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家长会主持词

时间:2022-08-12 13:28:15 家长会 我要投稿

家长会主持词模板汇编10篇

  根据活动对象的不同,需要设置不同的主持词。我们眼下的社会,很多场合都需要主持人活跃现场气氛,相信许多人会觉得主持词很难写吧,以下是小编帮大家整理的家长会主持词10篇,欢迎阅读与收藏。

家长会主持词模板汇编10篇

家长会主持词 篇1

尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:

  大家下午好!

  今天我们都怀着无比高兴的心情来到这里,因为今天来的.目的就是看自己宝贝表演。孩子即将升入中班,在这一个月特色班中,孩子们学到了很多知识,比如说:手指操、美术、写字、写数、折纸、数数等。这些都为 上中班打下基础。宝宝们掌握的还不错。今天无论孩子表现的如何,请家长积极的为幼儿鼓掌。因为你们的掌声是给孩子们最大的鼓励。

  一、 首先听家长和我们一起聆听孩子们的甜美的声音。 表演者:全体幼儿

  二 、 小朋友数数也是最棒的。下面欣赏数数1--30

  表演者:张家栋 栗扬凡 张 缓 等

  三、 这个月小朋友学会了写字,并且写的很漂亮。

  表演者:xx等

  四 、小朋友不但字写得好,并且画画也很漂亮,请欣赏画画表演。

  表演者:xx等

  五、听孩子的歌声多好听呀,下面欣赏歌表演。

  《小草》《泥娃娃》《数鸭子》等 表演者:全体幼儿。

  六、听完孩子们好听的声音后,请家长也动一动手和我们一起来做一下手指操吧!《一粒谷》《五个手指头》《三只小猪》《三条鱼》等。

  表演者:全体幼儿

  七、咱班写数这方面很棒,下面请欣赏写数,1、2、3、4、5、6、7、8 表演者:xx等。

  八、请家长和小朋友们一起做律动《拍手点头律动》表演者:全体幼儿

  九、我爱阳光、我爱月光、我爱老师的目光,下面请欣赏舞蹈《我爱老师的目光》表演者:xx等。

  今天的家长会到此结束,谢谢各位家长的到来。

家长会主持词 篇2

  尊敬的各位家长,大家好!感谢大家在百忙之中抽空来参加我园的家长会。各位的到来,是对孩子的关心和支持,也是对我园工作密切配合的最好表现。“一切为了孩子”, 为了他们的成长、为了他们的进步,这是我们教育的一个根本出发点和共同点。我希望,基于这个目标,我们这次家长会一定能够取得圆满的成功!

  本次家长会分为3个部分。一、园长讲话。二、家长代表讲话。三、家长进入教室和各班老师作深入交流。

  首先,让我们用热烈的掌声欢迎胡园长为大家讲话。(刚才园长对我园的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报,并对教育子女问题也向各位家长作了分析。XX幼儿园是一支优秀的团队,在胡园长的带领下,我园的明天一定会更好,我们孩子的明天一定会更辉煌!)

  孩子的教育不仅仅是学校的教育,教师的教育,家庭方面的教育同样是必不可少的。下面掌声有请我们的家长代表讲话。

  孩子都是父母的`心头肉,我们总想把最好的给他,但我们更希望各位家长朋友能付出更多的精力和耐心,让我们的孩子茁壮成长。

  今天,我们欢聚在这里,同心同德规划孩子的未来。 我们的梦想,给孩子插上知识的翅膀; 我们的追求,给孩子营造美好的人生; 我们的信心,是孩子奋发拼搏的动力; 我们的热情,是孩子日益进步的保障。 让家长与我们携起手来, 共创孩子美好的未来!

  我们坚信,只要我们团结一心、众志成城, 只要我们与时俱进、开拓创新,

  我园的明天会更好,我们孩子的明天一定会更辉煌! 现在请各位家长进入各班教室和老师展开互动,做深入的沟通。

  再次感谢各位家长朋友们准时参加我园的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长;也祝各位家长朋友们身体健康、合家欢乐。

家长会主持词 篇3

  尊敬的叔叔阿姨,晚上好!

  今天晚上,你们冒着严寒,抛开所有的事情来为我们开家长会,在此,我代表我们班的全体同学向你们表示深深的感谢!

  每天早晨,当我们还在睡梦中的时候,您已经为我们准备好了丰盛的早餐。

  每天傍晚,当我们还没有走出校门的时候,您已经在寒风中静静地等候。

  在我遇到困难的时候,是您给我温暖的.安慰!

  在我生病的时候,是您给我悉心的照顾!

