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家长会主持词

时间:2024-08-29 23:11:25 家长会 我要投稿

关于家长会主持词汇编7篇

  利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。随着中国在不断地进步,越来越多的活动集会都要用到主持人,你所见过的主持词应该是什么样的?以下是小编整理的家长会主持词8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于家长会主持词汇编7篇

家长会主持词 篇1

  尊敬的各位家长:你们好。

  首先,我代表城北中学全校1000多名师生,向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位冒着大雨在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的小升初衔接教育会议,证明你们对自己孩子成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强家校之间的联系与沟通,共同探讨小升初及暑期教育孩子的对策与方式,支持学校的教育教学改革,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便我们学校及老师能够及时调整和改进工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,总之一句话,就是“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,

  一、学校的基本情况

  1、师资结构不断优化。我们现有教职工86人,大专学历的73人,占83.8%,其中本科学历有28人(全日制本科3人)。省级以上骨干教师2人,南充市级以上骨干教师,班主任15人,从20xx年开始,纳入城区教师考调,先后考调教师51人(其中很多是当年全市考试的前三名)。

  2、办学条件不断改善。近10年,学校投入近千万元资金,改善办学条件和育人环境。新建了公寓、食堂、图书楼、各功能室(多媒体、理化试验、计算机网络、班班通、音乐、美术室、图书阅览室、学术大厅等),绿化美化了学校环境,浓郁了学校的文化氛围,向精致美化的学校建设不断发展。

  3、教学质量不断提升。一是中考出口成绩一年一个新台阶。(今年成绩介绍)。二是素质教育扎实推进。(评价机制变化,衡量学生全面发展,校内的各项活动展示,艺术节的熏陶教育,各项大型活动都有了城北中学孩子的身姿(春晚、诵读、书画、教育在线、南充市级演讲等)。三是特色教育成果丰硕。传统文化教育(名城文化及经典诵读已历时8年多)全市领先,我们的“诵经典、唱红歌”活动受到市、县、省、国家的表彰奖励,多家媒体报道。同时,我们紧跟新一轮课改的“有效课堂”打造取得较好效果,列入全市26所试点学校之一,组织教师到省外、省内考察学习、取经,目前,我们的课改也在片区和全市起到了一定的示范引领作用。通过这些活动的开展,更重要的是让孩子潜移默化的不断受益。

  二、我们的办学特色和承诺:

  1、保证小班化教学。 从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  2、充足的师资保障(根据考调情况及本校师资优化组合起始年级师资)。

  3、负责的班级管理(班主任从早到晚值守)

  4、自愿住校就餐。

  5、初中免费早晚自习。

  三、对家长的建议和要求

  回眸学校走过的创业艰辛之路,我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们(婆婆爷爷们),你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,希望家长能学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名称职合格的家长。

  所以在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合。

  第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

  第二、宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。

  第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。

  第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

  第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况,介绍相关常识。引导孩子善于与人相处,学会对待困难和挫折。

  第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

  第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。

  第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心,”让孩子学会感恩,乐于助人。

  第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

  第十、营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件(少打麻将、多陪孩子),引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,有广泛的兴趣爱好。

  前两天,我在网上看到了这样的一个内容,最近美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议,我在这里也推荐给大家:

  1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心,才乐于学习。

  2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

  3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。

  4、刺激学习欲望。不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如,制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。

  5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。

  6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已,反复研讨,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,认真读书、解答课外练习题,汲取知识。

  7、尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师,不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。

  8、定下家庭学习规矩。例如,“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等,并且自始至终地执行。

  9、多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻。家长要培养孩子读书时多问几个为什么。

  10、和孩子谈话“四不谈”、“五注意”

  孩子不听话是父母最头疼的事,但是孩子为什么不听话?这往往是因为家长教育不当,没有把握谈话的艺术,与孩子的批评性谈话,要收到好的'效果,必须把握时机,做到“四不谈”、“五注意”。

