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家长会主持词

时间:2022-08-12 20:14:26 家长会 我要投稿

【精华】家长会主持词锦集七篇

  契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在当下的中国社会,很多场合都需要主持人活跃现场气氛,那么你会写主持词吗?下面是小编收集整理的家长会主持词7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】家长会主持词锦集七篇

家长会主持词 篇1

  尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  我是单晗的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,使他们从刚上学时的懵懂无知到现在既学会了读书,又学会了做人。让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表参会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  再过不久他们就要告别小学时代进入初中学习了 ,这也可以说是孩子们人生当中的一个转折点。不少家长可能都会开始为小升初而“着急上火”。那么在小升初这一年,哪些关键环节是家长需要注意的呢?我觉得有这几点:

  一、帮孩子建立学习信心

  家长得给孩子自信,给孩子一个高目标,一旦孩子进入那个行列里,自然就会以高标准来要求自己。在教育孩子方面,家长不能给孩子传递啥都无所谓的信号,要不断地去鼓励孩子向前走。

  二、培养学习兴趣

  要想取得好成绩,需要持久的耐心,尤其是到小升初阶段,更是需要大量训练,大人都不一定能撑得住,更何况孩子,需要家长努力在他的学习中融入有趣味性的东西,让兴趣帮他一直走下来。

  三、家长高质量地参与和辅导孩子学习小学阶段的孩子还不能很好的进行自我约束,也是各种习惯形成的阶段。家长不能把孩子送到学校或培训班后就不管了。需要深入掌握孩子的学习情况,这种掌握不是只听他说说情况,而是需要通过出题、检查深入了解。

  教育故事:比如孩子上英语辅导班的时候,我会要求孩子单词会默、课文会背,我要求的所有内容,都会进行检查检查。告诉孩子,允许他忘,不怕他忘,但是他得学会去复习。这样持久下来的效果就是,每次考试阅读理解,基本上都没有错的。小升初最后阶段,他还尝试做了中招的题。

  四、紧跟老师的步伐,配合老师教学要求安排孩子学习

  家长需要加强跟老师之间的沟通交流。一方面通过老师了解孩子表现,方便自己在家更好辅导,另外也根据自己对孩子学习情况的掌握,反馈给老师,让老师能更有针对性的去要求自己的孩子。两方更好配合,才能保证最好的学习效果。

  教育故事:老师面对的孩子多,他提的一些学习要求往往是针对大多数的,比如有些东西,孩子可以做的更多更好,我就给老师沟通,通过他给孩子提出更高的要求。孩子最听老师的话,这样能起到比较好的效果。

  家长还要配合老师的教学,在家里督促孩子。

  五、重视孩子的综合素质提高

  孩子将来都要走向社会,需要独立的面对处理很多事情,不能成为只知道学习的书呆子,尤其是现在大学教育逐渐普及,学习只是一方面,最关键的还是综合素质的培养,所以从小就应该培养孩子的独立性,注重全面发展。

  如何更好的帮孩子做好小升初衔接工作由于孩子在小学教育阶段已经习惯了在家长和老师的监督下学习,所以刚刚升入初中时不可能马上适应自主学习、有独立意识,这就需要老师在学校进行辅导,家长在家里进行督促,共同帮助孩子尽快适应中学生活。

  (1)做读书笔记和摘要

  读书时笔记和摘要主要包括以下方面的内容:①记下书名、作者;②采摘生字、新词及佳句;③记录主要人物和主要内容;④在书上批注;⑤列提纲;⑥写读后感。

  开始时父母与孩子一起,共同阅读一篇文章,找出文章的中心思想,逐渐就可以让孩子独立完成。

  对孩子的阅读内容,不必限制太死。让孩子凭他的兴趣自己选择,父母可以进行推荐。只要孩子坚持下去,你会发现孩子的资料积累、阅读能力、归纳能力和表达能力都会有明显的进步,而且孩子还学会了自己学习,你就可以事半功倍地辅导孩子学习了。