  爸爸妈妈,我们感谢您!

  今晚,我要向您表达我的心声:

  亲爱的爸爸妈妈,我希望你们永远不要吵架,让爱的阳光永远照耀着我。

  我希望爸爸少吸烟、少喝酒,保重身体,您的健康就是我们全家人的福!

  我希望在我犯错的时候,您能多一份耐心,多一点和蔼,请相信,孩子不会让您失望!

  最后,希望你们累了就歇歇,不要太辛苦,您的健康和快乐就是我们最大的幸福!

  祝天下父母永远平安幸福!

家长会主持词 篇4

  尊敬的各位家长,感谢大家在百忙中来参加我们薛村小学这次的家长会。可以说,今天各位的到来,是对孩子学习关心、支持,也是各位对学校工作支持配合的最好表现。请允许我代表学校、代表孩子向在座的各位说声“谢谢!”

  通过召开家长会,进一步加强老师与家长之间的联系,利用今天的时间呢,我们相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之, “一切为了我们的学生--你们的子女”,为了他们今天的学习、为了他们明天的进步,这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望,基于这个目标,我们这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  我说一下今天的家长会的`安排:总共两大项内容:

  第一大项由学校的领导讲话

  第二大项请诸位家长进入教室和孩子的班主任、任课教师作深入交流。

  1、下面,我们就进入第一项,首先请张校长介绍一下学校的发展状况及探讨孩子的习惯养成问题。

  2、请诸位家长进入教室和孩子的班主任、任课教师作深入交流。

  再次感谢众位家长准时参加学校的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长;也祝各位家长身体健康、合家欢乐。

家长会主持词 篇5

各位家长:

  你们好!

  刚刚各位听了著名家庭教育专家的讲座,相信大家的心情和我一样,内心很受触动。那么我也真诚的希望,大家能结合家庭自身的情况,将听到的理论,案例内化整理,因为世界上没有完全相同的两片树叶,没有完全相同的两个孩子,更没有完全相同的两个家庭。什么是好的方法,适合的才是最好的!

  今天,我邀请了两位小嘉宾,先请她们来介绍班级情况

  一、两名学生介绍班情:

  尊敬的叔叔、阿姨们:

  晚上好!

  甲:我是xxx

  乙:我是xxx

  甲:今天的家长会,先由我们俩向大家作介绍。

  乙:瞧,这就是我48个同学和老师组成的温馨的一家子。(照片)

  甲:叔叔、阿姨们,你们发现了没有,这张照片是我们搬入新校区拍的。今天的家长会,大家肯定最关心的是我们搬入新校区后的学习和生活了。

  乙:现在由我带大家去看一看:

  这是我们的音乐教室(图),宽敞的教室留下了我们美妙的歌声。这是我们的科学实验室(照片),每一节科学课,我们都在观察、发现,探索科学的秘密。这是我们的电脑房,在这里我们学上网,学绘画,快乐无比。

  甲:在美丽的校园,也记录了许多我们活泼的身影。

  乙:

  1、秋游篇

  在三校合并后的校园第一届美食节中,我们尽情分享,尽情品尝,快乐极了。(照片)瞧,这是我们班的小能人们做的水果拼盘。(照片)

  2、运动篇

  在校第十七届运动会中,我们班的运动健儿奋力拼搏,以总分170的高分获

  得了年级段第一。(照片)

  比赛胜利了,我们笑得多欢!(照片)

  3、班队课

  在班主任老师的指导下,我们几个班干部自己设计主题班会,每堂班队课开

  得有声有色。(照片)

  在上周的班级音乐会上,我们班的`15位小乐星大显身手,琴声悠扬,每个

  同学的演奏水平又有了很大的提高。

  4、课题篇

  上学期,我们初步接触了小课题,小部分同学还积极参与课题研究。(照片)

  针对同学们爱使用修正液的现象,我们同学开展了有关修正液的小课题研究。《告别修正液,规范来书写》的课题还在区里获得了二等奖。

  5、科学篇

  我们爱学习,爱探索,我们更爱上科学课。看,我们做的小车多漂亮!在制作中,我们明白了什么是反弹原理。

  甲:丰富多彩的校园活动提高了我们的能力,增进了我们同学之间友谊,让我们全班同学更加团结、友爱!在活动中,我们班也收获了很多。

  乙:上学期我们获得了以下几项荣誉:

  甲报荣誉。

  乙:荣誉的取得离不开我们每一位同学的努力,离不开我们所有老师的付出,更离不开亲爱的爸爸、妈妈们背后对我们的辅导、鼓励与支持。

  甲:让我们代表五(x)班的全体同学和老师对您真诚地道一声:

