【推荐】家长会主持词合集七篇
主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在人们越来越多的参与各种活动的今天，主持词与我们不再陌生，主持词怎么写才更有新意呢？下面是小编帮大家整理的家长会主持词7篇，欢迎阅读与收藏。
家长会主持词 篇1
大家上午好！
今天是5月31日，明天就是六一儿童节、在此，我祝一年级一班全体同学节日快乐，万事如意！同时，非常感谢各位家长在百忙之中能够莅临学校检查指导工作，也感谢各位家长在这一段时间中，对我们的工作的支持与厚爱！一、今天，大家坐在这儿最想了解的就是孩子在学校的情况。
下面，我把这段时间我的工作和班级的情况向各位汇报一下：
一、班级情况：
我班共有学生17人，其中男生10人，女生7人，年龄在7——9岁间（7岁居多）。
杨晓彤：女，刚8岁，性格开朗大方，学习积极向上，成绩优秀，表现一直较出色，人缘较好，是个聪明懂事的好孩子。
丛宇哲：7岁，一个文静可爱的小姑娘。上课总是那么地专注，作业总是那么地认真，学习踏实，成绩稳定，将来会有很好的发展前景。
叶文静：女孩，7岁，她性格活泼、开朗适应能力较强，学习上不甘落后，积极进取，成绩优秀，但是性格不够坚强，需培养面对困难和挫折的勇气和信心。
田晓：女孩，7岁，聪明懂事，接受能力强，知识掌握和能力运用上都比较灵活，但是偶尔好犯粗心大意的毛病，需培养做事细心的好习惯。
杨艺佟：7岁，她是个聪明懂事的漂亮女孩，本学期以来在各方面表现都有很大进步，而且各科成绩突出，在上次的其中考试中名列级部第一名，发展的潜力很大。
房子凌：女，7岁，她是个诚实乖巧的女孩子，热爱班集体，学习上不甘落后，由原来的的辅导对象转变为“放心户”，而且写字水平有了很大提高，从各方面来说都是班内进步较大的孩子。
尹晗：8岁，是一个活泼好动的小男孩。在本学期的各项学习和活动中取得了很大的进步，尤其是在生活习惯和学习习惯方面明显好转，各门功课进步明显，得到老师和同学们的一致好评。
高哲：8岁，是一个相对稳重的男孩子，头脑灵活，课堂上能够积极参与交流，各科成绩一直比较理想，现在性格也变得坚强多了。
卢良：8岁，是一个性格活泼，固执己见的男孩，他刚来时曾经非常厌学，学习习惯和学习成绩曾经是老师们最头疼的问题，然而经过老师们的帮助和自身努力，现在孩子已经转变很多，上课能够专心听讲，作业能够认真完成，自然成绩就有了很大提高。
李文涛：8岁，学习积极态度积极认真，每件事情都会尽最大努力，而且比较虚心，成绩相对稳定，选修的功课成绩也不错，老师们的评价也很好，如能持之以恒，文涛的成绩将会有更突出的表现。
李松峰：8岁，克服了一个最大的弱点学习认真刻苦的程度不够。经过老师和家长的沟通，最重要的是孩子自己的努力，现在无论在学习中遇到什么困难，都可以做到向更高的目标努力奋斗，对自己的要求明显提高，学习效果也随之改善，成绩进步明显。继续努力会有更大的收获。
郭合盈：6岁，是一个性格沉稳，听话懂事的男孩。现在，课堂上能够积极动脑思考，学习劲头较高，成绩呈上升趋势。团结同学，受到同学们的一致好评，口碑不错。
孙汇来：8岁，是一个聪明懂事的男孩，学习踏实认真，不懂就问，有种不达目的不罢休的韧劲，成绩呈稳步上升趋势。能和同学友好相处，人缘极佳，责任心很强，对班级工作认真负责，是老师的得力助手。
冀婷婷，8岁，一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩子。虽然入校不久，但学习兴趣浓，掌握知识比较扎实，成绩非常优秀。热爱班集体，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。她的一举一动都是其他同学学习的好榜样。
徐泽汉：男，7岁，是班内男孩中年龄最小的一个。原来的学习习惯是老师们最头疼的问题，且是辅弱对象。现在的孩子已经完全变了样，特别是在学习上表现非常突出，上课能够认真听讲，写字一丝不苟，受到了大家的好评，如果能再主动些将会取得更大的进步。
赵金龙：男孩，8岁，活泼好动，聪明懂事。很喜欢管管闲事，更可喜的变化是，现在基本上也能管管自己了。现在孩子的课堂纪律、学习态度有了很大转变，现在的他好学上进，不甘落后，学习成绩明显提高。
周一铭：8岁，是一个干净可爱的男孩子。虽刚入校不久，但在各个方面都有很大的进步：平时遵守班级纪律，课堂上学会听课了，能够积极主动地发言，学习兴趣更大了，信心更足了。各科成绩都有不同程度的提高。
