当前位置:主持词网>校园>家长会>家长会主持词

家长会主持词

时间:2022-09-14 16:44:32 家长会 我要投稿

关于家长会主持词范文7篇

  主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。在如今这个中国,主持人参与的事情越来越多,那么我们该怎么去写主持词呢?以下是小编为大家整理的家长会主持词7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于家长会主持词范文7篇

家长会主持词 篇1

  甲 尊敬的各位领导、老师!

  乙 亲爱的爸爸、妈妈们!

  合 大家好!(鞠躬)

  甲 首先,我代表八年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临!

  乙 感谢各位家长的大力支持!

  合 欢迎您们来到重中兴学!

  甲 我们是祖国的未来,

  乙 我们是你们的希望。

  甲 为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海;

  乙 为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

  甲 有了你们的精心呵护,

  乙 有了你们的悉心培养,

  合 才有了我们的健康成长!八年级一班家长座谈会现在开始!

  甲 首先请香海燕同学致欢迎词。

  乙 下面请允许我介绍今天到场的领导与老师:

  这是我校的x校长,这是我班的班主任兼语文老师范登清老师,这是我班的副班主任兼政治老师李延年老师,这位是我班的英语老师吴宗仁老师,大家欢迎!

  甲 听说去年我们学校创造了辉煌是吗?不论从升学率还是优秀率都遥遥在先。

  乙 是啊我们的学校在发展,在进步,去年我们有71位哥哥姐姐考入了民勤一中、四中。

  甲 同学们我们马上就要升入初三了,我们的理想马上就要实现了

  合 我们要拼搏、我们要奋斗,因为我们的未来不是梦

  甲 下面请欣赏由袁亚荣、赵薇带来的诗朗诵《梦想的魅力》

  乙 接下来请欣赏孙雪同学的诗朗诵《永恒的妈妈》

  甲 接下来请欣赏王成、袁亚红同学的诗朗诵《父亲》

  二、班主任发言

  甲 有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖

  乙 有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力

  甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光

  乙 他在我们的`心田上滋润爱的雨露

  甲 他就是我们可亲可敬的班主任

  乙 下面就请班主任发言,大家欢迎!

  甲 下面请欣赏歌曲《火苗》表演者:俞亚舒等

  三、家长代表及学生代表发言;

  甲 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,

  乙 这生命就倾注了父母的无限深情!

  甲 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,

  乙 这生命就得到了父母的日夜呵护!

  甲 如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,

  乙 更离不开家长的支持和鼓励!

  合 有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!

  甲 首先有请杨黎明同学的家长发言,大家欢迎;下面有请杨倩同学的家长发言,大家欢迎。

  乙 可怜天下父母心啊,有苦才有乐,有失败才会有成功,虽然有些同学他们这次考试考得不好,没有达到自己的目标,没有实现父母的期望!可他们还会在努力

  甲 让我们听听他们的心声,听听他们的希望,真心告白

  甲 首先请欣赏由袁亚荣、赵薇带来的诗朗诵《儿女之心》

  接下来请欣赏由杨建民、杨倩带来的诗朗诵《感恩父母》

  四、科任教师发言

  甲 学习的道路坎坷曲折,

  乙 成长的道路荆棘丛生,

  甲 是老师领我们走出知识的迷宫,

  乙 是老师教我们展翅飞翔。

  甲 我们的成绩长了;

  乙 老师的面庞瘦了;

  甲 我们的缺点、错误少了;

  乙 老师的白发、皱纹多了。

  甲 下面有请李延年老师发言,大家掌声欢迎!

  乙 接下来有请吴宗仁老师发言,大家掌声欢迎!