  甲:爸爸

  乙:妈妈合:辛苦了。谢谢大家。

  二、班主任与家长交流

  刚才,两位同学向大家介绍了班级的一些活动和上学期获得的荣誉。由于照相机不是常带在身边,刚才的一些照片只是我们校园生活中的剪影。的确,这将近半年的时间里,我们的孩子都有了不小的进步。今天,我向大家交流以下几方面。

  (一)良好的习惯受益终身

  我们的办学宗旨是:创造适合每个儿童发展的教育。我们的各学科教师都努力备好每一堂课,关注课堂效益,努力建立适合每个儿童发展的教风。然而,同一位老师,同一个教室,相同的学习环境,我们的孩子的各方面能力却有很大的区别,到了五年级,我明显地感受到学生的两极分化严重起来。有的同学每堂课都能积极举手,而有的同学上课不会动脑,连老师在讲哪里也找不到;有的同学听写几乎次次全对,而有的同学很少全对;有的同学自律能力很好,有的同学老师监督着还要讲空话、搞小动作……什么原因,大家知道,习惯问题,态度问题。

  我这里有一份《五年级学习习惯要求》请您对照一下自己的孩子。能做到的成绩肯定好。

  五年级学习习惯要求

  1、提前预习课程。每天都要对将要学习的课程作简要的预习。

  2、课前做好准备,自觉检查课本、课堂练习本、作业本及必需的文具是否都准备齐全。

  3、勤于发言,勇于提出自己的不同见解,敢于争论,并不断修正、弥补自己的不足。说话完整,口齿清楚,声音洪亮,仪态端庄。

  4、遇到疑难问题,及时举手发问。

  5、善于倾听同学的发言、他人的意见和建议。乐于交流,交流时目光专注,不随便打断别人的话,不嘲笑别人的错误。

  6、每天课外阅读时间累计不少于30分钟。善于运用网络资源有效完成学习任务。

  7、做作业时要专心,不边玩边写,不边吃边写,书写时先想好再下笔。写完作业必须认真仔细地检查,发现错误及时纠正。

  8、独立、认真、按时完成老师布置的各类作业,不抄袭别人的作业。未完成作业的,应主动向老师说明理由,并及时补上。

  9、作业本、练习册、试卷下发后,先查看老师的批改,对老师指出的错误必须及时改正。不放过一个错字或错题。要建立错题集,做好错题记录,找出错因,及时订正。

  这里我还想补充一下英语作业,每天晚上都有英语读的作业,学过的新单词都要知道它的中文意思。

  未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人,我希望家长能对照这份要求和我一起努力,让孩子养成良好的习惯,让良好的学习习惯伴孩子一生。

  (二)机会垂青于有准备的人

  我,女儿已读中班,作为一位母亲,我希望老师重视她,给她各种锻炼的机会,因为她是我的唯一。同样的,孩子也是你们的唯一,你也想得到我们每一位老师的重视。在班级的各类活动中,我努力把这碗水端得平,争取给每个孩子平均的机会。但是,机会垂青于有准备的人。课堂上,我经常性地会说:“这堂课没请到过的同学请把手举得高一点?”我希望把发言的机会平均地分给同学,可班级中有部分学生课堂内就是不动脑,有时,我叫他回答,他叫起来不说,或根本就不着边际。一节课,只有35分钟,一堂课,我只能有意识地叫四五个同学,否则完不成教学任务。孩子为什么会不敢举手,除了胆小,怕出错,更大的原因,课前没做好充分的准备,拿语文学科来说,课文根本没读熟,要让他回答就有点困难了。因此,这个月开始,预习工作三个句子的理解可以不做,但课文我经常性要抽读。请家长有空时检查一下他的朗读情况。同样的道理,活动中,机会垂青于有准备的人。上学期,校级班队课展示中,我让学生共同参与,搜集有关交通方面的资料,有22个同学主动参与了,除了集体性的节目外,个别性的节目,这22个都轮到了。像这学期的五小星比赛,小舞星8号一开学就跟我说她已在排了,选3个小舞星参加学校级比赛,当然有她的名额。动员小话星的时候,我让学生先自己去搜集一下,看看有没有适合自己的。1号、36号、32号、47号都去搜集了,因此,他们就有机会选拔去参加校里的比赛。3名小乐星通过班级音乐会的形式来选拔,没来参加过的就没机会了。小主持人2号、43号都积极准备了。有付出必有收获。