二、开学初，营造家的氛围：
（1）、召开主题班会，体现班级温暖。让学生懂得：虽然我们分别一段时间，但是今天又相聚在一起，这既是一种缘份，又是学习的需要、我们要学会珍惜！要懂得同学之间相互关爱，相互学习，相互促进，学会怎样与别人相处。在今后的学习、生活中，学生能够牢牢地把握住这一点，让自己真正融入到整个班级中，真正做到“班荣我荣—，班耻我耻”。
（2）、生日祝福，在房子玲等同学过生日的那天，由班长杨晓童主持，大家一起给她们唱生日歌，让她们感受来自同学的祝福，虽然这是一个微不足道的事情，但却能真正让学生体会到家的温暖和感觉。
（3）、图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书五十余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。
三、创建特色班级：
一个班级如果没有特色，就会失去她固有的吸引力。所以，这段时间，我主要抓了如下几个方面：
特色之一：教育学生怎样做人？
我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。所以，我设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。
让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国爱集体，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，帮助同学，遵守纪律等等。通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。
特色之二：加强组织纪律性。
1、规范早读，午休，自习课的纪律。
早读：在老师来之前，听写英语单词，或生字新词，每天一课。
午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负责。
自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。
2力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。
在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。
在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。
从我们班内获得的奖状和锦旗可以看出，我们的孩子在学校举行的.各种活动中，表现是多么出色，我想这与他们的团结、友爱和积极向上的精神是分不开的。
3、举办各种活动，培养学生的各种能力。
这段时间，我们还策划了很多的活动，如：主题班会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，朗读比赛，手抄报比赛，大合唱等等，这些活动，既锻炼了他们的能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！
特色之四：注重师生的情感交流。
没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。
走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。让他们感觉到，在学校，我既是父母，也是朋友，更是每一名同学的知已。让学生感到：有快乐，我愿意和他们分享；有忧愁，我愿意和他们分担。利用课间和学生一起游戏，谈笑；利用午饭的时间和学生一起沟通思想，了解情况。利用放学后的时间和学生谈心，交流……
学生病了，我组织学生去看望他，端饭倒水，问寒问暖；我也利用休息时间去看望他；学生打架了，我会静下心来了解情况，把事情教给学生自己处理；学生吵架生气了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵……
特色之五：和家长成为朋友。
