关于家长会主持词范文锦集8篇
根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在人们越来越多的参与各种活动的今天，越来越多的场合都需要用到主持人，那么如何把主持词做到重点主题呢？以下是小编为大家收集的家长会主持词8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长会主持词 篇1
各位家长朋友
你们好！欢迎您在百忙中，抽出宝贵的的时间，来参加我们小(一)班的家长会，很高兴有这样一次交流的机会，让我们彼此了解、学习。你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示衷心的感谢！
二、 介绍本班幼儿的基本情况：
本班有幼儿27名，其中男小朋友13 名，女小朋友 14名，有3名新生，9名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活，孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。本学期孩子们已经进入了大班，在身心个方面都有了很大的变化，特别是在自理方面有明显的进步，我们对他们的要求当然也是提高了很多。
三、介绍本学期各领域的教育目标
健康：
1、 身体健康能较好地适应环境。
2、 在各项活动中表现积极主动、愉快。
3、 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
4、 逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。
5、 能积极参加体育活动，动作灵活。
6、 能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。
语言：
1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。
2、能集中注意里倾听他人讲话，理解讲话内容。
3、能清楚地说出自己想说的事。
4、喜欢欣赏多种题材的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。
5、会说普通话。在家和在园都能说普通话；能督促家长也要使用普通话，当好普通话的宣传使者。
科学：
1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有好奇心，和求知欲。
2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系，体验数学的重要和有趣。
5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保的意识。
6、保护环境，爱护周边的动植物，有一个美好的'生活环境，让大家都能健康快乐的成长、生活。
社会：
1、 能主动参与各项活动，有自信心。
2、 能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、 理解并遵守日常生活中的社会行为规则。
4、 能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
5、 热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
艺术：
1、 对环境、生活、艺术中的美，喜欢并有初步的感受力。
2、 积极、主动参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。
3、 能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。
4、 发展幼儿的再创造能力：利用生活中的废旧物品，经过创造使其变成一件艺术作品，美化我们的生活和环境。
家长会主持词 篇2
主持人：杜千金 李靖
杜：亲爱的爷爷奶奶
李：亲爱的叔叔阿姨
齐：大家下午好！
杜：也许您刚放下手里紧要的工作，未曾擦干辛劳的汗水，就来到我们的校园，共谋教育良策，共铸教育辉煌
李：您的到来给我们的学生，您的子女增添了乘风破浪的信心和勇气，给我们老师送
来了支持和帮助，坚定了我们干好工作的信心和决心。
杜：那就让我们携起手来，撑起一片蓝天，让每一个人的愿望都能成真。
李：希望本次家长会成为一座桥梁，一座沟通的.桥，一座理解的桥，一座友谊的桥，为了达到这个目的，本次家长会将进行如下内容：
李：一、学习委员王子丹发言
杜：二、优秀学生代表发言。他们先后是施佳、邱平、潘广跃、刘春艳四位同学
李：三、进步学生代表张天顺、罗瑞柏发言。
杜：四、家长代表发言，（到时我如们如果邀请到您请给我们多提希望和要求）
李：五、教师代表发言
杜：。六、班主任讲话
李：老师和家长个别交流
齐：下面我们宣布—八2班家长会现在正式开始。
杜：下面我们开始今天家长会的第一项内容，掌声欢迎班级学习委员王子丹给大家发言。
李：我们班有着一批勤于学习、方法得当、品学兼优的优秀同学，施佳同学就是其中之一，她多才多艺，是本次期中考试的班级第一名。下面让我们掌声有请施佳同学给我们发言。
