关于家长会主持词范文汇总十篇
主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在当下这个社会中，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，好的主持词是什么样的呢？以下是小编为大家整理的家长会主持词10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长会主持词 篇1
各位老师、各位家长：
合：大家下午好！（鞠躬）
男：家校携手同商育人大计
女：师生齐心共谱杏坛华章
男：秋去冬来，时节更迭
女：岁寒霜降，枫叶映红
男：在这个蕴含力量的日子里
女：在这个满含深情的日子里
男：我们丹凤中学高三B 班迎来了本学年第一次家长会
女：我们是祖国的未来
男：我们是你们的希望
女：为了我们的成长父母呕心沥血、情深似海
男：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
女：有了您们的精心呵护
男：有了您们的悉心培养
合：才有了我们的健康成长！
女：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
男：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
女：他在我们的心田上播撒爱的阳光
男：他在我们的心田上滋润爱的雨露
女：他就是我们可亲可敬的班主任白老师
男：下面就请班主任白老师发言，大家欢迎！
女：春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
男：老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
女：下面有请XX老师发言，大家欢迎！
男：老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
女：踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。下面有请XX老师发言，大家欢迎！
男：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；
女：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；
男：高山感恩大地，因为大地让它高耸；
女：我感恩您们——我的父母，是您们给予我生命，给了我一个温暖的家，一个富足的家，一个充满着浓浓知识氛围的家。
男：王迪青同学是我们班的学习标兵，每一次考试都名列前茅，我知道这是她平时努力认真的结果，当然这背后也离不开父母的一番心血
女：下面有请王笛青的家长谈一谈，他是如何教育自己的孩子的，大家掌声欢迎！
女：我们的成长离不开我们身边这么多优秀的老师，同时也离不开我们的父母。
男：你们任劳任怨，无怨无悔。世间剪不断的`是亲情，世间冲不淡的也是亲情，
女：因为你们的爱，我们才会衣食无忧，
男：因为你们的爱，我们才有拼搏的勇气。赵东阳同学是最近进步较大的学生之一，下面有请赵东阳的家长发言，大家欢迎~！
女：父母渐渐苍老的容颜，记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月
男：也许我们未来的路还很长，也许它充满了曲折和荆棘.
女：不过总会有个人给我们引路，与我们相扶，那就是__爸爸妈妈··
男：下面有请XX家长发言，大家欢迎
女：青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。深远辽阔，富于幻想。
男：青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。充满无限生机和活力。
女：青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。
男：朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。
女：青春是白色的，如云如月，洁白无瑕。
男：犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。
女：青春是无色的。像风，变幻无穷；像雾，绚丽迷人。
男：放纵它，遗憾终生；驾驭它，扬帆起航。
女：青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生
男：青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌
女：让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季
男：下面有请李泊龙同学发言，大家欢迎
女：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。博观而约取，厚积而薄发
男：下面请××同学上台说说他的心里话，大家欢迎
女：高三没有阴霾，没有失落，没有沮丧，他只有奋斗和激情的燃烧
男：为的是燃烧生命之光，点燃命运之灯，放出灵魂光彩
女：下面请××同学上台发言，有请！
男：听完了同学们真挚的话语和激情的誓言，接下来进行才艺表演。有请阮馨雅和肖伟同学为大家表演诗朗诵，大家掌声欢迎！