我认为和家长的沟通是很重要的，因为，我们都有一个共同的目标，那就是将我的学生————家长们的孩子培养成一个全面发展的人才。所以，在每次与各位家长谈话或打电话时，我们聊得最多的是学生，我会在第一时间告诉家长朋友，孩子在学校这一段时间真实的表现和学习情况，有什么进步，还有哪些需要改进的地方，诚然，每位家长都有望子成龙，望女成凤的夙愿，但是，我在跟每位家长汇报的时候，只有着一个原则—————那就是实事求是。孩子好就是好，进步了就是进步了，退步了就是退步了，我想每名家长想了解的也正是孩子在学校的真实情况。作为班主任，如果充当老好人，孩子好也说好，不好也说好，我想，这对于孩子的成长是不利的。在座的每一名家长也不愿这样做！
四、强化质量，抓成绩，是我们工作的重中之重。
说句实在话，每一位家长把孩子送到我们学校来，首先要考虑的就是孩子的学习，其次是生活。希望在这样一个优美的环境中每天都在扎实学习，努力进取。对此，作为班主任，我每时每刻都记心头，不敢有丝毫的懈怠！为了提高学生的学习成绩，这段时间，我主要做了如下的努力：
（一）、从点滴抓起，让学生养成良好的学习习惯、
学生学习，最大的问题莫过于不会听讲或不好好听讲。所以第一堂课我就要求学生“学会倾听”，在课堂上，要求学生认真思考，积极发言。由值日班长每天总结当天的纪律情况，对每名同学在课堂上的表现进行量化打分。
（二）、抓好培优辅弱工作，使优生更优，差生转优。培优辅弱既是我们学校的一个特色，也是我提高教学质量、使每位学生都学好的重要方法。为此，在这段时间里，我通过测试，摸清了每个学生在语文学习上的差距，知道了他们哪些地方学得好，哪些地方掌握得不扎实，在此基础上，利用每天的培优辅差时间，对学生进行辅导。
由于老师们不懈的努力和学生扎实而有效的学习，学生的成绩有了明显的进步。本学期期中考试，我班语、数、英三科成绩很优秀。其中四位同学以语文满分名列全级第一名！另外，在刚刚结束的广播操比赛中，我们荣获了集体一等奖的好成绩、
五、今后的设想：
在今后的日子里，我们将加大对学生学习习惯与学习方法的教育与培养，让孩子们养成一种良好的学习习惯与方法、为孩子的一生奠基、
同时，我们将加大对学生培优和辅弱的力度，让每一个学生都学好，积极帮助孩子参加学校特长活动，让每一个孩子都学到一种特长和技能。同时，也不能放松对孩子思想品质的教育与培养、对于孩子的优点我们大力发扬，让他们体会到成功的喜悦，对于他们身上的缺点，我们也不会迁就，将会尽心制止，加以教育，让孩子们无论从心理上，性格上，人生观世界观上都形成一个良好的发展，让他们知道怎样做，做什么。
各位家长、朋友们，虽然我们在工作中取得了一定成绩，但难免也会有许多的不足之处。在此，敬请家长给以谅解和批评指正！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”在今后的教学中，我们将不断探索适合自己的教育教学新路子，共同管理教育好我们的学生，给孩子们以更大的发展，让每一个孩子都成才，让每一个家庭都幸福。这即是我的，也是每一名作教师的心愿！
我的讲话完了，谢谢大家！
家长会主持词 篇2
A：尊敬的各位领导、各位家长。
B：敬爱的老师、亲爱的同学们，
合：大家下午好！
C：阳光灿烂，充满了新学期的希望。
D：秋风再起，吹拂着跳动的心房。
A：和谐气氛中，听我们倾诉梦想。
B：敞开心扉，共享这难得的时光。
A：今天，我们相聚在这里，怀揣梦想，扬帆起航！
D：我宣布，合：xx省xx第一中学20xx级新生动员会暨第一次家长会现在开始！
B：（等掌声停止）金风送爽，秋兰飘香，不知不觉，我们已在一中度过了两个星期的时光。
C：仍记得当初我们奋战中考的紧C气氛，仍记得当初我们眼中炽热的光。
D：仍记得那对高中生活的无限憧憬，仍记得那驰骋一中疆场的美丽幻想。
B：如今的我们，终于走进了梦寐以求的学府，再多的言语也无法抒发内心的欢畅。
A：接下来，就让我们一起用微笑传递喜悦与幸福，用歌声点燃欢乐与激情。请欣赏，高一同学班际拉歌赛。
⒈C：首先，让我们有请一班同学为大家带来《我的未来不是梦》。
（一班演唱）
C：我的未来不是梦，一班的同学们用歌声诉说对未来的希冀，相信他们会以饱满的热情面对接下来三年的校园生活。
⒉D：我要的一种生命更灿烂，我要的一片天空更蔚蓝。
下面请欣赏由（2）班同学带来的《飞得更高》。
（二班演唱）
D：刚才二高中家长会主持词同学们在属于自己的天空中，飞得更高。
⒊A：青春没有地平线，相信学校便是我们每个人心中最美的乐园。
下面请欣赏由（3）班同学带来的《我相信》。
（三班演唱）