  孩子的能力是通过各种活动一点一滴培养起来的,这里除了老师的培养,更离不开家长的指导与培养。就拿这次寒假作业交上来的情况来说吧!有的同学的制作很精美,有的同学就需要努力了。这里,我想谈谈自己的亲身感受。每一次,女儿幼儿园里布置的作业,如做名片、观察种子发芽、制作飞碟、画一张有关海底世界的画,如果女儿找她爸爸帮忙,我丈夫的第一句话是:读幼儿园也那么烦。我想我们在座的家长有的肯定也埋怨过。而我,有时也觉得挺麻烦的,但转念一想,自己是没时间计划性地培养她的各种能力,老师布置了就好好做。于是,静下心来和女儿一起找泥土,放种子,我们欣喜地发现种子发芽了;我们找硬卡纸,我用铅笔勾线,她用记号笔画上去,她说自己的爱好、朋友,我帮她写在卡片上。一张名片上墙了。女儿很开心,我也找回了一份童趣。上星期的飞碟制作,我给女儿准备了材料,并给她说了制作方法,居然不用帮助,她独完成了。再看同学们的寒假作品,有的确实也经过大人的帮忙,在你的辅导下,孩子的能力也在潜移默化的提高。

  希望我们的家长花点时间培养孩子的各方面能力,让机会垂青于你的孩子。

家长会主持词 篇6

  尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  我是单晗的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,使他们从刚上学时的懵懂无知到现在既学会了读书,又学会了做人。让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表参会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  再过不久他们就要告别小学时代进入初中学习了 ,这也可以说是孩子们人生当中的一个转折点。不少家长可能都会开始为小升初而“着急上火”。那么在小升初这一年,哪些关键环节是家长需要注意的呢?我觉得有这几点:

  一、帮孩子建立学习信心

  家长得给孩子自信,给孩子一个高目标,一旦孩子进入那个行列里,自然就会以高标准来要求自己。在教育孩子方面,家长不能给孩子传递啥都无所谓的信号,要不断地去鼓励孩子向前走。

  二、培养学习兴趣

  要想取得好成绩,需要持久的耐心,尤其是到小升初阶段,更是需要大量训练,大人都不一定能撑得住,更何况孩子,需要家长努力在他的学习中融入有趣味性的东西,让兴趣帮他一直走下来。

  三、家长高质量地参与和辅导孩子学习小学阶段的孩子还不能很好的进行自我约束,也是各种习惯形成的阶段。家长不能把孩子送到学校或培训班后就不管了。需要深入掌握孩子的学习情况,这种掌握不是只听他说说情况,而是需要通过出题、检查深入了解。

  教育故事:比如孩子上英语辅导班的时候,我会要求孩子单词会默、课文会背,我要求的所有内容,都会进行检查检查。告诉孩子,允许他忘,不怕他忘,但是他得学会去复习。这样持久下来的效果就是,每次考试阅读理解,基本上都没有错的。小升初最后阶段,他还尝试做了中招的题。

  四、紧跟老师的步伐,配合老师教学要求安排孩子学习

  家长需要加强跟老师之间的沟通交流。一方面通过老师了解孩子表现,方便自己在家更好辅导,另外也根据自己对孩子学习情况的掌握,反馈给老师,让老师能更有针对性的去要求自己的孩子。两方更好配合,才能保证最好的学习效果。

  教育故事:老师面对的孩子多,他提的一些学习要求往往是针对大多数的,比如有些东西,孩子可以做的更多更好,我就给老师沟通,通过他给孩子提出更高的要求。孩子最听老师的话,这样能起到比较好的效果。

  家长还要配合老师的教学,在家里督促孩子。

  五、重视孩子的综合素质提高

  孩子将来都要走向社会,需要独立的面对处理很多事情,不能成为只知道学习的书呆子,尤其是现在大学教育逐渐普及,学习只是一方面,最关键的还是综合素质的培养,所以从小就应该培养孩子的独立性,注重全面发展。

  如何更好的帮孩子做好小升初衔接工作由于孩子在小学教育阶段已经习惯了在家长和老师的监督下学习,所以刚刚升入初中时不可能马上适应自主学习、有独立意识,这就需要老师在学校进行辅导,家长在家里进行督促,共同帮助孩子尽快适应中学生活。