  “四不谈”是指:(1)吃饭时不谈;(2)孩子在气头上,头脑不冷静不谈;(3)有外人在场不谈;(4)家长心情不好不谈。

  “五注意”是指:(1)要注意经常与孩子谈话,不要等出了问题,有人告状时再谈;( 2)要注意及时与孩子谈话,不要错过了教育的时机;(3)注意分析问题要全面,不要迫使孩子接受不公平的批评;(4)批评谈话也要注意适当肯定做得好的,不要全盘否定;(5)注意谈话时态度和蔼,不要声色俱厉,也不要不痛不痒。适当的挫折教育要有,适当的打骂也不是不可以,但打骂过后还是要谈。

  五、暑假对孩子们的安排建议

  适当的身心放松是需要的,但是长长的暑假需要进行适当的安排。

  暑假建议一 先说断后不乱,制定计划防止散乱随意。

  凡事预则立,不预则废。就是娱乐、旅游等也当纳入到计划中去。分阶段,定时间,定内容,定要求。而且书面化,先说断后不乱,以防止为假期安排而出现的父母和孩子的情绪拉锯战。建议分为:玩乐休闲、学习整理(过去)、旅游感受、学习发展(未来)四阶段。

  暑假建议二 让孩子先玩。

  拉锯战的第一战就是小升初、初升高考试后是先玩还是先学。孩子要先玩,时间相对要长。家长希望先学,就是赞同玩,时间也要求很短。这就犹如平时周末的安排拉锯战一样。给家长的建议是:让孩子先玩,时间半个月吧。也就是到6月底。但这应该是纳入计划之中的玩耍。

  暑假建议三 学习应该成为暑假生活的主旋律。

  父母就是暑假也在为孩子读书受教育而努力,为养家糊口而挣钱,干好了自己的本职工作,承担起了职责。那么孩子也应该担当自己的角色和本职,那就是不能忽视学习。无论在家自学,还是在培训学校接受老师指导进行衔接学习;无论是对过去学习内容的总结整理,还是对未来高一级学习内容的预先学习;无论是文化阅读,还是科目学习,就是看电影电视,都应该有学习,讲收获,做记录,有整理。 暑假建议四 利用暑假好好补补“读书”这一环。

  暑假到了,一个没有作业、练习、考试的暑假到了,是可以真正实现读书的时间到了。名人传记读哪些?文学作品选什么?科学读物买什么?兴趣爱好发展的读本有什么?古代的选了吗?现代的补充什么?外国作品呢?多涉及,成序列,不要就为网络小说诱惑,不要成天就读那些玄幻的脱离生活实际的书本。家长也不要一说读书,就是“名著”“大部头”要求。

  暑假生活建议五 家庭条件好的可以带学生外出或本地旅游。

  古人有游学之风,如李白、杜甫等。游玩中,以诗会友,边游边学。暑假旅游,年年有,但是很多人不成序列,就无法成系统。名人序列、名山序列、红色旅游序列、三国文化序列、大江大河游、灾区行、百强县游踪、古镇链游等。若一年一序列,收获可谓大矣。

  暑假建议六 不要忘了自己的兴趣爱好可以发展成为特长。

  有兴趣,就有生活的热情;有爱好,就有生活的动力;有特长,就有生活的魅力。暑假了,坚持兴趣爱好吧;暑假了,坚持发展它,让它成为陪伴自己终身带给自己生活情趣的特长吧。

  我坚信,有了您的配合,信任、理解和支持,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

  最后,我衷心的祝各位家长:合家欢乐,身体健康。

  祝同学们:暑期快乐,在以后的日子里有更大的进步!

  谢谢大家!

家长会主持词 篇2

  主持人甲:尊敬的各位领导、老师

  主持人乙:亲爱的爸爸、妈妈们!

