家长会主持词

时间：2022-08-12 13:59:44 家长会我要投稿

【精品】家长会主持词范文汇总6篇

　　主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。随着社会一步步向前发展，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，相信许多人会觉得主持词很难写吧，以下是小编收集整理的家长会主持词6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】家长会主持词范文汇总6篇

家长会主持词篇1

　　甲：尊敬的老师、亲爱的叔叔、阿姨们

　　乙：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们

　　合：大家下午好!

　　甲：我是:孙亚鑫

　　乙：我是：张子铮

　　甲：首先，让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎!

　　乙：感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，

　　甲：请允许我们代表三年级所有的学生，再次对你们说一声——

　　合：谢谢!

　　甲：我们是祖国的未来。

　　乙：我们是家长的希望。

　　甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、恩比天高!

　　乙：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海!

　　合：我们一起努力着，付出着，收获着。

　　甲、这里就是我们的三年级教室，

　　乙、室内设有六个学习小组

　　甲、教室的西南北三面墙壁

　　乙、张贴着我们的作品

　　甲、家长们请看

　　乙、这是我们班内书架，

　　甲、书架上摆放的是我们的“成长档案盒”以及图书。成长档案盒里记录的是我们每位学生的点滴成长和进步，它促使我们不断的完善自己。而“图书角”，这些图书均有专人管理，学生可以在课余时间自由阅读。

　　乙：下面有请我们的班主任老师讲话，大家欢迎!

　　甲：老师们无时无刻地关心着我们,爱护着我们。

　　乙：为了我们，他们舍小家为大家，,默默的为我们奉献一切.

　　甲：借此机会我们要对您说一声

　　齐：“老师,您辛苦了!”

　　甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，

　　乙：这生命就倾注了父母的.无限深情!

　　甲：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，

　　乙：这生命就得到了父母的日夜呵护!

　　甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，

　　乙：更离不开父母的支持和鼓励!

　　甲：今天，孙艳微的爷爷也来了，就有请爷爷给我们讲话

　　乙：大家掌声欢迎!

　　甲：听了爷爷的发言，爸爸妈妈们肯定深有感触，

　　乙：我们了解你们的关心，了解你们望子成龙、望女成凤的梦想。

　　甲：可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园，

　　乙、倾听我们的心声啊!

　　甲：爸爸，我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光，这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望。

　　乙：妈妈，我好想听到您鼓励的话语而不是续续叨叨地数落：这也不行、那也不强!

　　甲：考试不是衡量我们能力的唯一途径，在我们身上，您还要把目光放得更远、更长!

　　乙：下面请学生代表郝冰同学发言。

　　甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

　　乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

　　甲：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟。

　　乙、才艺展示是我们同学喜爱的一个活动

　　甲、下面请欣赏刘翠翠孙亚鑫孙艳微同学带来的舞蹈《数鸭子》

　　乙、请叔叔阿姨们欣赏张媛媛同学带来的美文诵读《做一片美的叶子》

　　甲、歌唱同学们人人喜欢下面请看张新蕊同学演唱的《大中国》

　　乙、再来请看刘慧琳等演唱的《让我们荡起双桨》

　　甲、“古诗文诵读”是我校的特色之一，

　　乙、同学们从一年级就开始不间断得进行积累背诵，

　　甲、现在我班背诵100首以上的就有20多名同学，

　　乙、下面请看张继钊等同学的古诗诵读。

　　甲、同学们各有个爱好

　　乙、每项活动我们都是积极参与

　　甲、下面请看我们全班同学齐做的《文明礼仪操》

　　乙：敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈们，

　　甲：我们会沿着您期待的目光展翅高翔!

　　乙：请你们放心，在学校的每一天，我们是快乐的!我们是健康向上的!

　　合：家长会到此结束，谢谢大家!