  (1)做读书笔记和摘要

  读书时笔记和摘要主要包括以下方面的内容:①记下书名、作者;②采摘生字、新词及佳句;③记录主要人物和主要内容;④在书上批注;⑤列提纲;⑥写读后感。

  开始时父母与孩子一起,共同阅读一篇文章,找出文章的中心思想,逐渐就可以让孩子独立完成。

  对孩子的阅读内容,不必限制太死。让孩子凭他的兴趣自己选择,父母可以进行推荐。只要孩子坚持下去,你会发现孩子的资料积累、阅读能力、归纳能力和表达能力都会有明显的进步,而且孩子还学会了自己学习,你就可以事半功倍地辅导孩子学习了。

  (2)学会使用工具书

  我国古代思想家孟子有一句很有名的话:"工欲善其事,必先利其器。"在学习中,工具书就是学生的"利器"。使用工具书的能力对于初中生来说,最主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的.能力,还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能力,就必须要求

  孩子勤查字典,并进而养成习惯。

  (3)可以给孩子准备一个错题本,及时纠正错题

  孩子做错题是经常发生的事,从纠正错误入手也是辅导孩子的好方式。给孩子一个专用的本子。孩子每次作业或考试出现错误,就让孩子在专用的本子上将题目抄下,然后按正确的方法重做一遍。之后分析错误原因,是不会审题,还是粗心大意;是没有掌握这部分内容,还是不会正确分析。用红笔将错误的内容标出。过一段时间,与孩子一起整理错题,将错误的类型汇总,看一看哪部分错的最多,哪种错误原因最为常见。这样就对孩子的学习状况有一个清楚的了解,就可以有的放矢地辅导孩子了。

  (4)应该培养孩子预习、复习的习惯,但是在适应阶段为了不耽误孩子的学习,可以适当参加一下辅导班,帮助孩子在过渡阶段能跟得上课程进度。

  (5)家长可以拿出一定的时间,在辅导孩子完成作业之余,还可以和孩子一起做一些趣味练习或者益智题,培养孩子的学习兴趣,同时又可以防止无休止的家庭作业让孩子产生反感的情绪。

  (6)掌握阅读步骤和方法,会阅读的一般步骤

  当孩子掌握一定量汉字时,可以逐步培养他们掌握阅读的一般步骤:初读,了解全文大意,划出生字、新词;运用工具书并采用联系上下文语言环境的方法认字、释词、疏通文意,用铅笔标出自然段的数码,了解各自然段的内容。

  再读,带着文章"写的什么"和"怎样写的"两个问题熟读,读后分段写出段意,然后把几段的意思联系起来,掌握文章的主要内容。

  精读,抓住重点段落和重点词语细读,加深对课文内容的理解,在此基础上,概括文章的中心思想和写作特点。熟读,按课后"作业与练习"的要求,进行写和练,达到读好一篇文章的目的。

  (7)具备多种思维方法

  发展思维能力是进行方法指导的一项重要内容。教给孩子思维方法除了让他们学会将所学知识进行分类、比较、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法外,还应重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培养,使孩子的思维能够灵活运转。

  教育是一门学问。以上粗浅之见旨在抛砖引玉,互相学习,共同提高。最后祝每一位同学都能在小考中发挥出自己最好的水平,用优异的成绩为学校增光,为未来增色。

  祝全体老师和各位家长工作顺利,身体健康,万事如意!

  谢谢大家!

家长会主持词 篇7

  一、开幕词

  甲 尊敬的各位老师

  乙 亲爱的爸爸、妈妈!全体同学们

  合 大家上午好!(鞠躬)

  甲 首先,我代表八年级四班的全体同学欢迎各位家长的光临

  乙 感谢各位家长的大力支持

  合 欢迎您们来到英才学校

  甲 我们是祖国的未来

  乙 我们是您们的希望

  甲 为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海

  乙 为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

  甲 有了您们的精心呵护

  乙 有了您们的悉心培养

  合 才有了我们的健康成长!八年级四班家长座谈会现在开始

  二、班长汇报工作

  甲、自进入八年级以来,将近两个月,我们班级在班主任和班委会的共同努力下,取得了瞩目的成绩,下面请班长杨柳同学汇报班级工作。

  乙、听着我们班级取得的总重量更成绩,我的内心涌动这一份感动:为同学们的团结协作而感动,为全体同学的用于拼搏而感动,为43颗想为集体争光的心而感动。

  三、班主任发言

  甲 有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的`温暖

  乙 有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力

  甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光

  乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露

  甲 他就是我们可亲可敬的班主任

  乙 下面就请班主任发言,大家欢迎!

  四、文艺汇演

  甲 你还记得我们在建校十周年暨国庆汇演上我班选送的精彩节目吗?

