精选家长会主持词范文合集六篇
主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在当今社会中，主持词与我们不再陌生，写主持词需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的家长会主持词6篇，欢迎大家分享。
家长会主持词 篇1
尊敬的各位老师、家长们：
你们好!
我是单晗的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，使他们从刚上学时的懵懂无知到现在既学会了读书，又学会了做人。让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表参会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
再过不久他们就要告别小学时代进入初中学习了 ，这也可以说是孩子们人生当中的一个转折点。不少家长可能都会开始为小升初而“着急上火”。那么在小升初这一年，哪些关键环节是家长需要注意的呢?我觉得有这几点：
一、帮孩子建立学习信心
家长得给孩子自信，给孩子一个高目标，一旦孩子进入那个行列里，自然就会以高标准来要求自己。在教育孩子方面，家长不能给孩子传递啥都无所谓的信号，要不断地去鼓励孩子向前走。
二、培养学习兴趣
要想取得好成绩，需要持久的耐心，尤其是到小升初阶段，更是需要大量训练，大人都不一定能撑得住，更何况孩子，需要家长努力在他的学习中融入有趣味性的东西，让兴趣帮他一直走下来。
三、家长高质量地参与和辅导孩子学习小学阶段的孩子还不能很好的进行自我约束，也是各种习惯形成的阶段。家长不能把孩子送到学校或培训班后就不管了。需要深入掌握孩子的学习情况，这种掌握不是只听他说说情况，而是需要通过出题、检查深入了解。
教育故事：比如孩子上英语辅导班的时候，我会要求孩子单词会默、课文会背，我要求的所有内容，都会进行检查检查。告诉孩子，允许他忘，不怕他忘，但是他得学会去复习。这样持久下来的效果就是，每次考试阅读理解，基本上都没有错的。小升初最后阶段，他还尝试做了中招的题。
四、紧跟老师的步伐，配合老师教学要求安排孩子学习
家长需要加强跟老师之间的沟通交流。一方面通过老师了解孩子表现，方便自己在家更好辅导，另外也根据自己对孩子学习情况的掌握，反馈给老师，让老师能更有针对性的去要求自己的孩子。两方更好配合，才能保证最好的学习效果。
教育故事：老师面对的孩子多，他提的一些学习要求往往是针对大多数的，比如有些东西，孩子可以做的更多更好，我就给老师沟通，通过他给孩子提出更高的要求。孩子最听老师的话，这样能起到比较好的效果。
家长还要配合老师的教学，在家里督促孩子。
五、重视孩子的综合素质提高
孩子将来都要走向社会，需要独立的面对处理很多事情，不能成为只知道学习的书呆子，尤其是现在大学教育逐渐普及，学习只是一方面，最关键的还是综合素质的培养，所以从小就应该培养孩子的独立性，注重全面发展。
如何更好的帮孩子做好小升初衔接工作由于孩子在小学教育阶段已经习惯了在家长和老师的监督下学习，所以刚刚升入初中时不可能马上适应自主学习、有独立意识，这就需要老师在学校进行辅导，家长在家里进行督促，共同帮助孩子尽快适应中学生活。
(1)做读书笔记和摘要
读书时笔记和摘要主要包括以下方面的内容：①记下书名、作者;②采摘生字、新词及佳句;③记录主要人物和主要内容;④在书上批注;⑤列提纲;⑥写读后感。
开始时父母与孩子一起，共同阅读一篇文章，找出文章的中心思想，逐渐就可以让孩子独立完成。
对孩子的阅读内容，不必限制太死。让孩子凭他的兴趣自己选择，父母可以进行推荐。只要孩子坚持下去，你会发现孩子的资料积累、阅读能力、归纳能力和表达能力都会有明显的进步，而且孩子还学会了自己学习，你就可以事半功倍地辅导孩子学习了。
(2)学会使用工具书