A：刚才三班同学雄壮有力的歌声，让我们坚信三班的`同学们会勇敢的大步向前，走的更远，走的更稳。
⒋B：下面请欣赏由（4）班同学带来的《春天里》
（四班演唱）
B：歌声仿佛将我们带入烂漫的春天，唤醒我们弥足珍贵的回忆。希望四班的同学们永远能有春天的激情，积极面对生活中的一切挑战。
⒌D：下面请欣赏由（5）班同学带来的《打靶归来》
（五班演唱）
D：愉快的歌声满天飞，祝愿五班的同学们在高考战场上打靶归来，收获成功的果实。
⒍C：下面请欣赏由（6）班同学带来的《我相信》
（六班演唱）
C：一样的歌曲，不一样的歌声。六班同学们心中的呐喊化作这一曲《我相信》，相信六班的同学高中三年生活一定会非常充实，非常美好。
⒎A：什么样的节奏是最呀最摇摆，什么样的歌声是最开怀。
下面请欣赏由（7）班同学带来的《最炫民族风》
（七班演唱）
A：七班的同学们唱出了他们独特的风采，他们独特的魅力，独特的，民族风。
⒏D：我想要超越这平凡的奢望。我要我的生命得到解放。让我们的生命之花光彩的绽放。
下面请欣赏由（8）班同学带来的《怒放的生命》
（八班演唱）
D：飞翔在辽阔天空，穿行在无边旷野，八班同学三年一定可以飞得更高，走得更远。
⒐B：有一个词，叫做倔强，不是顽固，亦不盲目。不愿妥协，坚持自我。倔强的向前，永不止步。
下面请欣赏由（9）班同学带来的《倔强》
（九班演唱）
B：倔强，是我们这一代90后最大的个性，不服输、不言弃。九班同学们一定能在今后三年里秀出自己的个性，秀出自己的倔强。
⒑C：当梦想远离现实时，别担心，我们有一双隐形的翅膀。
下面请欣赏由（10）班同学带来的《隐形的翅膀》
（十班演唱）
C：隐形的翅膀，让梦想飞翔。愿十班的同学们在一中的天空展翅翱翔。
⒒D：奋斗过程中，我们不仅要细致和耐心，还得有“我相信伸手就能碰到天”的大气
下面请欣赏由（11）班同学带来的《我相信》
（十一班演唱）
D：I do believe. Keep on moving and you will succeed!
⒓B：学习中，自信必不可少，在机会来临时，要及时地抓住，勇敢地在舞台上展现自我
下面请欣赏由（12）班同学带来的《我的舞台》
（十二班演唱）
B：生活就是十二班同学们闪亮的舞台，它见证了他们骄傲的存在。
⒔C：下面请欣赏由（13）班同学带来的《I believe I can fly》
（十三班演唱）
C: I believe I can fly,相信你们能飞跃重重艰险，到达成功彼岸！
⒕A：在科技高度发达的今天，我们最需要的往往却是些传统的既不怕苦也不怕累的乐观主义精神
下面请欣赏由（1４）班同学带来的《红星闪闪》
（十四班演唱）
A：斗争中，红星闪闪指方向；征途上，红星闪闪把路开。相信在14班同学的学习旅程中也会有闪闪红星为他们指明方向。
⒖D：这力量是铁，这力量是钢，这就是团结的力量。下面请欣赏由（15）班同学带来的《团结就是力量》
（十五班演唱）
D：15班同学们一定会众心所向，团结一致，完美地诠释团结就是力量。
⒗B：你是我天边最美的云彩，你们的身影就是校园里最美的云彩，下面请欣赏由（16）班同学带来的《最炫民族风》
（十六班演唱）
B：悠悠地唱着最炫的民族风，16班的同学们一定有着和这旋律一样欢快的生活。
⒘A：又是一个有爱的班级，又是一个团结的班级，下面请欣赏由（17）班同学带来的《团结就是力量》
（十七班演唱）
⒙C：奔跑是人生的一种姿态，在人生旅途中，我们在奔跑中不断超越，不断提升，下面请欣赏由（18）班同学带来的《奔跑》
（十八班演唱）
B：同学们的歌声唱出了自己内心的愉悦和对未来生活的希冀。接下来，让我们倾听周校长给予我们的新学期寄言，大家掌声欢迎！
（周校长讲话）
A：周校长的金玉良言想必让同学们受益匪浅吧，希望同学们能认真铭记周校长的谆谆教诲，珍惜高中三年的美好时光，争做一个全面发展的高中生。接下来，有请学生代表陈哲发言。
（xx发言）
C：高中是一次航行，而我们才刚刚驶离码头，前方还有着惊涛骇浪、还有着一片未知的天地等着我们去探索。
A：我们已经扬起了帆，准备好乘风破浪，准备好闯出自己的一片新天地。
B：高中是一次探险，而我们才刚刚从起点迈出第一步，前方还有荆棘丛生，还有着未知的事物等着我们去发现。
D：我们已经收拾了行囊，准备好披荆斩棘，准备好在前方的路途中留下一串串坚定的脚印。
A：下面我宣布：xx省xx第一中学20xx级新生动员会暨第一次家长会到此结束!
