实用的家长会主持词范文8篇
主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在一步步向前发展的社会中,主持人在活动中起到的作用越来越大,主持要好好准备自己的主持词,以下是小编精心整理的家长会主持词9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
家长会主持词 篇1
尊敬的各位家长:你们好。
首先,我代表城北中学全校1000多名师生,向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位冒着大雨在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的小升初衔接教育会议,证明你们对自己孩子成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强家校之间的联系与沟通,共同探讨小升初及暑期教育孩子的对策与方式,支持学校的教育教学改革,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便我们学校及老师能够及时调整和改进工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,总之一句话,就是“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,
一、学校的基本情况
1、师资结构不断优化。我们现有教职工86人,大专学历的73人,占83.8%,其中本科学历有28人(全日制本科3人)。省级以上骨干教师2人,南充市级以上骨干教师,班主任15人,从20xx年开始,纳入城区教师考调,先后考调教师51人(其中很多是当年全市考试的前三名)。
2、办学条件不断改善。近10年,学校投入近千万元资金,改善办学条件和育人环境。新建了公寓、食堂、图书楼、各功能室(多媒体、理化试验、计算机网络、班班通、音乐、美术室、图书阅览室、学术大厅等),绿化美化了学校环境,浓郁了学校的文化氛围,向精致美化的学校建设不断发展。
3、教学质量不断提升。一是中考出口成绩一年一个新台阶。(今年成绩介绍)。二是素质教育扎实推进。(评价机制变化,衡量学生全面发展,校内的各项活动展示,艺术节的熏陶教育,各项大型活动都有了城北中学孩子的身姿(春晚、诵读、书画、教育在线、南充市级演讲等)。三是特色教育成果丰硕。传统文化教育(名城文化及经典诵读已历时8年多)全市领先,我们的“诵经典、唱红歌”活动受到市、县、省、国家的表彰奖励,多家媒体报道。同时,我们紧跟新一轮课改的“有效课堂”打造取得较好效果,列入全市26所试点学校之一,组织教师到省外、省内考察学习、取经,目前,我们的课改也在片区和全市起到了一定的示范引领作用。通过这些活动的开展,更重要的是让孩子潜移默化的不断受益。
二、我们的办学特色和承诺:
1、保证小班化教学。 从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
2、充足的师资保障(根据考调情况及本校师资优化组合起始年级师资)。
3、负责的班级管理(班主任从早到晚值守)
4、自愿住校就餐。
5、初中免费早晚自习。
三、对家长的建议和要求
回眸学校走过的创业艰辛之路,我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们(婆婆爷爷们),你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,希望家长能学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名称职合格的家长。
所以在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合。
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
第二、宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。
第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。
第四、要关心孩子的`学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况,介绍相关常识。引导孩子善于与人相处,学会对待困难和挫折。
第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。
第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心,”让孩子学会感恩,乐于助人。
第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。
第十、营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件(少打麻将、多陪孩子),引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,有广泛的兴趣爱好。
