【推荐】家长会主持词范本集合6篇
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当今社会生活中，主持成为很多活动不可或缺的一环，你所见过的主持词应该是什么样的？以下是小编收集整理的家长会主持词6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家长会主持词 篇1
男1勾xx:敬爱叔叔阿姨
女1郑xx:尊敬的老师
男2张xx：亲爱的同学们
（合）:大家下午好！
男1：我叫勾xx，是班里的文体委员。
女1：我叫郑xx，是班里的学习星。
男2：我叫张xx，是班里的小组长。
女2陈萱：我叫陈萱，是班里的读书星。
合：本次家长会由我们主持！
女1：首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间参加这次家长会。
男1：希望各位家长能在这里度过一个愉快的下午！
女2：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。
男2：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。
女1：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男1：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
女2：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
男2：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
女1：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
合：在你们的共同关注下，才有了我们今天的相聚！
男1：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
女2：感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
女1:下面掌声欢迎年轻漂亮的数学老师发言。
男1:下面请语文老师发言。
女2：我们在爱的`阳光里沐浴欢笑，我们在人间真情的滋润下茁壮成长！
女1：当我们第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候，是父母在身边悉心地教导我们。
男1：当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；
女1：当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；
男1：当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，也是父母。
女1：接下有请赵一然妈妈和我们分享一下她在培养教育孩子方面的一些做法。大家掌声欢迎。
男2：感谢王阿姨的精彩分享，感谢爸爸妈妈的辛勤付出，在你们的细心照顾下我们一定会健康成长。
女2：赵延杰本学期学习态度转变非常大，成绩进步很大，下面有请漂亮的赵延杰妈妈发言。
女1：杨婵学习态度端正，书写规范，下面掌声欢迎杨婵妈妈分享自己教育孩子把经验。
男1:下面有请我们班热情大方，回答问题积极的张xx同学发言。
女1:有一个同学聪明可爱，勤奋好学，每次成绩都遥遥领先，下面掌声又请全级第一名的李京昊同学发言。
男2：俗话说，金无足赤，人无完人。
女2：我们知道，作为一名学生，我们还存在着许多不足。
男2：父母的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。
女1：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。
男1：今天，我们感谢老师指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。
女2：我们有亲爱的爸爸妈妈的呵护。
男2：我们有辛勤的园丁的浇灌培育。
合：我们无比幸福，相信我们一定会努力做一个合格的小学生，一个孝敬父母的好孩子！
家长会主持词 篇2
各位家长朋友
你们好！欢迎您在百忙中，抽出宝贵的的时间，来参加我们小（一）班的家长会，很兴奋有这样一次交流的机会，让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！
二、 介绍本班幼儿的基本情况：
本班有幼儿27名，其中男小朋友13 名，女小朋友 14名，有3名新生，9名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活，孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班，在身心个方面都有了很大的变化，特别是在自理方面有明显的进步，我们对他们的要求当然也是提高了很多。
三、介绍本学期各领域的教育目标
健康：
1、 身体健康能较好地适应环境。
2、 在各项活动中表现积极主动、愉快。
3、 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
4、 逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。
5、 能积极参加体育活动，动作灵活。
6、 能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。
语言：
