家长会主持词

时间：2022-05-03 13:19:53 家长会我要投稿

家长会主持词六篇

　　主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在一步步向前发展的社会中，各种场合可能都需要主持人，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编帮大家整理的家长会主持词6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家长会主持词六篇

家长会主持词篇1

　　家长朋友们：上午好!

　　今天把大家请到这里，目的是在距中考100日家校配合，为孩子们创造更好的冲刺环境。我的讲话分两大部分：一是总结上学期江都区期末统考我班的考试情况，二是谈谈中考百日冲刺如何为孩子营造良好的家庭学习氛围。

　　首先分析期末统考我班情况。大家已经知道国际学校九年级各项指标均是XX区第一，首先祝贺家长为您的孩子选对了学校;而我们7班则在国际学校九年级16个班中取得了“均分第一，进入X中总人数第一”的好成绩，感谢您对7班的支持!下面具体分析我班学生的进退步情况——

　　本班进入江都区前十强的同学有2位，分别是刘XX和盛XX两位班长;

　　进入全年级前50强的同学有4位，分别是刘XX;

　　进入全年级前51-100名的同学有6位，分别是戴XX。

　　进入江中分数线的同学除以上10位外还有6位，分别是：王XX。

　　按照江都区统一划线，以上是我班可以进入江中的16位同学。还有一些同学只要稍微提高一点分数就可以进入江中线的，如卞XX等同学。

　　本次考试进步幅度较大的同学除名次很靠前的刘XX之外还有：王XX进步了241名，曹XX进步了172名，王XX进步了158名，李XX均进步了124名，南功悦进步了107名、张XX进步了88名、王XX、李XX均进步了86名，靳娴进步了77名、柏XX、李XX进步了69名等。

　　我们7班在这两年半时间里的进步可以说有目共睹，在同学、老师和家长们的共同努力下，我们7班目前已经形成了良好的班风和浓厚的学习氛围，尤其是在女生班长刘雨兴、男生班长盛XX、学习委员朱XX和黄XX等一批优秀班干部的带领下，班里男女生之间形成了即团结协作又激烈竞争的良好学习氛围。老师已经给孩子们提供了一个相对良好的学习环境，同学们又在家长的协助下明确了中考目标，接下来就看谁能够在这100天里刻苦努力、坚持不懈的学习了。我曾告诉学生们：在这100天里，一切皆有可能!——也就是说，目前成绩还不算很优秀的孩子，只要有信心、肯努力、能坚持，是完全可能考取满意的高中的;反过来说，即使成绩优秀的孩子，只要你骄傲自满，不付出艰苦努力，也完全有可能会与你理想的高中失之交臂的!

　　当然，这还需要我们所有老师和家长朋友们一起相互配合、共同努力，给孩子助力加油，不断添加正能量。

　　接下来就与家长们谈谈如何为孩子营造良好的家庭学习氛围。

　　1、思想上鼓劲却不加压。

　　不少家长爱把 “你一定要上‘江中’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而会让孩子愈加焦虑，给孩子造成不必要的心理负担。你不需要反反复复地说，却可以不断给孩子鼓劲加油，让他(她)牢记目标，树立信心，不断进步，让孩子感到家的温馨，每天充满前进的动力。

　　2、心理上热情疏导。

　　要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点，让他们认识到自己能行，是好样的。当他内心成功的欲望被激起时，能学不好吗?事实上，大多数孩子也不在乎家长给他们买多少好吃的好穿的，有时家长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

　　3、生活上贴心照顾。

　　中考前，学生的思想高度往往是高度紧张、精力高度集中的，身体便很容易虚弱。这时一定要让孩子劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环。如果晚上经常开夜车，白天就可能没有精神，这只能导致成绩没长进，身体也可能累垮了。这个时候，家长就要当好后勤部长，关心孩子的饮食起居，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。

　　4、教育孩子学习要有计划。

　　教育孩子每天要先完成老师布置的`作业，在完成作业后怎样复习，先复习什么后复习什么，要有计划、有条理，要主动，有信心。

　　5、教育孩子学会自己整理东西。讲义、课本、作业、文具之类要摆放有序，以利查找，尤其是进入一轮二轮复习，科目多作业更多，要学会分类放置，有先后主次。

　　越临近中考，家长越要注意的几个方面：

　　1、切忌人为制造紧张气氛。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”状态，这样往往会对孩子的心理产生消极影响。学校已经营造出了紧张的学习气氛，在家里就要注意营造温馨、宽松的家庭氛围，让孩子适当松弛一下每日在学校绷紧的神经。