  合:大家好!(鞠躬)

  主持人甲:首先,我代表**年级**班的全体同学欢迎各位家长的光临

  主持人乙:感谢各位家长的大力支持

  合:欢迎您们来到**中学

  主持人甲:我们是祖国的未来

  主持人乙:我们是您们的希望

  主持人甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海

  主持人乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

  主持人甲:有了您们的精心呵护

  主持人乙:有了您们的悉心培养

  合:才有了我们的健康成长!**年级**班家长座谈会现在开始

  班主任发言开场白:

  主持人甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖

  主持人乙:有一个人,期望是那样的`诚挚,鞭策是那样的有力

  主持人甲:他在我们的心田上播撒爱的阳光

  主持人乙:他在我们的心田上滋润爱的雨露

  主持人甲:他就是我们可亲可敬的**班主任

  主持人乙:下面就请班主任发言,大家欢迎!

  班级发奖开场白:

  主持人甲:有人说世界上没有长胜将军,而我们班的这几位同学就在两次考试中高居榜首,他们是:********。下面就请班主任老师为他们颁奖。

  主持人乙:的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌。我们常说成功难,但不成功更难啊!失败并不可怕,可怕的是失去战斗的勇气,我班的*** 七位同学就是一个个奋起直追的勇士,我们为这些勇士们鼓掌。下面请**老师为他们颁奖。

  三好学生家长发言开场白:

  主持人甲:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命

  主持人乙:这生命就倾注了父母的无限深情!

  主持人甲:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭

  主持人乙:这生命就得到了父母的日夜呵护!

  主持人甲:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登

  主持人乙:更离不开家长的支持和鼓励!

  合:有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!

  主持人甲:下面有请***的家长发言!

  任课教师发言开场白:

  主持人甲:学习的道路坎坷曲折

  主持人乙:成长的道路荆棘丛生

  主持人甲:是老师领我们走出知识的迷宫

  主持人乙:是老师教我们展翅飞翔

  主持人甲:我们的成绩长了

  主持人乙:老师的面庞瘦了

  主持人甲:我们的缺点和错误少了

  主持人乙:老师的白发与皱纹多了

  主持人甲:下面有请**老师代表所有教师发言,大家掌声欢迎

  家长会闭幕词:

  主持人甲:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

  主持人乙:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

  主持人甲:我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟

  主持人乙:银河会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座

  主持人甲:让我们心与心相连,让我们手与手相牵! 让这次将长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔!

  合:谢谢

家长会主持词 篇3

  尊敬的各位家长:大家好!

  我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。

  转眼间,我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。

  然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。

  于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的`副食也于事无补。课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。

  如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验初中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二,认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。

  接着,我想说的是学问是苦根上长出来的甜果。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,勤奋是一个必不可少的,也是最佳的条件。

  那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到努力或者勤奋,但是一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。所以,勤奋对与学习是至关重要的。其实,正如爱迪生所说天才就是1%的灵感加上99%的血汗我们只有用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。

  最后,作为班长的我,一定和班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好。

家长会主持词 篇4

  合:尊敬的老师,亲爱的各位爷爷,奶奶,叔叔、阿姨,同学们,

  大家下午好!

  甲:今天是个特殊的日子,我们站在这个台上,

  乙:代表四2班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,

  甲:而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

  乙:各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!

  甲:老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合。

  乙:为此,我真心希望您们能够大力配合学校,

  甲:让我们得到真正的、有效的教育。我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

  乙:1、经常过问我们在校的学习情况。

  甲:2、教育我们要有端正的学习态度。

  乙:3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

  甲:4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

  乙:5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  甲:6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

  甲:我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:

  乙:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有关心我们的学校。

  甲:因此,我们也会有好的成绩。

  乙:但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。

  甲:我们相信,在老师的'辛勤培育下,家长的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

  乙:我很感激我们的老师,我更感激我的爸爸妈妈,

  合:感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!(敬礼)

  爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望。

家长会主持词 篇5

  各位老师、各位家长:

  合:大家下午好!(鞠躬)

  男:家校携手同商育人大计

  女:师生齐心共谱杏坛华章

  男:秋去冬来,时节更迭

  女:岁寒霜降,枫叶映红

  男:在这个蕴含力量的日子里

  女:在这个满含深情的日子里

  男:我们丹凤中学高三B 班迎来了本学年第一次家长会

  女:我们是祖国的未来

  男:我们是你们的希望

  女:为了我们的成长父母呕心沥血、情深似海

  男:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

  女:有了您们的精心呵护

  男:有了您们的悉心培养

  合:才有了我们的健康成长!