前两天,我在网上看到了这样的一个内容,最近美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议,我在这里也推荐给大家:
1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心,才乐于学习。
2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。
4、刺激学习欲望。不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如,制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。
5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。
6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已,反复研讨,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,认真读书、解答课外练习题,汲取知识。
7、尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师,不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。
8、定下家庭学习规矩。例如,“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等,并且自始至终地执行。
9、多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻。家长要培养孩子读书时多问几个为什么。
10、和孩子谈话“四不谈”、“五注意”
孩子不听话是父母最头疼的事,但是孩子为什么不听话?这往往是因为家长教育不当,没有把握谈话的艺术,与孩子的批评性谈话,要收到好的效果,必须把握时机,做到“四不谈”、“五注意”。
“四不谈”是指:(1)吃饭时不谈;(2)孩子在气头上,头脑不冷静不谈;(3)有外人在场不谈;(4)家长心情不好不谈。
“五注意”是指:(1)要注意经常与孩子谈话,不要等出了问题,有人告状时再谈;( 2)要注意及时与孩子谈话,不要错过了教育的时机;(3)注意分析问题要全面,不要迫使孩子接受不公平的批评;(4)批评谈话也要注意适当肯定做得好的,不要全盘否定;(5)注意谈话时态度和蔼,不要声色俱厉,也不要不痛不痒。适当的挫折教育要有,适当的打骂也不是不可以,但打骂过后还是要谈。
五、暑假对孩子们的安排建议
适当的身心放松是需要的,但是长长的暑假需要进行适当的安排。
暑假建议一 先说断后不乱,制定计划防止散乱随意。
凡事预则立,不预则废。就是娱乐、旅游等也当纳入到计划中去。分阶段,定时间,定内容,定要求。而且书面化,先说断后不乱,以防止为假期安排而出现的父母和孩子的情绪拉锯战。建议分为:玩乐休闲、学习整理(过去)、旅游感受、学习发展(未来)四阶段。
暑假建议二 让孩子先玩。
拉锯战的第一战就是小升初、初升高考试后是先玩还是先学。孩子要先玩,时间相对要长。家长希望先学,就是赞同玩,时间也要求很短。这就犹如平时周末的安排拉锯战一样。给家长的建议是:让孩子先玩,时间半个月吧。也就是到6月底。但这应该是纳入计划之中的玩耍。
暑假建议三 学习应该成为暑假生活的主旋律。
父母就是暑假也在为孩子读书受教育而努力,为养家糊口而挣钱,干好了自己的本职工作,承担起了职责。那么孩子也应该担当自己的角色和本职,那就是不能忽视学习。无论在家自学,还是在培训学校接受老师指导进行衔接学习;无论是对过去学习内容的总结整理,还是对未来高一级学习内容的预先学习;无论是文化阅读,还是科目学习,就是看电影电视,都应该有学习,讲收获,做记录,有整理。 暑假建议四 利用暑假好好补补“读书”这一环。
暑假到了,一个没有作业、练习、考试的暑假到了,是可以真正实现读书的时间到了。名人传记读哪些?文学作品选什么?科学读物买什么?兴趣爱好发展的读本有什么?古代的选了吗?现代的补充什么?外国作品呢?多涉及,成序列,不要就为网络小说诱惑,不要成天就读那些玄幻的脱离生活实际的书本。家长也不要一说读书,就是“名著”“大部头”要求。
暑假生活建议五 家庭条件好的可以带学生外出或本地旅游。
古人有游学之风,如李白、杜甫等。游玩中,以诗会友,边游边学。暑假旅游,年年有,但是很多人不成序列,就无法成系统。名人序列、名山序列、红色旅游序列、三国文化序列、大江大河游、灾区行、百强县游踪、古镇链游等。若一年一序列,收获可谓大矣。
暑假建议六 不要忘了自己的兴趣爱好可以发展成为特长。
有兴趣,就有生活的热情;有爱好,就有生活的动力;有特长,就有生活的魅力。暑假了,坚持兴趣爱好吧;暑假了,坚持发展它,让它成为陪伴自己终身带给自己生活情趣的特长吧。
我坚信,有了您的配合,信任、理解和支持,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。
最后,我衷心的祝各位家长:合家欢乐,身体健康。
祝同学们:暑期快乐,在以后的日子里有更大的进步!
谢谢大家!