请各位家长和同学依次退场。
家长会主持词 篇3
尊敬的各位家长：
大家好!
首先感谢你们在百忙中按时参加今天的家长会。因为你们按时到会的本身就是对我们工作的大力支持和密切配合，是对你的孩子全面关心的具体表现，是愿做孩子坚强后盾的有力证明。熙熙和风传佳音，盈盈笑意待来宾。虽初冬十一，鲜花竞艳而期，绿叶缤纷相盼，xx小学全体师生真诚欢迎您，尊敬的各位家长!
回首往昔，为了孩子，xx小学全体师生不甘人后，锐意进取。始终坚守“努力构建优质教育体系”的办学理念，义无返顾向“四个一流”的办学目标豪情迈进：建一流环境，育一流队伍，做一流工作，创一流业绩。用智慧书写杉小历史，以胆识创造xx辉煌。
试看今朝，为了孩子，我们谆谆教诲、苦心孤诣;而您，殷切关怀、倾情奉献。一种期盼紧连家校，三方努力共育幼苗，万般情意诚挚描绘美好前景!畅想未来，为了孩子，我们定将与您至诚携手，和衷共济，风雨同行。我们有理由相信：胜利的曙光，定会为我们的孩子尽情普照;成功的号角，也定会为我们的孩子嘹亮吹响!祝愿各位家长朋友在我校能愉悦心境，感受喜悦，放飞希望!
谢谢大家!!
接下来有请xx校长讲话，掌声欢迎。是啊，沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，让我们架起心灵的桥梁，使孩子、家长、学校三点一线，更好的.朝着一个目标而努力吧!
下面有请家长学校代表跟我们分享教育孩子的心得与体会吧!多么精彩的发言啊，我感受到了浓浓的父爱。是呀，父母的爱比天高比海深，我们真为有这样的父亲而高兴。
接下来是老师、家长互动交流时间，大家可以提出困惑共同交流解决。
感谢你们的参与，希望你们不虚此行!
家长会主持词 篇4
敬爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨，你们好!
甲：今天，你们肩披着冬日的严寒，心中凝聚着祝福和期盼，带着温暖和激情来到凌河小学，来到我们的第二个家园。
乙：你们的到来使冬日的阳光变得和煦温暖，你们的到来，使我们的教育更加完整美满，
甲：你们的到来鼓舞着我们愉快成长。
乙：你们的到来，让我们发自内心的欢畅。
甲：请让我们大声地说一生：
合：“欢迎你，亲爱的家长”!(鼓掌)
合:在此，我谨代表五九班全体同学对你们的到来表示最热烈的欢迎和崇高的敬意。(两人行队礼)
甲：感谢大地，哺育了生灵，
乙：感谢母亲，赋予我们生命。
甲：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房;
乙：在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
甲：在我们漫长的成长过程中，是您给予了我们关怀和启迪;
乙：在我们曲折的人生之途中，是您给予了我们力量与鼓励。
甲：点点滴滴，一切一切，都是您。
乙：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续!
甲：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小时候,这是你们的哲理。
乙：牙牙学语不再，摇摇走步不复,我们势如春草,已探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头。
甲：我们曾质疑你们亲切的关爱,也曾对抗你们真切的指引。
乙：但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那，就是感恩。
合：“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。”
请欣赏《感恩的心》
乙：一曲《感恩的心》代表了我们的心声，让我们在歌声的陪伴下拉开今天家长会的序幕!
甲：请你们放心，我们已经下定了决心，要在凌小这片知识的沃土上，铺就我们无悔的少年时光!
乙：请你们相信，我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩斑斓的辉煌!
甲：我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路拼搏向上。
乙：我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房!
甲：每晚，削好皮儿的苹果都会温馨地送到我们嘴边;每早,热气腾腾的牛奶都会准时盛在我们面前。
乙：那是你们无怨无悔的舐犊之情，那是你们润物细无声的关爱和期盼。
甲：亲情剪也剪不断，
乙：亲情冲也冲不淡。
甲：因为有了你们的'爱，我们才会变得如此完善，因为有了你们的爱，我们才能徜徉学海，不畏艰难。
乙;因为有了你们的爱，我们才能敢于翱翔蓝天，因为有了你们的爱，我们才能走向成功，勇往直前!
