家长会主持词

时间：2022-10-15 18:30:15 家长会我要投稿

实用的家长会主持词范文合集5篇

　　主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。在当下的社会中，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，写主持词需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的家长会主持词5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的家长会主持词范文合集5篇

家长会主持词篇1

　　甲：尊敬的老师

　　乙：亲爱的爸爸、妈妈们！

　　合：大家好！（鞠躬）

　　甲：首先，我代表六年级4班的全体同学欢迎各位家长的光临

　　乙：感谢各位家长的大力支持

　　合：欢迎您们来到实验小学

　　甲：我们是祖国的未来

　　乙：我们是您们的希望

　　男：一个很热很热的晚上，

　　我半夜醒来。

　　妈妈正给我摇着扇子，

　　汗水浸湿了她的衣裳。

　　呀，妈妈的爱是清凉的风。

　　女：一个很凉很凉的雨天，

　　爸爸到学校接我。

　　一把伞遮在我的头顶，

　　雨水全打在爸爸身上。

　　呀，爸爸的爱是遮雨的伞。

　　男：妈妈的爱是纯净的河，长流不息。

　　女：爸爸的.爱是巍峨的山，温暖可靠。

　　合：是啊，母爱似水，父爱如山，为了把我们抚养成人，你们不知付出了多少心血，度过了多少不眠之夜…我们感谢你们！

　　甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海

　　乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！

　　甲：有了您们的精心呵护

　　乙：有了您们的悉心培养

　　合：才有了我们的健康成长！六年级4班家长座谈会现在开始

　　一、科任教师发言

　　甲：学习的道路坎坷曲折

　　乙：成长的道路荆棘丛生

　　甲：是老师领我们走出知识的迷宫

　　乙：是老师教我们展翅飞翔

　　甲：我们的成绩长了

　　乙：老师的面庞瘦了

　　甲：我们的缺点、错误少了

　　乙：老师的胡子、皱纹多了

　　甲：下面有请周老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎

　　二、班主任发言

　　甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

　　乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

　　甲：他在我们的心田上播撒爱的阳光

　　乙：他在我们的心田上滋润爱的雨露

　　甲：他就是我们可亲可敬的班主任

　　乙：下面就请班主任发言，大家欢迎！

　　三、学生发言

　　甲：妈妈别送了，我已长大了，不需要您再“全程保驾护航”。

　　乙：爸爸别烦了，我已找到方向，不需您要“样样包办代替”

　　甲：如果不让我们经历风浪，我们就不会有独立面对风浪的勇气和能力。

　　乙：让我们在成长的过程中永远没有遭遇任何风险的机会，恰恰才是最大的风险。

　　甲：给我们独立的机会，练习的机会，给我们一个失败的机会吧！

　　乙：我们需要一个自己锻炼、自己闯荡、自己体验挫折和自己赢得成功的成长历程。！

　　甲：下面我们就谈谈自身学习中的点点滴滴。

　　四、学生家长发言

　　甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，

　　乙：这生命就倾注了父母的无限深情！

　　甲：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，

　　乙：这生命就得到了父母的日夜呵护！

　　甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，

　　乙：更离不开家长的支持和鼓励！

　　合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！

　　甲：下面有请XXX的家长发言！

　　五、闭幕词

　　甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！

　　乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！

　　合：展望未来，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报。

　　甲：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟

　　乙：让我们心与心相连，让我们手与手相牵！

　　合：让这次家长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您们期待的目光振翅高翔！

家长会主持词篇2

　　主持人：许博为、张壁茹、周昱洲、唐子睿

　　甲、乙：尊敬的老师!

　　丙、丁:亲爱的叔叔、阿姨们!

　　合：大家下午好！（敬礼）

　　甲：我是许博为

　　乙：我是张壁茹

　　丙：我是周昱洲

　　丁：我是唐子睿甲：首先，让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎！

　　乙：感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

　　丙：感谢您一直以来对278班工作的理解、支持、关心和帮助！

　　丁：请允许我们代表278班所有的孩子，再次对你们说一声——

　　合：谢谢！（鞠躬）

　　甲：我们是祖国的未来，我们是家长的希望。

　　乙：为了我们的成长，父母呕心沥血、恩比天高！

　　丙：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海！

　　丁：我们一起努力着，付出着，收获着！

　　甲、乙：几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨，才有了我们的健康成长！

　　丙、丁：下面我们宣布：四年级278班家长会

　　合：现在开始——

　　甲：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

　　乙：她在我们的心田上播撒爱的阳光

　　丙：她就是我们可亲可敬的班主任——马老师

　　丁：下面有请我们的马老师发言。

　　合：大家欢迎！（鼓掌）

　　班主任讲话

　　甲：马老师无时无刻地关心着我们,爱护着我们。

　　乙：为了我们，她舍小家为大家，,默默的为我们奉献一切.