家长会主持词 篇2
思:敬爱的老师
薏:亲爱的家长
齐:大家下午好!我是XX,我是XX
齐:很荣幸今天的家长会由我们四位为大家主持。
杭:首先热情地欢迎各位家长能在百忙之中抽空来到学校,关心你们的孩子,支持学校和老师的工作,
齐:在此,我们代表我们的老师向你们表示热烈的欢迎和深深的谢意。
畅:在绿树成荫的实验小学读书,因为这里环境优雅、活动丰富,我们感到很快乐;
思:在我们五年级五班这个温暖的集体学习,因为张老师风趣幽默、罗老师耐心细致、同学们团结友爱,我们感到幸福。
杭:光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们已经从懵懵懂懂的小屁孩,变成了乖巧懂事的'小大人了。
畅:在学校、班级丰富多彩的学习、活动中,我们提高了能力,增长了才干。
薏:我们的书写规范漂亮,曾被学校评为书写规范先进班集体;
思:我们爱好运动,勇于拼搏,我们的男子篮球赛荣获第一名;
畅:我们活动积极、团结一心,学校自编自创的“古诗韵律操”获得第二名;
杭:我们的国旗下主题活动,独特创新,深得领导和同学们的喜欢。
薏:同学们在各项活动中也频频获奖:陈夏薏、陶睿思、陆楠睿、曾道婕获得市级“为学杯”作文大赛三等奖,
思:蒋璐芸、杨杭杭、唐菁获得市级“为学杯”作文大赛二等奖,
畅:熊畅获得市级“为学杯”作文大赛一等奖,梁平县第七届少儿书信比赛获小学组优秀奖,“洒扫应对感恩父母”第八届少儿书写比赛获小学组三等奖,“规范母语书写奠基美好人生”庆“六一”现场书写展示活动获二等奖,第四届“今日教育杯”小学生新课程作文大赛获二等奖,第八届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动重庆分赛区才艺专业集体组三等奖。
家长会主持词 篇3
男:亲爱的同学们:
合:大家好!
女:今天的列小艳阳高照,
男:今天的五(1)班高朋满座。
合:首先,请允许我们代表所有的任课老师及全体同学感谢各位贵宾在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女:欢迎各位家长走进校园了解孩子在学校的生活,
男:欢迎各位家长走进校园和老师一起关注孩子们的学习和成长!
女:学校是学生学习、生活、成长的摇篮。为了让学生有一个健康、安全、舒适的生活环境,列小始终将学生的安全、生活放在第一位,心系学生,情系家长,在社会上有口皆碑。。
男:近年来,列小秉持“体健、品端、学实、志远”的办学理念,本着“为了孩子的一切,一切为了孩子,为了一切孩子”的教学思想,领先教育潮流,
合:正在努力创造建适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。
女:家校和谐教育是为了加强老师与家长之间的.联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
男:今天的会议议程有四项:现在进行大会第一项请大家欢迎班主任肖老师向家长汇报学生的在校情况及表现。
女:我们的进步离不开班主任无微不至的关怀,也离不开陶老师循循善诱的教导,接下来请大家欢迎数学陶老师发言。
男:正因为老师们教导有方,我们班也涌出现了一些品学兼优的好干部,好学生。大会第二项让我们用掌声请出优秀学生干部吴欢发言。
女:优秀干部表现出色,我们班的优秀学生也不差,有请优秀学生代表陶俊辉发言。
男:陶俊辉的发言让我知道了好的学习方法是成功的一半。
女:这让我想起了一个成语,
男:我也知道
合:锦囊妙计。
女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。
男:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!
女:请大家以热烈的掌声欢迎家长代表发言。
合:老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
男:深深父母恩,切切恩师情。
女:拳拳感恩心,聊表感恩意。
男:接下来请大家欣赏我们自编自导的感恩节目即读书活动展示。第一个诗词朗诵《泌园春·雪》
女:一首《泌园春·雪》,让我们感受了诗词的魅力,见识了一代伟人毛泽东的豪迈与大气。
男:接下来让我们在女生的《晨读对韵》中去好好品味一下对联的意蕴。有请女生上台。
女:与经典同行,让经典润泽童年;以书香为侣,让书香浸润生命。下面我们再来回味一下苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。
男:老师常常教导我们要知恩感恩,感恩老师孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辞劳苦的精心养育,感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。请欣赏我们班的女生表演的手语《感恩的心》
女:感恩是一种美德,做一个知恩感恩的人,就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人,就会受到众人的爱戴。学会感恩,学会做人,我们的人生就会希望无限、精彩无限!