杜：邱平同学活泼可爱、成绩优秀，是大家的好榜样。下面有请邱平同学为我们发言，大家掌声欢迎。
李：潘广跃同学勤劳简朴、温文尔雅，成绩突出，值得大家学习，下面有请潘广跃同学为我们发言，大家掌声欢迎。
杜：刘春艳同学活泼可爱、豁达开朗，是大家的好朋友和好榜样。下面有请刘春艳同学为我们发言，大家掌声欢迎。
李：一分耕耘一分收获，我们班还有一批同学在期中考试中，与月考相比有了很大进步，其中进步最大的是张天顺和罗瑞柏两位同学，下面我们就听听他们的学习经验。首先掌声有请张天顺同学上台发言。
杜：张天顺同学虽然有时很顽皮，但是也有可爱的一面，在这次考试中，他取得了巨大的进步，下面有请张天顺同学为我们发言，大家掌声欢迎。
李：孩子的成绩离不开家长的悉心教导， 同学的家长 阿姨（叔
叔）的经验一定有很多值得大家借鉴的地方，下面我们就来听一听他（她）是怎样教育孩子和孩子共同成长的。大家掌声有请……
李：让我们再一次用热烈的掌声感谢两位家长的精彩发言。
杜：班主任王老师非常辛苦，下面请他给我们大家讲话，大家欢迎！
李：天空是鸿鹄的目标，闪光的锦绣前程是你我共同与孩子所设计的宏伟蓝图。
杜：今天我们欢聚一堂，携手撑起一片蓝天，放飞心中的希望，共创辉煌。再次感谢各位家长的到来。
齐：八2班家长会到此结束。
杜：下面请大家有秩序地和班主任、科任老师进行细致的交流。
家长会主持词 篇3
齐：尊敬的各位家长、老师：
你们下午好！
女：此时此刻，站在这里，我特别兴奋！
男：此时此刻，站在这里，我非常激动！
齐：因为我们的家长和我们的老师欢聚一堂。
女：你们是为了关爱我们而来！
男：你们是为了教育我们而来！
齐：欢迎你们！
女：我们的父母是我们的第一任老师，你们用你们的言传身教感化我们！
男：我们的老师是我们的再生父母，你们用你们的人格魅力教导我们！
女：在这里，请允许我们真诚地对你们说一声：
齐：谢谢你们！
男：下面，我宣布：家长会开始！
女：今天的家长会有四个议程：
男：
第一项，请我们的班主任官老师向各位家长汇报我们在学校的表现。
……。
女：老师的讲话，有对我们的关爱，有对我们的要求，更有对我们殷切期待，谢谢老师！
男：
第二项，请同学体表表决心
女：先请班长朱梁徽发言
……
男：有请学习委员杨巧灵发言
……。
女：谢谢班长和学习委员，她们的发言代表了我们的心声，我们将根据自己的实际情况订下目标，不懈怠地向着自己的理想努力再努力！
男：
第三项，请家长代表留下珍贵的意见
女：先有请雷华的爷爷为我们提建议
……
男：谢谢雷华的.爷爷！
女：有请官文瑞的妈妈为我们提建议
……。
男：谢谢……。你们为我们提出了要求，从你们的目光中，我们感受到了你们对我们的爱，还有和老师一样的期盼。
齐：我们将遵从父母和老师的教导，好好学习，快乐生活，让你们为我们而骄傲而自豪！
女：
第四项，请每一位家长都为我们提出要求，留下你们宝贵的意见或建议。（请写在纸上）写完后，家长会结束！
齐：谢谢！
家长会主持词 篇4
朱：尊敬的各位叔叔，阿姨
李：亲爱的爸爸妈妈们
合：大家好(鞠躬)
朱：我是朱钰榕
李:我是李林钢
朱：首先我代表初一133班的全体同学欢迎各位家长的光临
李：感谢各位家长的大力支持
合：欢迎大家来到湘渌实验学校
朱：我们是祖国的未来
李：我们是你们的希望
朱：为了我们的成长，父母呕心沥血情深似海。
李:为了我们的成长，老师无私奉献恩比天高。
朱：有了你们的精心呵护。
李：有了你们的悉心培养。
合：才有了我们的健康成长!133班的家长会现在开始。
朱：第一项节目表演，全班同学起立合唱《感恩的心》
李：接下来有请133班班长李慧介绍我们的班级。
朱：在生活的大海上老师像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们引着前进的方向
李：您不是演员却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家却让知识的清泉叮咚作响，唱出了世人的歌曲
朱：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露浇开我们理想的花朵，您用心灵清泉，润育我们的情操的美果。
李：下面有请语文老师，许老师发言，掌声有请。
朱:的'确成绩来源实干汗水铸就辉煌。
李：在我们班有许多成绩优异的同学，让我们掌声有请曾慧琳同学代表全体同学发言。
李：每当我伏案写作业时妈妈的叮嘱总回荡在耳边。
朱:每当我考试不理想时妈妈的宽慰总及时出现。
李：我们成长过程中倾注了父母的心血。
朱：我们的成败得失你们发言权。
李：接下来我们有请的家长发言。
朱：有一个人目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。
李：有一个人·期望是那样的诚挚·，鞭策是那样的有力。
朱：她无时无刻不在关心着我们、爱护着我们。
李：为了我们她舍小家为大家默默的为我们奉献一切。
朱：她就是我们可亲可敬的班主任-----彭老师。
李：借此我们要对您说一声
合：老师您辛苦了。
李：下面有请班主任发言，大家欢迎。
家长会主持词 篇5
尊敬的各位老师、家长们：
你们好!