  合 老师你们辛苦了,我们会好好学习的!你们就像我们的爸爸妈妈一样在无时无刻的关心我们呵护我们。让我们再次感谢我们的老师们:老师你们辛苦了!(鞠躬)

  五、节目汇演

  甲 下面首先请欣赏男生小合唱《怎么走》表演者:周俊等同学

  乙 接下来请欣赏请欣赏哑剧《一个差生的一天》表演者:段正彪、侯天宝

  甲 下面女生小合唱《母亲》 《套马杆》表演者:杨倩等同学

  乙 接下来请欣赏小合唱《全是爱》表演者:周俊、杨建民、侯天宝、李超荣等同学

  甲、下面女生小合唱《东南西北风》 表演者:杨芳、袁亚荣、赵薇等同学

  六、班主任老师谈对家长的的建议和要求

  甲 爸爸、妈妈:我们深知我们的表演还很一般很一般,但在您看来却很精彩很精彩,透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神,我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。

  乙 爸爸、妈妈:我们了解你们的关心,了解你们望子成龙、望女成凤的梦想,可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园,倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,同我们共同畅谈我们的向往。

  甲 爸爸:我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光,这样,我下次一定会加倍努力决不让您失望

  乙 妈妈:我好想听到您鼓励的话语 而不是续续叨叨地数落:这也不行、那也不强!我们老师说:考试不是衡量我们能力的唯一途径在我们身上您还要把目光放得更远、更长!

  甲 下面有请我们的班主任老师谈谈对你们的建议和要求

  七、讨论互动阶段

  这个阶段是我们和你们互相交流的时刻,请各位家长能够开诚布公、畅所欲言。

  1. 你能做到和你的孩子平等的交流吗? 2. 你能理解孩子成长的烦恼与痛苦吗? 3. 当你的孩子出现叛逆情绪的时候你能放下举起来的手吗? 4. 你能发现孩子身上的优点吗?5. 你经常鼓励表扬你的孩子吗 6. 你的孩子经常和您主动交流吗?

  八、闭幕词

  甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

  乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

  甲 我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟

  乙 重兴中学会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座

  甲 让我们心与心相连,让我们手与手相牵!

  合 让这次家长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光展翅高翔!

  敬爱的老师,亲爱的爸爸、妈妈,最后让我们全体同学一起为你们献上一首歌曲《**》

家长会主持词 篇2

  开场白

  合:亲爱的叔叔阿姨们。大家,上午好。

  男:首先感谢各位叔叔阿姨在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们xx班的家长会,

  女:我代表xx班全体师生,向你们的到来表示诚挚的谢意。

  合:谢谢大家。

  男:xx班的发展离不开各位叔叔阿姨的关心与支持,

  女:孩子的成长更离不开爸爸妈妈地呵护与陪伴。

  男:我代表xx班全体学生向今天到会的家长朋友表示诚挚的谢意。

  合:谢谢你们。

  女:xx班的成长更加离不开我们55名同学,

  男:因为有了我们,我们的xx班才变的生龙活虎,

  女:变得丰富多彩,变得更加有意义。

  男:在此,我代表xx班的'三位老师,向全体同学们说一声,

  合:谢谢你们。

  女:有了家长的支持,有了同学们的参与,

  男:有了老师的组织,我们的xx班才有了长远的发展。

  女:从杂乱无章的放学到秩序井然的精英路队,

  男:从恶劣的教室环境到赏心悦目的班级文化,

  女:从盲目随意的处理到制度化、科学化的班级管理,

  男:xx班一步一个脚印,慢慢地成长了起来。

  女:今天,我们55名同学坐在这里,代表的不仅是55名学生,而是55个家庭。

  男:是啊,我们的教育面向的不是一个学生,而是一个家庭。

  女:是啊,教育不仅仅需要学校,更需要我们的家庭。

  男:没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,

  女:都不可能完成培养人这个简单而纯粹的任务。

  男:只有家校形成了合力,我们的教育才会更健康,更完善。

  女:今天,就让我们学生、家长,还有老师,

  男:三方坐在一起,一起讨论我们孩子的成长,

  女:一起交流我们的班级管理,

  男:一起畅想未来的教育。

  女:下面我宣布,xx班“愿有前程可奔赴,亦有岁月可回首”寒假家长会,

  合:现在开始。

  结束语

  男:时光荏苒,岁月如梭。转眼间,三个小时就这样过去了。

  女:岁月不居,时节如流。恍然间,六年就这样即将过去。

  男:白驹过隙,沧海桑田。猛然间,童年就要与我们挥手告别。

  女:六年,转瞬即逝。却在我们的脑海里留下了挥之不去的痕迹。

  男:感谢xx班,让我们相遇。

  女:感谢xx班,让我们相知。

  男:感谢xx班,让我们相识。

  女:愿时光不老,

  合:我们不散(重音,有感情)。再见!