家长会主持词篇2

　　甲尊敬的各位领导、老师！

　　乙亲爱的爸爸、妈妈们！

　　合大家好！（鞠躬）

　　甲首先，我代表八年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临！

　　乙感谢各位家长的大力支持！

　　合欢迎您们来到重中兴学！

　　甲我们是祖国的未来，

　　乙我们是你们的希望。

　　甲为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海；

　　乙为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！

　　甲有了你们的精心呵护，

　　乙有了你们的悉心培养，

　　合才有了我们的健康成长！八年级一班家长座谈会现在开始！

　　甲首先请香海燕同学致欢迎词。

　　乙下面请允许我介绍今天到场的领导与老师：

　　这是我校的x校长，这是我班的班主任兼语文老师范登清老师，这是我班的副班主任兼政治老师李延年老师，这位是我班的英语老师吴宗仁老师，大家欢迎！

　　甲听说去年我们学校创造了辉煌是吗？不论从升学率还是优秀率都遥遥在先。

　　乙是啊我们的学校在发展，在进步，去年我们有71位哥哥姐姐考入了民勤一中、四中。

　　甲同学们我们马上就要升入初三了，我们的理想马上就要实现了

　　合我们要拼搏、我们要奋斗，因为我们的未来不是梦

　　甲下面请欣赏由袁亚荣、赵薇带来的诗朗诵《梦想的魅力》

　　乙接下来请欣赏孙雪同学的诗朗诵《永恒的妈妈》

　　甲接下来请欣赏王成、袁亚红同学的诗朗诵《父亲》

　　二、班主任发言

　　甲有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

　　乙有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

　　甲他在我们的心田上播撒爱的阳光

　　乙他在我们的心田上滋润爱的雨露

　　甲他就是我们可亲可敬的班主任

　　乙下面就请班主任发言，大家欢迎！

　　甲下面请欣赏歌曲《火苗》表演者：俞亚舒等

　　三、家长代表及学生代表发言；

　　甲当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，

　　乙这生命就倾注了父母的无限深情！

　　甲当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，

　　乙这生命就得到了父母的日夜呵护！

　　甲如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，

　　乙更离不开家长的支持和鼓励！

　　合有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！

　　甲首先有请杨黎明同学的家长发言，大家欢迎；下面有请杨倩同学的家长发言，大家欢迎。

　　乙可怜天下父母心啊，有苦才有乐，有失败才会有成功，虽然有些同学他们这次考试考得不好，没有达到自己的目标，没有实现父母的期望！可他们还会在努力

　　甲让我们听听他们的心声，听听他们的希望，真心告白

　　甲首先请欣赏由袁亚荣、赵薇带来的诗朗诵《儿女之心》

　　接下来请欣赏由杨建民、杨倩带来的诗朗诵《感恩父母》

　　四、科任教师发言

　　甲学习的道路坎坷曲折，

　　乙成长的道路荆棘丛生，

　　甲是老师领我们走出知识的迷宫，

　　乙是老师教我们展翅飞翔。

　　甲我们的成绩长了；

　　乙老师的面庞瘦了；

　　甲我们的缺点、错误少了；

　　乙老师的白发、皱纹多了。

　　甲下面有请李延年老师发言，大家掌声欢迎！

　　乙接下来有请吴宗仁老师发言，大家掌声欢迎！

　　合老师你们辛苦了，我们会好好学习的！你们就像我们的爸爸妈妈一样在无时无刻的关心我们呵护我们。让我们再次感谢我们的老师们：老师你们辛苦了！（鞠躬）

　　五、节目汇演

　　甲下面首先请欣赏男生小合唱《怎么走》表演者：周俊等同学

　　乙接下来请欣赏请欣赏哑剧《一个差生的一天》表演者：段正彪、侯天宝

　　甲下面女生小合唱《母亲》《套马杆》表演者：杨倩等同学

　　乙接下来请欣赏小合唱《全是爱》表演者：周俊、杨建民、侯天宝、李超荣等同学

　　甲、下面女生小合唱《东南西北风》表演者：杨芳、袁亚荣、赵薇等同学

　　六、班主任老师谈对家长的的建议和要求

　　甲爸爸、妈妈：我们深知我们的表演还很一般很一般，但在您看来却很精彩很精彩，透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神，我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。