女：歌曲《父亲》表达了我们对父母深深的爱意，最后有请XX同学上台演唱，大家欢迎！
男：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟
女：我们会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座
男：让这次家长会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔！
女：请允许我代表全体同学，对在百忙之中抽出时间来参加这次家长会的家长们表示衷心的感谢！
男：祝愿所有的家长身体健康、工作顺利、家庭幸福！本次家长会到此结束，谢谢大家
家长会主持词 篇2
大家上午好！
非常感谢各位家长参加今天的家长会，是你们辛勤的汗水哺育我们一步步成长，我代表班级65位同学向你们表示衷心地感谢和崇高地敬意！
我是十一班班长李登昊，非常高兴受班主任王老师的委托，向各位家长汇报一段时间来班级的整体情况。希望您能借此了解我们各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
一、 学习情况
开学以来，整体成绩不断上升，刚入学时班级成绩在全年级倒数第一，经过多半年来的努力，这次考试成绩已跃居年级中上游。主要原因一是因为班主任王老师的严格要求。就对我们的行为规范严抓不懈：男生不得留长发，女生不得烫发，经常进行文明仪表大检查，规范了我们的行为，严格要求，让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中。各位任课老师都能尽职尽责，辛勤备课，恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。二是班级各位同学的纪律意识、刻苦精神、集体荣誉感都有了较大提高，以前迟到的现象，现在已大为减少，同学上课时的注意力也较为集中。
二、集体活动
开学以来班级集体的凝聚力明显增强。在全班同学的共同努力下，我们班级今年的运动会、歌咏比赛、朗诵比赛都取得了好成绩。运动会成绩名列前茅。其中有4名同学拿到了个体项目的第一名。在团体项目中，同学们踊跃参加，热情高涨，取得了优秀的成绩。在歌咏比赛中，我班同学认真练习，团结一心，一鼓作气拿下了全年级第一名的好成绩。在朗诵比赛中，我班渠欣雨同学更是取得了一等奖，为我们的班级挣了一分光。极大增强了我们班级的'自信心。
三对家长想说的话
初一学习是初中学习的一个转折点，我们的学习成绩也开始两级分化，可以说初一一年对我们的整个初中学习非常关键，在试验中学这个优美的环境中我们为着同一个目标而奋斗，而家长对我们得关心与帮助是非常重要的。当我们获得成功时，把你的亲吻送给我们，那将是对我们最好的奖励；当我们遇到挫折时，把你的拥抱送给我们，那将是对我们最好的鼓励。把你的时间留点给我们，把你的爱抚送给我们，把你的信任赠予给我们，把你的爱毫不吝啬送给我们，从精神上善待我们，无需太多语言，我们就会觉得享受到了无尽的爱与关怀，那会是我们学习的最大动力。
最后，请允许我代表全班65名同学向家长保证：我们会尽己所能，勤奋学习，刻苦用功，撒下汗水的，总能得到珍珠。自信人生二百年，会当击水三千里，相信三年后，我们的努力一定会给你们交上一份满意的答卷。从小立下凌云志，定位中华扬国威，愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪！
谢谢大家！
家长会主持词 篇3
(男)敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨
(女)尊敬的老师 、亲爱的同学们
(合)大家下午好!
(男)我叫xx，首先，让我们一起用热烈的掌声欢迎各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的到来!本次家长会由我和李xx来主持!
(女)希望各位家长能在这里度过一个愉快的下午!
(男)时间过得真快，半学期已经结束了。
(男)在这半学期里，我们像禾苗一样，茁壮成长!
(女)在这半学期里，我们像花儿一样，尽情开放!
(男)我们有我们的理想!
(女)我们有我们的追求!
(合)我们是快乐的天使!
(男)迎着朝阳我们来到学校，
(女)校园的一切是那样美好!
(男)这里有我们敬爱的老师，
(女)这里有我们亲爱的同学!
(合)我们在这里快乐的成长!
(女)考得好的同学，千万不要骄傲，
(男)要更加努力，争取期末考试考得更好。
(女)考得不好的同学，千万不要灰心。
(男)每一个孩子都是可爱的;希望家长欣赏您的.孩子;
(女)希望您和我们成为好朋友，让我们快乐的成长。
(女)我们班的好多同学，老师在的时候表现得很好，老师不在时，有个别小朋友就很调皮了。
(男)大家想想自己的孩子是怎样的呢?
(男)老师在时一个样，老师不在时又是一个样，可不是好学生。
(女)今后，一定要改掉这个坏毛病，相信有在座家长的配合他们一定会改正。
(男)如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，
(女)更离不开家长的支持和鼓励!
(男)有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不怕路远、也不怕风雨兼程!