有请----家长发言
甲：我们坠地发出的第一声啼哭，就是我们的宣言。
乙：他告诉大地苍天，我们来到了人世间
甲：从此，这生命就得到了父母的日夜呵护!
乙：从此，这生命就得到了关爱无限。
甲：如今，我们在爱河里玩耍，在期盼中长大。
乙：如今我们在学海中遨游，在书山上攀爬。
甲：置身五年九班，是我们的骄傲
乙：在这个大家庭里成长，是我们的自豪。
甲：这里有太多太多的爱。慈母之爱
乙：这里有太多太多的情。严父之情。
乙：她们在我们的心田上播撒爱的阳光。
甲：她们在我们的心田上滋润爱的雨露。
乙：她们就是教我们知识，育我们成长的可亲可敬的老师
甲：下面有请我们的数学老师发言，大家欢迎!
甲：倾听着老师的肺腑之言，
乙：感悟着老师的拳拳之心
合:我们由衷地道一声：您们辛苦了
乙：学习的道路荆棘丛生。
甲：学习的道路趣味无穷。
乙：是老师教我们展翅飞翔。
甲：是老师领我们走出知识的迷宫。
乙：老师无时无刻不在关心着我们，爱护着我们。
甲：为了我们，她们默默地奉献着一切。
甲：让我们用行动去见证父母辛劳的身影!
乙：让我们用行动去见证老师无悔的奉献!
甲：同学们，现在，到了我们表白的时候啦!请大胆的说出我们的心里话吧!请欣赏诗朗诵《》
乙：千言万语道不尽我们心中感激的话，但请你们放心，我们已下决心要在凌小这片沃土上，谱写我们灿烂的篇章。
甲：请为我们自豪!不管未来成功与否,但至少，我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任!
乙：清澈的目光里，透露出我们振兴家业的希望;汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的力量。
甲：都说分数是硬道理
乙：都说文凭是敲门砖
合：但我们认为能力才是金饭碗。
乙：能力的获得在哪里?在于禅坐教室,潜伏学海，隐身书山。
甲：在于勇敢地拼搏与顽强地锻炼。
有情---才艺展示
甲：今晚，削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边
乙：明早,热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前
合：爸爸妈妈，那是你们无怨无悔的舐犊之情，那是你们润物细无声的关爱和期盼。
甲：“感恩的心,感谢有你，伴我一生,我有勇气做我自己”
乙：天下多少惊人事，莫过人间父母情!
甲：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩!
甲：千言万语，道不尽的感激!
乙：纸短情长，写不完的祝福!
合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您最好的儿女!
甲：请你们相信，我们会用汗水与成绩回报你们!
乙：还有一个人，情深胜父母
甲：还有一个人，对我们倍加呵护
乙：今天，面对着家长一双双期望与信任的眼神，她又将说些什么呢?
有请我们的班主任张老师讲话
甲：拳拳心，肺腑言
乙：育桃李，倾情甘。
甲：慈母严父融一身，
乙：蜡炬成灰无悔怨
合：老师，您辛苦了。
甲：美好的时光总是十分短暂，
乙：感人的场景让我们记忆永远。
甲：今天的家长会到此结束，再一次感谢各位家长的光临!
合：最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满!希望亲爱的爸爸妈妈，永远支持我们，再见!
家长会主持词 篇5
各位家长、各位领导、全体师生大家中午好 ！
首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们、各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的两个半月里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家校联谊会，我们学校也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校的工作，更多了解孩子在学校的`学习、生活状况。
可以说,今天是个特别的日子,大家的到来使我们的学校蓬荜生辉, 让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对各位家长道一声:“谢谢” !
