学欢迎各位家长的光临

  主持人乙:感谢各位家长的大力支持

  合:欢迎您们来到**中学

  主持人甲:我们是祖国的未来

  主持人乙:我们是您们的希望

  主持人甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海

  主持人乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

  主持人甲:有了您们的精心呵护

  主持人乙:有了您们的悉心培养

  合:才有了我们的健康成长!**年级**班家长座谈会现在开始

  班主任发言开场白:

  主持人甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖

  主持人乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力

  主持人甲:他在我们的心田上播撒爱的`阳光

  主持人乙:他在我们的心田上滋润爱的雨露

  主持人甲:他就是我们可亲可敬的**班主任

  主持人乙:下面就请班主任发言,大家欢迎!

  班级发奖开场白:

  主持人甲:有人说世界上没有长胜将军,而我们班的这几位同学就在两次考试中高居榜首,他们是:********。下面就请班主任老师为他们颁奖。

  主持人乙:的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌。我们常说成功难,但不成功更难啊!失败并不可怕,可怕的是失去战斗的勇气,我班的*** 七位同学就是一个个奋起直追的勇士,我们为这些勇士们鼓掌。下面请**老师为他们颁奖。

  三好学生家长发言开场白:

  主持人甲:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命

  主持人乙:这生命就倾注了父母的无限深情!

  主持人甲:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭

  主持人乙:这生命就得到了父母的日夜呵护!

  主持人甲:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登

  主持人乙:更离不开家长的支持和鼓励!

  合:有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!

  主持人甲:下面有请***的家长发言!

  任课教师发言开场白:

  主持人甲:学习的道路坎坷曲折

  主持人乙:成长的道路荆棘丛生

  主持人甲:是老师领我们走出知识的迷宫

  主持人乙:是老师教我们展翅飞翔

  主持人甲:我们的成绩长了

  主持人乙:老师的面庞瘦了

  主持人甲:我们的缺点和错误少了

  主持人乙:老师的白发与皱纹多了

  主持人甲:下面有请**老师代表所有教师发言,大家掌声欢迎

  家长会闭幕词:

  主持人甲:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

  主持人乙:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

  主持人甲:我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟

  主持人乙:银河会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座

  主持人甲:让我们心与心相连,让我们手与手相牵! 让这次将长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔!

  合:谢谢

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