我是单晗的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，使他们从刚上学时的懵懂无知到现在既学会了读书，又学会了做人。让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表参会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
再过不久他们就要告别小学时代进入初中学习了 ，这也可以说是孩子们人生当中的一个转折点。不少家长可能都会开始为小升初而“着急上火”。那么在小升初这一年，哪些关键环节是家长需要注意的呢?我觉得有这几点：
一、帮孩子建立学习信心
家长得给孩子自信，给孩子一个高目标，一旦孩子进入那个行列里，自然就会以高标准来要求自己。在教育孩子方面，家长不能给孩子传递啥都无所谓的信号，要不断地去鼓励孩子向前走。
二、培养学习兴趣
要想取得好成绩，需要持久的耐心，尤其是到小升初阶段，更是需要大量训练，大人都不一定能撑得住，更何况孩子，需要家长努力在他的学习中融入有趣味性的东西，让兴趣帮他一直走下来。
三、家长高质量地参与和辅导孩子学习小学阶段的孩子还不能很好的进行自我约束，也是各种习惯形成的阶段。家长不能把孩子送到学校或培训班后就不管了。需要深入掌握孩子的学习情况，这种掌握不是只听他说说情况，而是需要通过出题、检查深入了解。
教育故事：比如孩子上英语辅导班的时候，我会要求孩子单词会默、课文会背，我要求的所有内容，都会进行检查检查。告诉孩子，允许他忘，不怕他忘，但是他得学会去复习。这样持久下来的效果就是，每次考试阅读理解，基本上都没有错的。小升初最后阶段，他还尝试做了中招的题。
四、紧跟老师的步伐，配合老师教学要求安排孩子学习
家长需要加强跟老师之间的沟通交流。一方面通过老师了解孩子表现，方便自己在家更好辅导，另外也根据自己对孩子学习情况的掌握，反馈给老师，让老师能更有针对性的去要求自己的孩子。两方更好配合，才能保证最好的.学习效果。
教育故事：老师面对的孩子多，他提的一些学习要求往往是针对大多数的，比如有些东西，孩子可以做的更多更好，我就给老师沟通，通过他给孩子提出更高的要求。孩子最听老师的话，这样能起到比较好的效果。
家长还要配合老师的教学，在家里督促孩子。
五、重视孩子的综合素质提高
孩子将来都要走向社会，需要独立的面对处理很多事情，不能成为只知道学习的书呆子，尤其是现在大学教育逐渐普及，学习只是一方面，最关键的还是综合素质的培养，所以从小就应该培养孩子的独立性，注重全面发展。
如何更好的帮孩子做好小升初衔接工作由于孩子在小学教育阶段已经习惯了在家长和老师的监督下学习，所以刚刚升入初中时不可能马上适应自主学习、有独立意识，这就需要老师在学校进行辅导，家长在家里进行督促，共同帮助孩子尽快适应中学生活。
(1)做读书笔记和摘要
读书时笔记和摘要主要包括以下方面的内容：①记下书名、作者;②采摘生字、新词及佳句;③记录主要人物和主要内容;④在书上批注;⑤列提纲;⑥写读后感。
开始时父母与孩子一起，共同阅读一篇文章，找出文章的中心思想，逐渐就可以让孩子独立完成。
对孩子的阅读内容，不必限制太死。让孩子凭他的兴趣自己选择，父母可以进行推荐。只要孩子坚持下去，你会发现孩子的资料积累、阅读能力、归纳能力和表达能力都会有明显的进步，而且孩子还学会了自己学习，你就可以事半功倍地辅导孩子学习了。
(2)学会使用工具书
我国古代思想家孟子有一句很有名的话："工欲善其事，必先利其器。"在学习中，工具书就是学生的"利器"。使用工具书的能力对于初中生来说，最主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力，还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能力，就必须要求
孩子勤查字典，并进而养成习惯。
(3)可以给孩子准备一个错题本，及时纠正错题
孩子做错题是经常发生的事，从纠正错误入手也是辅导孩子的好方式。给孩子一个专用的本子。孩子每次作业或考试出现错误，就让孩子在专用的本子上将题目抄下，然后按正确的方法重做一遍。之后分析错误原因，是不会审题，还是粗心大意;是没有掌握这部分内容，还是不会正确分析。用红笔将错误的内容标出。过一段时间，与孩子一起整理错题，将错误的类型汇总，看一看哪部分错的最多，哪种错误原因最为常见。这样就对孩子的学习状况有一个清楚的了解，就可以有的放矢地辅导孩子了。
(4)应该培养孩子预习、复习的习惯，但是在适应阶段为了不耽误孩子的学习，可以适当参加一下辅导班，帮助孩子在过渡阶段能跟得上课程进度。
(5)家长可以拿出一定的时间，在辅导孩子完成作业之余，还可以和孩子一起做一些趣味练习或者益智题，培养孩子的学习兴趣，同时又可以防止无休止的家庭作业让孩子产生反感的情绪。
(6)掌握阅读步骤和方法，会阅读的一般步骤
当孩子掌握一定量汉字时，可以逐步培养他们掌握阅读的一般步骤：初读，了解全文大意，划出生字、新词;运用工具书并采用联系上下文语言环境的方法认字、释词、疏通文意，用铅笔标出自然段的数码，了解各自然段的内容。