  乙 当然,《我要当班长》、《新版白雪公主》的镜头就在我的眼前晃呢! 下面欣赏由张珊珊、向涛、胡帝为你带来的《我要当班长》

  五、发奖

  甲 期中考试已经结束,关于这次考试, 等同学取得了优异的成绩,最起码证明他们的汗水没有白流,证明了有付出就有回报的真谛。下面请班主任为本次考试中取得优异成绩的先进个人颁奖,请家长上台领奖。

  乙 在这优异成绩的背后,他不知道付出了多少。因为懂得,付出与结果往往是成正比例的。下面以热烈的掌声 祝贺获奖的同学及其家长,也希望还没有领奖台的同学们努力,在期末考试中证明自己。

  六、家长发言:

  七、科任教师发言

  甲 学习的道路坎坷曲折

  乙 成长的道路荆棘丛生

  甲 是老师领我们走出知识的迷宫

  乙 是老师教我们展翅飞翔

  甲 我们的成绩长了

  乙 老师的面庞瘦了

  甲 我们的缺点、错误少了

  乙 老师的白发、皱纹多了

  八、感恩家长活动

  甲 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,

  乙 这生命就倾注了父母的无限深情!

  甲 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,

  乙 这生命就得到了父母的日夜呵护!

  甲 如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,

  乙 更离不开家长的支持和鼓励!

  合 有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!

  甲 下面,请我们的同学把你精心为你的爸爸、妈妈制作的一封信递到他们的手中,(播放《烛光里的妈妈》)

  九、班级学生家长面前宣誓:

  甲、 这次考试,有成功者,有失利者;

  乙、 失利了,我们没有气馁,成功了,期末有更高的目标。下面请王语嫣、王鑫鑫领读誓词。(全体同学走到家长旁边,面向黑板,举起你的右手,握紧拳头)

  附班级宣言:

  作为英才八(4)班学子,我们谨以青春的名义,在此庄严宣誓,在未来的学习中,决心做到:

  目标明确,积极向上;勤学苦练,斗志向上;

  讲究方法,保质保量;顽强拼搏,不弃不放;

  遵守纪律,自信自强;争分夺秒,适度紧张;

  自我调整,身心健康;全力以赴,创造辉煌;

  请父母放心,我们是有理想的人,一定不会让你们伤心;

  请老师放心,我们是有志气的人,一定不会让你们失望;

  我们坚信:

  我们是待雕的璞玉

  我们是埋藏的宝藏。

  经过三年的精雕细琢,

  经过三年的艰苦磨炼,

  我们一定能成为晶莹夺目的美玉,

  一定能放射出耀眼的光芒 !宣誓人:

  十、班主任总结发言

  甲、从同学们铿锵的誓言中,我感受到了全体同学对未来的信心,从家长们的眼神中,我读出了您们对我们的殷切希望。下面请班主任做总结发言。

  十一、闭幕词

  甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

  乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

  甲 让我们心与心相连,让我们手与手相牵!

  让这次将长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔

家长会主持词 篇8

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先感谢你们在百忙中按时参加今天的家长会。因为你们按时到会的本身就是对我们工作的大力支持和密切配合,是对你的孩子全面关心的具体表现,是愿做孩子坚强后盾的有力证明。熙熙和风传佳音,盈盈笑意待来宾。虽初冬十一,鲜花竞艳而期,绿叶缤纷相盼,xx小学全体师生真诚欢迎您,尊敬的各位家长!

  回首往昔,为了孩子,xx小学全体师生不甘人后,锐意进取。始终坚守“努力构建优质教育体系”的办学理念,义无返顾向“四个一流”的办学目标豪情迈进:建一流环境,育一流队伍,做一流工作,创一流业绩。用智慧书写杉小历史,以胆识创造xx辉煌。

  试看今朝,为了孩子,我们谆谆教诲、苦心孤诣;而您,殷切关怀、倾情奉献。一种期盼紧连家校,三方努力共育幼苗,万般情意诚挚描绘美好前景!畅想未来,为了孩子,我们定将与您至诚携手,和衷共济,风雨同行。我们有理由相信:胜利的曙光,定会为我们的孩子尽情普照;成功的号角,也定会为我们的孩子嘹亮吹响!祝愿各位家长朋友在我校能愉悦心境,感受喜悦,放飞希望!

  谢谢大家!!

  接下来有请xx校长讲话,掌声欢迎。是啊,沟通是为了理解,理解是为了更好的.沟通,让我们架起心灵的桥梁,使孩子、家长、学校三点一线,更好的朝着一个目标而努力吧!