　　2、切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、要肯定，不要动辄批评、指责。当孩子偶尔一次测验失利时，家长一味的批评责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，有的可能会和家长顶撞或怄气，影响学习效果。这时，家长最好多与孩子或老师沟通交流，共同分析失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。

　　3、切忌唠唠叨叨。在孩子进入九年级后，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊”、“你一定要考好呀”等等，自以为是对孩子是关心，殊不知这更容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。这时，你悄悄送来的一杯白开水然后轻轻离开，久有可能远胜过你“絮絮叨叨的爱”。其实有这唠叨的功夫，你还不如给孩子讲讲笑话或有关你中考时的小故事，更能放松孩子紧张的神经。

　　在此，要提醒家长朋友们几个注意的时间点： 4月19日的英语人机对话;4月22-24号的体育考试;4月中下旬的江都区第一次模拟考试;5月中旬的第二次模拟考试。

　　最后要说的是：我们的目标是相同的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作共同努力，把我们的学生您的孩子，培养成为一个学习勤奋、品德优良、成绩优秀的人，为将来的升学、就业、乃至整个人生发展打下坚实良好的基础。我和其他老师们有决心和信心让7班通过努力而变得更优秀!我希望得到家长朋友们的大力支持和密切配合!

　　谢谢大家!

　　下面有成绩优秀和进步幅度大的同学代表做表态发言，发言的顺序是：女生班长刘XX，本次考试是全年级第2名，全江都区第4名;男生班长盛XX，全年级第4名，是全江都区第7名;王XX，本次考试进步了158个名次。

　　家长代表发言的顺序是：朱XX同学的家长，朱XX进步了15个名次，为年级26名;李XX同学的家长，李XX进步了124个名次，为年级87名。

　　感谢家长朋友们的光临，接下来请自行与科任老师交流!

家长会主持词篇2

　　一：

　　甲尊敬的各位领导、老师

　　乙亲爱的爸爸、妈妈们!

　　合大家好!(鞠躬)

　　甲首先，我代表七年级九班的全体同学欢迎各位家长的光临

　　乙感谢各位家长的大力支持合欢迎您们来到银河中学

　　甲我们是祖国的未来乙我们是您们的希望

　　甲为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海

　　乙为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!

　　甲有了您们的精心呵护乙有了您们的'悉心培养

　　合才有了我们的健康成长!七年级九班家长座谈会现在开始一班主任发言

　　甲有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

　　乙有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

　　甲他在我们的心田上播撒爱的阳光

　　乙他在我们的心田上滋润爱的雨露

　　甲他就是我们可亲可敬的班主任

　　乙下面就请班主任发言，大家欢迎!

　　二：

　　尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我很荣幸能够代表学生会站到这里发言。在此请允许我向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!

　　在学生会中，我们在学校领导的悉心指引、在指导老师的殷切教诲下，经过刻苦钻研和坚持不懈的拼搏，取得了学生会工作的圆满成功和学习成绩优秀的双丰收。还有多姿多彩的校园文化生活又让我们学到了各种各样的新知识、新能力。

　　下面我从四个方面表达我和全体学生会成员的心声：

　　......

家长会主持词篇3

各位家长：

　　你们好！

　　刚刚各位听了著名家庭教育专家的讲座，相信大家的心情和我一样，内心很受触动。那么我也真诚的希望，大家能结合家庭自身的情况，将听到的理论，案例内化整理，因为世界上没有完全相同的两片树叶，没有完全相同的两个孩子，更没有完全相同的两个家庭。什么是好的方法，适合的才是最好的！