合:尊敬的各位家长,为了孩子的健康成长,请你们加强与老师之间的联系,积极参与到学生的教育管理中来。
师:学校的发展,离不开家长的支持、配合,接下来的时间,请家长对学校的管理提出建设性的建议。
师:感谢你们为学校的发展献计献策,你们的建议我会转达给学校。
师:如果有些意见你觉得不便在教室交流,你可打电话跟我和陶老师联系,也可以到房间跟我交流。
师:如果大家没有意见的话,现在我宣布五(1)班家长会圆满结束!
师、男、女:再次感谢你们的到来,
师、男、女:祝你们合家欢乐,生活幸福,再见!
家长会主持词 篇4
各位家长、老师们、同学们:
大家下午好!
首先我代表XX学校全体师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
尊敬的家长朋友们,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的两个半月里,我们一起努力着,付出着,收获着,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家长会,我们学校也是期待已久的,让我们共同把握住这次机会,使学校更加了解各位家长的需求,也让你们更加了解学校的工作,更加了解孩子在学校的学习、生活状况。
今天的`家长会共分8个流程进行:
下面翔宇中学家长座谈会正式开始。
一、 介绍学校文化
翔宇中学以“翔宇”命名,翔宇为伟大总理周恩来的字,意在全体同学向周总理学习一丝不苟、认真负责的处事态度,也是让学生以“为中华之崛起而读书”为心中信念,努力学习,实现梦想。
二、 介绍学校基本状况
XX学校共234名学生,118名女生,116名男生。步入初中半年以来,我班不仅积极参加学校举行的各项活动,荣获了一系列奖项,分别是:在20xx级入学教育会操表演中荣获“一等奖”;在六道河中学跳绳比赛中荣获“三等奖”;在20xx学年第一届校园舞蹈大赛中,获“三等奖”;在六道河中学绘画比赛中荣获“二等奖”;在20xx-20xx学年度第一学期第一阶段被评为“先进班集体”;在第二次月考中,以各项全部第一的成绩,名列全校之首,荣获“优秀学生校长特别奖”、“学习成绩突出奖”等等;而且在大型考试中也取得了不错的成绩。正是学生与教师的共同合作才让我们XX学校有如此辉煌的成就。
三、 颁奖
首先颁发学校前十名的奖;前八名学生荣获“年级学习标兵”,后两名获“学校学习标兵”,下面请蔡晓爽、杜红宇、大陈宁、范雪岩、小陈宁、李晶、王旭冉、王齐、代春雨、孙梦颖上前领奖
下面有请我们的年级学科状元,数学杜红宇116分,语文蔡晓爽103分,政治蔡晓爽、小陈宁93分,生物蔡晓爽98分
下面颁发学习进步奖,荣获“年级进步标兵”的学生有:陈然然 ( +26 名 )、张 萌 ( +13 名 )、 杜红宇 ( +10 名 ) 欢迎他们上前领奖;荣获“学校进步标兵”的学生有: 贺 帅 ( + 9 名 )、荣 亮 ( + 8 名)、马继硕 (+ 8名),欢迎他们上前领奖
下面颁发获我们的优秀小组,他们在第十周量化成绩中获得第一名与第二名,他们分别是“翔宇之义”组和“翔宇之宏”组,有请小组组长上前领奖
下面颁发班主任特别奖:获班主任特别奖之“最具责任感奖”的学生:刘亚新
获班主任特别奖之“尊师典范奖”的学生: 路红蕊
获班主任特别奖之“心系成绩奖”的学生: 马继硕
获班主任特别奖之“最佳值日小组长奖”的学生:贺帅 陈宇航
欢迎他们上前领奖。
四、 下面请同学代表们说说对自己半年来表现的看法(请学生按顺序发言)
五、 有请各组代表说说你们心中的老师(请代表按顺序发言)
六、 有请学生家长代表按顺序发言,中肯提出对学校的意见和建议
七、 下面有请班主任代表做一下简要总结
八、 轻松一刻,下面请欣赏舞蹈“小街舞”
下面全体学生起立,齐唱《跪羊图》。
九、下面,就到了学生和家长与老师自由交流的时间了。
感谢家长代表发表的热情洋溢的讲话,更感谢家长代表对我们的信任。有了家长们的支持,我们的工作就有了源源不断的动力,我们一定不负重托,更加精益求精努力工作,竭力实现“给我一个孩子,还你一棵栋梁”的庄重承诺。
各位家长、老师们、同学们:
我们深信通过这次家长会,学校和家长的联系会更为密切,为了孩子健康成长,为了孩子学习进步,为了孩子的美好明天,让我们一起努力吧!愿我们的学生,你们的孩子都能成“龙”成“凤”!最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好目标,让我们试目以待。
祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!