(女)我们深知我们的表现还不是很令你们满意。
(男)但看到您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神
(女)我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
(男)你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。
(女)我们了解你们的关心 ，
(男)了解你们望子成龙、望女成凤的梦想。
(女)但我们好希望看到您拿到我们的成绩时宽容的目光。
(男)这样，我们下次一定会加倍努力决不让您失望。
(女)我们老师说：考试不是衡量我们能力的唯一途径
(男) 在我们身上您还要把目光放得更远、更长!
（女）下面请周老师发言。
(男)请张老师发言。
（女）请第老师发言。
(男)世界上最纯洁最伟大的爱就是父母的爱，父母为了我们的学习生活，为了我们的成长付出了许多的心血。我们现在还无以回报，只希望所有的爸爸妈妈都幸福快乐！
(男)请家委会成员王艾青爸爸发言。
(女)请家委会成员王欣妈妈向大家交流经验。
（男）请尚浩阳爸爸发言。
（女）请刘锦鹏妈妈发言。
（男）请各组组长汇报组员在校的表现。（王欣 王艾青 刘力萌 陆莹）
(合)敬爱的老师，亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
(男)让这次家长会成为我们沟通的桥梁
(女)愿我们能像小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!
(男)我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着高空飞翔，飞向我们的理想!
(女)今天的家长会到此结束
（合)祝：叔叔、阿姨、爷爷、奶奶身体健康，万事如意，谢谢大家!
家长会主持词 篇4
尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我们相聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任，我和他们已经共同度过了两年半的时光，两年多来，我在陶老师的扶持帮助下，把我们的五（1）班管理得井井有条，每一个孩子都在我的心中留下了深刻的印象。正是因为有了这71个可爱的孩子们，我们班的卫生、手抄报、纪律、学习都是同年级中最出色的。刹那间，我感动了，多么纯真的心灵、多么可爱的孩子、多么优异的表现！我知道孩子们点点滴的表现都凝聚家长深深的爱，一个孩子走出来，身上带着的是父母的影子，是父母对孩子爱的体现。
与孩子们相处的两年多来，我深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生。但教师只有一个，时间和精力都有限，这就必须调动集体的力量，通过集体的关心使学生感到温暖，相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。我欣慰的看到家中的“小太阳”们都很有爱心，都学会了主动关心别人，帮助别人，孩子们也从相互关心中感受到了集体的温暖。另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处、互相礼让，不要斤斤计较，不要相互挑拨，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学。并告诉同学们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的五分之一，我也很高兴，并鼓励他们继续努力。
我认为，对于充满稚气的孩子，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力都能得到公平的评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。当然，差异毕竟是存在的，现在班级还存在一些不好的现象：如：有的同学上课说话、做小动作、打架、乱拿别人的东西，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这需要家长和老师及时联系，及时帮助孩子改掉这些缺点。
下面我结合本班的实际情况，冒昧地给家长们提一些建议，这包括学习上的，也包括生活上的，其中有：
1）督促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯，叮嘱孩子注意安全，文明游戏。
2）让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做，培养孩子的独立能力。无论孩子完成的怎样，多表扬，少批评。
3）让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。
4）现在是五年级了，尽可能地多为孩子买一些课外读物，并督促孩子多看一些课外书，增长一些课外知识。
5）密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校关心、了解子女的学习、思想状况，孩子会将你们的关心转化为学习的动力。
6）正确理解、看待学校的收费问题。作为班主任，我们有权管理好班级，却无力拒绝上级领导下达的任务，农民出身的我理解、同情做家长的难处，可上级领导下达给我们的任务，我们也只能在无奈中执行。
这次家长会，我想让各位知道，现在的教学观和教育观都在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。
苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的`父母。”三百六十行，行行出状元，只要另起一行，每个孩子都是天才。今天我借此和各位家长共勉。