再读，带着文章"写的什么"和"怎样写的"两个问题熟读，读后分段写出段意，然后把几段的意思联系起来，掌握文章的主要内容。
精读，抓住重点段落和重点词语细读，加深对课文内容的理解，在此基础上，概括文章的中心思想和写作特点。熟读，按课后"作业与练习"的要求，进行写和练，达到读好一篇文章的目的。
(7)具备多种思维方法
发展思维能力是进行方法指导的一项重要内容。教给孩子思维方法除了让他们学会将所学知识进行分类、比较、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法外，还应重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培养，使孩子的思维能够灵活运转。
教育是一门学问。以上粗浅之见旨在抛砖引玉，互相学习，共同提高。最后祝每一位同学都能在小考中发挥出自己最好的水平，用优异的成绩为学校增光，为未来增色。
祝全体老师和各位家长工作顺利，身体健康，万事如意!
谢谢大家!
家长会主持词 篇6
合：敬爱的爷爷奶奶、敬爱的叔叔阿姨们：大家下午好！
男：欢迎来到我们x（x）来参加我们的家长会。大家辛苦了！
女：同学们，让我们全体起立，向我们的家长鞠躬，说一声您们辛苦了！亲爱的同学们，敬爱的爷爷奶奶和爸爸妈妈来到我们的学校，就是我们最尊贵的客人。因此，请所有的同学将座位让给远道而来的家长，站在他们身边，当一回他们的“守护神”。
男：在此之前，老师安排我们给自己的家长写了一封信。请同学们将信送到爷爷奶奶或者是爸爸妈妈的手中。同学们，如果爷爷奶奶年纪大了，请你读给爷爷奶奶听。（六分钟）
女：同学们，谁愿意将你的信与我们分享呢？
一个同学朗读书信。
女：这真是一封情深深意浓浓的信。爷爷奶奶，我们爱您！爸爸妈妈，我们爱您！
男：各位家长，当您读到我们的信，听到我们的心声之后，您有什么想说的吗？我们有请我们的家长代表xx为我们发言。
女：谢谢xx的发言。我们从发言中懂得了家长对我们的厚爱，感谢你们对我们的付出。敬爱的家长们，我代表我们x（x）班所有的同学宣誓，我们一定会好好学习，天天向上的！
男：各位爷爷奶奶，爸爸妈妈，现在请您们了解我们的班级情况。
请学习委员xxx同学宣布期中考试年级前20名名单。
女：让我们用热烈的'掌声对这些获得好成绩的同学表示祝贺。
男：在这次期中考试中，xxx同学名列全年级第一。请xxx同学为我们介绍他的学习经验。
女：谢谢xxx，他的做法值得我们所有的同学学习。
男：请xxx的爸爸介绍他的教育方法。
女：谢谢x爸爸！
男：我们班有个英语小神童。他在市英语口语竞赛中获得了一等奖，而且将代表我们市参加荆州的决赛。我们请xxx同学为我们介绍学习英语的经验。
女：谢谢xxx。
男：我们xx班真的是人才济济，由于时间关系，我们无法在这里请每位同学上台发言，一展风采，在这里我们请我们的文艺委员向大家做个简要的介绍。
小画家：
小书法家：
小朗诵家：
小舞蹈家：
小作家：
爱心天使：
卫生之星：
文明之星：
勤奋之星：
智慧之星：
小音乐家：
女：感谢赵君洁的介绍。让我们用掌声对这些同学表示祝贺。
男：耳听为虚，眼见为实。请欣赏我们的经典诵读节目《爱中国》。
女：这是我们在艺术节的时候表演的集体节目。
男：现在有情我们的班主任x老师和家长交流。
女：谢谢x老师。
男：各位家长，您们对我们的学校，对我们的老师有什么意见或者是建议的话，请您写在您手中的白纸上，可以不署名。谢谢各位家长。
女：各位家长，请您将写好的纸条让您的学生交到组长手中。谢谢各位家长。我们的老师会对你们提出的问题进行解答，也会将你们提出的好的建议反映给学校。
男女：各位爷爷奶奶，各位爸爸妈妈，谢谢你们能来参加我们的家长会。同学们，让我们再次为我们的老师，我们的家长说声：你们辛苦了，谢谢你们！
家长会主持词 篇7
a：亲爱的爸爸，妈妈，
b：亲爱的各位家长，
合：你们好！
a：等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜。
b：走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。
a：摆一方桌，放一木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说：
合：欢迎您，亲爱的家长！
b：下面有请我们敬爱的班主任纪老师发言，大家掌声有请。
a：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性；你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。
b：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房； 在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