  下面有请家长学校代表跟我们分享教育孩子的心得与体会吧!多么精彩的发言啊,我感受到了浓浓的父爱。是呀,父母的爱比天高比海深,我们真为有这样的父亲而高兴。

  接下来是老师、家长互动交流时间,大家可以提出困惑共同交流解决。

  感谢你们的参与,希望你们不虚此行!

家长会主持词 篇9

尊敬的各位家长:

  你们好!今天各位家长刚刚结束一天的工作,就牺牲休息时间来学校参加五年级毕业班的家长会。在此,我谨代表学校向各位家长的到会表示衷心地感谢!

  再过一个月,我们的孩子就要小学毕业,进入初中继续自己的学业。小学毕业,标志着人生中学校学习生活第一个阶段的结束,标志着孩子已经步入少年时期,同时也标志着孩子已经完成了国家《义务教育法》规定的初等教育的学习任务。

  在我们的五年级学生即将面临小学毕业的时候,我想,我们的家长和我们的老师应该更好地结合起来,做好学生由小学向初中这一阶段的过渡工作。

  一、教育孩子做个合格的小学毕业生

  在座的每一位家长都会对自己的`孩子有所希望,有所期望,但各位父母的期望和要求又不尽相同。有的希望孩子学业长进,聪明过人;有的希望孩子不给自己招惹麻烦就可以了;可能还有的家长认为孩子以后升学没有太大希望,能读书看报,买东西算帐就行了。《义务教育法》中指出:“义务教育要使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高全民族的素质,培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。”

  我想,我们的家长,我们的老师庆该携起手来,教育孩子,提出要求,首先让孩子做个合格的小学毕业生:

  1、小学毕业前夕是学生思想波动较大的时期,这个阶段要注重孩子的思想品德修养,爱父母、爱学校、爱老师,团结和帮助同学。

  2、小学毕业时在知识能力方面要达到一定水平。具有初步的阅读、写作、计算能力,初步的自然常识和社会常识,一定的观察能力、思维能力、记忆能力、想象能力和注意能力,有良好的学习习惯。为初中的学习做好知识的铺垫。

  3、身体发育正常,具有健康的体质

  ,养成良好的生活卫生习惯和劳动习惯。能够做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,具有一定的生活自理能力。能够积极参加体育活动,达到国家体育锻炼标准,为初中的学习做好身体和生活上的准备。

  二、帮助孩子顺利完成从小学到中学的过渡

  五年级的孩子即将结束小学生活页升入中学。在这样的关键时期,圆满结束小学阶段的学习生活,顺利跨入中学尤其重要。

  第一,家长们要有思想准备,弄清楚中小学学校生活的不同。孩子从五年级升入初中,表面上看只是升了一级,但这一级不同于从一年级升入二年级,四年级升入五年级,它是跨越了小学和中学这两个不同的学习阶段。在小学阶段,课程相对较少,学生生年龄小,老师和学生接触的机会多,在一起生活的时间长,老师对学生帮得多,管得细。进入中学后,课程增多了,在学习及生活管理方面,逐步要求学生培养自主学习的能力和较强的自制能力。所以,家长必须明白中小学阶段的不同。

  第二,家长要注意培养孩子的学习能力和自制自理能力。让学生会安排时间,会听课,会记课堂笔记,会发现问题、提出问题、思考问题和解决问题,在日常学习生活中逐步锻炼听、读、讲、写、记各方面的能力,较好地掌握学习方法,以便尽快地适应中学学习生活。

  第三,应该培养孩子分清好坏,辨别是非,自觉遵守纪律的意志和习惯。家长既要注意对孩子多关心,还要注意让孩子有一定的自主性,进一步培养孩子的自觉性和独立评价能力。

  第四,孩子进入中学后,如果离家较远,家长还要讲清交通规则,教育孩子遵守交通秩序,让他们注意骑车安全。再者,家长还要为孩子做好入学前的各项物质准备,如学习用品、必备参考工具书以及自行车。为了便于对孩子的学习进行督促和检查,可以让孩子抄份课程表贴在家里,以便家长对孩子的在校学习、家庭复习等有一个及时的了解。

  五年级学生毕业还有一个多月的时间,为了使学生进一步打好基础,为初中阶段的学习开好头。学校在这一个多月里,将重点抓学生学习习惯的养成,巩固提高学生的知识水平,强化学生的阅读、计算、写作等各方面的能力。在复习上强调系统性,抓重点,适时组织各项检测,采取措施,对各项阶段性任务的完成进行调控。在此,也希望我们的家长能支持学校工作,理解配合教师的教育教学工作,让我们共同努力。让每一个孩子在小学有一个圆满的结束,在初中有个良好的开端,让我们的学生顺利完成从小学向初中的过渡。

  一切为了我们的孩子,为了我们孩子的一切,在此,我代表学校再次向各位家长表示深深的谢意,祝各位家长身体健康,工作愉快!祝每一个学生有所成就,成人成才!