  (2)学会使用工具书

  我国古代思想家孟子有一句很有名的话:"工欲善其事,必先利其器。"在学习中,工具书就是学生的"利器"。使用工具书的能力对于初中生来说,最主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力,还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能力,就必须要求

  孩子勤查字典,并进而养成习惯。

  (3)可以给孩子准备一个错题本,及时纠正错题

  孩子做错题是经常发生的事,从纠正错误入手也是辅导孩子的`好方式。给孩子一个专用的本子。孩子每次作业或考试出现错误,就让孩子在专用的本子上将题目抄下,然后按正确的方法重做一遍。之后分析错误原因,是不会审题,还是粗心大意;是没有掌握这部分内容,还是不会正确分析。用红笔将错误的内容标出。过一段时间,与孩子一起整理错题,将错误的类型汇总,看一看哪部分错的最多,哪种错误原因最为常见。这样就对孩子的学习状况有一个清楚的了解,就可以有的放矢地辅导孩子了。

  (4)应该培养孩子预习、复习的习惯,但是在适应阶段为了不耽误孩子的学习,可以适当参加一下辅导班,帮助孩子在过渡阶段能跟得上课程进度。

  (5)家长可以拿出一定的时间,在辅导孩子完成作业之余,还可以和孩子一起做一些趣味练习或者益智题,培养孩子的学习兴趣,同时又可以防止无休止的家庭作业让孩子产生反感的情绪。

  (6)掌握阅读步骤和方法,会阅读的一般步骤

  当孩子掌握一定量汉字时,可以逐步培养他们掌握阅读的一般步骤:初读,了解全文大意,划出生字、新词;运用工具书并采用联系上下文语言环境的方法认字、释词、疏通文意,用铅笔标出自然段的数码,了解各自然段的内容。

  再读,带着文章"写的什么"和"怎样写的"两个问题熟读,读后分段写出段意,然后把几段的意思联系起来,掌握文章的主要内容。

  精读,抓住重点段落和重点词语细读,加深对课文内容的理解,在此基础上,概括文章的中心思想和写作特点。熟读,按课后"作业与练习"的要求,进行写和练,达到读好一篇文章的目的。

  (7)具备多种思维方法

  发展思维能力是进行方法指导的一项重要内容。教给孩子思维方法除了让他们学会将所学知识进行分类、比较、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法外,还应重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培养,使孩子的思维能够灵活运转。

  教育是一门学问。以上粗浅之见旨在抛砖引玉,互相学习,共同提高。最后祝每一位同学都能在小考中发挥出自己最好的水平,用优异的成绩为学校增光,为未来增色。

  祝全体老师和各位家长工作顺利,身体健康,万事如意!

  谢谢大家!

家长会主持词 篇2

  A:尊敬的各位领导、各位家长。

  B:敬爱的老师、亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  C:阳光灿烂,充满了新学期的希望。

  D:秋风再起,吹拂着跳动的心房。

  A:和谐气氛中,听我们倾诉梦想。

  B:敞开心扉,共享这难得的时光。

  A:今天,我们相聚在这里,怀揣梦想,扬帆起航!

  D:我宣布,合:xx省xx第一中学20xx级新生动员会暨第一次家长会现在开始!

  B:(等掌声停止)金风送爽,秋兰飘香,不知不觉,我们已在一中度过了两个星期的时光。

  C:仍记得当初我们奋战中考的紧C气氛,仍记得当初我们眼中炽热的光。

  D:仍记得那对高中生活的无限憧憬,仍记得那驰骋一中疆场的美丽幻想。

  B:如今的我们,终于走进了梦寐以求的学府,再多的言语也无法抒发内心的欢畅。

  A:接下来,就让我们一起用微笑传递喜悦与幸福,用歌声点燃欢乐与激情。请欣赏,高一同学班际拉歌赛。

  ⒈C:首先,让我们有请一班同学为大家带来《我的未来不是梦》。

  (一班演唱)