家长会主持词 篇3

各位家长:

  你们好!

  刚刚各位听了著名家庭教育专家的讲座,相信大家的心情和我一样,内心很受触动。那么我也真诚的希望,大家能结合家庭自身的情况,将听到的理论,案例内化整理,因为世界上没有完全相同的两片树叶,没有完全相同的两个孩子,更没有完全相同的两个家庭。什么是好的方法,适合的才是最好的!

  今天,我邀请了两位小嘉宾,先请她们来介绍班级情况

  一、两名学生介绍班情:

  尊敬的叔叔、阿姨们:

  晚上好!

  甲:我是xxx

  乙:我是xxx

  甲:今天的家长会,先由我们俩向大家作介绍。

  乙:瞧,这就是我48个同学和老师组成的温馨的一家子。(照片)

  甲:叔叔、阿姨们,你们发现了没有,这张照片是我们搬入新校区拍的。今天的家长会,大家肯定最关心的是我们搬入新校区后的学习和生活了。

  乙:现在由我带大家去看一看:

  这是我们的音乐教室(图),宽敞的教室留下了我们美妙的歌声。这是我们的科学实验室(照片),每一节科学课,我们都在观察、发现,探索科学的秘密。这是我们的电脑房,在这里我们学上网,学绘画,快乐无比。

  甲:在美丽的校园,也记录了许多我们活泼的身影。

  乙:

  1、秋游篇

  在三校合并后的校园第一届美食节中,我们尽情分享,尽情品尝,快乐极了。(照片)瞧,这是我们班的小能人们做的水果拼盘。(照片)

  2、运动篇

  在校第十七届运动会中,我们班的运动健儿奋力拼搏,以总分170的高分获

  得了年级段第一。(照片)

  比赛胜利了,我们笑得多欢!(照片)

  3、班队课

  在班主任老师的指导下,我们几个班干部自己设计主题班会,每堂班队课开

  得有声有色。(照片)

  在上周的班级音乐会上,我们班的15位小乐星大显身手,琴声悠扬,每个

  同学的演奏水平又有了很大的提高。

  4、课题篇

  上学期,我们初步接触了小课题,小部分同学还积极参与课题研究。(照片)

  针对同学们爱使用修正液的现象,我们同学开展了有关修正液的小课题研究。《告别修正液,规范来书写》的课题还在区里获得了二等奖。

  5、科学篇

  我们爱学习,爱探索,我们更爱上科学课。看,我们做的小车多漂亮!在制作中,我们明白了什么是反弹原理。

  甲:丰富多彩的校园活动提高了我们的能力,增进了我们同学之间友谊,让我们全班同学更加团结、友爱!在活动中,我们班也收获了很多。

  乙:上学期我们获得了以下几项荣誉:

  甲报荣誉。

  乙:荣誉的取得离不开我们每一位同学的努力,离不开我们所有老师的'付出,更离不开亲爱的爸爸、妈妈们背后对我们的辅导、鼓励与支持。

  甲:让我们代表五(x)班的全体同学和老师对您真诚地道一声:

  甲:爸爸

  乙:妈妈合:辛苦了。谢谢大家。

  二、班主任与家长交流

  刚才,两位同学向大家介绍了班级的一些活动和上学期获得的荣誉。由于照相机不是常带在身边,刚才的一些照片只是我们校园生活中的剪影。的确,这将近半年的时间里,我们的孩子都有了不小的进步。今天,我向大家交流以下几方面。