　　乙爸爸、妈妈：我们了解你们的关心，了解你们望子成龙、望女成凤的梦想，可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤，同我们共同畅谈我们的向往。

　　甲爸爸：我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的'目光，这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望

　　乙妈妈：我好想听到您鼓励的话语而不是续续叨叨地数落：这也不行、那也不强！我们老师说：考试不是衡量我们能力的唯一途径在我们身上您还要把目光放得更远、更长！

　　甲下面有请我们的班主任老师谈谈对你们的建议和要求

　　七、讨论互动阶段

　　这个阶段是我们和你们互相交流的时刻，请各位家长能够开诚布公、畅所欲言。

　　1. 你能做到和你的孩子平等的交流吗？ 2. 你能理解孩子成长的烦恼与痛苦吗？ 3. 当你的孩子出现叛逆情绪的时候你能放下举起来的手吗？ 4. 你能发现孩子身上的优点吗？5. 你经常鼓励表扬你的孩子吗 6. 你的孩子经常和您主动交流吗？

　　八、闭幕词

　　甲让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！

　　乙让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！

　　甲我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟

　　乙重兴中学会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座

　　甲让我们心与心相连，让我们手与手相牵！

　　合让这次家长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光展翅高翔！

　　敬爱的老师，亲爱的爸爸、妈妈，最后让我们全体同学一起为你们献上一首歌曲《**》

家长会主持词篇3

家长同志们：

　　大家好! 今天我们又聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。

　　作为孩子的数学老师，我和他们已经共同度过了一年半的时光，一年多来，我在李老师的扶持帮助下，逐渐掌握了低年级教学的一些规律，接近500天的相处，每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象：聪明的邱鑫，沉稳的宫欣，能干的张雪，扎实的鹿璐，勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时，我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕：有一个小男孩，因为作业不会做，在体育课的时候跟着我到了办公室，一边又一遍的讲解，孩子也能感觉到我的不耐烦，但是当他最终明白了之后，孩子抬头冲我甜甜的笑了，眼里还有泪花，一刹那间，我感动了，多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里默默无语的，总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮;还有，我经常和李老师说起的王莹，那么本分，那么平静，那么不用别人操心，平静的经常被老师遗忘，却又总是学习扎扎实实，稳步前进。

　　不能说，这里面没有家长倾注的深深的爱，一个孩子走出来，身上带着的是父母的影子，是父母对孩子的`爱的体现。这学期学习进步特别大，各方面都有进步的同学孙文涛，着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心，这个孩子整个的变了，学习习惯好了，书写好了，课堂纪律好了……还有巴伟，一直都是书写潦草的，但是从某一天开始，写的字也和长的小模样一样的可爱了，作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的。

　　每当一个孩子出现不稳定的势头时，我们总要想：到底是那里出了什么问题?是孩子不舒服吗?还是家里发生了什么事情?低年级的孩子，身上很明显的刻着家庭的影子，你对他付出一分，他会回报你三分，当孩子出现了我们不希望看到的事情时，我们也要搁心想一想，我们没有什么问题吗? 教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。作为教师，最欣慰的是看到学生取得优异的成绩，而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护，表扬和批评在融洽的师生感情中，能成为学生前进的动力。

　　在日常学习中，我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心，主动关心了解他们，尊重信任他们，而又严格要求他们，经常对他们表扬和鼓励，我们班已经形成良好的学风，班风，班集体中的每个成员，都把自己看成是集体的主人翁，都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较，产生了竞争，竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。

家长会主持词篇4

　　尊敬的各位老师、家长们，你们好！我是高一二班的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨怎样配合学校工作，为我们育才中学服好务，为孩子做一个热爱集体的榜样。

　　我从事通信工作十多年，熟悉图像传输、有线网络维护及计算机应用，对计算机软硬件故障略知一二，会一些图片的简单处理。

　　本人性格随和，乐于助人，喜欢交友，大家如果有什么需要帮助的，

　　下一步打算建一个高一二班家长QQ群，家长们可以在群里相互沟通，交流培养孩子的经验，有什么需要提醒家长注意的，不用等开家长会才能说。

　　当时我们选择了金郊初中，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

　　一、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思

　　想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止他去网吧上网。禁止浏览“充涉*、暴力”的不健康网站，“疏“指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助他挑一些有益的网站，如K12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的`。

