家长会主持词

时间：2022-10-18 11:52:31 家长会我要投稿

关于家长会主持词模板锦集5篇

　　主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在当今中国社会，主持人参与的事情越来越多，好的主持词是什么样的呢？下面是小编精心整理的家长会主持词5篇，希望能够帮助到大家。

关于家长会主持词模板锦集5篇

家长会主持词篇1

尊敬的各位家长、亲爱的同事们：

　　大家上午好！

　　我是xx实验小学的.校长祝丽，今天xx实验小学20xx级新生家长会由我主持。首先请允许我代表xx实验近3000名师生向前来参加新生家长会的各位家长们表示热烈欢迎！

　　要想孩子天天向上，家长必须好好学习！

　　家长朋友们，为了我们此次家长会能顺利进行，现在我宣读以下会场纪律：

　　1、恳请所有的在场人员关闭手机或将手机调至静音，不得在会场内接听电话；

　　2、在会议期间，不得随意在会场内走动、喧哗，禁止吸烟，再次感谢您的配合！

家长会主持词篇2

　　甲：尊敬的各位叔叔、阿姨，

　　乙：亲爱的爸爸、妈妈们！

　　合：大家好！（鞠躬）

　　甲：我是（xxx）

　　乙：我是（xxx）

　　甲：首先，我代表四年级四班的全体同学欢迎各位家长的光临！

　　乙：感谢各位家长的大力支持！

　　合：欢迎大家来到xx中心小学。

　　甲：我们是祖国的未来，

　　乙：我们是你们的希望！

　　甲：为了我们的成长，父母呕心沥血，情深似海！

　　乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！

　　甲：有了你们的精心呵护，

　　乙：有了你们的悉心培养，

　　甲：才有了我们的健康成长！

　　合：四年x班家长会现在开始！

　　甲：首先请欣赏手语舞蹈“感恩的心”，以此来表达我们对家长和老师的感谢！【请表演者就位】

　　【第一项：节目表演】

　　手语舞蹈：“感恩的心”。

　　【第二项发奖】

　　甲：有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在每次考试中高居榜首，他们是我们学习的`榜样：……

　　首先我们有请本学期期中考试成绩优秀的同学：有请老师为他们颁奖。（给她们掌声）

　　乙：一个好的班集体都有一个好的班委会，我们班委会同学是老师的好帮手，是学生的好榜样，今天我们全体师生评选出三名优秀班干部，他们是……，有请老师为他们颁奖。

　　【第三项班主任讲话】

　　甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。

　　乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。

　　甲：她是我们心田上播撒爱的阳光。

　　乙：她是我们乙上滋润爱的雨露。

　　甲：她就是我们的班主任x老师。

　　乙：下面请用热烈的掌声欢迎x老师讲话。

　　【第四项学生代表发言】

　　甲：的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。

　　乙：在我们班就有一位成绩优异的同学，他今天获得了诸多的荣誉，他今天获得了颇多的奖励。

　　甲：不用说，大家也知道是谁了，掌声有请xxx同学代表全体同学发言。

　　【第五项征求家长意见和建议】

　　甲：为了更好的促进家校沟通，

　　乙：为了更好地提高教育的针对性和教学实效，

　　甲：在家长会召开之际，请您对我校教育教学工作提出宝贵意见和建议！

　　【第六项家长与老师交流】

　　甲：一切为了孩子，为了孩子一切，

　　乙：叔叔阿姨请你们把自己的困惑和建议向老师们敞开心扉吧！

　　甲：让我们用成绩去见证父母辛劳的身影！

　　乙：让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献！

　　甲；我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐！

　　乙；我们会铭记这次的家长会，因为它使我们得到锻炼、成长！

　　甲：今天让我们开心无比，

　　乙：今天让我们欢声笑语！

　　合：让这次家长会成四（x）班家长会到此结束，谢谢大家！

家长会主持词篇3

　　尊敬的叔叔阿姨，晚上好！

　　今天晚上，你们冒着严寒，抛开所有的事情来为我们开家长会，在此，我代表我们班的全体同学向你们表示深深的感谢！

　　每天早晨，当我们还在睡梦中的时候，您已经为我们准备好了丰盛的早餐。

　　每天傍晚，当我们还没有走出校门的'时候，您已经在寒风中静静地等候。

　　在我遇到困难的时候，是您给我温暖的安慰！

　　在我生病的时候，是您给我悉心的照顾！

　　爸爸妈妈，我们感谢您！

　　今晚，我要向您表达我的心声：

　　亲爱的爸爸妈妈，我希望你们永远不要吵架，让爱的阳光永远照耀着我。

　　我希望爸爸少吸烟、少喝酒，保重身体，您的健康就是我们全家人的福！

　　我希望在我犯错的时候，您能多一份耐心，多一点和蔼，请相信，孩子不会让您失望！

　　最后，希望你们累了就歇歇，不要太辛苦，您的健康和快乐就是我们最大的幸福！

　　祝天下父母永远平安幸福！

家长会主持词篇4

　　今天请来大家我很高兴，说明大家非常重视子女的教育，也非常重视学校老师真诚的邀请，我们有一个共同的目标--让孩子能有进步、能健康成长。

　　教育话题很大，学校学生情况也很多，我们商量这次专讲"纠正不好习惯，培养良好习惯"，一是习以成性；二是性格决定命运。本来我们开家长会无须提及命运问题，这似乎是遥不可及的东西，但是我们回头一想培养孩子十几年，真正的目的是什么？还不是为了孩子将来能过上好的日子，事业、生活都获得成功、幸福。如果不是为了这一目的，大家无须这么关注教育，关注孩子。所以我们必须培养孩子良好的习惯。