我国古代思想家孟子有一句很有名的.话："工欲善其事，必先利其器。"在学习中，工具书就是学生的"利器"。使用工具书的能力对于初中生来说，最主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力，还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能力，就必须要求
孩子勤查字典，并进而养成习惯。
(3)可以给孩子准备一个错题本，及时纠正错题
孩子做错题是经常发生的事，从纠正错误入手也是辅导孩子的好方式。给孩子一个专用的本子。孩子每次作业或考试出现错误，就让孩子在专用的本子上将题目抄下，然后按正确的方法重做一遍。之后分析错误原因，是不会审题，还是粗心大意;是没有掌握这部分内容，还是不会正确分析。用红笔将错误的内容标出。过一段时间，与孩子一起整理错题，将错误的类型汇总，看一看哪部分错的最多，哪种错误原因最为常见。这样就对孩子的学习状况有一个清楚的了解，就可以有的放矢地辅导孩子了。
(4)应该培养孩子预习、复习的习惯，但是在适应阶段为了不耽误孩子的学习，可以适当参加一下辅导班，帮助孩子在过渡阶段能跟得上课程进度。
(5)家长可以拿出一定的时间，在辅导孩子完成作业之余，还可以和孩子一起做一些趣味练习或者益智题，培养孩子的学习兴趣，同时又可以防止无休止的家庭作业让孩子产生反感的情绪。
(6)掌握阅读步骤和方法，会阅读的一般步骤
当孩子掌握一定量汉字时，可以逐步培养他们掌握阅读的一般步骤：初读，了解全文大意，划出生字、新词;运用工具书并采用联系上下文语言环境的方法认字、释词、疏通文意，用铅笔标出自然段的数码，了解各自然段的内容。
再读，带着文章"写的什么"和"怎样写的"两个问题熟读，读后分段写出段意，然后把几段的意思联系起来，掌握文章的主要内容。
精读，抓住重点段落和重点词语细读，加深对课文内容的理解，在此基础上，概括文章的中心思想和写作特点。熟读，按课后"作业与练习"的要求，进行写和练，达到读好一篇文章的目的。
(7)具备多种思维方法
发展思维能力是进行方法指导的一项重要内容。教给孩子思维方法除了让他们学会将所学知识进行分类、比较、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法外，还应重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培养，使孩子的思维能够灵活运转。
教育是一门学问。以上粗浅之见旨在抛砖引玉，互相学习，共同提高。最后祝每一位同学都能在小考中发挥出自己最好的水平，用优异的成绩为学校增光，为未来增色。
祝全体老师和各位家长工作顺利，身体健康，万事如意!
谢谢大家!
家长会主持词 篇2
男：各位叔叔阿姨，首先请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活！
男：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长！
女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男：每个学生的成长离不开父母无微不至的关怀
女：每个孩子的成长同样离不开老师的谆谆教诲
男：在父母精心的养育下，我们沐浴着亲情的阳光长大！
女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香的氛围成长。
男:感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重；拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生才会希望无限、精彩无限！接下来请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目《感恩的心》
学生节目
女：我们的每一次进步离不开老师无微不至的关怀，接下来有请我们敬爱的班主任王老师讲话。
班主任讲话
女：除了班主任，我们的每一个任课老师也对我们的成长付出了大量的心血，下面请敬爱的ＸＸＸ老师讲话。
任课老师讲话