今天的家校联谊会共分三个阶段:
会议第一阶段共有两项议程:
1.表彰奖励成绩优秀的学生和学习进步的学生，并对成绩优秀的学生家长佩戴红花
2．各位代表发言：
（1）优秀学生代表发言；
（2）家长代表发言；
家长会主持词 篇6
尊敬的各位家长：
你们好！今天各位家长刚刚结束一天的工作，就牺牲休息时间来学校参加五年级毕业班的家长会。在此，我谨代表学校向各位家长的到会表示衷心地感谢！
再过一个月，我们的孩子就要小学毕业，进入初中继续自己的学业。小学毕业，标志着人生中学校学习生活第一个阶段的结束，标志着孩子已经步入少年时期，同时也标志着孩子已经完成了国家《义务教育法》规定的初等教育的学习任务。
在我们的五年级学生即将面临小学毕业的时候，我想，我们的家长和我们的老师应该更好地结合起来，做好学生由小学向初中这一阶段的过渡工作。
一、教育孩子做个合格的小学毕业生
在座的每一位家长都会对自己的孩子有所希望，有所期望，但各位父母的期望和要求又不尽相同。有的希望孩子学业长进，聪明过人；有的希望孩子不给自己招惹麻烦就可以了；可能还有的家长认为孩子以后升学没有太大希望，能读书看报，买东西算帐就行了。《义务教育法》中指出：“义务教育要使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。”
我想，我们的家长，我们的老师庆该携起手来，教育孩子，提出要求，首先让孩子做个合格的小学毕业生：
1、小学毕业前夕是学生思想波动较大的时期，这个阶段要注重孩子的思想品德修养，爱父母、爱学校、爱老师，团结和帮助同学。
2、小学毕业时在知识能力方面要达到一定水平。具有初步的阅读、写作、计算能力，初步的自然常识和社会常识，一定的观察能力、思维能力、记忆能力、想象能力和注意能力，有良好的学习习惯。为初中的学习做好知识的铺垫。
3、身体发育正常，具有健康的体质
，养成良好的生活卫生习惯和劳动习惯。能够做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，具有一定的生活自理能力。能够积极参加体育活动，达到国家体育锻炼标准，为初中的学习做好身体和生活上的准备。
二、帮助孩子顺利完成从小学到中学的过渡
五年级的孩子即将结束小学生活页升入中学。在这样的关键时期，圆满结束小学阶段的学习生活，顺利跨入中学尤其重要。
第一，家长们要有思想准备，弄清楚中小学学校生活的不同。孩子从五年级升入初中，表面上看只是升了一级，但这一级不同于从一年级升入二年级，四年级升入五年级，它是跨越了小学和中学这两个不同的学习阶段。在小学阶段，课程相对较少，学生生年龄小，老师和学生接触的机会多，在一起生活的时间长，老师对学生帮得多，管得细。进入中学后，课程增多了，在学习及生活管理方面，逐步要求学生培养自主学习的能力和较强的自制能力。所以，家长必须明白中小学阶段的不同。
第二，家长要注意培养孩子的学习能力和自制自理能力。让学生会安排时间，会听课，会记课堂笔记，会发现问题、提出问题、思考问题和解决问题，在日常学习生活中逐步锻炼听、读、讲、写、记各方面的能力，较好地掌握学习方法，以便尽快地适应中学学习生活。
第三，应该培养孩子分清好坏，辨别是非，自觉遵守纪律的意志和习惯。家长既要注意对孩子多关心，还要注意让孩子有一定的自主性，进一步培养孩子的自觉性和独立评价能力。
第四，孩子进入中学后，如果离家较远，家长还要讲清交通规则，教育孩子遵守交通秩序，让他们注意骑车安全。再者，家长还要为孩子做好入学前的各项物质准备，如学习用品、必备参考工具书以及自行车。为了便于对孩子的'学习进行督促和检查，可以让孩子抄份课程表贴在家里，以便家长对孩子的在校学习、家庭复习等有一个及时的了解。
五年级学生毕业还有一个多月的时间，为了使学生进一步打好基础，为初中阶段的学习开好头。学校在这一个多月里，将重点抓学生学习习惯的养成，巩固提高学生的知识水平，强化学生的阅读、计算、写作等各方面的能力。在复习上强调系统性，抓重点，适时组织各项检测，采取措施，对各项阶段性任务的完成进行调控。在此，也希望我们的家长能支持学校工作，理解配合教师的教育教学工作，让我们共同努力。让每一个孩子在小学有一个圆满的结束，在初中有个良好的开端，让我们的学生顺利完成从小学向初中的过渡。
一切为了我们的孩子，为了我们孩子的一切，在此，我代表学校再次向各位家长表示深深的谢意，祝各位家长身体健康，工作愉快！祝每一个学生有所成就，成人成才！
谢谢大家！
家长会主持词 篇7