　　今天，我邀请了两位小嘉宾，先请她们来介绍班级情况

　　一、两名学生介绍班情：

　　尊敬的叔叔、阿姨们：

　　晚上好！

　　甲：我是xxx

　　乙：我是xxx

　　甲：今天的家长会，先由我们俩向大家作介绍。

　　乙：瞧，这就是我4８个同学和老师组成的温馨的一家子。（照片）

　　甲：叔叔、阿姨们，你们发现了没有，这张照片是我们搬入新校区拍的。今天的家长会，大家肯定最关心的是我们搬入新校区后的学习和生活了。

　　乙：现在由我带大家去看一看：

　　这是我们的音乐教室（图），宽敞的教室留下了我们美妙的歌声。这是我们的科学实验室（照片），每一节科学课，我们都在观察、发现，探索科学的秘密。这是我们的电脑房，在这里我们学上网，学绘画，快乐无比。

　　甲：在美丽的校园，也记录了许多我们活泼的身影。

　　乙：

　　1、秋游篇

　　在三校合并后的校园第一届美食节中，我们尽情分享，尽情品尝，快乐极了。（照片）瞧，这是我们班的小能人们做的水果拼盘。（照片）

　　2、运动篇

　　在校第十七届运动会中，我们班的运动健儿奋力拼搏，以总分170的高分获

　　得了年级段第一。（照片）

　　比赛胜利了，我们笑得多欢！（照片）

　　3、班队课

　　在班主任老师的指导下，我们几个班干部自己设计主题班会，每堂班队课开

　　得有声有色。（照片）

　　在上周的班级音乐会上，我们班的.15位小乐星大显身手，琴声悠扬，每个

　　同学的演奏水平又有了很大的提高。

　　4、课题篇

　　上学期，我们初步接触了小课题，小部分同学还积极参与课题研究。（照片）

　　针对同学们爱使用修正液的现象，我们同学开展了有关修正液的小课题研究。《告别修正液，规范来书写》的课题还在区里获得了二等奖。

　　5、科学篇

　　我们爱学习，爱探索，我们更爱上科学课。看，我们做的小车多漂亮！在制作中，我们明白了什么是反弹原理。

　　甲：丰富多彩的校园活动提高了我们的能力，增进了我们同学之间友谊，让我们全班同学更加团结、友爱！在活动中，我们班也收获了很多。

　　乙：上学期我们获得了以下几项荣誉：

　　甲报荣誉。

　　乙：荣誉的取得离不开我们每一位同学的努力，离不开我们所有老师的付出，更离不开亲爱的爸爸、妈妈们背后对我们的辅导、鼓励与支持。

　　甲：让我们代表五（x）班的全体同学和老师对您真诚地道一声：

　　甲：爸爸

　　乙：妈妈合：辛苦了。谢谢大家。

　　二、班主任与家长交流

　　刚才，两位同学向大家介绍了班级的一些活动和上学期获得的荣誉。由于照相机不是常带在身边，刚才的一些照片只是我们校园生活中的剪影。的确，这将近半年的时间里，我们的孩子都有了不小的进步。今天，我向大家交流以下几方面。

　　（一）良好的习惯受益终身

　　我们的办学宗旨是：创造适合每个儿童发展的教育。我们的各学科教师都努力备好每一堂课，关注课堂效益，努力建立适合每个儿童发展的教风。然而，同一位老师，同一个教室，相同的学习环境，我们的孩子的各方面能力却有很大的区别，到了五年级，我明显地感受到学生的两极分化严重起来。有的同学每堂课都能积极举手，而有的同学上课不会动脑，连老师在讲哪里也找不到；有的同学听写几乎次次全对，而有的同学很少全对；有的同学自律能力很好，有的同学老师监督着还要讲空话、搞小动作……什么原因，大家知道，习惯问题，态度问题。

　　我这里有一份《五年级学习习惯要求》请您对照一下自己的孩子。能做到的成绩肯定好。

　　五年级学习习惯要求

　　1、提前预习课程。每天都要对将要学习的课程作简要的预习。

　　2、课前做好准备，自觉检查课本、课堂练习本、作业本及必需的文具是否都准备齐全。

　　3、勤于发言，勇于提出自己的不同见解，敢于争论，并不断修正、弥补自己的不足。说话完整，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。

　　4、遇到疑难问题，及时举手发问。

　　5、善于倾听同学的发言、他人的意见和建议。乐于交流，交流时目光专注，不随便打断别人的话，不嘲笑别人的错误。

　　6、每天课外阅读时间累计不少于30分钟。善于运用网络资源有效完成学习任务。

　　7、做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔。写完作业必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。