接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。这点，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。
要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。三年级时，我发现孩子们的阅读量还远远没有达到，所以，从我接手这个班级以来，我就给孩子们布置了一个特殊的作业，要求学生每天都要坚持读书，至少要读短短的一篇文章，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。我发现，班上有些孩子其实很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。为了更好地激发孩子的阅读兴趣，我想了不少了办法，让学生自己买书，组建图书角、到图书馆借书，有时还把我买的好书借给他们看或推荐给他们，孩子们津津乐道，很有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有益的，也可以为五、六年级即将举行的读写竞赛和两科联赛作准备。另外一个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为他们会觉得爸爸妈妈和自己读一样的书很有意思。另外呢，无论孩子读多简短的文章，应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的，而且写字的姿势还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。因为要学习，就有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写、默写生字词、朗读背诵课文、读课外书、写读书笔记。经过长期的观察，发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的经常说我忘记，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由，所以，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因，所以到现在，班里还有少数学生少做作业，碰到难题就干脆不做。我觉得，这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。有些学生做作业时字写得特别潦草，当我和他们的家长谈了之后，效果好多了。所以我想，只要我们家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的。为了我们共同的希望，望我们携手合作，诚请各位家长多关心孩子，及时地与我们反应、联系、沟通。
在座的各位家长都是有素质、有经验的人，站在这个讲台上与你们交流，我惶恐、不安，但更多的是感谢，在此，我真诚地、郑重地感谢各位家长两年多来的支持、配合，让我平庸的生命，因为工作而精彩。我特别要感谢我们班71个可爱的孩子们，因为有了这些孩子，我过得充实而快乐；因为过得充实而快乐，我感到非常的幸福和满足。今后，我将一如既往地在各位家长的理解、支持、配合下，继续带着孩子们一起加油去超越自己！谢谢大家！
家长会主持词 篇5
各位爸爸妈妈：
首先，我代表幼儿园大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况，带着这些我们共同的目标，就开始我们今天家长会吧。
(一)班级老师的简单介绍。
(二)班级状况分析本学期我们班增加了三个新生，现在班上总人数35，其中男生21名，女生14名。经过中班一学年的在园生活与学习，孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高，在教学活动和户外活动的时候，规则意识增强了，但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜欢在下面自由的交谈，倾听习惯很不好，坐姿随便，不肯动脑筋等等;孩子们之间也缺乏互相关心，互相理解的良好风尚，课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾，发生矛盾后独立解决问题的`能力还需加强;、
(三)游戏：一张纸的穿越在开始之前我们先玩个游戏，在你们的桌上有一张纸和剪刀，现在请你们把这张纸剪成一个圈，这个圈的大小是足可以转过一个人，你们开始行动吧!
游戏规则：家长人手一张白纸，一把剪刀，用白纸检出一个圈，这个圈是可以通过一个人的。(游戏总结)看看有没有成功的，请家长说一说这个游戏带给我们的一些教育含义。
(四)总结：这好比我们的孩子，洁白无暇，在你们努力想办法想把他变成一个一个能让人转过去的圈时，就会像很多的办法，在刚才游戏中我看到三种现象，第一种是：在动剪刀时会先考虑一下，但是只是一会，在剪的时候会跟着周围家长剪;第二种是没有考虑什么，先剪了再说，成不成功看天意;第三种是经过深思熟虑后再动手，在过程中还会跟其他家长商量下;你们的这些行为就好像你们在培养孩子成才的开始是一样，有些家长会经过深思熟虑，到底给孩子一个怎么样的安排才会让他一个美好的结局，有些家长没有想好给孩子一个怎么样的安排，边做边学;另外一种家长就是为孩子的教育是持有一放任的态度，成不成就看天意。也像我们的幼小衔接工作一样，只要你用心在做，就会有回报的。
(五)幼小衔接问题，需要我们与您共同努力的方向。
(六)活动总结幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们一直在努力做到最好，我们对孩子有信心，相信大家也是一样，以后工作中有疏忽之后请谅解!
家长会主持词 篇6
现在高中家长会议正式开始，首先让我们热烈的欢迎各位尊敬的家长们。 大家上午好!