  C:我的未来不是梦,一班的同学们用歌声诉说对未来的希冀,相信他们会以饱满的热情面对接下来三年的校园生活。

  ⒉D:我要的一种生命更灿烂,我要的一片天空更蔚蓝。

  下面请欣赏由(2)班同学带来的《飞得更高》。

  (二班演唱)

  D:刚才二高中家长会主持词同学们在属于自己的天空中,飞得更高。

  ⒊A:青春没有地平线,相信学校便是我们每个人心中最美的乐园。

  下面请欣赏由(3)班同学带来的《我相信》。

  (三班演唱)

  A:刚才三班同学雄壮有力的歌声,让我们坚信三班的同学们会勇敢的大步向前,走的更远,走的更稳。

  ⒋B:下面请欣赏由(4)班同学带来的《春天里》

  (四班演唱)

  B:歌声仿佛将我们带入烂漫的春天,唤醒我们弥足珍贵的回忆。希望四班的同学们永远能有春天的激情,积极面对生活中的一切挑战。

  ⒌D:下面请欣赏由(5)班同学带来的《打靶归来》

  (五班演唱)

  D:愉快的歌声满天飞,祝愿五班的同学们在高考战场上打靶归来,收获成功的果实。

  ⒍C:下面请欣赏由(6)班同学带来的《我相信》

  (六班演唱)

  C:一样的歌曲,不一样的'歌声。六班同学们心中的呐喊化作这一曲《我相信》,相信六班的同学高中三年生活一定会非常充实,非常美好。

  ⒎A:什么样的节奏是最呀最摇摆,什么样的歌声是最开怀。

  下面请欣赏由(7)班同学带来的《最炫民族风》

  (七班演唱)

  A:七班的同学们唱出了他们独特的风采,他们独特的魅力,独特的,民族风。

  ⒏D:我想要超越这平凡的奢望。我要我的生命得到解放。让我们的生命之花光彩的绽放。

  下面请欣赏由(8)班同学带来的《怒放的生命》

  (八班演唱)

  D:飞翔在辽阔天空,穿行在无边旷野,八班同学三年一定可以飞得更高,走得更远。

  ⒐B:有一个词,叫做倔强,不是顽固,亦不盲目。不愿妥协,坚持自我。倔强的向前,永不止步。

  下面请欣赏由(9)班同学带来的《倔强》

  (九班演唱)

  B:倔强,是我们这一代90后最大的个性,不服输、不言弃。九班同学们一定能在今后三年里秀出自己的个性,秀出自己的倔强。

  ⒑C:当梦想远离现实时,别担心,我们有一双隐形的翅膀。

  下面请欣赏由(10)班同学带来的《隐形的翅膀》

  (十班演唱)

  C:隐形的翅膀,让梦想飞翔。愿十班的同学们在一中的天空展翅翱翔。

  ⒒D:奋斗过程中,我们不仅要细致和耐心,还得有“我相信伸手就能碰到天”的大气

  下面请欣赏由(11)班同学带来的《我相信》

  (十一班演唱)

  D:I do believe. Keep on moving and you will succeed!

  ⒓B:学习中,自信必不可少,在机会来临时,要及时地抓住,勇敢地在舞台上展现自我

  下面请欣赏由(12)班同学带来的《我的舞台》

  (十二班演唱)

  B:生活就是十二班同学们闪亮的舞台,它见证了他们骄傲的存在。

  ⒔C:下面请欣赏由(13)班同学带来的《I believe I can fly》

  (十三班演唱)

  C: I believe I can fly,相信你们能飞跃重重艰险,到达成功彼岸!