　　8、独立、认真、按时完成老师布置的各类作业，不抄袭别人的作业。未完成作业的，应主动向老师说明理由，并及时补上。

　　9、作业本、练习册、试卷下发后，先查看老师的批改，对老师指出的错误必须及时改正。不放过一个错字或错题。要建立错题集，做好错题记录，找出错因，及时订正。

　　这里我还想补充一下英语作业，每天晚上都有英语读的作业，学过的新单词都要知道它的中文意思。

　　未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人，我希望家长能对照这份要求和我一起努力，让孩子养成良好的习惯，让良好的学习习惯伴孩子一生。

　　（二）机会垂青于有准备的人

　　我，女儿已读中班，作为一位母亲，我希望老师重视她，给她各种锻炼的机会，因为她是我的唯一。同样的，孩子也是你们的唯一，你也想得到我们每一位老师的重视。在班级的各类活动中，我努力把这碗水端得平，争取给每个孩子平均的机会。但是，机会垂青于有准备的人。课堂上，我经常性地会说：“这堂课没请到过的同学请把手举得高一点？”我希望把发言的机会平均地分给同学，可班级中有部分学生课堂内就是不动脑，有时，我叫他回答，他叫起来不说，或根本就不着边际。一节课，只有35分钟，一堂课，我只能有意识地叫四五个同学，否则完不成教学任务。孩子为什么会不敢举手，除了胆小，怕出错，更大的原因，课前没做好充分的准备，拿语文学科来说，课文根本没读熟，要让他回答就有点困难了。因此，这个月开始，预习工作三个句子的理解可以不做，但课文我经常性要抽读。请家长有空时检查一下他的朗读情况。同样的道理，活动中，机会垂青于有准备的人。上学期，校级班队课展示中，我让学生共同参与，搜集有关交通方面的资料，有22个同学主动参与了，除了集体性的节目外，个别性的节目，这22个都轮到了。像这学期的五小星比赛，小舞星8号一开学就跟我说她已在排了，选3个小舞星参加学校级比赛，当然有她的名额。动员小话星的时候，我让学生先自己去搜集一下，看看有没有适合自己的。1号、36号、32号、47号都去搜集了，因此，他们就有机会选拔去参加校里的比赛。3名小乐星通过班级音乐会的形式来选拔，没来参加过的就没机会了。小主持人2号、43号都积极准备了。有付出必有收获。

　　孩子的能力是通过各种活动一点一滴培养起来的，这里除了老师的培养，更离不开家长的指导与培养。就拿这次寒假作业交上来的情况来说吧！有的同学的制作很精美，有的同学就需要努力了。这里，我想谈谈自己的亲身感受。每一次，女儿幼儿园里布置的作业，如做名片、观察种子发芽、制作飞碟、画一张有关海底世界的画，如果女儿找她爸爸帮忙，我丈夫的第一句话是：读幼儿园也那么烦。我想我们在座的家长有的肯定也埋怨过。而我，有时也觉得挺麻烦的，但转念一想，自己是没时间计划性地培养她的各种能力，老师布置了就好好做。于是，静下心来和女儿一起找泥土，放种子，我们欣喜地发现种子发芽了；我们找硬卡纸，我用铅笔勾线，她用记号笔画上去，她说自己的爱好、朋友，我帮她写在卡片上。一张名片上墙了。女儿很开心，我也找回了一份童趣。上星期的飞碟制作，我给女儿准备了材料，并给她说了制作方法，居然不用帮助，她独完成了。再看同学们的寒假作品，有的确实也经过大人的帮忙，在你的辅导下，孩子的能力也在潜移默化的提高。

　　希望我们的家长花点时间培养孩子的各方面能力，让机会垂青于你的孩子。

家长会主持词篇4

　　尊敬的各位家长：大家好!