  女:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖

  男:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力

  女:他在我们的心田上播撒爱的阳光

  男:他在我们的心田上滋润爱的雨露

  女:他就是我们可亲可敬的班主任白老师

  男:下面就请班主任白老师发言,大家欢迎!

  女:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。

  男:老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

  女:下面有请XX老师发言,大家欢迎!

  男:老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

  女:踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。下面有请XX老师发言,大家欢迎!

  男:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;

  女:苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;

  男:高山感恩大地,因为大地让它高耸;

  女:我感恩您们——我的父母,是您们给予我生命,给了我一个温暖的家,一个富足的家,一个充满着浓浓知识氛围的家。

  男:王迪青同学是我们班的学习标兵,每一次考试都名列前茅,我知道这是她平时努力认真的结果,当然这背后也离不开父母的一番心血

  女:下面有请王笛青的家长谈一谈,他是如何教育自己的孩子的,大家掌声欢迎!

  女:我们的成长离不开我们身边这么多优秀的老师,同时也离不开我们的父母。

  男:你们任劳任怨,无怨无悔。世间剪不断的是亲情,世间冲不淡的也是亲情,

  女:因为你们的爱,我们才会衣食无忧,

  男:因为你们的爱,我们才有拼搏的勇气。赵东阳同学是最近进步较大的学生之一,下面有请赵东阳的家长发言,大家欢迎~!

  女:父母渐渐苍老的容颜,记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月

  男:也许我们未来的`路还很长,也许它充满了曲折和荆棘.

  女:不过总会有个人给我们引路,与我们相扶,那就是__爸爸妈妈··

  男:下面有请XX家长发言,大家欢迎

  女:青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。深远辽阔,富于幻想。

  男:青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。充满无限生机和活力。

  女:青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。

  男:朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献。

  女:青春是白色的,如云如月,洁白无瑕。

  男:犹如一张白纸,如写的文字,爱画最新最美的图画。

  女:青春是无色的。像风,变幻无穷;像雾,绚丽迷人。

  男:放纵它,遗憾终生;驾驭它,扬帆起航。

  女:青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生

  男:青春是一首美丽的诗,是一支动听的歌

  女:让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季

  男:下面有请李泊龙同学发言,大家欢迎

  女:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。博观而约取,厚积而薄发

  男:下面请××同学上台说说他的心里话,大家欢迎

  女:高三没有阴霾,没有失落,没有沮丧,他只有奋斗和激情的燃烧

  男:为的是燃烧生命之光,点燃命运之灯,放出灵魂光彩

  女:下面请××同学上台发言,有请!

  男:听完了同学们真挚的话语和激情的誓言,接下来进行才艺表演。有请阮馨雅和肖伟同学为大家表演诗朗诵,大家掌声欢迎!

  女:歌曲《父亲》表达了我们对父母深深的爱意,最后有请XX同学上台演唱,大家欢迎!

  男:我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟

  女:我们会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座

  男:让这次家长会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔!

  女:请允许我代表全体同学,对在百忙之中抽出时间来参加这次家长会的家长们表示衷心的感谢!

  男:祝愿所有的家长身体健康、工作顺利、家庭幸福!本次家长会到此结束,谢谢大家

家长会主持词 篇6

  大家上午好!