（合）尊敬的各位家长：
您们好！【鞠躬】
甲：首先，请允许我代表蚂蚁班全体同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。本次家长会由我和xxx同学共同担任主持，非常感谢老师能够给予我们这次锻炼机会，我相信，我们一定会尽力做到。同时，又希望您们能借此了解我们自开学以来，在学习、生活等各方面的成长状况，更希望得到你们的理解，支持与鼓励。
乙：当我们刚刚在母体中孕育的时候，这脆弱的生命倾注了您们无限的深情感谢你们对我们那无私的爱护与哺育
因为你们，我们的成长才如此美好，如此难忘！
乙：是啊，母爱似水，父爱如山。为了把我们抚养成人，你们不知道付出了多少心血，度过了多少不眠之夜？感谢你们！
甲：当然，一个好的团队没有一个好的领导是不行的，我们的班集体也是如此，班干部们个个都是以身作则，任劳任怨。下面有请我们的班长xx介绍咱们蚂蚁班的班级历程，我们一同把掌声送给他！
甲：是啊，不知不觉我们一同走过了一年时光。有过欢笑，有过泪水，是这个美丽的班级让我们凝聚在了一起。
乙：正是有了我们认真负责的班干部，我们的蚂蚁班才如此的优秀！永远忘不了，他们的无私奉献，而他们呢，任劳任怨，默默地履行着自己的职责，始终在坚持着。
甲：也忘不了，他们每次都把管理到标准，为同学们建立一个良好生活环境的同时，也提起了同学们认真学习的热情。
乙：当然除了班干部外，我们还有一些优秀的课代表，正是因为他们的认真工作、协助老师，我们各科的成绩有了显著的提高。下面有请学习委员xx讲话。
乙：古人云：一分耕耘一分收获。要想取得好成绩，我们要踏踏实实学习，坚信坚持就是胜利。每天都问问自己：这一天是否过得问心无愧？在学习上是否全力以赴？不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。只有这样，我们的每一天才会充实而富有意义。
甲：对，人生就应该一步一个脚印，不要成天做白日梦，到头来一无所获！我们班的每位同学都有着这种精神，都为了自己的目标努力奋斗着，每个人都有着自己丰硕的成果，请看得星榜、表扬栏、小组争分*榜等，那一个不是他们自己奋斗的结果。那么，让我们有请班主任助理xxx向各位家长报告同学们奋斗的硕果！
第三项
甲：我们将掌声送给班委与课代表的同时，不要忘记了小组长的存在，自从学校推行高校课堂的`模式以来，每个同学都积极主动，能各尽所能，发挥所长，奉献集体。我认为组长的功劳也不容忽视。他们每个人负责六七位同学，他们每天服务于同学，服务于老师，这种持之以恒的精神值得一赞！有请组长代表在本组发言，我们掌声欢迎。
乙：恩，是的，他们坚持不懈的精神令每个人都刮目相看，将每一件小事做好，是一个高尚的人所必备的。而我们的家长又何尝不是如此？父母是孩子的第一任老师，一个好孩子背后都离不开一位优秀的家长。下面有请家长代表上台发言。让我们以热烈的掌声欢迎.
甲：同学们，让我们用行动去见证父母辛劳的身影！
乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
（合）：让我们心与心相连，手与手相牵，共创美好未来！
今天的家长会就到这里，再次感谢大家的！积极参与！
甲：我很荣幸，也很幸运。来到xx中学的第一年就有一个优秀的班主任。每天起早贪黑的为我们服务，对我们如同母亲般的呵护，让我们快乐地成长！
乙：就好比上一次吧，我们班主任高老师代表xx中学去市里讲公开课，她是所有讲课老师中年龄最小的，又因为是第一次，不免有些压力。但是压力在高老师眼里就好比动力，她不言败，保持着自信与乐观。比赛之前，她备课，准备材料，又试着讲了好几遍，还不忘班级事务，每天劳累到深夜。她说过：“要为xx中学争光，要为初一五班争光！要为学生们争光！她最想听到的就是别的学校的同学这样说‘你们xx的老师真棒！’功夫不负有心人，她讲得很成功，让我们用掌声祝贺她！老师的那份志气我无法用言语去概括，但我深知有这样的老师做榜样，我们做学生的肯定也不赖！
甲：还有一次，我们班的xxx衣服裂了一道口子，高老师知道了，什么也没说，买来了针线，认真的缝了起来。使我不由得把她想成了孟子口中的“慈母”。多好的老师啊，亲爱的爸爸妈妈，有这样的好老师，我们在这里学习的时候，你们就放心，踏踏实实的去工作吧！
乙：下面让我们以热烈的掌声欢迎高老师上台讲话。
甲：浓浓师生爱
乙：温暖我心田
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