  ⒕A:在科技高度发达的今天,我们最需要的往往却是些传统的既不怕苦也不怕累的乐观主义精神

  下面请欣赏由(14)班同学带来的《红星闪闪》

  (十四班演唱)

  A:斗争中,红星闪闪指方向;征途上,红星闪闪把路开。相信在14班同学的学习旅程中也会有闪闪红星为他们指明方向。

  ⒖D:这力量是铁,这力量是钢,这就是团结的力量。下面请欣赏由(15)班同学带来的《团结就是力量》

  (十五班演唱)

  D:15班同学们一定会众心所向,团结一致,完美地诠释团结就是力量。

  ⒗B:你是我天边最美的云彩,你们的身影就是校园里最美的云彩,下面请欣赏由(16)班同学带来的《最炫民族风》

  (十六班演唱)

  B:悠悠地唱着最炫的民族风,16班的同学们一定有着和这旋律一样欢快的生活。

  ⒘A:又是一个有爱的班级,又是一个团结的班级,下面请欣赏由(17)班同学带来的《团结就是力量》

  (十七班演唱)

  ⒙C:奔跑是人生的一种姿态,在人生旅途中,我们在奔跑中不断超越,不断提升,下面请欣赏由(18)班同学带来的《奔跑》

  (十八班演唱)

  B:同学们的歌声唱出了自己内心的愉悦和对未来生活的希冀。接下来,让我们倾听周校长给予我们的新学期寄言,大家掌声欢迎!

  (周校长讲话)

  A:周校长的金玉良言想必让同学们受益匪浅吧,希望同学们能认真铭记周校长的谆谆教诲,珍惜高中三年的美好时光,争做一个全面发展的高中生。接下来,有请学生代表陈哲发言。

  (xx发言)

  C:高中是一次航行,而我们才刚刚驶离码头,前方还有着惊涛骇浪、还有着一片未知的天地等着我们去探索。

  A:我们已经扬起了帆,准备好乘风破浪,准备好闯出自己的一片新天地。

  B:高中是一次探险,而我们才刚刚从起点迈出第一步,前方还有荆棘丛生,还有着未知的事物等着我们去发现。

  D:我们已经收拾了行囊,准备好披荆斩棘,准备好在前方的路途中留下一串串坚定的脚印。

  A:下面我宣布:xx省xx第一中学20xx级新生动员会暨第一次家长会到此结束!

  请各位家长和同学依次退场。

家长会主持词 篇3

  甲、乙:尊敬的老师

  丙、丁:亲爱的爸爸、妈妈们

  合:大家上午好!(敬礼)

  甲:我是李华羽乙:我是阚文泉

  丙:我是朱骊安丁:我是李哲宇

  甲:首先,让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎!

  乙:感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,

  丙:感谢您一直以来对三一班工作的理解、支持、关心和帮助!

  丁:请允许我们代表三年级一班所有的孩子再次对您说一声:谢谢!(鞠躬)

  甲:我们是祖国的未来。

  乙:我们是家长的希望。

  丙:为了我们的成长,父母呕心沥血、恩比天高

  丁:为了我们的成长,老师无私奉献,情深似海!

  甲:我们一起努力着,付出着,收获着。

  乙:几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨,

  丙:才有了我们的健康成长!

  丁:下面我宣布:三年级一班家长会

  合:现在开始——

  甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖

  乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力

  甲:他在我们的心田上播撒爱的阳光

  乙:他在我们的心田上滋润爱的雨露

  甲:他就是我们的班主任

  乙:下面掌声有请我们的班主任陈老师发言!

  丙:学习的道路坎坷曲折

  丁:成长的道路荆棘丛生

  丙:是老师领我们走出知识的迷宫

  丁:是老师教我们展翅飞翔

  丙:我们的成绩长了

  丁:老师的面庞瘦了

  丙:我们的缺点、错误少了

  丁:老师的心操碎了

  丙:下面有请我们的数学老师刘老师发言,掌声欢迎!

  甲:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的`生命,

  乙:这生命就倾注了父母的无限深情!

  甲:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,

  乙:这生命就得到了父母的日夜呵护!

  甲:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,

  乙:更离不开家长的支持和鼓励!

  合:有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!

  丙:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

  丁:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

  丙:让我们心与心相连

  丁:让我们手与手相牵!