家长会主持词 篇5
甲:各位家长,各位老师,大家下午好。首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!希望您能借此机会了解我们这半学期以来学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
乙:初三是一个充满梦想、机遇和挑战的名词。初三也是一个充满焦虑、压力与困惑的名词。
甲:面对已经过去的初三的前半学期,我们挥手告别。面对已经到来的海浪,我们无所畏惧。让我们驾着冲锋舟,扬起风帆,搏击风浪。
乙:不要忘记,我们做错事时那些严厉却语重心长的教诲,也不要忘记,我们取得成功时,那一张张开心的笑脸。
甲:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,更离不开家长的支持和鼓励!有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程
乙:人们都说:青少年是人生中最美好的一段光阴人们还说:青少年是大人们最关注的一段时光。
甲:的确,在我们的记忆里,凝聚着老师和父母的`无限期望此时正是收获的时刻,在我们把一学期的学习成绩呈现给您之前,我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!
乙:在这学期中,我们以班级为集体,获得了许多荣誉下面有请班长xxx来介绍本学期我们班的活动及取得的成绩。
甲:谢谢xxx的介绍,在过去的日子我们不知不觉中就取得了这么多的成绩。
乙:紧张的时刻到了,我们在这奋斗了一个学期,终于皇天不负有心人,我们拨下的种子有回报了,下面有请景老师来为本学期获的奖项的同学颁奖。
甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力。他在我们的心田上播撒爱的阳光,他在我们的心田上滋润爱的雨露,他就是我们可亲可敬的班主任。
乙:是他领我们走出知识的迷宫是他教我们展翅飞翔。
甲:下面有请我们的班主任xx老师发言
乙:谢谢xx老师对我们一学期来的情况作了最真实的总结。一次如此简单的发言却使我们感受到老师对我们的无比的关心。让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!让我们用誓言去见证老师无悔的奉献
甲:我们是祖国的未来,我们是您们的希望,为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海.为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!
乙:我们了解你们望子成龙、望女成凤的梦想可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园,倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,同我们共同畅谈我们的向往。
甲:爸爸我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光这样,我下次一定会加倍努力决不让您失望
乙:妈妈我好想听到您鼓励的话语,而不是续续叨叨地数落:这也不行、那也不强!
甲:最后,祝爸爸、妈妈们身体健康,万事如意!
乙:祝老师们工作顺利、心想事成!
甲:祝同学们学习进步、天天开心!
合:初三xx班第一学年度期中家长会到此结束!
家长会主持词 篇6
男:尊敬的各位领导
女:各位家长朋友
男:亲爱的老师们、同学们
合:大家好!