感谢你们能在百忙之中参加此次家长会，你们的到来源自对我们所有高三学子的最深挚的爱，是对我们教学工作的大力支持。
“家校携手同商育人大计，师生齐心共谱杏坛华章。”秋去冬来，时节更迭;岁寒霜降，枫叶映红。
今天，在书香氤氲的**中校园，在温暖如春的高三楼，在充满感动的教室里，我们迎来了高中阶段最后一次家长会。
你们，是含辛茹苦的家长;
你们，是无比尊贵的客人;
你们，是学校教育的亲密伙伴。
感谢你们把我们同学送到**中接受学习，感谢大家对学校工作的大力支持! 今天的家长会主要分为两个部分：
首先，请本班班主任致欢迎辞并发表讲话。
谢谢班主任，从班主任的讲话中，我们可以感受到我们班的团结和奋进，可以展望到学生们的希望和未来!
相信我们的班级，因为我们是一个和谐的团队，相信的我们的老师，因为他们都是最有责任感、最敬业的人。
接下来，请学生代表某某同学发言!
忘不了晨读课的书声琅琅，抑扬顿挫;忘不了课堂上的思维敏捷，积极活跃;忘不了活动课的精彩投篮，活力四射;忘不了自习课的紧张有序，埋头作业。 总想起考试失败后老师的谆谆教诲，同学的热心开导;总想起生病后，老师的亲切问候，同学的悉心照料;总想起进步时，老师的.眉开眼笑，同学的欢呼雀跃;总想起考试不理想时，老师的耐心开导，同学的铿锵的誓言。
各位尊敬的家长，请支持我们，因为我们都有梦想;各位叔叔阿姨，请相信我们，因为我们都懂得感恩!我们会听老师的话，我们会用辛勤的汗水换来自己无悔的青春。20xx年高考，我们一定会再创**班新的辉煌!
家长会主持词 篇7
甲：尊敬的各位领导，老师
乙：：亲爱的爸爸妈妈们，
合：大家上午好。
甲：首先我代表高一五班的全体同学欢迎各位领导和家长的光临，
乙：感谢各位领导、家长对于我们班级的大力支持
甲：等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜。
乙：走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。
甲：摆一方桌，放一木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说：
合：欢迎您，亲爱的爸爸妈妈！欢迎你，敬爱的老师！
甲：下面有请我们敬爱的班主任王老师致欢迎词，大家掌声有请。
甲：班级的发展离不开学校领导的大力支持，下面有请学校副校长朱校长为我们讲话。
乙：让我们以热烈的掌声谢谢朱校长的精彩讲话
甲：下面有请高一年级主任郭主任讲话，大家掌声有请。
乙：让我们再次以热烈的掌声谢谢郭主任的精彩讲话
甲：班级的发展也凝聚了任课老师的心血，下面有请我们的化学老师、高一年级副主任马主任讲话，大家掌声有请。
乙：谢谢老师精彩的、真挚的讲话。
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力甲：他在我们的心田上播撒爱的阳光
乙：他在我们的心田上滋润爱的雨露
合：他就是我们可亲可敬的班主任
乙：下面有请班主任王老师介绍班级情况！
班主任介绍班级情况
乙：班主任老师对于我们的期望与教育我们唯有以努力学习来报答，因为学习是我们的天职。有了老师和家长与我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！
甲：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳我们的刁蛮和任性；你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。
乙：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
甲：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生之途中，
合：是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。
甲：点点滴滴，一切一切，都是您。
乙：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！下面请大家用心来感受爱的含义，请欣赏视频。《父亲》
甲：大家看完这个视频有什么感触（郑新军）
甲：但有一种情绪却牢牢攥在手心，收藏着时间的无限，那就是感恩。
合：“没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我。”
乙：请你们放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！
甲：我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！
下面请学生代表发言。
乙：请为我们自豪！不管未来成功与否，但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄，我们品尝求学的'艰辛；柔弱的肩膀，担起为生活而拼争的重任！下面请咱们同学用你的真情唱响我们对父母的感恩。请欣赏歌曲合唱《父亲》
甲：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们才变得如此完美，因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！
下面请家长代表上台发言。
甲：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，我有勇气做我自己”乙：天下多少惊人事，莫过人间父母情！
甲：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！
乙：千言万语，道不尽的感激！
甲：纸短情长，写不完的祝福！
合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您最好的儿女！
下面请全体同学起立，共同宣誓班级誓词。
一学期的努力暂时告一段落，新一阶段的求知旅程又停泊在新的驿站。暂时的成功与失败都不能说明什么，重要的是摆正自己的正确心态。胜不骄，败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训。希望每一位同学都能够有一个充实的计划，从此时的每一刻起，为自己创造一个无悔的明天。相信自己，铸就辉煌。
下面请全体同学起立，共同宣唱班歌《相信自己》。
甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！
乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
甲：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟
乙：让我们心与心相连，让我们手与手相牵！
合：相信自己，超越自己，我们将是第一。
最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！高一五班家长会到此结束。谢谢大家！再见！
家长会主持词 篇8
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
首先让我们对各位家长的表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意!你们的到来是对我校高三年级工作的大力支持和密切配合，也是对您的孩子的全面关心，是您愿做孩子坚强后盾的有力证明。您的支持、配合是我校10届高三学生高考成功的重要保障。谢谢你们!
