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学生主持家长会主持词

时间:2022-05-10 18:58:57 家长会 我要投稿

学生主持家长会主持词集锦7篇

  利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在各种集会、活动不断增多的社会,主持成为很多活动不可或缺的一环,那么你会写主持词吗?以下是小编为大家收集的学生主持家长会主持词8篇,欢迎阅读与收藏。

学生主持家长会主持词集锦7篇

学生主持家长会主持词 篇1

尊敬的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  首先我代表全班同学向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的两个半月里,我们一起努力着,付出着,收获着,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的.家长会,我们也是期待已久的,让我们共同把握住这次机会,使学校更加了解各位家长的需求,也让你们更加了解学校的工作,更加了解孩子在学校的学习、生活状况。今天的家长会有三项议程:

  一、请班长发言

  二、请班主任老师发言

  三、请家长代表发言

  家长会到此结束,再此感谢各位家长能够参加这次家长会,会后请各位家长与班主任交流,了解自己孩子的学习近况。

学生主持家长会主持词 篇2

  代:尊敬的老师

  罗:敬爱的爷爷奶奶

  代:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨

  合:大家上午好!

  代:我是主持人代仁洁。

  罗:我是主持人罗瑜

  代:首先,请允许我们代表初一、5班的全体老师和同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  罗:欢迎你们走进我们的校园、走进初一、5班,和老师一起关注我们的学习和成长!

  代:首先有请彭兰舒同学向家长们致欢迎辞。

  罗:谢谢彭兰舒同学!

  代:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。罗:我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

  代:下面掌声有请数学老师王老师为我们讲话

  罗:谢谢王老师!

  代:接下来,掌声有请英语老师唐老师为我们讲话

  罗:谢谢唐老师!

  …………

  代:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。

  罗:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的'阳光长大!

  代:今天的家长会,老师、同学们都很期待,因为邀请爸爸妈妈来,可以让大家进行交流,让爸爸妈妈们了解我们在学校里丰富多彩的生活,了解我们前一阶段的表现。

  罗:同时,老师也会把我们的不足之处通过家长会让爸爸妈妈知道,而爸爸妈妈们也可以把你们孩子在家的表现和老师交流一下,以便学校和家庭一起努力,共同促进我们的成长!

  代:在培风中学初一、5班这个温馨的大家庭里,我们奋斗着,收获着,快乐着!

  罗:接下来,让我们请出班主任康老师,把我们开学两个星期来的学习、生活以及班级的管理跟爷爷奶奶,爸爸妈妈、叔叔阿姨们作介绍和汇报。掌声欢迎!

  代:感谢康老师的汇报和讲解!

  罗:我们成长的点点滴滴,妈妈会记得。

  代:我们成功的点点滴滴,老师会记得。

  罗:俗话说,金无足赤,人无完人。

  代:我们知道,作为一名学生,我们还存在着很多不足。

  罗:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼。

  代:妈妈的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长。

  合:爸爸妈妈,老师,谢谢你们!感谢你们一路相随。

  罗:最后,让我们把这首《感恩的心》献给所有的爸爸、妈妈们!

  合:今天的家长会到此结束,再次感谢家长们的到来,最后让我们一起为爸爸妈妈送上我们的祝愿——祝爸爸妈妈、叔叔阿姨身体健康,工作顺利!

学生主持家长会主持词 篇3

各位家长朋友们:

  大家好!

  首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  尊敬的家长朋友们,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的两个半月里,我们一起努力着,付出着,收获着,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家长会,我们学校也是期待已久的,让我们共同把握住这次机会,使学校更加了解各位家长的需求,也让你们更加了解学校的工作,更加了解孩子在学校的学习、生活状况。

  这学期学习进步特别大,各方面都有进步的同学孙文涛,着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心,这个孩子整个的变了,学习习惯好了,书写好了,课堂纪律好了……还有巴伟,一直都是书写潦草的,但是从某一天开始,写的字也和长的小模样一样的可爱了,作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的,每当一个孩子出现不稳定的势头时,我们总要想:到底是那里出了什么问题?是孩子不舒服吗?还是家里发生了什么事情?低年级的孩子,身上很明显的刻着家庭的影子,你对他付出一分,他会回报你三分,当孩子出现了我们不希望看到的事情时,我们也要搁心想一想,我们没有什么问题吗?