  (一)良好的习惯受益终身

  我们的办学宗旨是:创造适合每个儿童发展的教育。我们的各学科教师都努力备好每一堂课,关注课堂效益,努力建立适合每个儿童发展的教风。然而,同一位老师,同一个教室,相同的学习环境,我们的孩子的各方面能力却有很大的区别,到了五年级,我明显地感受到学生的两极分化严重起来。有的同学每堂课都能积极举手,而有的同学上课不会动脑,连老师在讲哪里也找不到;有的同学听写几乎次次全对,而有的同学很少全对;有的同学自律能力很好,有的同学老师监督着还要讲空话、搞小动作……什么原因,大家知道,习惯问题,态度问题。

  我这里有一份《五年级学习习惯要求》请您对照一下自己的孩子。能做到的成绩肯定好。

  五年级学习习惯要求

  1、提前预习课程。每天都要对将要学习的课程作简要的预习。

  2、课前做好准备,自觉检查课本、课堂练习本、作业本及必需的文具是否都准备齐全。

  3、勤于发言,勇于提出自己的不同见解,敢于争论,并不断修正、弥补自己的不足。说话完整,口齿清楚,声音洪亮,仪态端庄。

  4、遇到疑难问题,及时举手发问。

  5、善于倾听同学的发言、他人的意见和建议。乐于交流,交流时目光专注,不随便打断别人的话,不嘲笑别人的错误。

  6、每天课外阅读时间累计不少于30分钟。善于运用网络资源有效完成学习任务。

  7、做作业时要专心,不边玩边写,不边吃边写,书写时先想好再下笔。写完作业必须认真仔细地检查,发现错误及时纠正。

  8、独立、认真、按时完成老师布置的各类作业,不抄袭别人的作业。未完成作业的,应主动向老师说明理由,并及时补上。

  9、作业本、练习册、试卷下发后,先查看老师的批改,对老师指出的错误必须及时改正。不放过一个错字或错题。要建立错题集,做好错题记录,找出错因,及时订正。

  这里我还想补充一下英语作业,每天晚上都有英语读的作业,学过的新单词都要知道它的中文意思。

  未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人,我希望家长能对照这份要求和我一起努力,让孩子养成良好的习惯,让良好的学习习惯伴孩子一生。

  (二)机会垂青于有准备的人

  我,女儿已读中班,作为一位母亲,我希望老师重视她,给她各种锻炼的机会,因为她是我的唯一。同样的,孩子也是你们的唯一,你也想得到我们每一位老师的重视。在班级的各类活动中,我努力把这碗水端得平,争取给每个孩子平均的机会。但是,机会垂青于有准备的人。课堂上,我经常性地会说:“这堂课没请到过的同学请把手举得高一点?”我希望把发言的机会平均地分给同学,可班级中有部分学生课堂内就是不动脑,有时,我叫他回答,他叫起来不说,或根本就不着边际。一节课,只有35分钟,一堂课,我只能有意识地叫四五个同学,否则完不成教学任务。孩子为什么会不敢举手,除了胆小,怕出错,更大的原因,课前没做好充分的准备,拿语文学科来说,课文根本没读熟,要让他回答就有点困难了。因此,这个月开始,预习工作三个句子的理解可以不做,但课文我经常性要抽读。请家长有空时检查一下他的朗读情况。同样的道理,活动中,机会垂青于有准备的人。上学期,校级班队课展示中,我让学生共同参与,搜集有关交通方面的资料,有22个同学主动参与了,除了集体性的节目外,个别性的节目,这22个都轮到了。像这学期的五小星比赛,小舞星8号一开学就跟我说她已在排了,选3个小舞星参加学校级比赛,当然有她的名额。动员小话星的时候,我让学生先自己去搜集一下,看看有没有适合自己的。1号、36号、32号、47号都去搜集了,因此,他们就有机会选拔去参加校里的比赛。3名小乐星通过班级音乐会的形式来选拔,没来参加过的就没机会了。小主持人2号、43号都积极准备了。有付出必有收获。