光阴似箭，高考离我们越来越近了，在您孩子冲刺阶段的学习中，家长和老师都应给孩子予以更多的关心，相互经常联系，随时掌握他们的思想、学习、生活动态，以便及时做好教育和引导工作，促使其更静心学习，全力以赴，不断取得进步，力争在高考中取得优异的成绩。这也是我们召开此次家长会的目的和愿望。
下面，我先介绍一下到会的`领导和任课教师。
我校在50多年的办学史上，为国家和社会培养了大量的人才。上世纪90年代，随着国家教育政策的调整和重点高中的出现，优势地位被弱化，但我校的领导和教师在坚守着，因为他们坚信还有许多被排斥在重点高中之外的学生渴望通过接受高中教育进入大学的殿堂;因为他们清楚还有许多学生希望接受从小学到高中的完整的教育，为人生奠定坚实的基础。为此，我校立足校情、不怨天不尤人，扎扎实实抓教学、认认真真办教育，多年来走出了一条独特的办学之路。下面有请李校长就学校教育教学情况进行介绍。
高三是人生旅途中较为关键的一年，承担着学生和家长的梦想与希望。高考是一场综合考试，既考知识、能力，也考心理，既考老师、学校，也考家长。而我们每位家长都希望自己的孩子有一个远大的前途，成为对国家有用的栋梁之材，可谓爱之愈深，求之愈切。那么，在高三的这一年中，我们如何为孩子当好“后勤部长”和“协调员”呢?下面让我们听一听长期担任高三班主任和语文教学，现任高三年级主任的建议吧。
谁言寸草心，报得三春晖。在家长的眼里，孩子们不谙世事，他们还小。可在儿女的心里，他们多想向家长说，爸爸妈妈，我们已经长大了，虽然我们看似桀骜不逊。其实，我们理解你们的良苦用心，你们都是为了我们好。下面就让我们听一听孩子们的心里话吧，有请学生代表发言。
天下多少惊人事，莫过人间父母情!自古亲情感天地，涌泉难抱父母恩!下面有请全体同学向爸爸妈妈表达他们最深深的敬意。(合唱《母亲》)
父爱如山，母爱如海，爱得宽广、爱得深沉、爱得无私。下面有请家长们自由发言。
各位家长，培养人才是我们的共同责任，一切为了孩子是我们的共同目标。让我们家长、老师、学生三方面手牵手，心连心，通力合作，克服困难，让学生以饱满的精神迎接考试，祝愿他们取得优异的成绩。这一届高三学生，是一群肯学、善学的学生，是一群一定会学有所成的学生，是一群一定会让家长感到满意的学生。麻屯高中三年的学习生活陶冶了他们美好的情操，磨砺了他们坚强的意志，也塑造了他们优秀的品质，我们祝福他们，祝福他们在今年高考中都能取得令家长和老师满意的成绩，都能圆他们的梦想与期望。最后，祝愿所有的家长、老师身体健康，所有的家庭幸福美满!