男：老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。老师说这些话的时候，我们嘴角应承，但真正认真践行的又有几人？不知同学们想过没有，当我们在食堂嫌热馍热菜没味道的时候，我们的父母可能在天当房，地做床的工地上啃着冰冷的馒头津津有味地充饥呢！当我们喝着可乐，品着冰红茶的时候，我们的父母可能正对着自来水管过瘾呢！当我们坐在清风徐来的书桌旁嬉笑玩乐的时候，我们的父母可能顶着炎炎的烈日下挥汗如雨呢！当我们耳朵里听着曼妙的音乐浅吟低唱的时候，我们的父母可能正在震耳欲聋的粉碎机旁剧烈咳嗽呢！当我们沉醉于所谓的爱情里为买玫瑰而挥金如土的时候，我们的父母可能正为节省可怜的一两元钱和别人讨价还价呢！当我们穿着暖烘烘的羽绒服在课堂上沉沉入睡时，我们的父母可能正裹着单薄的工作服迎着呼啸的北风为一家的生计奔波劳碌呢！当我们连作业也不做，不守纪律打架斗殴的时候，我们的父母可能正拖着疲惫的身躯，忍受着病痛的折磨，甚至是冒着生命的危险，为我们的学费给老板打工呢！
女:同学们，请大家都俯下身好好看看我们的父母，他们并不是生来就是这么古板无趣，土里土气，也不是生来就有这么多皱纹和白发。我们每个人的妈妈也都曾经是如花似玉的公主，年轻时她们绝不是现在你眼里爱唠叨的怨妇，我们的爸爸也曾经是风流倜傥的帅哥，当年的他们绝对不是你现在眼里的老古董。为了我们能吃饱穿暖，快乐成长，他们缩水了自己的自由，戒绝了自己的爱好，把最好的东西无私地给予了我们。岁月无情地在他们的身体上刻下痕迹，让他们的腰身不再挺拔，使他们的两鬓渐渐泛起了霜华。同学们，好好端详一下我们的父母吧，端详一下我们日渐老去的`父母，难道我们真的没有话对他们说吗？（停顿）下面就有请我们的班长王桂珏率先发言
学生代表发言
男：现在，请同学们轻轻地握住爸爸妈妈的手，仔细的看一看这双手，也许这双手不再细腻光滑，也许已经粗糙干裂甚至长满老茧，就是这样一双手为你准备过可口的饭菜，就是这样一双手为你洗补过衣裳，就是这样一双手为你拭去眼角的泪花，就是这样一双手为你撑起了一片无雨的天空。看着这双手，难道你还会因为他们的唠叨而觉得不耐烦吗？难道你还会因为不满意他们为你准备的衣服和他们吵闹吗？难道你还会因为父母的责备而摔门而出吗？也许你的父母不能给你最美丽的衣服，不能给你买到最好的手机，不能让你吃到美味佳肴，但是他们却把最无私的爱都给了你，他们是在用自己的生命在爱你啊！
女:同学们，大恩不言谢，但是我们还是应该对自己的爸爸妈妈表达我们的谢意。请同学们张开你的双臂，拥抱你的爸爸妈妈，给你的爸爸妈妈一个深情的拥抱吧，请轻轻地对他们说一声：“谢谢您！”
表达对父母的感谢。
男：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边
女：每当我考试不理想时，爸爸的宽慰总是及时出现
男：我们成长过程中，倾注了父母多少心血
女：我们的成败得失，你们最有发言权
男：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。接下来，有请我们的家长代表发言
家长代表发言
男：今天我们相聚在这里，共同在最短的距离触摸了亲情，希望我们每个同学不仅确实做到从心里对父母，对老师感恩，而且落实到行动上。不要做语言的巨人，行动的矮子，下面请我们班主任做总结发言。
女：本次家长会到此结束，请同学们把教室恢复到原来的样子，打扫好卫生再离开，如果想单独交流可以找我们的班主任和任课老师。
家长会主持词 篇3
尊敬的各位家长：
你们好!非常感谢大家在百忙中来参加我们琼山一小这次的家长会。可以说，今天各位的到来，是对孩子学习关心、支持，也是各位对学校工作支持配合的最好表现。请允许我代表学校、代表孩子向在座的各位说声“谢谢!”
今天的家长会有三个议程：
第一项议程由我们的朱奎雄校长向大家汇报学校工作以及谈谈对家庭教育的一些看法。
第二项议程由季淑华老师给大家作专题讲座。
第三项议程有班主任组织，请诸位家长孩子的班主任、任课教师作深入交流。
下面逐项进行：
首先请我们的朱奎雄校长讲话，大家欢迎!