1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。
2、能集中留意里倾听他人讲话，理解讲话内容。
3、能清晰地说出自己想说的.事。
4、喜欢欣赏多种题材的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感爱好。
5、会说普通话。在家和在园都能说普通话；能督促家长也要使用普通话，当好普通话的宣传使者。
科学：
1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有好奇心，和求知欲。
2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系，体验数学的重要和有趣。
5、爱护动植物，关心四周环境和自然资源，有初步的环保的意识。
6、保护环境，爱护周边的动植物，有一个美好的生活环境，让大家都能健康快乐的成长、生活。
社会：
1、 能主动参与各项活动，有自信心。
2、 能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、 理解并遵守日常生活中的社会行为规则。
家长会主持词 篇3
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的爸爸、妈妈们！
合：大家好！（鞠躬）
甲：首先，我代表六年级4班的全体同学欢迎各位家长的光临
乙：感谢各位家长的大力支持
合：欢迎您们来到实验小学
甲：我们是祖国的未来
乙：我们是您们的希望
男：一个很热很热的晚上，
我半夜醒来。
妈妈正给我摇着扇子，
汗水浸湿了她的衣裳。
呀，妈妈的爱是清凉的风。
女：一个很凉很凉的雨天，
爸爸到学校接我。
一把伞遮在我的头顶，
雨水全打在爸爸身上。
呀，爸爸的爱是遮雨的伞。
男：妈妈的爱是纯净的河，长流不息。
女：爸爸的爱是巍峨的山，温暖可靠。
合：是啊，母爱似水，父爱如山，为了把我们抚养成人，你们不知付出了多少心血，度过了多少不眠之夜…我们感谢你们！
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
甲：有了您们的精心呵护
乙：有了您们的悉心培养
合：才有了我们的健康成长！六年级4班家长座谈会现在开始
一、科任教师发言
甲：学习的道路坎坷曲折
乙：成长的道路荆棘丛生
甲：是老师领我们走出知识的迷宫
乙：是老师教我们展翅飞翔
甲：我们的成绩长了
乙：老师的面庞瘦了
甲：我们的缺点、错误少了
乙：老师的.胡子、皱纹多了
甲：下面有请周老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎
二、班主任发言
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
甲：他在我们的心田上播撒爱的阳光
乙：他在我们的心田上滋润爱的雨露
甲：他就是我们可亲可敬的班主任
乙：下面就请班主任发言，大家欢迎！
三、学生发言
甲：妈妈别送了，我已长大了，不需要您再“全程保驾护航”。
乙：爸爸别烦了，我已找到方向，不需您要“样样包办代替”
甲：如果不让我们经历风浪，我们就不会有独立面对风浪的勇气和能力。
乙：让我们在成长的过程中永远没有遭遇任何风险的机会，恰恰才是最大的风险。
甲：给我们独立的机会，练习的机会，给我们一个失败的机会吧！
乙：我们需要一个自己锻炼、自己闯荡、自己体验挫折和自己赢得成功的成长历程。！
甲：下面我们就谈谈自身学习中的点点滴滴。
四、学生家长发言
甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，
乙：这生命就倾注了父母的无限深情！
甲：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，
乙：这生命就得到了父母的日夜呵护！
甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，
乙：更离不开家长的支持和鼓励！
合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！
甲：下面有请XXX的家长发言！
五、闭幕词
甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！
乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
合：展望未来，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报。
甲：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟
乙：让我们心与心相连，让我们手与手相牵！
合：让这次家长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您们期待的目光振翅高翔！
家长会主持词 篇4
甲：首先，请允许我代表八年三班全体同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。本次家长会由我和各位同学共同担任主持，感谢老师能够给予我们这次锻炼机会，也感谢各位家长对于我们的支持。同时，又希望您们能借此了解我们自半学期以来，在学习、生活等各方面的状况，促进家校沟通。下面，我宣布，八年三班家长会 (合)：现在开始!
丙：首先祝贺我班同学在此次期中考试中又取得骄人成绩!在此次考试中，进入前十名的同学有：郭伽婷同学，年组第一名;丁：王滢同学，年组第五名;丙：梁曦煜同学，年组第七名;丁：王玥同学，年组第八名。我们再一次对这四名同学表示真心的祝贺!