a：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生之途中， 合：是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。
b：点点滴滴，一切一切，都是您。
a：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！
b：下面有请数学课代表发言。
b：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小时候，这是你们的哲理。牙牙学语不再，摇摇走步不复，我们势如春草，探出稚嫩的头，倔强的头，张扬的头，质疑你们亲切的关爱，对抗你们真切的指引。
男：但有一种情绪却牢牢攥在手心，收藏着时间的无限，那就是感恩。
合：“没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我。”
a：下面有请语文课代表发言。
女：请你们放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！
男：我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！
女：请为我们自豪！不管未来成功与否，但至少我们现在是脚踏实地。花季的.年龄，我们品尝求学的艰辛；柔弱的肩膀，担起为生活而拼争的重任！
男：清澈的目光里，透露出我们振兴家业的希望；汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的宏愿。
女：分数就是硬道理，文凭才是敲门砖，能力更是金饭碗。因为社会知识的膨胀，我们有责任禅坐教室，隐身书山，潜伏学海。 男：今天，削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边；明早，热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前，那是你们无怨无悔的舐犊之情，是你们润物细无声的关爱和希望。
女：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们才变得如此完美，因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！
男：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，我有勇气做我自己”
女：天下多少惊人事，莫过人间父母情！
男：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！
女：千言万语，道不尽的感激！
男：纸短情长，写不完的祝福！
合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您最好的儿女！
结束语： 一学期的努力暂时告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驿站。暂时的成功与失败都不能说明什么，重要的是孩子与每位家长的心态。胜不骄，败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训。在此希望每位家长都能正确引导孩子走上成功的道路，每位学生都能够有一个充实的假期，从此时的每一刻起，为自己创造一个无悔的明天！
家长会主持词 篇8
甲 尊敬的各位领导、老师！
乙 亲爱的爸爸、妈妈们！
合 大家好！（鞠躬）
甲 首先，我代表八年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临！
乙 感谢各位家长的大力支持！
合 欢迎您们来到重中兴学！
甲 我们是祖国的未来，
乙 我们是你们的希望。
甲 为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海；
乙 为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
甲 有了你们的精心呵护，
乙 有了你们的悉心培养，
合 才有了我们的健康成长！八年级一班家长座谈会现在开始！
甲 首先请香海燕同学致欢迎词。
乙 下面请允许我介绍今天到场的领导与老师：
这是我校的x校长，这是我班的班主任兼语文老师范登清老师，这是我班的副班主任兼政治老师李延年老师，这位是我班的英语老师吴宗仁老师，大家欢迎！
甲 听说去年我们学校创造了辉煌是吗？不论从升学率还是优秀率都遥遥在先。
乙 是啊我们的学校在发展，在进步，去年我们有71位哥哥姐姐考入了民勤一中、四中。
甲 同学们我们马上就要升入初三了，我们的理想马上就要实现了
合 我们要拼搏、我们要奋斗，因为我们的未来不是梦
甲 下面请欣赏由袁亚荣、赵薇带来的诗朗诵《梦想的魅力》
乙 接下来请欣赏孙雪同学的诗朗诵《永恒的妈妈》
甲 接下来请欣赏王成、袁亚红同学的诗朗诵《父亲》
二、班主任发言
甲 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