各位家长，从朱奎雄校长的讲话中，大家了解了我们校的教育教学情况，同时也读懂了朱校长对造作各位家长的隐隐期望，希望你们能改变自己的育儿思想，提高自己科学的育儿方法，做一名优秀的家长。今天是朱奎雄校长调入琼山一小以来召开的第一次家长会，可能很多家长对他都不太熟悉，别看他年纪轻轻，却是一个在各方面要求都非常严格、进取心非常强的人。作为一校之长，他对学校的管理体现在“规范”二字上，在紧抓教师业务的同时，也非常注重学生的全面发展，重视家庭与学校间的沟通和配合。再次感谢朱奎雄校长!
下面我们进行第二项议程，请海口家庭教育讲师团的季淑华讲师给家长们作报告，掌声有请!
感谢季淑华老师精彩的演讲，让我们家长明白在家庭教育中，该履行怎样的职责?担当起怎样的作用?再一次将热烈的掌声送给季老师!
各位家长，孩子的成长过程中一支会有你们的陪伴和教导。一个德、智、体全面发展的优秀学生不仅学习成绩好，从小就养成良好的`学习习惯和行为习惯，而且懂礼貌，孝顺父母，尊敬师长，学习刻苦，团结同学。这些优良的品质都是在我们共同联手的教育中形成的，在这里我代表琼山一小的全体教师向您郑重承诺：我们将继续用我们的爱心和责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他一点一滴地成长。当然我们学校也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里快乐、健康的成长。我相信，通过我们的共同努力，孩子们的素质一定会不断提高，未来必定是美好的，而你们的心血一定不会白费，望子成龙、望女成凤不再是奢想。同时我们学校的教育事业也一定会不断地发展，必定会培养出更多更优秀的人才!
下面进行第三项议程：请班主任、科任与我们的家长展开互动，做深入的沟通，让我们的教育在大家的沟通中得到帮助，得到提高。谢谢各位!
再次感谢众位家长准时参加学校的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长;也祝各位家长身体健康、合家欢乐。
家长会主持词 篇4
尊敬各位叔叔、阿姨： 你们好！ 感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会！ 希望您能借此了解我们的学习、生活等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。 爸爸、妈妈：我们了解你们的关心 ；了解你们望子成龙、望女成凤的梦想。可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园 ，倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤。同我们共同畅谈我们的向往。
1、首先对爸爸、妈妈的到来致欢迎词。
2、接下来请刘老师讲话：
3、下面由学生代表 发言：
4、请家长对我们说说吧：
谢谢爸爸妈妈您们给予我们的`鼓励的话语。谢谢您拿到我们成绩时宽容的目光。 我们下次一定会加倍努力决不让您失望。
下面请家长把您的建议和期望写在您面前的留言页上。
敬爱的老师，亲爱的爸爸、妈妈：
让我们的心与心相连 让我们的手与手相牵 让这次家长会成为我们沟通的桥梁 愿我们能象小苗一样在你们的呵护和 哺育下健康成长！ 家长会到此结束，请各位家长到我们的校园随处走走。
家长会主持词 篇5
尊敬的各位家长：
你们好！今天各位家长刚刚结束一天的工作，就牺牲休息时间来学校参加五年级毕业班的家长会。在此，我谨代表学校向各位家长的到会表示衷心地感谢！
再过一个月，我们的孩子就要小学毕业，进入初中继续自己的学业。小学毕业，标志着人生中学校学习生活第一个阶段的结束，标志着孩子已经步入少年时期，同时也标志着孩子已经完成了国家《义务教育法》规定的初等教育的学习任务。
在我们的五年级学生即将面临小学毕业的时候，我想，我们的家长和我们的老师应该更好地结合起来，做好学生由小学向初中这一阶段的过渡工作。
一、教育孩子做个合格的小学毕业生