  孩子的能力是通过各种活动一点一滴培养起来的,这里除了老师的培养,更离不开家长的指导与培养。就拿这次寒假作业交上来的情况来说吧!有的同学的制作很精美,有的同学就需要努力了。这里,我想谈谈自己的亲身感受。每一次,女儿幼儿园里布置的作业,如做名片、观察种子发芽、制作飞碟、画一张有关海底世界的画,如果女儿找她爸爸帮忙,我丈夫的第一句话是:读幼儿园也那么烦。我想我们在座的家长有的肯定也埋怨过。而我,有时也觉得挺麻烦的,但转念一想,自己是没时间计划性地培养她的各种能力,老师布置了就好好做。于是,静下心来和女儿一起找泥土,放种子,我们欣喜地发现种子发芽了;我们找硬卡纸,我用铅笔勾线,她用记号笔画上去,她说自己的爱好、朋友,我帮她写在卡片上。一张名片上墙了。女儿很开心,我也找回了一份童趣。上星期的飞碟制作,我给女儿准备了材料,并给她说了制作方法,居然不用帮助,她独完成了。再看同学们的寒假作品,有的确实也经过大人的帮忙,在你的辅导下,孩子的能力也在潜移默化的提高。

  希望我们的家长花点时间培养孩子的各方面能力,让机会垂青于你的孩子。

家长会主持词 篇4

  尊敬各位叔叔、阿姨: 你们好! 感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会! 希望您能借此了解我们的学习、生活等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。 爸爸、妈妈:我们了解你们的关心 ;了解你们望子成龙、望女成凤的梦想。可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园 ,倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤。同我们共同畅谈我们的向往。

  1、首先对爸爸、妈妈的到来致欢迎词。

  2、接下来请刘老师讲话:

  3、下面由学生代表 发言:

  4、请家长对我们说说吧:

  谢谢爸爸妈妈您们给予我们的鼓励的话语。谢谢您拿到我们成绩时宽容的目光。 我们下次一定会加倍努力决不让您失望。

  下面请家长把您的建议和期望写在您面前的留言页上。

  敬爱的老师,亲爱的爸爸、妈妈:

  让我们的'心与心相连 让我们的手与手相牵 让这次家长会成为我们沟通的桥梁 愿我们能象小苗一样在你们的呵护和 哺育下健康成长! 家长会到此结束,请各位家长到我们的校园随处走走。

家长会主持词 篇5

  A:各位家长,

  B:大家晚上好!

  A:非常感谢各位家长在这么一个带着寒意的冬天的夜晚来参加我们的家长会。

  B:请允许我代表全校领导,老师,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  A:欢迎您的到来,感谢您对学校工作的支持。

  B:在过去的一个学期中,我们一起努力着,付出着,收获着。

  A:在逝去的这几个月的日子里,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。

  B:对于今天的家长会,在座的各位一定是期待着的,我们也是期待着的。

  A:让我们共同把握住这次机会,使得学校更加了解您们的需求,您们更了解学校的工作。

  B:今天的家长会主要有这三方面的内容。

  A:第一部分是我校的xx校长将近阶段学校的工作情况作一简要汇报。

  B:第二部分是由我们xx市心理卫生中心主任、高级心理医师xx博士为大家就如何进行科学的家庭教育作一专题讲座。

  A:第三部分由各班班主任在所在班级就学生的具体学习情况再和各位家长作交流汇报。

  B:下面就有请x校长为大家讲话。

  A:刚才x校长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报。

  B:学校的许多工作都有着我们众多家长的.配合与支持。

  A:作为学校,作为老师,我们无以为报,只能尽心尽力,教育好您的孩子,我们的学生。

  B:今天,我们非常有幸地邀请了xx市心理卫生中心主任、高级心理医师xx博士来到我们学校,大家掌声欢迎。

  A:听君一席言,胜读十年书,刚才xx博士用生动的语言为我们剖析了生活种种家庭教育问题的成因,分析了应该如何解决这些的最佳途径。

  B:我想,不光是各位家长会从中有所收获,我们作为教师也收益颇多。

  A:在社会飞速发展的今天,教育已不仅是学校社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题。

  B:只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作,

  A:用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,

  B:那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。

  A:再次用热烈的掌声谢谢x主任!