  今天是5月31日,明天就是六一儿童节、在此,我祝一年级一班全体同学节日快乐,万事如意!同时,非常感谢各位家长在百忙之中能够莅临学校检查指导工作,也感谢各位家长在这一段时间中,对我们的工作的支持与厚爱!一、今天,大家坐在这儿最想了解的就是孩子在学校的情况。

  下面,我把这段时间我的工作和班级的情况向各位汇报一下:

  一、班级情况:

  我班共有学生17人,其中男生10人,女生7人,年龄在7——9岁间(7岁居多)。

  杨晓彤:女,刚8岁,性格开朗大方,学习积极向上,成绩优秀,表现一直较出色,人缘较好,是个聪明懂事的好孩子。

  丛宇哲:7岁,一个文静可爱的小姑娘。上课总是那么地专注,作业总是那么地认真,学习踏实,成绩稳定,将来会有很好的发展前景。

  叶文静:女孩,7岁,她性格活泼、开朗适应能力较强,学习上不甘落后,积极进取,成绩优秀,但是性格不够坚强,需培养面对困难和挫折的勇气和信心。

  田晓:女孩,7岁,聪明懂事,接受能力强,知识掌握和能力运用上都比较灵活,但是偶尔好犯粗心大意的毛病,需培养做事细心的好习惯。

  杨艺佟:7岁,她是个聪明懂事的漂亮女孩,本学期以来在各方面表现都有很大进步,而且各科成绩突出,在上次的其中考试中名列级部第一名,发展的潜力很大。

  房子凌:女,7岁,她是个诚实乖巧的女孩子,热爱班集体,学习上不甘落后,由原来的的辅导对象转变为“放心户”,而且写字水平有了很大提高,从各方面来说都是班内进步较大的孩子。

  尹晗:8岁,是一个活泼好动的小男孩。在本学期的各项学习和活动中取得了很大的进步,尤其是在生活习惯和学习习惯方面明显好转,各门功课进步明显,得到老师和同学们的一致好评。

  高哲:8岁,是一个相对稳重的男孩子,头脑灵活,课堂上能够积极参与交流,各科成绩一直比较理想,现在性格也变得坚强多了。

  卢良:8岁,是一个性格活泼,固执己见的男孩,他刚来时曾经非常厌学,学习习惯和学习成绩曾经是老师们最头疼的问题,然而经过老师们的帮助和自身努力,现在孩子已经转变很多,上课能够专心听讲,作业能够认真完成,自然成绩就有了很大提高。

  李文涛:8岁,学习积极态度积极认真,每件事情都会尽最大努力,而且比较虚心,成绩相对稳定,选修的功课成绩也不错,老师们的评价也很好,如能持之以恒,文涛的成绩将会有更突出的表现。

  李松峰:8岁,克服了一个最大的弱点学习认真刻苦的程度不够。经过老师和家长的沟通,最重要的是孩子自己的努力,现在无论在学习中遇到什么困难,都可以做到向更高的目标努力奋斗,对自己的要求明显提高,学习效果也随之改善,成绩进步明显。继续努力会有更大的收获。

  郭合盈:6岁,是一个性格沉稳,听话懂事的男孩。现在,课堂上能够积极动脑思考,学习劲头较高,成绩呈上升趋势。团结同学,受到同学们的一致好评,口碑不错。

  孙汇来:8岁,是一个聪明懂事的男孩,学习踏实认真,不懂就问,有种不达目的不罢休的韧劲,成绩呈稳步上升趋势。能和同学友好相处,人缘极佳,责任心很强,对班级工作认真负责,是老师的得力助手。

  冀婷婷,8岁,一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩子。虽然入校不久,但学习兴趣浓,掌握知识比较扎实,成绩非常优秀。热爱班集体,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。她的一举一动都是其他同学学习的好榜样。

  徐泽汉:男,7岁,是班内男孩中年龄最小的一个。原来的学习习惯是老师们最头疼的问题,且是辅弱对象。现在的孩子已经完全变了样,特别是在学习上表现非常突出,上课能够认真听讲,写字一丝不苟,受到了大家的好评,如果能再主动些将会取得更大的进步。

  赵金龙:男孩,8岁,活泼好动,聪明懂事。很喜欢管管闲事,更可喜的变化是,现在基本上也能管管自己了。现在孩子的课堂纪律、学习态度有了很大转变,现在的他好学上进,不甘落后,学习成绩明显提高。