  谢谢大家!

家长会主持词 篇10

  家长会主持词

  合: 尊敬各位叔叔、阿姨,你们好! (鞠躬)

  代:我叫、、,请允许我代表、、班全体师生感谢你们能在百忙之中抽时间来开

  家长会! 希望您能借此了解我们半个学期以来学习方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励!

  邱:我叫、、,在高一年级已经过去的半个学期里,我们大多数同学都能努力学习,成绩普遍都有所提高,这一切都离不开老师辛勤的工作和爸爸妈妈们无私的关怀和帮助。在此,我代表全体同学生向老师、向爸爸妈妈表示衷心的感谢! 代: 我们是祖国的未来

  邱 :我们是您们的希望

  代: 为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海

  邱:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高

  代: 有了您们的精心呵护

  邱: 有了您们的悉心培养

  合: 才有了我们的健康成长!高一一班家长座谈会现在开始

  代:首先提醒各位家长,在您孩子的桌面上摆放了各科作业、月考及半期试卷、

  成绩分析表、致家长的一封信等资料。

  邱:这些资料能帮助您更全面的了解孩子在校的学习情况,请您仔细阅读。 代:下面有请我们班长魏丰同学,将本班总体情况向各位家长作简单介绍。

  (班长发言)

  邱:通过对班级的介绍,相信各位家长已经了解了我们1班大家庭的风貌。 代:国有国法,家有家规,班有班纪,每位家长都希望孩子在学校遵守纪律,认

  真学习,下面有请我们班的纪律委员——吴沛瀚(或李豪)同学向各位家长介绍我们班的纪律情况

  (纪律委员发言)

  邱:每位家长都十分关心孩子的学习,下面有请我班的学习委员——刘维同学向

  各位家长介绍我们的学习情况,并分析半期考试的情况。

  (学习委员发言)

  代:各位家长也都十分想了解孩子各科的.学习情况,下面有请各科科代表向各位家长介绍我们各科的学习情况。

  (发言顺序:语文,数学,英语,物理,化学,生物,政治,历史,地理)

  代:本次半期考试,涌现了众多进步很大的同学,刘雨蕊就是其中一位。

  邱:她以坚忍不拔的毅力和刻苦钻研的精神勇夺本次半期考试班级第一名!下面

  请她分享一下他的学习感悟。

  (学生代表讲话)

  代:历经了艰辛,我们终于来到了绵阳实验高中,我们生活在一起,谈天说地,

  畅想未来,我们无比快乐。

  邱:虽然离开家,离开父母,但我们在生活上一样能独立,下面有请2位生活委

  员——唐成(或汪婷婷)向各位家长介绍学生在学校的生活情况。

  (生活委员发言)

  ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

  代: 学习的道路坎坷曲折

  邱: 成长的道路荆棘丛生

  代:是老师领我们走出知识的迷宫

  邱:是老师教我们展翅飞翔

  代:我们的成绩长了

  邱:老师的面庞瘦了

  代:我们的缺点、错误少了

  邱: 老师的白发、皱纹多了

  代: 下面有请各科老师发言,大家掌声欢迎

  (任课老师发言)

  代:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖

  邱:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力

  代:他在我们的心田上播撒爱的阳光

  邱:他在我们的心田上滋润爱的雨露

  代:他就是我们可亲可敬的班主任

  邱:下面就请班主任发言,大家欢迎!

  (班主任发言)

  …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

  代:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,

  邱:这生命就倾注了父母的无限深情!

  代:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,

  邱:这生命就得到了父母的日夜呵护!

  代:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,

  邱:更离不开家长的支持和鼓励!

  代:爸爸妈妈我们了解你们的关心,了解你们望子成龙、望女成凤的梦想, 邱:我们更渴望你们能走进我们心灵的花园,倾听我们的心声,了解我们内心深

  处的渴望,与我们共同畅谈我们的梦想。

  代:爸爸妈妈我们好想听到您鼓励的话语,好希望看到您拿到我们成绩单时宽容

  的目光。您的鼓励与宽容会指引我健康、快乐地成长。

  合 :有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程! 代:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

  邱:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

  代:我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟

  邱: 让我们心与心相连,让我们手与手相牵!

  合:让这次家长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔! 合:再次感谢各位家长的光临,本次家长会到此结束!

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