　　丙：借此我们要对您说一声

　　丁：“老师,您辛苦了！”

　　甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，这生命就倾注了父母的无限深情！

　　乙：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，这生命就得到了父母的日夜呵护！

　　丙：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登更离不开父母的支持和鼓励！，

　　丁：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不怕路远、也不怕风雨兼程！

　　甲：今天，张壁茹的妈妈也来了，接下来请她来谈谈自己的教育心得。

　　乙丙丁：大家掌声欢迎！

　　张壁茹家长发言

　　甲：听了壁茹妈妈的发言，爸爸妈妈们肯定深有感触，

　　乙：我们了解你们的关心，了解你们望子成龙、望女成凤的梦想。可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声啊！

　　丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的'成绩时宽容的目光，这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望。

　　丁：妈妈，我好想听到您鼓励的话语而不是续续叨叨地数落：这也不行、那也不强！

　　合：考试不是衡量我们能力的唯一途径，在我们身上，您还要把目光放得更远、更长！

　　科任教师发言

　　甲：学习的道路坎坷曲折

　　乙：成长的道路荆棘丛生

　　丙：是老师领我们走出知识的迷宫

　　丁：是老师教我们展翅飞翔

　　甲:我们的成绩长了

　　乙：老师的面庞瘦了

　　丙：我们的缺点、错误少了

　　丁：老师的白发、皱纹多了

　　合:下面有请数学马老师发言，大家掌声欢迎

　　数学马老师发言

　　闭幕词

　　音乐《感恩的心》

　　甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！

　　乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！

　　丙：敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈们，

　　丁：我们会沿着您期待的目光展翅高翔！

　　合：家长会到此结束，谢谢大家！

家长会主持词篇3

　　尊敬的各位家长朋友们：

　　你们好！

　　有这么一句顺口溜：处长局长董事长，谁也比不上好家长，房子票子和车子，啥也顶不上好孩子！今天能到会的都是好家长，你们的孩子都是好孩子。所以，首先，让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎!欢迎你们走进校园了解孩子们在学校的生活，欢迎你们走进校园和老师一起关注孩子们的学习和成长！请允许我代表泉湖小学一千一百多个孩子，对你们说声：谢谢!

　　今天家长会有以下几个程序：一、黄校长讲话；二、班主任发言；

　　三、家长与老师们互动交流。

　　有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖；有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的'有力；她带领她的团队走在洒满阳光的路上，把爱的阳光播撒在孩子们的心田上，她就是我们可亲可敬的黄水英校长。下面就有请我们的黄校长讲话，大家鼓掌欢迎！

　　黄校长刚才的讲话，跟我们分享了许多精彩的回眸，成绩是卓越的，泉湖人将会把这些荣誉与光环当作里程碑，当作加油站。展望未来，阳光洒满前进的道路，我们相信在黄校长的带领下，泉小的明天一片光明。

　　黄校长的发言中，还跟各位家长朋友一起探讨了几个需要共同努力的问题，借此机会，我也想向各位家长提几个小建议：1、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道了哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。2、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运，能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活，所以就从今天开始，我们共同努力！接下来的时间，交给我们的班主任和各位老师，他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活情况，会后也请您留下宝贵的建议。最后，请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意！期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功！

　　祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意！

家长会主持词篇4

　　今天请来大家我很高兴，说明大家非常重视子女的教育，也非常重视学校老师真诚的邀请，我们有一个共同的目标--让孩子能有进步、能健康成长。

　　教育话题很大，学校学生情况也很多，我们商量这次专讲"纠正不好习惯，培养良好习惯"，一是习以成性；二是性格决定命运。本来我们开家长会无须提及命运问题，这似乎是遥不可及的东西，但是我们回头一想培养孩子十几年，真正的目的是什么？还不是为了孩子将来能过上好的日子，事业、生活都获得成功、幸福。如果不是为了这一目的，大家无须这么关注教育，关注孩子。所以我们必须培养孩子良好的习惯。