  B:接下来就请各位家长分别回到各班教室,由各班班主任再和各位家长作交流。

家长会主持词 篇6

  尊敬的各位家长:

  大家上午好!

  “丑去寅来千里锦,牛奔虎啸九州春”。在这新年伊始,万象更新的美好时节,我们聚在一起,互通家校信息,共谋教育大计,正应了一句老话“一年之计在于春”。大会开始之前,要感谢各位家长冒着料峭的春寒于百忙中参加我校组织的家长会,这是关心孩子成长的最好表现,也是对学校工作大力的支持的具体体现。请允许我代表学校,代表学生说声“谢谢”!同时因活动规模大,学校条件简陋,对家长的到来多有不周,敬请谅解。

  今天的家长会主要分两大部分:第一部分是学校组织的议程,第二部分是各班组织的相关活动。活动结束后,家长、学生就一齐离校,学生正月十六来学校上第一节课。第一部分主要包括校长讲话、家长代表讲话、学生代表发言三项内容。下面就依次进行。

  下面就有请我校校长於再汶同志讲话。

  刚才於校长从两个方面对我校工作情况向各位家长作了汇报,并且就家庭教育中普遍存在的三个问题跟大家作了交流。他的许多观点可能引起我们家长的共鸣。

  下面就有请程思红同学的家长程先生讲话,大家欢迎。

  程先生的讲话情真意切,道出众多家长的心声。对于学校工作提出的建议,毫无疑问是学校发展的金玉良言,不管是於校长的讲话还是程先生的讲话,都是为了一个共同的目的:为了你们的孩子,我们的学生,有一个美好幸福的未来。下面有请学生代表聂燕讲话。

  聂燕同学在发言中讲述了自己的学习经历和取得的学习成绩,这其中有个人的刻苦钻研,也饱含着家长的关心和老师的教导,这就有力地证明了家、校联手形成合力的重要性。今天我们召开这个家长会,搭建这样的一个平台,目的正如於校长所讲的:是为了加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子健康成长的`对策,让家庭教育与学校教育相结合,进一步提高教育教学质量,使每一位学生成人成才。

  最后,我作为分管政教工作的校长结合我校德育工作的实际,简单谈几点建议,供家长们参考。

  1、正确理解成功。

  2、培养学生的安全意识。

  3、学会与子女沟通。

  4、从严要求从细节开始。

  5、客观看待学校工作的不足。

  学校组织会议议程至此已经结束,家长们,孩子的教室,学生的座位应该是你最想去的地方。现在就请家长们移步孩子的教室。请各位家长和老师们展开互动,做深入的沟通。让我们共同把握这次机会,使学校更加了解您们的需求,您们更加了解学校的工作。

  下面各班的活动开始!

家长会主持词 篇7

各位家长朋友:

  大家下午好!

  首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会,我代表一年级的全体老师对你的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。今天我们能坐在一起,是为了一个共同目的:为了孩子的学习,为了孩子的进步。为了培养孩子,我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任,让孩子度过六年的美好时光。

  渴望儿女成才,天下父母同心。在这里,我真心地祝贺每一位家长,祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从进入小学第一天起,您的孩子将接受系统的学校教育,在各科老师的带领下遨游于知识的海洋,一天天成长起来。俗话说“良好的开始是成功的一半”,现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步,不让孩子输在起跑线上。

  其实,低年级教育的重点浓缩起来就是四个字——培养习惯,或者说是养成教育。孔子说:少成若天性,习惯成自然。所以今天家长会的主题是:播种好习惯为孩子导航。 教育归根结底是培养习惯,行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。这句话生动说明了习惯的重要性。那么,习惯到底是什么?习惯不是一般的行为,而是一种定型性行为,是一种省时、省力的自然动作,良好的习惯是行为的最高层次。习惯的力量是一种顽强而巨大的力量,习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。 所以,我们应该给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认为:良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段,初中为辅助,关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。我想这也就是“三岁看大,七岁看老”这句俗话的含义。