　　二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境我们家王晓贺每天早晨5：50起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后*件事就是打开复读机，反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话，阅读一些英语笑话，不断提高孩子学英语的兴趣再有，孩子做作业是我们避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

　　三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是*棒的，然而不可能每次都是*。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求儿子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考

　　砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的*重要任务，以此来作为今天的总结。

家长会主持词篇5

　　女：尊敬的各位家长、老师，

　　男：亲爱的同学们：

　　合：大家好!

　　女：今天的六中春光融融，

　　男：今天的高三(15)高朋满座。

　　合：首先，请允许我们代表所有的任课老师及全体同学感谢各位家长在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

　　女：欢迎各位家长走进校园了解您的孩子在学校的生活，

　　男：欢迎各位家长走进校园和老师一起关注孩子们的学习和成长!

　　女：家校和谐教育是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到班级管理中来。

　　男：今天的会议议程有四项：现在进行大会第一项请大家欢迎班主任谭老师向家长汇报学生的在校情况及表现。

　　男：正因为老师们教导有方，我们班也涌出现了一些品学兼优的好干部、好学生。大会第二项让我们用掌声请出优秀学生代表林鹏俊发言。

　　女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书的浓香成长。

　　男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大!

　　女：请大家以热烈的掌声欢迎家长代表发言。他就是何静同学的父亲何新先生。

　　合：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。

　　男：深深父母恩，切切恩师情。

　　女：拳拳感恩心，聊表感恩意。

　　男：接下来请大家欣赏我们自编自导的感恩节目即读书活动展示。老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。请欣赏我们班的同学表演的手语《感恩的心》

　　女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的.人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限!

　　接下来请家长们接受全班同学激情朗诵高考誓词。

　　女：这就是高三.15班的动力心跳!这就是高三.15班的青春燃烧!这就是高三.15班的决战高考!请家长们放心，为了高考，为了理想，我们永不放弃!

　　男：尊敬的各位家长，为了您的学生的健康成长，请你们加强与老师之间的联系，积极参与到学生的教育管理中来。

　　女：高三.15班家长会圆满结束!

　　男：再次感谢你们的到来!

　　合：祝家长们合家欢乐!生活幸福! 一生平安!

家长会主持词篇6

　　今天请来大家我很高兴，说明大家非常重视子女的教育，也非常重视学校老师真诚的邀请，我们有一个共同的目标--让孩子能有进步、能健康成长。

　　教育话题很大，学校学生情况也很多，我们商量这次专讲"纠正不好习惯，培养良好习惯"，一是习以成性；二是性格决定命运。本来我们开家长会无须提及命运问题，这似乎是遥不可及的东西，但是我们回头一想培养孩子十几年，真正的目的是什么？还不是为了孩子将来能过上好的日子，事业、生活都获得成功、幸福。如果不是为了这一目的，大家无须这么关注教育，关注孩子。所以我们必须培养孩子良好的习惯。

　　一、习惯是从小事培养的

　　普通家长和普通学生的心相对粗一些，很多的问题、小习惯都没进入我们的观察范围，以致于形成了大问题坏习惯也常常没感觉。

　　比如说，我布置家庭作时，要求学生将作业要求抄在本上。我在黑板上写得清清楚楚，我讲得明明白白，第二天一早发现有几个同学漏做一题，没抄作业要求的更多，作为老师，我就思考了，他们不聋也不瞎，但是我讲了白讲，写了白写，只能说明他们有种习惯，不把老师讲的写的放眼里，这群人不在少数，四年级学生不自觉到这地步，让我惊讶。这是我的发现。我们的家长要这样敏锐地发现孩子、了解孩子、把脉孩子、引导孩子？要知道我并没有停留于此。我想是有些同学不动脑筋、怕动脑筋，所以最终我还是在课堂上把他们训了一通，而且断定这些同学作文是不会太好了，为什么？因为他们平常有三个不好的习惯才会出现这种问题。