  周一铭:8岁,是一个干净可爱的男孩子。虽刚入校不久,但在各个方面都有很大的进步:平时遵守班级纪律,课堂上学会听课了,能够积极主动地发言,学习兴趣更大了,信心更足了。各科成绩都有不同程度的提高。

  二、开学初,营造家的氛围:

  (1)、召开主题班会,体现班级温暖。让学生懂得:虽然我们分别一段时间,但是今天又相聚在一起,这既是一种缘份,又是学习的需要、我们要学会珍惜!要懂得同学之间相互关爱,相互学习,相互促进,学会怎样与别人相处。在今后的学习、生活中,学生能够牢牢地把握住这一点,让自己真正融入到整个班级中,真正做到“班荣我荣—,班耻我耻”。

  (2)、生日祝福,在房子玲等同学过生日的那天,由班长杨晓童主持,大家一起给她们唱生日歌,让她们感受来自同学的祝福,虽然这是一个微不足道的事情,但却能真正让学生体会到家的温暖和感觉。

  (3)、图书角:由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书五十余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。

  三、创建特色班级:

  一个班级如果没有特色,就会失去她固有的吸引力。所以,这段时间,我主要抓了如下几个方面:

  特色之一:教育学生怎样做人?

  我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。所以,我设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。

  让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国爱集体,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,帮助同学,遵守纪律等等。通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。

  特色之二:加强组织纪律性。

  1、规范早读,午休,自习课的纪律。

  早读:在老师来之前,听写英语单词,或生字新词,每天一课。

  午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由指定的学生负责。

  自习课:要求学生必须安安静静的.上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。

  2力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

  在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。

  在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。

  从我们班内获得的奖状和锦旗可以看出,我们的孩子在学校举行的各种活动中,表现是多么出色,我想这与他们的团结、友爱和积极向上的精神是分不开的。

  3、举办各种活动,培养学生的各种能力。

  这段时间,我们还策划了很多的活动,如:主题班会,学习竞赛,小组竞争,辩论会,朗读比赛,手抄报比赛,大合唱等等,这些活动,既锻炼了他们的能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!

  特色之四:注重师生的情感交流。

  没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。

  走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。让他们感觉到,在学校,我既是父母,也是朋友,更是每一名同学的知已。让学生感到:有快乐,我愿意和他们分享;有忧愁,我愿意和他们分担。利用课间和学生一起游戏,谈笑;利用午饭的时间和学生一起沟通思想,了解情况。利用放学后的时间和学生谈心,交流……

  学生病了,我组织学生去看望他,端饭倒水,问寒问暖;我也利用休息时间去看望他;学生打架了,我会静下心来了解情况,把事情教给学生自己处理;学生吵架生气了,我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们懂得友谊的珍贵……

  特色之五:和家长成为朋友。

  我认为和家长的沟通是很重要的,因为,我们都有一个共同的目标,那就是将我的学生————家长们的孩子培养成一个全面发展的人才。所以,在每次与各位家长谈话或打电话时,我们聊得最多的是学生,我会在第一时间告诉家长朋友,孩子在学校这一段时间真实的表现和学习情况,有什么进步,还有哪些需要改进的地方,诚然,每位家长都有望子成龙,望女成凤的夙愿,但是,我在跟每位家长汇报的时候,只有着一个原则—————那就是实事求是。孩子好就是好,进步了就是进步了,退步了就是退步了,我想每名家长想了解的也正是孩子在学校的真实情况。作为班主任,如果充当老好人,孩子好也说好,不好也说好,我想,这对于孩子的成长是不利的。在座的每一名家长也不愿这样做!