乙 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光
乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露
甲 他就是我们可亲可敬的班主任
乙 下面就请班主任发言，大家欢迎！
甲 下面请欣赏歌曲《火苗》表演者：俞亚舒等
三、家长代表及学生代表发言；
甲 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，
乙 这生命就倾注了父母的无限深情！
甲 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，
乙 这生命就得到了父母的日夜呵护！
甲 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，
乙 更离不开家长的支持和鼓励！
合 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！
甲 首先有请杨黎明同学的家长发言，大家欢迎；下面有请杨倩同学的家长发言，大家欢迎。
乙 可怜天下父母心啊，有苦才有乐，有失败才会有成功，虽然有些同学他们这次考试考得不好，没有达到自己的目标，没有实现父母的期望！可他们还会在努力
甲 让我们听听他们的心声，听听他们的希望，真心告白
甲 首先请欣赏由袁亚荣、赵薇带来的诗朗诵《儿女之心》
接下来请欣赏由杨建民、杨倩带来的诗朗诵《感恩父母》
四、科任教师发言
甲 学习的道路坎坷曲折，
乙 成长的道路荆棘丛生，
甲 是老师领我们走出知识的迷宫，
乙 是老师教我们展翅飞翔。
甲 我们的.成绩长了；
乙 老师的面庞瘦了；
甲 我们的缺点、错误少了；
乙 老师的白发、皱纹多了。
甲 下面有请李延年老师发言，大家掌声欢迎！
乙 接下来有请吴宗仁老师发言，大家掌声欢迎！
合 老师你们辛苦了，我们会好好学习的！你们就像我们的爸爸妈妈一样在无时无刻的关心我们呵护我们。让我们再次感谢我们的老师们：老师你们辛苦了！（鞠躬）
五、节目汇演
甲 下面首先请欣赏男生小合唱《怎么走》表演者：周俊等同学
乙 接下来请欣赏请欣赏哑剧《一个差生的一天》表演者：段正彪、侯天宝
甲 下面女生小合唱《母亲》 《套马杆》表演者：杨倩等同学
乙 接下来请欣赏小合唱《全是爱》表演者：周俊、杨建民、侯天宝、李超荣等同学
甲、下面女生小合唱《东南西北风》 表演者：杨芳、袁亚荣、赵薇等同学
六、班主任老师谈对家长的的建议和要求
甲 爸爸、妈妈：我们深知我们的表演还很一般很一般，但在您看来却很精彩很精彩，透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神，我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。
乙 爸爸、妈妈：我们了解你们的关心，了解你们望子成龙、望女成凤的梦想，可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤，同我们共同畅谈我们的向往。
甲 爸爸：我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光，这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望
乙 妈妈：我好想听到您鼓励的话语 而不是续续叨叨地数落：这也不行、那也不强！我们老师说：考试不是衡量我们能力的唯一途径在我们身上您还要把目光放得更远、更长！
甲 下面有请我们的班主任老师谈谈对你们的建议和要求
七、讨论互动阶段
这个阶段是我们和你们互相交流的时刻，请各位家长能够开诚布公、畅所欲言。
1. 你能做到和你的孩子平等的交流吗？ 2. 你能理解孩子成长的烦恼与痛苦吗？ 3. 当你的孩子出现叛逆情绪的时候你能放下举起来的手吗？ 4. 你能发现孩子身上的优点吗？5. 你经常鼓励表扬你的孩子吗 6. 你的孩子经常和您主动交流吗？
八、闭幕词
甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！
乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
甲 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟
乙 重兴中学会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座
甲 让我们心与心相连，让我们手与手相牵！
合 让这次家长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光展翅高翔！
敬爱的老师，亲爱的爸爸、妈妈，最后让我们全体同学一起为你们献上一首歌曲《**》
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