  丙:敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈们,

  丁:我们会沿着您期待的目光振翅高翔!

  合:下面请学生代表朱晓萌发言

  甲:我们正值金色的童年,充满阳光,充满活力!

  乙:就像一位名人所说:世界因为我们而更加美丽

  因为有了我们而充满希望!

  丙:亲爱的家长朋友,因为有您的支持与鼓励,老师的关心和教育,我们自由地成长!

  丁:我们像小鸟一样,等身上的羽毛长得丰满,就勇敢地向着天空飞翔,飞向我们的理想!

  合:请你们放心,在学校的每一天,我们是快乐的!我们是健康向上的!

  合:家长会到此结束,谢谢大家!

家长会主持词 篇4

  尊敬的各位家长 :

  大家下午好! 首先,非常感谢各位家长在这么一个带着寒意的初冬的下午来参加我们的家长会。请允许我代表全校领导,老师,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎您的到来,感... 新庄小学家长会主持词 新庄小学家长会主持词 尊敬的各位家长,感谢大家在百忙中来参加我们新庄小学这次的家长会。可以说,今天各位的到来,是对孩子学习关心、支持,也是各位对学校工作支持配合的`。

  尊敬各位叔叔、阿姨:

  你们好!

  首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!

  希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

  当我们刚刚在母体中孕育成为生命,

  这生命就倾注着父母的无限深情。

  当生命坠地发出了第一声啼哭,

  就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。

  人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴

  人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光

  的确,在我们童年的记忆里

  凝聚着老师和父母的无限期望

  此时正是收获的季节,在我们把半学期的学习成绩呈现

  给您之后,我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!

  (曹志豪、江泳辉、陈晓欣汇报、表演节目)

  爸爸、妈妈:

  我们深知我们的表演还很一般很一般

  但在您看来却很精彩很精彩

  透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神

  我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

  你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。

  爸爸、妈妈:我们了解你们的关心

  了解你们望子成龙、望女成凤的梦想

  可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园

  倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,

  同我们共同畅谈我们的向往。

  爸爸:我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光

  这样,我下次一定会加倍努力决不让您失望

  妈妈:我好想听到您鼓励的话语而不是

  续续叨叨地数落:这也不行、那也不强!

  我们老师说:考试不是衡量我们能力的唯一途径

  在我们身上您还要把目光放得更远、更长!

  (下面请数学老师讲话下面请外语老师讲话)

  敬爱的老师,亲爱的爸爸、妈妈:

  让我们的心与心相连

  让我们的手与手相牵

  让这次家长会成为我们沟通的桥梁

  愿我们能象小苗一样在你们的呵护和

  哺育下健康成长!

家长会主持词 篇5

  今天请来大家我很高兴,说明大家非常重视子女的教育,也非常重视学校老师真诚的邀请,我们有一个共同的目标--让孩子能有进步、能健康成长。

  教育话题很大,学校学生情况也很多,我们商量这次专讲"纠正不好习惯,培养良好习惯",一是习以成性;二是性格决定命运。本来我们开家长会无须提及命运问题,这似乎是遥不可及的东西,但是我们回头一想培养孩子十几年,真正的目的是什么?还不是为了孩子将来能过上好的日子,事业、生活都获得成功、幸福。如果不是为了这一目的,大家无须这么关注教育,关注孩子。所以我们必须培养孩子良好的习惯。

  一、习惯是从小事培养的

  普通家长和普通学生的心相对粗一些,很多的问题、小习惯都没进入我们的观察范围,以致于形成了大问题坏习惯也常常没感觉。

  比如说,我布置家庭作时,要求学生将作业要求抄在本上。我在黑板上写得清清楚楚,我讲得明明白白,第二天一早发现有几个同学漏做一题,没抄作业要求的更多,作为老师,我就思考了,他们不聋也不瞎,但是我讲了白讲,写了白写,只能说明他们有种习惯,不把老师讲的写的放眼里,这群人不在少数,四年级学生不自觉到这地步,让我惊讶。这是我的.发现。我们的家长要这样敏锐地发现孩子、了解孩子、把脉孩子、引导孩子?要知道我并没有停留于此。我想是有些同学不动脑筋、怕动脑筋,所以最终我还是在课堂上把他们训了一通,而且断定这些同学作文是不会太好了,为什么?因为他们平常有三个不好的习惯才会出现这种问题。