　　一、习惯是从小事培养的

　　普通家长和普通学生的心相对粗一些，很多的问题、小习惯都没进入我们的观察范围，以致于形成了大问题坏习惯也常常没感觉。

　　比如说，我布置家庭作时，要求学生将作业要求抄在本上。我在黑板上写得清清楚楚，我讲得明明白白，第二天一早发现有几个同学漏做一题，没抄作业要求的更多，作为老师，我就思考了，他们不聋也不瞎，但是我讲了白讲，写了白写，只能说明他们有种习惯，不把老师讲的写的放眼里，这群人不在少数，四年级学生不自觉到这地步，让我惊讶。这是我的发现。我们的家长要这样敏锐地发现孩子、了解孩子、把脉孩子、引导孩子？要知道我并没有停留于此。我想是有些同学不动脑筋、怕动脑筋，所以最终我还是在课堂上把他们训了一通，而且断定这些同学作文是不会太好了，为什么？因为他们平常有三个不好的习惯才会出现这种问题。

　　①视而不见；②听而不闻；③学而不思。

　　象这样的小事上，我们都要能注意到，并不断调整他们，好习惯便在其中了。俗话说："天下大事必作于细，天下难事必作于易，"让我们的孩子赶快把一件件小事做好，大的好的成绩是不求而自得的。

　　我讲的第一点是希望家长细心一点，将大目标化成小目标，把目标化成许许多多的阶梯式的行为、小事，努力将小事学好，你可以对孩子常常说一句话，那就是"把简单的学会了，我就不简单了。"

　　二、习惯是在经常做某些事的过程中形成的

　　有一位家长喜欢上网打游戏，而且经常带儿子一起去，孩子能不迷网吧吗？孩子还能安心做作业？家长对老师说"孩子成绩随他去，将来自然成才呀！"老师呢？干着急！家长朋友，你是孩子克隆的对象啊！有些事我们希望持续做，有些事要告知少做，乃至不做。要让新习惯好习惯变成经常做。

　　举个例子，我从楼道到教室去总发现有同学报告，崔老师来了，就这样的事，几乎每个学生都做过，成了习惯，保护了一大批学生。自从我发现之后，我郑重宣布：从今往后看到我到教室不准向同学报告说老师来了，谁报告，我就惩罚谁，这个好人做不得。为什么？因为你欺骗了老师，你让我不能知道教室里正在发生的真实情况，不能及时发现学生的问题。学生这样的报告习惯渐渐没有了，这对于学生自觉性培养有相当的好处。当大家不要报告成习惯，而且老师在与不在一个样成为习惯时，一个良好的班风就形成了，当然这需要一个过程。我举这个例子说明习惯是通过经常、反复做一些事的过程中形成的，有利的有弊的因素都在其中，我们家长要有高明的判断和引导。

　　三、只要没有形成好习惯，就有督促帮助的必要

　　椐我们的观察，周围学习好的人都很自觉。有些学生自觉到家长几乎不闻不问了，无事可做了，父母几乎很少管孩子。我们非常羡慕，但要知道这些家长是在孩子小的时候就付出了努力，所以现在收获了孩子的`自觉与成绩。要知道，孩子今天仍然不自觉，家长有不可推卸的责任，那是我们在孩子小的时候没有注意这方面的培养，或者说我们的努力没有出成果。我们要知道只要努力，总会有收获的。你只要放弃努力，放弃督促，这将使不良习惯蔓延滋生以至影响学业。因此，只要孩子目前还没有形成许多良好的学习习惯，我们家长就有督促帮助的必要，就要扛起这个责任。

　　从学习的角度我提出每天几个一点点习惯，

　　1、每天读一点书（有声）

　　2、看一点书（用心看）

　　3、听一点话（学会倾听）

　　4、说一点（胆大，学会表达）

　　5、记一点（用心记忆）

　　6、写一点（灵活留心培养，筛选题材的能力。

　　7、想一点（问题意识、思考问题）。

　　8、练一点字（现在四年级孩子要逐渐写行楷、到中学会没时间练。）

　　9、做一点好事（多积好人缘，多做好事，形成好品质，做个好人，为未来成功铺一条大道。）

　　这点点滴滴的事情变成我们孩子学习的习惯，这些习惯就会影响我们孩子的学业成就。我这里所说的习惯决定命运，不仅仅是我们学习上符合这个规律，其实我们人生也是符合这条规律的。要有好的命运，那就让我们从培养孩子良好的习惯开始吧！与其说是知识改变命运，不如说是"习惯改变命运！这个道理是正确的，我们家长要与老师一起携起手来，共同培养孩子良好的习惯，相信孩子一定会迈向成功！"

　　最后我对学生最近发生的一些现象说一下：学生玩溜溜球现象；带钱买东西现象；不按时上学、放学回家现象；上学、放学路上打闹现象；在家不讲礼貌、不完成作业现象等。希望能引起家长的重视，配合老师加以管理。再次感谢各位家长的到来。