男:在这喜庆的时刻
女:辛村一中八四班迎来了首次家长会的隆重召开。由于您的孩子的成长与发展,让我们有了这天的相聚。首先,让我代表全校师生热烈欢迎各位的到来。
男:你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持,在此,我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。
女:家长朋友们,“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。“让学生成才,让家长放心,让社会满意”是我们的办学宗旨,“为家乡的教育多做一些工作,为家乡的百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们的.共同出发点。
男:我期望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会必须能够到达预期的效果,取得圆满成功!我们都十分清楚,学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。期望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而在教育好孩子的问题上能构成共识
女:首先请允许我介绍参加此次家长会的领导和教师。
家长会主持词 篇7
尊敬的家长,敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好。
我们谨代表36班全体同学对各位家长在百忙之中抽出时间来参加家长会表示热烈的欢迎和忠心的感谢。
在我们成长的路上,是你们不计回报的付出成就了我们的成功,是你们的.关心让我们感到了温暖。
一组:感恩像一缕风,轻柔的抚慰我们的心灵;感恩是一场雨,无声的滋润我们的心田;感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。下面有请一组同学代表周锦华同学为大家带来演讲《学会感恩》。
十组:父爱是严厉的,母爱是慈祥的。母亲总是那最牵挂我们的人,唠叨中那是对爱的诠释。母亲,我爱您。下面有请十组同学带来诗歌朗诵《感恩母亲》
六组:有人说孩子是母亲怀胎十月,在怀里抱上三年,在心头牵挂一辈子的东西。我们要常怀感恩之心,下面请欣赏六组由乔晓双、王文焕、B红艳带来的朗诵。
七组:为了取得更优异的成绩,为了明天更美好。让我们激情澎湃,斗志昂扬,扬起梦想的风帆。为了梦想全力以赴,下面请欣赏七组同学带来的歌曲串烧。
三组:“36班是我的骄傲,我是36班的自豪。”这是我们最初的誓言。命运把我们聚集在36班这个大家庭中,我们爱这个家,我们用努力装扮这个大家庭。下面请欣赏三组同学的演讲。
…我以十六岁的起点
为了家人的希望,为了自己的梦想
在知识的海洋中遨游畅想
描绘出世上最美的蓝图
在快乐的海洋中自由飞翔
谱写世上最动听的歌谣。
现在我们相聚在36班这个大家庭中,我们用誓言守住心灵的契约。下面请高20xx级36班班长带领大家宣誓…
家长会主持词 篇8
家长同志们:
大家好! 今天我们又聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成。
作为孩子的数学老师,我和他们已经共同度过了一年半的时光,一年多来,我在李老师的扶持帮助下,逐渐掌握了低年级教学的一些规律,接近500天的相处,每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象:聪明的邱鑫,沉稳的宫欣,能干的张雪,扎实的鹿璐,勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时,我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕:有一个小男孩,因为作业不会做,在体育课的时候跟着我到了办公室,一边又一遍的讲解,孩子也能感觉到我的不耐烦,但是当他最终明白了之后,孩子抬头冲我甜甜的笑了,眼里还有泪花,一刹那间,我感动了,多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里默默无语的,总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮;还有,我经常和李老师说起的王莹,那么本分,那么平静,那么不用别人操心,平静的经常被老师遗忘,却又总是学习扎扎实实,稳步前进。
不能说,这里面没有家长倾注的深深的爱,一个孩子走出来,身上带着的是父母的影子,是父母对孩子的'爱的体现。 这学期学习进步特别大,各方面都有进步的同学孙文涛,着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心,这个孩子整个的变了,学习习惯好了,书写好了,课堂纪律好了……还有巴伟,一直都是书写潦草的,但是从某一天开始,写的字也和长的小模样一样的可爱了,作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的。
每当一个孩子出现不稳定的势头时,我们总要想:到底是那里出了什么问题?是孩子不舒服吗?还是家里发生了什么事情?低年级的孩子,身上很明显的刻着家庭的影子,你对他付出一分,他会回报你三分,当孩子出现了我们不希望看到的事情时,我们也要搁心想一想,我们没有什么问题吗? 教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。作为教师,最欣慰的是看到学生取得优异的成绩,而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生,师生感情好,老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评,学生认为是爱护,表扬和批评在融洽的师生感情中,能成为学生前进的动力。
在日常学习中,我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心,主动关心了解他们,尊重信任他们,而又严格要求他们,经常对他们表扬和鼓励,我们班已经形成良好的学风,班风,班集体中的每个成员,都把自己看成是集体的主人翁,都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较,产生了竞争,竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。
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家长会结束主持词11-28
学校家长会主持词11-11