丙：下面有请各科课代表对于此次期中考试及学习任务为大家作总结。
甲：爱因斯坦说过：“成功=艰苦的劳功+正确的方法+少说空话。”对于渴望取得高分的同学来说，艰苦的劳动和少说空话是容易做得到的，而正确的方法，摸索的过程就有些困难。
乙：学习是我们的天职，名列前茅是我们共同的追求。郭伽婷和王玥等同学始终都抱有着这一种信念。下面有请学生代表向我们介绍一下她的学习经验。
丙：古人云：一分耕耘一分收获。要想取得好成绩，我们要向以上两位同学学习，踏踏实实。坚信坚持就是胜利。每天都问问自己：这一天是否过得问心无愧?在学习上是否全力以赴?不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。只有这样，我们的每一天才会充实而富有意义。
丁：学校是我们度过时间最多的地方，每天的表现老师和同学都看在眼里。下面有请4位行长就近两个月来的学生在校情况做一总结。
甲：现在我们已经是初二下半学期，我们的'任务繁重不已。有5月12号即将到来的全市地理生物模拟考试，还有七月份到来的通辽市地理生物正式会考。
乙：对于地理生物会考，学生和家长要尤为重视，地理生物会考成绩直接加入初三中考成绩，并且也很大程度上影响着高中择校问题。下面有请张浩同学来为大家详细介绍。
丙：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝。意恐迟迟归。
丁：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。
丙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。
丁：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的妈妈!下面请欣赏诗朗诵
丙：父亲像广阔无边的草原，包容了我一次次所犯的错误。父亲就像一棵参天大树，为我们全家人遮风挡雨。父亲像一条河，倾一生之情;把孩子渡向成功的比岸。
丁：父亲如登天的梯，帮助孩子的事业步步登高。父亲象拉车的牛，艰难的带领全家慢慢向前。父亲一生受尽劳累， 您的信念只有一个，为儿女谋幸福 ;正是在您的耕耘下家庭和谐 美满，日子过得一天比一天好。下面请欣赏诗朗诵
丙： “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔
丁：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为学生进步而无私地奉献 丙：此时此刻，歌声与微笑送给所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
丁：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。下面请欣赏诗朗诵 甲：青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。
乙：青春是充满活力的，青春是五彩的，青春是热烈的，青春是每一个人一生中最美好的时刻，而我们，现在处在这样的一个时刻，享受青春的美好，青春的快乐。
甲：我们八年三班的同学还真了不起呢，才艺表演照样拿的出手。下面有请王滢、刘子陌两位同学为大家表演乐器，大家欢迎!
甲：感激生育你的人，因为他们使你体验生命
乙：感激抚养你的人，因为他们是你不断成长
甲：感激帮助你的人，因为他们使你度过难关
乙：感激关怀你的人，因为他们给你温暖
甲：感激鼓励你的人，因为他们给你力量
乙：感激教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。
甲：处处感激，处处感动!下面请欣赏合唱，感恩的心。
甲：学习的道路坎坷曲折，成长的道路荆棘丛生
乙：是老师领我们走出知识的迷宫，是老师教我们展翅飞翔 丙：我们的成绩好了，老师的面庞瘦了，
丁：我们的缺点、错误少了，老师的白发、皱纹多了
甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，这生命就倾注了父母的无限深情!
乙：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，这生命就得到了父母的日夜呵护!
丙：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，更离不开家长的支持和鼓励!
合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程!
甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
乙：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟 丙：银河会铭记这重要的日子，因为今天这里高朋满座 丁：让我们心与心相连，让我们手与手相牵!