  教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。作为教师,最欣慰的是看到学生取得优异的成绩,而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生,师生感情好,老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评,学生认为是爱护,表扬和批评在融洽的师生感情中,能成为学生前进的动力。在日常学习中,我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心,主动关心了解他们,尊重信任他们,而又严格要求他们,经常对他们表扬和鼓励,我们班已经形成良好的学风,班风,班集体中的每个成员,都把自己看成是集体的主人翁,都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较,产生了竞争,竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。

  任课教师的教学水平是取得学生尊重、信任的极为重要的因素。在讲课中,既要恰当发挥自己的才智,又要让学生展示自己的才华。讲课成功,学生就会尊重你,信服你,这样就能为做好班级工作创造良好的条件。如果备课不精,讲课平庸,学生就会心烦、生厌,学习的兴趣就会打折扣,所以,课堂上我们经常用能激起学生兴趣的`语言和方式,来调动孩子们的积极性,数学医院让孩子在过足了医生瘾的同时懂得了作事一定要严谨,可不能让一个好端端的人在自己的手里缺胳膊断腿,孩子们听的津津有味,并及时提问学生,让他们发表自己的意见,有时候,都下课了,有的学生还余兴未尽,举着手要提问题。这样,课堂上学生都能集中注意力听讲,积极回答老师的问题,这也是我们班取得好成绩的原因之一。

  生活在学生中间,深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部学生。但教师只有一个,时间和精力都有限,这就必须调动集体的力量,通过集体的关心使学生感到温暖,相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。感受到 了集体的温暖。

  当然,差异毕竟是存在的,现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助孩子改掉这些缺点。

  最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的孩子蓬勃向上, 可以说,今天是个高兴的日子,大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉, 让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的各项工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对各位家长道一声:“谢谢” !

学生主持家长会主持词 篇4

尊敬的各位家长朋友们:

  大家上午好!

  首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  尊敬的家长朋友们,我们今天能有机会坐在一起,都是为了一个共同目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

  在本学期过去的x个月里,我们一起努力着,付出着,收获着,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家长会,我们学校也是期待已久的,让我们共同把握住这次机会,使学校更加了解各位家长的需求,也让你们更加了解学校的工作,更加了解孩子在学校的学习、生活状况。

  可以说,今天是个高兴的日子,大家的.到来使咱们的学校蓬荜生辉,让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的各项工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对各位家长道一声:“谢谢”!

学生主持家长会主持词 篇5

  五(8)班家长会主持词

  甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

  乙:亲爱的爸爸、妈妈们!

  合: 大家好!(鞠躬)

  甲:我是x x x

  乙:我是x x x

  甲:首先,我代表五年级八班的全体同学欢迎各位家长的光临 乙:感谢各位家长对班级工作的大力支持

  合: 欢迎大家来到涟水县外国语小学

  甲:我们是祖国的未来

  乙:我们是你们的希望

  甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海

  乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

  甲:有了你们的精心呵护

  乙:有了你们的悉心培养

  合: 才有了我们的健康成长!五(8)班家长会现在开始!

  【第一项:诗朗诵《感恩父母》】

  甲:首先请欣赏诗朗诵《感恩父母》,以此来表达我们对家长和老师的感谢。

  【有请陈钇池、陈杨、孙思宇、周宇同学】乙:谢谢他们的表演,请爸爸、妈妈们放心,我们一定会做一个有感恩之心的好少年。

  【第二项:值日班长发言】

  甲:五(8)班是一个文明、团结的家庭

  乙:五(8)班是一个积极、向上的集体

  合:生活在这样的班级里我们骄傲、我们自豪

  甲:你们一定想了解我们的班级了吧?别急,让我们的值日班长贾雪来向你们介绍吧!