　　一、习惯是从小事培养的

　　普通家长和普通学生的心相对粗一些，很多的问题、小习惯都没进入我们的观察范围，以致于形成了大问题坏习惯也常常没感觉。

　　比如说，我布置家庭作时，要求学生将作业要求抄在本上。我在黑板上写得清清楚楚，我讲得明明白白，第二天一早发现有几个同学漏做一题，没抄作业要求的更多，作为老师，我就思考了，他们不聋也不瞎，但是我讲了白讲，写了白写，只能说明他们有种习惯，不把老师讲的写的放眼里，这群人不在少数，四年级学生不自觉到这地步，让我惊讶。这是我的发现。我们的家长要这样敏锐地发现孩子、了解孩子、把脉孩子、引导孩子？要知道我并没有停留于此。我想是有些同学不动脑筋、怕动脑筋，所以最终我还是在课堂上把他们训了一通，而且断定这些同学作文是不会太好了，为什么？因为他们平常有三个不好的习惯才会出现这种问题。

　　①视而不见；②听而不闻；③学而不思。

　　象这样的小事上，我们都要能注意到，并不断调整他们，好习惯便在其中了。俗话说："天下大事必作于细，天下难事必作于易，"让我们的孩子赶快把一件件小事做好，大的好的成绩是不求而自得的。

　　我讲的第一点是希望家长细心一点，将大目标化成小目标，把目标化成许许多多的阶梯式的行为、小事，努力将小事学好，你可以对孩子常常说一句话，那就是"把简单的学会了，我就不简单了。"

　　二、习惯是在经常做某些事的过程中形成的

　　有一位家长喜欢上网打游戏，而且经常带儿子一起去，孩子能不迷网吧吗？孩子还能安心做作业？家长对老师说"孩子成绩随他去，将来自然成才呀！"老师呢？干着急！家长朋友，你是孩子克隆的对象啊！有些事我们希望持续做，有些事要告知少做，乃至不做。要让新习惯好习惯变成经常做。

　　举个例子，我从楼道到教室去总发现有同学报告，崔老师来了，就这样的事，几乎每个学生都做过，成了习惯，保护了一大批学生。自从我发现之后，我郑重宣布：从今往后看到我到教室不准向同学报告说老师来了，谁报告，我就惩罚谁，这个好人做不得。为什么？因为你欺骗了老师，你让我不能知道教室里正在发生的真实情况，不能及时发现学生的问题。学生这样的报告习惯渐渐没有了，这对于学生自觉性培养有相当的好处。当大家不要报告成习惯，而且老师在与不在一个样成为习惯时，一个良好的班风就形成了，当然这需要一个过程。我举这个例子说明习惯是通过经常、反复做一些事的过程中形成的，有利的有弊的因素都在其中，我们家长要有高明的判断和引导。

　　三、只要没有形成好习惯，就有督促帮助的必要

　　椐我们的.观察，周围学习好的人都很自觉。有些学生自觉到家长几乎不闻不问了，无事可做了，父母几乎很少管孩子。我们非常羡慕，但要知道这些家长是在孩子小的时候就付出了努力，所以现在收获了孩子的自觉与成绩。要知道，孩子今天仍然不自觉，家长有不可推卸的责任，那是我们在孩子小的时候没有注意这方面的培养，或者说我们的努力没有出成果。我们要知道只要努力，总会有收获的。你只要放弃努力，放弃督促，这将使不良习惯蔓延滋生以至影响学业。因此，只要孩子目前还没有形成许多良好的学习习惯，我们家长就有督促帮助的必要，就要扛起这个责任。

　　从学习的角度我提出每天几个一点点习惯，

　　1、每天读一点书（有声）

　　2、看一点书（用心看）

　　3、听一点话（学会倾听）

　　4、说一点（胆大，学会表达）

　　5、记一点（用心记忆）

　　6、写一点（灵活留心培养，筛选题材的能力。

　　7、想一点（问题意识、思考问题）。

　　8、练一点字（现在四年级孩子要逐渐写行楷、到中学会没时间练。）

　　9、做一点好事（多积好人缘，多做好事，形成好品质，做个好人，为未来成功铺一条大道。）

　　这点点滴滴的事情变成我们孩子学习的习惯，这些习惯就会影响我们孩子的学业成就。我这里所说的习惯决定命运，不仅仅是我们学习上符合这个规律，其实我们人生也是符合这条规律的。要有好的命运，那就让我们从培养孩子良好的习惯开始吧！与其说是知识改变命运，不如说是"习惯改变命运！这个道理是正确的，我们家长要与老师一起携起手来，共同培养孩子良好的习惯，相信孩子一定会迈向成功！"

　　最后我对学生最近发生的一些现象说一下：学生玩溜溜球现象；带钱买东西现象；不按时上学、放学回家现象；上学、放学路上打闹现象；在家不讲礼貌、不完成作业现象等。希望能引起家长的重视，配合老师加以管理。再次感谢各位家长的到来。