合： 让这次家长会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔!本次家长会到此结束，谢谢各位家长的到来。【鞠躬】
家长会主持词 篇5
大家上午好！
今天是5月31日，明天就是六一儿童节、在此，我祝一年级一班全体同学节日快乐，万事如意！同时，非常感谢各位家长在百忙之中能够莅临学校检查指导工作，也感谢各位家长在这一段时间中，对我们的工作的支持与厚爱！一、今天，大家坐在这儿最想了解的就是孩子在学校的情况。
下面，我把这段时间我的工作和班级的情况向各位汇报一下：
一、班级情况：
我班共有学生17人，其中男生10人，女生7人，年龄在7——9岁间（7岁居多）。
杨晓彤：女，刚8岁，性格开朗大方，学习积极向上，成绩优秀，表现一直较出色，人缘较好，是个聪明懂事的好孩子。
丛宇哲：7岁，一个文静可爱的小姑娘。上课总是那么地专注，作业总是那么地认真，学习踏实，成绩稳定，将来会有很好的发展前景。
叶文静：女孩，7岁，她性格活泼、开朗适应能力较强，学习上不甘落后，积极进取，成绩优秀，但是性格不够坚强，需培养面对困难和挫折的勇气和信心。
田晓：女孩，7岁，聪明懂事，接受能力强，知识掌握和能力运用上都比较灵活，但是偶尔好犯粗心大意的毛病，需培养做事细心的好习惯。
杨艺佟：7岁，她是个聪明懂事的漂亮女孩，本学期以来在各方面表现都有很大进步，而且各科成绩突出，在上次的其中考试中名列级部第一名，发展的潜力很大。
房子凌：女，7岁，她是个诚实乖巧的女孩子，热爱班集体，学习上不甘落后，由原来的的辅导对象转变为“放心户”，而且写字水平有了很大提高，从各方面来说都是班内进步较大的孩子。
尹晗：8岁，是一个活泼好动的小男孩。在本学期的各项学习和活动中取得了很大的进步，尤其是在生活习惯和学习习惯方面明显好转，各门功课进步明显，得到老师和同学们的一致好评。
高哲：8岁，是一个相对稳重的男孩子，头脑灵活，课堂上能够积极参与交流，各科成绩一直比较理想，现在性格也变得坚强多了。
卢良：8岁，是一个性格活泼，固执己见的男孩，他刚来时曾经非常厌学，学习习惯和学习成绩曾经是老师们最头疼的问题，然而经过老师们的帮助和自身努力，现在孩子已经转变很多，上课能够专心听讲，作业能够认真完成，自然成绩就有了很大提高。
李文涛：8岁，学习积极态度积极认真，每件事情都会尽最大努力，而且比较虚心，成绩相对稳定，选修的功课成绩也不错，老师们的评价也很好，如能持之以恒，文涛的成绩将会有更突出的表现。
李松峰：8岁，克服了一个最大的弱点学习认真刻苦的程度不够。经过老师和家长的沟通，最重要的是孩子自己的努力，现在无论在学习中遇到什么困难，都可以做到向更高的目标努力奋斗，对自己的要求明显提高，学习效果也随之改善，成绩进步明显。继续努力会有更大的收获。
郭合盈：6岁，是一个性格沉稳，听话懂事的男孩。现在，课堂上能够积极动脑思考，学习劲头较高，成绩呈上升趋势。团结同学，受到同学们的一致好评，口碑不错。
孙汇来：8岁，是一个聪明懂事的男孩，学习踏实认真，不懂就问，有种不达目的不罢休的韧劲，成绩呈稳步上升趋势。能和同学友好相处，人缘极佳，责任心很强，对班级工作认真负责，是老师的得力助手。
冀婷婷，8岁，一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩子。虽然入校不久，但学习兴趣浓，掌握知识比较扎实，成绩非常优秀。热爱班集体，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。她的一举一动都是其他同学学习的好榜样。
徐泽汉：男，7岁，是班内男孩中年龄最小的一个。原来的学习习惯是老师们最头疼的问题，且是辅弱对象。现在的孩子已经完全变了样，特别是在学习上表现非常突出，上课能够认真听讲，写字一丝不苟，受到了大家的好评，如果能再主动些将会取得更大的进步。
赵金龙：男孩，8岁，活泼好动，聪明懂事。很喜欢管管闲事，更可喜的变化是，现在基本上也能管管自己了。现在孩子的课堂纪律、学习态度有了很大转变，现在的他好学上进，不甘落后，学习成绩明显提高。
周一铭：8岁，是一个干净可爱的男孩子。虽刚入校不久，但在各个方面都有很大的进步：平时遵守班级纪律，课堂上学会听课了，能够积极主动地发言，学习兴趣更大了，信心更足了。各科成绩都有不同程度的提高。
二、开学初，营造家的氛围：