  ①视而不见;②听而不闻;③学而不思。

  象这样的小事上,我们都要能注意到,并不断调整他们,好习惯便在其中了。俗话说:"天下大事必作于细,天下难事必作于易,"让我们的孩子赶快把一件件小事做好,大的好的成绩是不求而自得的。

  我讲的第一点是希望家长细心一点,将大目标化成小目标,把目标化成许许多多的阶梯式的行为、小事,努力将小事学好,你可以对孩子常常说一句话,那就是"把简单的学会了,我就不简单了。"

  二、习惯是在经常做某些事的过程中形成的

  有一位家长喜欢上网打游戏,而且经常带儿子一起去,孩子能不迷网吧吗?孩子还能安心做作业?家长对老师说"孩子成绩随他去,将来自然成才呀!"老师呢?干着急!家长朋友,你是孩子克隆的对象啊!有些事我们希望持续做,有些事要告知少做,乃至不做。要让新习惯好习惯变成经常做。

  举个例子,我从楼道到教室去总发现有同学报告,崔老师来了,就这样的事,几乎每个学生都做过,成了习惯,保护了一大批学生。自从我发现之后,我郑重宣布:从今往后看到我到教室不准向同学报告说老师来了,谁报告,我就惩罚谁,这个好人做不得。为什么?因为你欺骗了老师,你让我不能知道教室里正在发生的真实情况,不能及时发现学生的问题。学生这样的报告习惯渐渐没有了,这对于学生自觉性培养有相当的好处。当大家不要报告成习惯,而且老师在与不在一个样成为习惯时,一个良好的班风就形成了,当然这需要一个过程。我举这个例子说明习惯是通过经常、反复做一些事的过程中形成的,有利的有弊的因素都在其中,我们家长要有高明的判断和引导。

  三、只要没有形成好习惯,就有督促帮助的必要

  椐我们的观察,周围学习好的人都很自觉。有些学生自觉到家长几乎不闻不问了,无事可做了,父母几乎很少管孩子。我们非常羡慕,但要知道这些家长是在孩子小的时候就付出了努力,所以现在收获了孩子的自觉与成绩。要知道,孩子今天仍然不自觉,家长有不可推卸的责任,那是我们在孩子小的时候没有注意这方面的培养,或者说我们的努力没有出成果。我们要知道只要努力,总会有收获的。你只要放弃努力,放弃督促,这将使不良习惯蔓延滋生以至影响学业。因此,只要孩子目前还没有形成许多良好的学习习惯,我们家长就有督促帮助的必要,就要扛起这个责任。

  从学习的角度我提出每天几个一点点习惯,

  1、每天读一点书(有声)

  2、看一点书(用心看)

  3、听一点话(学会倾听)

  4、说一点(胆大,学会表达)

  5、记一点(用心记忆)

  6、写一点(灵活留心培养,筛选题材的能力。

  7、想一点(问题意识、思考问题)。

  8、练一点字(现在四年级孩子要逐渐写行楷、到中学会没时间练。)

  9、做一点好事(多积好人缘,多做好事,形成好品质,做个好人,为未来成功铺一条大道。)

  这点点滴滴的事情变成我们孩子学习的习惯,这些习惯就会影响我们孩子的学业成就。我这里所说的习惯决定命运,不仅仅是我们学习上符合这个规律,其实我们人生也是符合这条规律的。要有好的命运,那就让我们从培养孩子良好的习惯开始吧!与其说是知识改变命运,不如说是"习惯改变命运!这个道理是正确的,我们家长要与老师一起携起手来,共同培养孩子良好的习惯,相信孩子一定会迈向成功!"