在座的每一位家长都会对自己的孩子有所希望，有所期望，但各位父母的期望和要求又不尽相同。有的.希望孩子学业长进，聪明过人；有的希望孩子不给自己招惹麻烦就可以了；可能还有的家长认为孩子以后升学没有太大希望，能读书看报，买东西算帐就行了。《义务教育法》中指出：“义务教育要使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。”
我想，我们的家长，我们的老师庆该携起手来，教育孩子，提出要求，首先让孩子做个合格的小学毕业生：
1、小学毕业前夕是学生思想波动较大的时期，这个阶段要注重孩子的思想品德修养，爱父母、爱学校、爱老师，团结和帮助同学。
2、小学毕业时在知识能力方面要达到一定水平。具有初步的阅读、写作、计算能力，初步的自然常识和社会常识，一定的观察能力、思维能力、记忆能力、想象能力和注意能力，有良好的学习习惯。为初中的学习做好知识的铺垫。
3、身体发育正常，具有健康的体质
，养成良好的生活卫生习惯和劳动习惯。能够做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，具有一定的生活自理能力。能够积极参加体育活动，达到国家体育锻炼标准，为初中的学习做好身体和生活上的准备。
二、帮助孩子顺利完成从小学到中学的过渡
五年级的孩子即将结束小学生活页升入中学。在这样的关键时期，圆满结束小学阶段的学习生活，顺利跨入中学尤其重要。
第一，家长们要有思想准备，弄清楚中小学学校生活的不同。孩子从五年级升入初中，表面上看只是升了一级，但这一级不同于从一年级升入二年级，四年级升入五年级，它是跨越了小学和中学这两个不同的学习阶段。在小学阶段，课程相对较少，学生生年龄小，老师和学生接触的机会多，在一起生活的时间长，老师对学生帮得多，管得细。进入中学后，课程增多了，在学习及生活管理方面，逐步要求学生培养自主学习的能力和较强的自制能力。所以，家长必须明白中小学阶段的不同。
第二，家长要注意培养孩子的学习能力和自制自理能力。让学生会安排时间，会听课，会记课堂笔记，会发现问题、提出问题、思考问题和解决问题，在日常学习生活中逐步锻炼听、读、讲、写、记各方面的能力，较好地掌握学习方法，以便尽快地适应中学学习生活。
第三，应该培养孩子分清好坏，辨别是非，自觉遵守纪律的意志和习惯。家长既要注意对孩子多关心，还要注意让孩子有一定的自主性，进一步培养孩子的自觉性和独立评价能力。
第四，孩子进入中学后，如果离家较远，家长还要讲清交通规则，教育孩子遵守交通秩序，让他们注意骑车安全。再者，家长还要为孩子做好入学前的各项物质准备，如学习用品、必备参考工具书以及自行车。为了便于对孩子的学习进行督促和检查，可以让孩子抄份课程表贴在家里，以便家长对孩子的在校学习、家庭复习等有一个及时的了解。
五年级学生毕业还有一个多月的时间，为了使学生进一步打好基础，为初中阶段的学习开好头。学校在这一个多月里，将重点抓学生学习习惯的养成，巩固提高学生的知识水平，强化学生的阅读、计算、写作等各方面的能力。在复习上强调系统性，抓重点，适时组织各项检测，采取措施，对各项阶段性任务的完成进行调控。在此，也希望我们的家长能支持学校工作，理解配合教师的教育教学工作，让我们共同努力。让每一个孩子在小学有一个圆满的结束，在初中有个良好的开端，让我们的学生顺利完成从小学向初中的过渡。
一切为了我们的孩子，为了我们孩子的一切，在此，我代表学校再次向各位家长表示深深的谢意，祝各位家长身体健康，工作愉快！祝每一个学生有所成就，成人成才！
谢谢大家！
家长会主持词 篇6
尊敬的各位家长：
你们好！
今天，你们带着对子女成长的殷切期望和对学校工作的极大支持，来参加我校组织召开的家长会。首先，请允许我代表学校，对在百忙中抽出时间来我校参加家长会的各位家长朋友们表示热烈地欢迎，对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢！