（1）、召开主题班会，体现班级温暖。让学生懂得：虽然我们分别一段时间，但是今天又相聚在一起，这既是一种缘份，又是学习的需要、我们要学会珍惜！要懂得同学之间相互关爱，相互学习，相互促进，学会怎样与别人相处。在今后的学习、生活中，学生能够牢牢地把握住这一点，让自己真正融入到整个班级中，真正做到“班荣我荣—，班耻我耻”。
（2）、生日祝福，在房子玲等同学过生日的那天，由班长杨晓童主持，大家一起给她们唱生日歌，让她们感受来自同学的祝福，虽然这是一个微不足道的事情，但却能真正让学生体会到家的温暖和感觉。
（3）、图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书五十余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。
三、创建特色班级：
一个班级如果没有特色，就会失去她固有的吸引力。所以，这段时间，我主要抓了如下几个方面：
特色之一：教育学生怎样做人？
我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。所以，我设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。
让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国爱集体，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，帮助同学，遵守纪律等等。通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。
特色之二：加强组织纪律性。
1、规范早读，午休，自习课的纪律。
早读：在老师来之前，听写英语单词，或生字新词，每天一课。
午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负责。
自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。
2力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。
在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。
在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。
从我们班内获得的奖状和锦旗可以看出，我们的孩子在学校举行的.各种活动中，表现是多么出色，我想这与他们的团结、友爱和积极向上的精神是分不开的。
3、举办各种活动，培养学生的各种能力。
这段时间，我们还策划了很多的活动，如：主题班会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，朗读比赛，手抄报比赛，大合唱等等，这些活动，既锻炼了他们的能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！
特色之四：注重师生的情感交流。
没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。
走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。让他们感觉到，在学校，我既是父母，也是朋友，更是每一名同学的知已。让学生感到：有快乐，我愿意和他们分享；有忧愁，我愿意和他们分担。利用课间和学生一起游戏，谈笑；利用午饭的时间和学生一起沟通思想，了解情况。利用放学后的时间和学生谈心，交流……
学生病了，我组织学生去看望他，端饭倒水，问寒问暖；我也利用休息时间去看望他；学生打架了，我会静下心来了解情况，把事情教给学生自己处理；学生吵架生气了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵……
特色之五：和家长成为朋友。
我认为和家长的沟通是很重要的，因为，我们都有一个共同的目标，那就是将我的学生————家长们的孩子培养成一个全面发展的人才。所以，在每次与各位家长谈话或打电话时，我们聊得最多的是学生，我会在第一时间告诉家长朋友，孩子在学校这一段时间真实的表现和学习情况，有什么进步，还有哪些需要改进的地方，诚然，每位家长都有望子成龙，望女成凤的夙愿，但是，我在跟每位家长汇报的时候，只有着一个原则—————那就是实事求是。孩子好就是好，进步了就是进步了，退步了就是退步了，我想每名家长想了解的也正是孩子在学校的真实情况。作为班主任，如果充当老好人，孩子好也说好，不好也说好，我想，这对于孩子的成长是不利的。在座的每一名家长也不愿这样做！