  【第三项:拉丁舞表演】

  乙:我们班级是个优秀的集体,有许多多才多艺的同学。他们能歌善舞,琴棋书画样样精通。我们就先请今天的主持人于思淇和数学课代表嵇航宇为大家表演拉丁舞。

  【第四项:英语王老师发言】

  甲:是她让我们领略了英语的魅力

  乙:是她让我们乐此不疲的大声朗读英语

  甲:她的微笑让我们如沐春风

  乙:她的课堂总是妙趣横生

  她就是我们的英语王老师,请王老师发言。

  【第五项:学生代表发言】

  甲:成绩来源实干,汗水铸就辉煌。

  乙:在我们班就有一位成绩优异的同学,他今天获得了诸多的荣誉,他今天获得了颇多的奖励。

  甲:不用说,大家也知道是谁了,掌声有请潘誉升同学代表全体同学发言。

  【第六项吉他表演】

  乙:潘誉升说的真好,听说他还为我们带来了吉他表演,再次有请潘誉升。 甲:我们班还有一位吉他王子,他叫于新立,他也想为叔叔,阿姨们表演, 乙:那我们就掌声有请吧!(于新立吉他《致爱丽斯》

  【第七项学生家长发言】

  乙:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边;

  甲:每当我考试不理想时,妈妈的宽慰总是及时出现;

  乙:我们成长过程中,倾注了父母多少心血;

  甲:我们的成败得失,你们最有发言权,

  乙:接下来,我们有请董润的家长发言。

  【第八项:相声表演】

  甲:我们在父母的关怀下成长,我们要回报父母,做一名有用的人,还要做一个名人。

  乙:到底怎样才能出名呢?请欣赏周航庆和冯静文的相声《我要出名》。

  【第九项:班主任发言】

  甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖

  乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力

  甲:他无时无刻不在关心我们,爱护着我们。

  乙:为了我们,他舍小家为大家,默默的为我们奉献一切。

  甲:她就是我们可亲可敬的班主任——赵老师,

  乙:借此我们要对您说一声

  合:“老师,您辛苦了!”

  乙:下面有请赵老师发言,大家欢迎!

  【第十项:语文老师发言】

  甲:在生活的大海上,老师就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  乙:您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲!

  甲:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。合:下面有请语文于老师发言,掌声有请!

  【第十一项 歌曲表演】

  甲:人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴 。

  乙:人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光

  甲:的.确,在我们童年的记忆里 ,凝聚着老师和父母的无限期望。乙:今天,就让我们把自己收获到的果实采摘给您!

  甲:下面请欣赏卜心悦同学带来的歌曲《童年》。

  【第十二项 结束语】

  乙:爸爸妈妈,我们深知我们的表演很一般很一般。

  甲:但在您看来却很精彩很精彩。

  乙:透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。

  甲:我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

  乙:你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。

  甲:让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!

  乙:让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!

  甲; 我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们开心、快乐!

  乙;我们会铭记这次的家长会,因为它使我们得到锻炼、成长!

  甲:今晚让我们开心无比,

  乙:今晚让我们欢声笑语!

  合: 让这次家长会成为沟通的心桥,愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!五(8)班家长会到此结束,谢谢大家!

学生主持家长会主持词 篇6

尊敬的各位领导、老师、家长:

  上午好!

  在这流金的五月,我校六年级学生期中总结表彰及家长会如期召开。首先,感谢在百忙之中前来参加家长会的家长朋友们。

  在家长会开始之前,我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态,不要在会场内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,深表歉意。今天的家长会分为以下几个阶段进行:

  一、六年级的班主任与任课教师和各位家长见面

  二、宣读表彰名单

  三、年级主任讲话

  四、教师代表发言

  五、家长代表发言

  六、学生代表发言

  七、齐校长讲话

  八、科任老师到班与家长见面交流

  孩子的健康成长,离不开学校教育,更离不开一个好的班级,一个好的班主任。六年级5个班主任是绝好的老中青搭档,他们责任心强、时刻关注着学生的点滴成长,下面请听六年级全体班主任老师的肺腑之言

  (有请六年级全体班主任老师)

  老师是辛勤的园丁,是孩子们学习上的明灯,生活上的益友,再让我们听听六年级课任老师的心声吧

  (有请六年级课任老师)

  老师的教诲终生难忘。在这次期中考试中,涌现出了一大批优秀的学生,下面有请锦江小学副校长易文华同志宣读学校表彰决定

  让我们再次用热烈的掌声向以上取得优异成绩的同学表示衷心的祝贺!