  四、强化质量,抓成绩,是我们工作的重中之重。

  说句实在话,每一位家长把孩子送到我们学校来,首先要考虑的就是孩子的学习,其次是生活。希望在这样一个优美的环境中每天都在扎实学习,努力进取。对此,作为班主任,我每时每刻都记心头,不敢有丝毫的懈怠!为了提高学生的学习成绩,这段时间,我主要做了如下的努力:

  (一)、从点滴抓起,让学生养成良好的学习习惯、

  学生学习,最大的问题莫过于不会听讲或不好好听讲。所以第一堂课我就要求学生“学会倾听”,在课堂上,要求学生认真思考,积极发言。由值日班长每天总结当天的纪律情况,对每名同学在课堂上的表现进行量化打分。

  (二)、抓好培优辅弱工作,使优生更优,差生转优。培优辅弱既是我们学校的一个特色,也是我提高教学质量、使每位学生都学好的重要方法。为此,在这段时间里,我通过测试,摸清了每个学生在语文学习上的差距,知道了他们哪些地方学得好,哪些地方掌握得不扎实,在此基础上,利用每天的培优辅差时间,对学生进行辅导。

  由于老师们不懈的努力和学生扎实而有效的学习,学生的成绩有了明显的进步。本学期期中考试,我班语、数、英三科成绩很优秀。其中四位同学以语文满分名列全级第一名!另外,在刚刚结束的广播操比赛中,我们荣获了集体一等奖的好成绩、

  五、今后的设想:

  在今后的日子里,我们将加大对学生学习习惯与学习方法的教育与培养,让孩子们养成一种良好的学习习惯与方法、为孩子的一生奠基、

  同时,我们将加大对学生培优和辅弱的力度,让每一个学生都学好,积极帮助孩子参加学校特长活动,让每一个孩子都学到一种特长和技能。同时,也不能放松对孩子思想品质的教育与培养、对于孩子的优点我们大力发扬,让他们体会到成功的喜悦,对于他们身上的缺点,我们也不会迁就,将会尽心制止,加以教育,让孩子们无论从心理上,性格上,人生观世界观上都形成一个良好的发展,让他们知道怎样做,做什么。

  各位家长、朋友们,虽然我们在工作中取得了一定成绩,但难免也会有许多的不足之处。在此,敬请家长给以谅解和批评指正!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”在今后的教学中,我们将不断探索适合自己的教育教学新路子,共同管理教育好我们的学生,给孩子们以更大的发展,让每一个孩子都成才,让每一个家庭都幸福。这即是我的,也是每一名作教师的心愿!

  我的讲话完了,谢谢大家!

家长会主持词 篇7

  女:春去夏来,在这蔷薇飘香,麦穗金黄的季节里。

  男:在这白天燕歌鹊舞,夜晚蛙鼓喧阗的日子里。

  女:各位爸爸、妈妈,爷爷奶奶又一次从百忙中抽出时间,风尘仆仆地赶来参加我们的家校互动活动。

  男:在此我们代表学校、老师和我们七(1)班的全体同学,向在座的家长们。

  男、女:表示衷心的.感谢,并致以热烈的欢迎(鼓掌)!

  女:去年的9月1日,我们七(1)班的36位同学带着各自家长的殷切期望,满怀着喜悦和新奇跨进了xx中学的大门。

  男:转眼间,现在已是20xx年的5月。

  女:亲爱的爸爸、妈妈,爷爷奶奶们,你们一定想知道在这大半年的时间,我们——你们的孩子们——到底在这所学校、在这个班级收获了些什么吧!

  男、女:下面就请让我们向各位家长们一一作出汇报吧!

  女:第一个环节:介绍班集体的建设,第一项班旗展示与说明。

  男:我们请四位同学擎出班旗向家长展示,然后由班长吴先云提名七位同学依次介绍班旗的相关内涵。

  女:接下来,还是请班长XX同学介绍班旗在班级学习、生活中的使用情况。

  (吴:1、做早操、跑操、出游时的导引。 2、班旗每次出现都有旗手、护旗手的护卫, 旗手、护旗手,从平时在德智体美劳等方面表现优异的同学中产生 3、每一位在班级生活、学习以及工作中表现突出,堪称楷模的同学,我们都在班会上为他(她)举行庄重、热烈的仪式,进行荣誉签名!

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