　　我是本班的一名学生王赠安，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。

　　转眼间，我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。

　　然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。

　　于是，首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道，学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应该把握45分钟的'课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。

　　如何突破呢?第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，我们实验初中师老师教学水平都很高，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学，上课十分活跃，也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学习心得也写在上面，平时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。

　　接着，我想说的是学问是苦根上长出来的甜果。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，勤奋是一个必不可少的，也是最佳的条件。

　　那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时，都很少会说到努力或者勤奋，但是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说天才就是1%的灵感加上99%的血汗我们只有用严谨的态度来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。

　　最后，作为班长的我，一定和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，一定会做得越来越好。

家长会主持词篇5

尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：

　　大家下午好！

　　今天我们都怀着无比高兴的心情来到这里，因为今天来的目的就是看自己宝贝表演。孩子即将升入中班，在这一个月特色班中，孩子们学到了很多知识，比如说：手指操、美术、写字、写数、折纸、数数等。这些都为上中班打下基础。宝宝们掌握的还不错。今天无论孩子表现的如何，请家长积极的'为幼儿鼓掌。因为你们的掌声是给孩子们最大的鼓励。

　　一、首先听家长和我们一起聆听孩子们的甜美的声音。表演者：全体幼儿

　　二、小朋友数数也是最棒的。下面欣赏数数1--30

　　表演者：张家栋栗扬凡张缓等

　　三、这个月小朋友学会了写字，并且写的很漂亮。

　　表演者：xx等

　　四、小朋友不但字写得好，并且画画也很漂亮，请欣赏画画表演。

　　表演者：xx等

　　五、听孩子的歌声多好听呀，下面欣赏歌表演。

　　《小草》《泥娃娃》《数鸭子》等表演者：全体幼儿。

　　六、听完孩子们好听的声音后，请家长也动一动手和我们一起来做一下手指操吧！《一粒谷》《五个手指头》《三只小猪》《三条鱼》等。

　　表演者：全体幼儿

　　七、咱班写数这方面很棒，下面请欣赏写数，1、2、3、4、5、6、7、8 表演者：xx等。

　　八、请家长和小朋友们一起做律动《拍手点头律动》表演者：全体幼儿

　　九、我爱阳光、我爱月光、我爱老师的目光，下面请欣赏舞蹈《我爱老师的目光》表演者：xx等。

　　今天的家长会到此结束，谢谢各位家长的到来。

家长会主持词篇6

　　针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。多为学校或班级女孩几个几个有重大事项宣布；或学生面临升学，中考或高考的专题讲座；或类似一堂家长学校课程。今天，太平洋亲子网小编向各位老师推荐一篇家长会老师主持稿，希望你们喜欢。

　　家长同志们：大家好！今天我们又聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。

　　作为孩子的数学老师，我和他们已经共同度过了一年半的时光，一年多来，我在老师的扶持帮助下，逐渐掌握了低年级教学的一些规律，接近500天的相处，每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象：聪明的邱鑫，沉稳的宫欣，能干的张雪，扎实的鹿璐，勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边；每当夜深人静之时，我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕：有一个小男孩，因为作业不会做，在体育课的时候跟着我到了办公室，一边又一遍的讲解，孩子也能感觉到我的不耐烦，但是当他最终明白了之后，孩子抬头冲我甜甜的笑了，眼里还有泪花，一刹那间，我感动了，多么纯真的心灵！这个小男孩就是平日里默默无语的，总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮；还有，我经常和老师说起的王莹，那么本分，那么平静，那么不用别人操心，平静的经常被老师遗忘，却又总是学习扎扎实实，稳步前进。

　　不能说，这里面没有家长倾注的深深的爱，一个孩子走出来，身上带着的是父母的影子，是父母对孩子的爱的`体现。这学期学习进步特别大，各方面都有进步的同学孙文涛，着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心，这个孩子整个的变了，学习习惯好了，书写好了，课堂纪律好了……还有巴伟，一直都是书写潦草的，但是从某一天开始，写的字也和长的小模样一样的可爱了，作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的。

　　每当一个孩子出现不稳定的势头时，我们总要想：到底是那里出了什么问题？是孩子不舒服吗？还是家里发生了什么事情？低年级的孩子，身上很明显的刻着家庭的影子，你对他付出一分，他会回报你三分，当孩子出现了我们不希望看到的事情时，我们也要搁心想一想，我们没有什么问题吗？教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。作为教师，最欣慰的是看到学生取得优异的成绩，而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护，表扬和批评在融洽的师生感情中，能成为学生前进的动力。

　　在日常学习中，我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心，主动关心了解他们，尊重信任他们，而又严格要求他们，经常对他们表扬和鼓励，我们班已经形成良好的学风，班风，班集体中的每个成员，都把自己看成是集体的主人翁，都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较，产生了竞争，竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。

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