  最后我对学生最近发生的一些现象说一下:学生玩溜溜球现象;带钱买东西现象;不按时上学、放学回家现象;上学、放学路上打闹现象;在家不讲礼貌、不完成作业现象等。希望能引起家长的重视,配合老师加以管理。再次感谢各位家长的到来。

家长会主持词 篇6

  伟:亲爱的爸爸,妈妈,

  琴:亲爱的爷爷奶奶,

  合:你们好!

  伟:等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。

  琴:走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。

  伟:摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:

  合:欢迎您,亲爱的家长!

  伟:父爱如山,母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉,容纳着我们的刁蛮和任性;你们象丝丝细雨轻柔、细腻,滋润着我们的求真求知的心田。

  琴:在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光温暖我们的心房;

  在骄阳似火的季节中,是您为我们打扇遮荫,给我们送来丝丝清凉。

  伟:在我们漫长的人生之旅中,是您给予了我们关怀和启迪;在我们曲折的人生之途中,

  合:是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。

  琴:点点滴滴,一切一切,都是您。

  伟:没有您,就没有了家的气息,没有您,就没有了爱的延续!

  琴:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小时候,这是你们的'哲理。牙牙学语不再,摇摇走步不复,我们势如春草,探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头,质疑你们亲切的关爱,对抗你们真切的指引。

  伟:但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那就是感恩。

  合:“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。”

  琴:请你们放心,我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上,铺就我们无悔的青春!请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水,铸造我们五彩的梦!

  伟:我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜,请给予我们力量与信心,我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭,照亮我们每个人的心房!

  琴:请为我们自豪!不管未来成功与否,但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任!

  伟:清澈的目光里,透露出我们振兴家业的希望;汹涌的血管里,流淌着我们报效祖国的宏愿。

  琴:分数就是硬道理,文凭才是敲门砖,能力更是金饭碗。因为社会知识的膨胀,我们有责任禅坐教室,隐身书山,潜伏学海。

  伟:今天,削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边;明早,热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前,那是你们无怨无悔的舐犊之情,是你们润物细无声的关爱和希望。

  琴:世间剪不断的是亲情,世间冲不淡的也是亲情,因为有了你们的爱,我们才变得如此完美,因为有了你们的爱,我们才有徜徉于学海的欲望,因为有了你们的爱,我们才有翱翔蓝天奋飞的向往,因为有了你们的爱,我们才能走向成熟,迈入成功!

  伟:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,我有勇气做我自己”

  琴:天下多少惊人事,莫过人间父母情!

  伟:自古亲情感天地,涌泉难报父母恩!

  琴:千言万语,道不尽的感激!

  伟:纸短情长,写不完的祝福!

  合:我们唯有在心中默默感激,用实际行动来证明,我们是您最好的儿女!

家长会主持词 篇7

  尊敬的叔叔阿姨,晚上好!

  今天晚上,你们冒着严寒,抛开所有的事情来为我们开家长会,在此,我代表我们班的全体同学向你们表示深深的感谢!

  每天早晨,当我们还在睡梦中的时候,您已经为我们准备好了丰盛的早餐。

  每天傍晚,当我们还没有走出校门的时候,您已经在寒风中静静地等候。

  在我遇到困难的时候,是您给我温暖的安慰!

  在我生病的时候,是您给我悉心的照顾!

  爸爸妈妈,我们感谢您!

  今晚,我要向您表达我的心声:

  亲爱的爸爸妈妈,我希望你们永远不要吵架,让爱的阳光永远照耀着我。

  我希望爸爸少吸烟、少喝酒,保重身体,您的.健康就是我们全家人的福!

  我希望在我犯错的时候,您能多一份耐心,多一点和蔼,请相信,孩子不会让您失望!

  最后,希望你们累了就歇歇,不要太辛苦,您的健康和快乐就是我们最大的幸福!

  祝天下父母永远平安幸福!

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