（在家长会开始之前，我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态，不要在室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。）
我们的孩子马上要升初中了，很多家长无所适从，今天我们在这里，将为大家提供专家级的指导和建议，这是我们学校为各位家长和孩子们奉献的一次爱心，也是我们学校对学生一生负责的重要体现！
今天的家长会我们特别邀请到家长学校讲师曾香莲老师为我们的家长朋友们进行家庭教育专题讲座，同时还邀请我校教师张友文老师与大家分享她在教育子女方面的点滴。
首先，我们以热烈的掌声欢迎家长学校曾老师为我们做精彩讲座。
听了曾老师的讲座后，我真诚的希望能给有着各种困惑的家长们带来一丝曙光，帮助你们走出迷茫。
接下来，我们再一次以热烈地掌声欢迎我们的张老师给大家介绍她在教育子女方面所取得的成绩和先进经验。
听了两位老师的发言，我想，在座的各位家长应该感慨颇多，受益匪浅吧！我是一个年轻的老师，自然没有曾老师从教20余年的经历；同时，我也是一位年轻的妈妈，当然更没有张老师 5年教育子女的经。
因此，关于家庭教育方面的知识，也略显浅薄，所以我给不了各位家长朋友们多少意见和建议。但刚刚听了曾老师的讲座和张老师的发言，我不由得想起了我今年3月份到长沙出差，在回来的火车上偶然的一次经历，当时的情景记忆犹新，在今天这个特定的环境中，我觉得我很有必要讲述给各位家长朋友们听。
在火车上，坐在我对面的一位中年妇女打断了我和同事的谈话。她问我是不是老师，我当时很惊讶，后来她告诉我从我俩的言谈举止中看出来的。她很诚恳地问我有没有时间，想找我聊聊天，我欣然接受了她的邀请。我们的话题是从她女儿开始的。
她告诉我，她有一个读初一的女儿，因为小学在怀化市都很出众，所以才不远千里，排除万难，把女儿送到长沙一所知名的中学就读，期待有朝一日能成为人中龙，女中凤。看她的神情，完全沉浸在对未来美好蓝图的憧憬中。可突然间，她猛地一问：李老师，你说现在的孩子怎么变化就这么快呢？明显的那神态突然间来了 80度的大转弯，拳头紧握，双额青筋爆出，很是激动，甚至捶着桌子，愤怒地向我讲述了，她的女儿在一个学期的时间里变得孤辟、倔强、自以为是，成绩直线下降，成了一个典型的讨厌的孩子。
“你知道吗？有的时候，想起她，我真的有死的念头！”也许这句话，我们会认为说重了，但细想，这又何尝不是一般家长在对孩子绝望时的'通常反应呢？听着她的述说，我给了她一些建议，既然对把女儿送出去上学之事如此悔恨，为何不退一步海阔天空呢？返回怀化读书，让孩子留在自己身边，也许还有机会找回那个曾经优秀的女儿。
她告诉我，她和家里人也有过这样的考虑，可另一种顾虑又阻止她这样的决定。“回来，我也想啊！可当时，老师们要我女儿留下来，我是毅然决然地拒绝。说句心里话，我骨子里觉得女儿留在怀化，太屈才了，甚至还担心会误了孩子。可现在，如果回来，我哪拉得下这个面子啊！何况，老师还会像以前那样对待我的孩子吗？即使老师心胸宽广，她的那些同学又会怎样议论？肯定是在那学校变坏了才回来的，女儿又如何能够承受住那些异样的眼光？……李老师，你是老师，你说，我到底应该怎么办呀？”作为一位老师，我很想给她一个满意的答案。可我应该给她怎么样的一个答案，她才能满意呢？我很是困惑，因为我知道，没有答案，谁也给不了答案。
作为一名家长，这次的偶遇，让我庆幸，庆幸自己还没有到为孩子做选择的时候；但作为一位老师，却让我揪心，揪心这样的情景却一直在上演，而且愈演愈烈，那一声声悔恨的叹息声何时才能停止？
各位家长朋友们，以上是我个人的一些感慨，如果有什么不当之处，敬请批评指正，同时也欢迎各位家长们对我们的工作提出宝贵的意见和建议。今天的家长会，希望能引起各位家长深层次的思考，也希望能帮助你更好的教育自己的子女。
最后，请各位家长回到孩子所在的班级，跟班主任和任课教师进行交流沟通。我代表学校，再一次由衷地感谢各位家长对孩子的关注和对学校的支持。谢谢大家！
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