四、强化质量，抓成绩，是我们工作的重中之重。
说句实在话，每一位家长把孩子送到我们学校来，首先要考虑的就是孩子的学习，其次是生活。希望在这样一个优美的环境中每天都在扎实学习，努力进取。对此，作为班主任，我每时每刻都记心头，不敢有丝毫的懈怠！为了提高学生的学习成绩，这段时间，我主要做了如下的努力：
（一）、从点滴抓起，让学生养成良好的学习习惯、
学生学习，最大的问题莫过于不会听讲或不好好听讲。所以第一堂课我就要求学生“学会倾听”，在课堂上，要求学生认真思考，积极发言。由值日班长每天总结当天的纪律情况，对每名同学在课堂上的表现进行量化打分。
（二）、抓好培优辅弱工作，使优生更优，差生转优。培优辅弱既是我们学校的一个特色，也是我提高教学质量、使每位学生都学好的重要方法。为此，在这段时间里，我通过测试，摸清了每个学生在语文学习上的差距，知道了他们哪些地方学得好，哪些地方掌握得不扎实，在此基础上，利用每天的培优辅差时间，对学生进行辅导。
由于老师们不懈的努力和学生扎实而有效的学习，学生的成绩有了明显的进步。本学期期中考试，我班语、数、英三科成绩很优秀。其中四位同学以语文满分名列全级第一名！另外，在刚刚结束的广播操比赛中，我们荣获了集体一等奖的好成绩、
五、今后的设想：
在今后的日子里，我们将加大对学生学习习惯与学习方法的教育与培养，让孩子们养成一种良好的学习习惯与方法、为孩子的一生奠基、
同时，我们将加大对学生培优和辅弱的力度，让每一个学生都学好，积极帮助孩子参加学校特长活动，让每一个孩子都学到一种特长和技能。同时，也不能放松对孩子思想品质的教育与培养、对于孩子的优点我们大力发扬，让他们体会到成功的喜悦，对于他们身上的缺点，我们也不会迁就，将会尽心制止，加以教育，让孩子们无论从心理上，性格上，人生观世界观上都形成一个良好的发展，让他们知道怎样做，做什么。
各位家长、朋友们，虽然我们在工作中取得了一定成绩，但难免也会有许多的不足之处。在此，敬请家长给以谅解和批评指正！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”在今后的教学中，我们将不断探索适合自己的教育教学新路子，共同管理教育好我们的学生，给孩子们以更大的发展，让每一个孩子都成才，让每一个家庭都幸福。这即是我的，也是每一名作教师的心愿！
我的讲话完了，谢谢大家！
家长会主持词 篇6
尊敬的各位家长：
大家好!
首先感谢你们在百忙中按时参加今天的家长会。因为你们按时到会的本身就是对我们工作的大力支持和密切配合，是对你的孩子全面关心的'具体表现，是愿做孩子坚强后盾的有力证明。熙熙和风传佳音，盈盈笑意待来宾。虽初冬十一，鲜花竞艳而期，绿叶缤纷相盼，xx小学全体师生真诚欢迎您，尊敬的各位家长!
回首往昔，为了孩子，xx小学全体师生不甘人后，锐意进取。始终坚守“努力构建优质教育体系”的办学理念，义无返顾向“四个一流”的办学目标豪情迈进：建一流环境，育一流队伍，做一流工作，创一流业绩。用智慧书写杉小历史，以胆识创造xx辉煌。
试看今朝，为了孩子，我们谆谆教诲、苦心孤诣;而您，殷切关怀、倾情奉献。一种期盼紧连家校，三方努力共育幼苗，万般情意诚挚描绘美好前景!畅想未来，为了孩子，我们定将与您至诚携手，和衷共济，风雨同行。我们有理由相信：胜利的曙光，定会为我们的孩子尽情普照;成功的号角，也定会为我们的孩子嘹亮吹响!祝愿各位家长朋友在我校能愉悦心境，感受喜悦，放飞希望!
谢谢大家!!
接下来有请xx校长讲话，掌声欢迎。是啊，沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，让我们架起心灵的桥梁，使孩子、家长、学校三点一线，更好的朝着一个目标而努力吧!
下面有请家长学校代表跟我们分享教育孩子的心得与体会吧!多么精彩的发言啊，我感受到了浓浓的父爱。是呀，父母的爱比天高比海深，我们真为有这样的父亲而高兴。
接下来是老师、家长互动交流时间，大家可以提出困惑共同交流解决。
感谢你们的参与，希望你们不虚此行!
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