  今天家长的主题定为播种好习惯为孩子导航。家长朋友们也看到了屏幕,刚入学的孩子,经过一周的训练,在老师们的'耐心、努力、引导下,已经有巨大的变化。你在家是一对一的教育,可能感觉力不从心呢,可想而知老师的压力有多大……,所以成就孩子的未来,你的责任是巨大的。

  今天的家长会包括这几项内容:

  一、请杨校长为我们介绍办学理念及学校规划

  二、请李主任就家长关心教育孩子的问题做重要的解读。

  三、由我来介绍一年级团队的成员情况及对工作中的几点看法。

  四、是家长分班级和老师进行交流。

  一年级团队情况介绍:

  一年级级部共18人组成,是一个强大的教育团队。在开学时,我听到部分家长的微词:老师声音小了、管不住孩子了、今天走西边,明天走东边都接不到孩子了,这是什么事呀?还有一些……,不错,你的心全部放在了自己孩子身上,有想法可以理解的,但你想了没有:孩子在你身边是自己管理,孩子是唯一的,有你的呵呼,孩子爱不到锻炼;但当孩子来到学校的大集体,是虽不能个案性的受到呵呼,但能力却因此受到了锻炼,无形中在慢慢的长大……

  在这里我要澄清一下:虽然我们这个团队中招聘的老师多,但并不说他们对工作对孩子没有耐心、热心;他们同样有慈母般的爱心来关注、教育咱们的孩子,通过画面也可以看到老师们付出的爱心。80%老师为本科学历毕业,有多年的教育工作经验,是教学工作上的精英。咱们都知道,招聘老师非常激烈,从上百人中选拔最优秀的老师来教育我们 的孩子,是家长的福,是孩子的福。有这样的优秀老师,家长可以放一百个心。

  关于教育孩子,不但给孩子物质上的关怀,而且要给孩子心灵上的关注,我向大家提供两个很好的教材:一、在09年,《知心姐姐》栏目朱虹老师来实验小学做了“给孩子心灵的营养”现场报告会。我 已经录音,放在了实验小学网站上,家长朋友不防打开网页去听听专家的建议:“肯定、自由、情感、宽容、理想”让孩子成为你的骄傲,让孩子有一个美好的未来;二是推荐一本书:《好妈妈胜过好老师》,作者是尹建莉,作者从独特的教育视角,用现身的教学事例,有现成的教育方法来阐述家长如何去教育、引导孩子,做一个优秀的家长胜过有一个优秀的老师。

  谈点我自己的看法:

  1、时间观念问题:从一周的接送孩子来看,多数家长的时间观念非常好,很让老师们感动:孩子从不迟到,放学时接孩子很及时,孩子从不在止步线等待;

  2、图书银行:即是图书“集结号”;学校开展的读书活动,让孩子自己管理借阅读书,读书记录卡的意义

  3、弟子规的背诵;

  4、作业签字问题:培养孩子的作业习惯。是家长对孩子的关注,是孩子学习的动力;

  5、零食及零钱的问题:买实用的文具而不是最贵的文具。

  6、座次问题:一月一轮换。

  7、手机短信请假。学校规定,在上课时间,不能接打电话,所以家长给孩子请假时,请发个短信让老师知道孩子的情况,以免让老师在工作中放心不下你的孩子。

  结束语:习惯决定孩子的命运。走进校园,孩子美好的人生蓝图开始描绘,让我们播种好习惯为孩子导航!我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。我真心希望我们形成合力,共同追求更好的教育效果。

  我希望每个家长:

  多一份责任,少一分放任;

  多一分鼓励,少一分训斥;

  多一份关心,少一分随意;

  多一分理解,少一分责备;

  多一分赏识,少一分自弃。

  感谢各位家长朋友的聆听。今天的家长会让我感动:家长来的全,470人的座位,没有一个空座;来的家长认真,认真听取我们的说教,从现场的表现看,没有对家长会表现出不满的情绪。这也说明家长们习惯非常好,那一定会让你的孩子成为你理想中的栋梁。最后,祝在座的家长朋友合家欢乐,更祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长!再次谢谢大家!