　　①视而不见；②听而不闻；③学而不思。

　　象这样的小事上，我们都要能注意到，并不断调整他们，好习惯便在其中了。俗话说："天下大事必作于细，天下难事必作于易，"让我们的孩子赶快把一件件小事做好，大的好的成绩是不求而自得的。

　　我讲的第一点是希望家长细心一点，将大目标化成小目标，把目标化成许许多多的阶梯式的行为、小事，努力将小事学好，你可以对孩子常常说一句话，那就是"把简单的学会了，我就不简单了。"

　　二、习惯是在经常做某些事的过程中形成的

　　有一位家长喜欢上网打游戏，而且经常带儿子一起去，孩子能不迷网吧吗？孩子还能安心做作业？家长对老师说"孩子成绩随他去，将来自然成才呀！"老师呢？干着急！家长朋友，你是孩子克隆的对象啊！有些事我们希望持续做，有些事要告知少做，乃至不做。要让新习惯好习惯变成经常做。

　　举个例子，我从楼道到教室去总发现有同学报告，崔老师来了，就这样的事，几乎每个学生都做过，成了习惯，保护了一大批学生。自从我发现之后，我郑重宣布：从今往后看到我到教室不准向同学报告说老师来了，谁报告，我就惩罚谁，这个好人做不得。为什么？因为你欺骗了老师，你让我不能知道教室里正在发生的真实情况，不能及时发现学生的问题。学生这样的报告习惯渐渐没有了，这对于学生自觉性培养有相当的好处。当大家不要报告成习惯，而且老师在与不在一个样成为习惯时，一个良好的班风就形成了，当然这需要一个过程。我举这个例子说明习惯是通过经常、反复做一些事的过程中形成的，有利的有弊的因素都在其中，我们家长要有高明的判断和引导。

　　三、只要没有形成好习惯，就有督促帮助的必要

　　椐我们的观察，周围学习好的人都很自觉。有些学生自觉到家长几乎不闻不问了，无事可做了，父母几乎很少管孩子。我们非常羡慕，但要知道这些家长是在孩子小的时候就付出了努力，所以现在收获了孩子的自觉与成绩。要知道，孩子今天仍然不自觉，家长有不可推卸的责任，那是我们在孩子小的时候没有注意这方面的培养，或者说我们的努力没有出成果。我们要知道只要努力，总会有收获的。你只要放弃努力，放弃督促，这将使不良习惯蔓延滋生以至影响学业。因此，只要孩子目前还没有形成许多良好的.学习习惯，我们家长就有督促帮助的必要，就要扛起这个责任。

　　从学习的角度我提出每天几个一点点习惯，

　　1、每天读一点书（有声）

　　2、看一点书（用心看）

　　3、听一点话（学会倾听）

　　4、说一点（胆大，学会表达）

　　5、记一点（用心记忆）

　　6、写一点（灵活留心培养，筛选题材的能力。

　　7、想一点（问题意识、思考问题）。

　　8、练一点字（现在四年级孩子要逐渐写行楷、到中学会没时间练。）

　　9、做一点好事（多积好人缘，多做好事，形成好品质，做个好人，为未来成功铺一条大道。）

　　这点点滴滴的事情变成我们孩子学习的习惯，这些习惯就会影响我们孩子的学业成就。我这里所说的习惯决定命运，不仅仅是我们学习上符合这个规律，其实我们人生也是符合这条规律的。要有好的命运，那就让我们从培养孩子良好的习惯开始吧！与其说是知识改变命运，不如说是"习惯改变命运！这个道理是正确的，我们家长要与老师一起携起手来，共同培养孩子良好的习惯，相信孩子一定会迈向成功！"

　　最后我对学生最近发生的一些现象说一下：学生玩溜溜球现象；带钱买东西现象；不按时上学、放学回家现象；上学、放学路上打闹现象；在家不讲礼貌、不完成作业现象等。希望能引起家长的重视，配合老师加以管理。再次感谢各位家长的到来。

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