  下面有请六年级年级主任程淑琴老师讲话

  下面有请六年级班主任代表洪秀琴老师讲话

  父母的教诲时刻响在耳边,他们用自己的理念教育着自己的孩子,让我们来听听他们的经验吧,掌声欢迎六年一班品学兼优的毛智瑶的家长做经验介绍。

  感谢家长同志的精彩讲话,他的讲话既介绍了他宝贵的教育经验,也体现了家长同志们对我们工作的理解与支持,这将化为我们全体教师的动力。

  下面有请本次期中考试取得优异成绩的彭慧璇同学代表全体六年级学生发言,大家掌声欢迎。

  感谢彭慧璇同学的精彩发言,她的发言道出了我们近300名莘莘学子的共同心声。

  下面有请锦江小学校长齐方同志讲话,大家掌声欢迎。

  齐校长的讲话高屋建瓴,言近旨远,既有对如何培育孩子的科学论述,又有对各位家长朋友的`诚恳建议,让我们再一次以热烈的掌声感谢齐校长的精彩讲话、

  各位家长朋友们,今天我们能坐在一起,我们能相识,是一种缘分,你们的孩子不仅是我们的学生,也是我们的孩子。所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

  再一次感谢家长朋友们对我们学校工作的支持。今天的家长会到此结束,如需要个别交谈的可以单独和各班科任教师交流。

学生主持家长会主持词 篇7

  尊敬的各位家长:你们好!【鞠躬】

  首先,请允许我代表八年一班全体同学,对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。 感谢老师能够给予我这次锻炼机会,也感谢各位家长对于我们的支持。同时,又希望您们能借此了解我们这半学期以来,在学习、生活等各方面的状况,促进家校沟通。下面,我宣布,八年一班家长会:现在开始!

  首先祝贺我班同学在此次期中考试中又取得较好的成绩!在此次考试中,进入我班前十名的同学有: 高婉莹同学;刘博文同学;徐文杰同学;梅惠宇同学;陈涛利同学;崔天琪同学;杨晨曦同学;王迎新同学;马菁菁同学;赵阳同学。我们再一次对我班前十名同学表示真心的祝贺!

  下面有我对于此次期中考试及学习任务为大家作总结。(发言)

  爱因斯坦说过:“成功=艰苦的劳功+正确的方法+少说空话。”对于渴望取得高分的同学来说,艰苦的劳动和少说空话是容易做得到的,而正确的方法,摸索的过程就有些困难。

  学习是我们的天职,名列前茅是我们共同的追求。高婉莹和刘博文等同学始终都抱有着这一种信念。

  下面有请学生代表高婉莹同学向我们介绍一下她的学习经验,大家欢迎!(发言)

  古人云:一分耕耘一分收获。要想取得好成绩,我们要向我班取得前十名的同学学习,踏踏实实。坚信坚持就是胜利。每天都问问自己:这一天是否过得问心无愧?在学习上是否全力以赴?不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。只有这样,我们的每一天才会充实而富有意义。

  下面有请我班同学徐文杰家长发言,大家欢迎!(发言)

  “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝。意恐迟迟归。”

  世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。 父亲如登天的梯,帮助孩子的事业步步登高。父亲象拉车的牛,艰难的带领全家慢慢向前。

  父母为了我们付出了一切!在此我提议:全班同学起立,向我们的父母致敬:“爸爸妈妈及所有照料我们的人,你们辛苦了!”

  下面有请我们的班主任孙世伟老师发言。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔,从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美,在您的身上,充分展现了人类最崇高的.精神—为学生进步而无私地奉献。

  学习的道路坎坷曲折,成长的道路荆棘丛生 ,是老师领我们走出知识的迷宫,是老师教我们展翅飞翔 ,我们的成绩好了,老师的面庞瘦了,我们的缺点、错误少了,老师的白发、皱纹多了。

  如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,更离不开家长的支持和鼓励! 有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟,让我们心与心相连,让我们手与手相牵! 让这次家长会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔!本次家长会到此结束,谢谢各位家长的到来。【鞠躬】

  余下的时间请各位家长与老师和孩子们交流 。

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