家长会主持词 篇9
亲爱的各位家长、老师、同学们，大家下午好！【鞠躬】
甲：首先，请允许我代表七（2）班全体同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会，表示衷心的感谢。我是主持人朱灵，我是主持人王盼盼，（合）本次家长会由我俩共同担任主持，感谢老师能够给予我们这次锻炼的机会，也感谢各位家长对于我们的支持。同时，又希望您们能借此了解我们近三个月来，在学习、生活等各方面的状况，促进家校沟通。
甲：下面，我宣布，七年级二班家长会
（合）：现在正式开始！
甲：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝。意恐迟迟归。
乙：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。 甲：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。
乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。时至感恩节之际，让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的爸爸妈妈！下面请欣赏歌曲“ 世上只有妈妈好 ”
甲：父亲像广阔无边的草原，包容了我一次次所犯的错误。父亲就像一棵参天大树，为我们全家人遮风挡雨。父亲像一条河，倾一生之情；把孩子渡向成功的比岸。
乙：父亲如登天的梯，帮助孩子的事业步步登高。父亲象拉车的牛，艰难的带领全家慢慢向前。父亲一生受尽劳累， 您的信念只有一个，为儿女谋幸福 ;正是在您的耕耘下家庭和谐 美满，日子过得一天比一天好。下面请欣赏歌曲“父亲”
甲：爱因斯坦说过：“成功=艰苦的劳功+正确的方法+少说空话。”对于渴望取得高分的同学来说，艰苦的劳动和少说空话是容易做得到的，而正确的方法，摸索的过程就有些困难。 乙：学习是我们的天职，名列前茅是我们共同的追求。张荣华、邹振城等同学始终都抱有着这一种信念。下面有请学生代表张荣华同学发言：
甲：古人云，一分耕耘一分收获。要想取得好成绩，我们要向张荣华同学学习，踏踏实实。坚信坚持就是胜利。下面有请王志鹏同学发言：
甲： 每天都问问自己：这一天是否过得问心无愧？在学习上是否全力以赴？不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。只有这样，我们的每一天才会充实而富有意义。
乙：学校是我们度过时间最多的地方，每天的表现老师和同学都看在眼里。
甲： “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔
乙：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为学生进步而无私地奉献 甲：此时此刻，歌声与微笑送给所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
乙：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。下面请欣赏歌曲“每当我从你窗前轻轻走过”
乙：学习的道路坎坷曲折，成长的道路荆棘丛生
甲：是老师领我们走出知识的迷宫，是老师教我们展翅飞翔
乙：我们的成绩好了，老师的'面庞瘦了，
甲：我们的缺点、错误少了，老师的白发、皱纹多了
乙：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，这生命就倾注了父母的无限深情！
甲：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，这生命就得到了父母的日夜呵护！
乙：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，更离不开家长的支持和鼓励！
合： 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！
甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！ （同学们集体宣誓）
甲：感激生育你的人，因为他们使你体验生命
乙：感激抚养你的人，因为他们是你不断成长
甲：感激帮助你的人，因为他们使你度过难关
乙：感激关怀你的人，因为他们给你温暖
甲：感激鼓励你的人，因为他们给你力量
乙：感激教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。
甲：处处感激，处处感动！下面请欣赏合唱”感恩的心”
乙：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟
甲：银河会铭记这重要的日子，因为今天这里高朋满座
乙：让我们心与心相连，让我们手与手相牵！
合： 让这次家长会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔！本次家长会到此结束，谢谢各位家长的到来。【鞠躬】
家长会主持词 篇10
各位家长：
你们好！
刚刚各位听了著名家庭教育专家的讲座，相信大家的心情和我一样，内心很受触动。那么我也真诚的希望，大家能结合家庭自身的情况，将听到的理论，案例内化整理，因为世界上没有完全相同的两片树叶，没有完全相同的两个孩子，更没有完全相同的两个家庭。什么是好的方法，适合的才是最好的！
今天，我邀请了两位小嘉宾，先请她们来介绍班级情况
一、两名学生介绍班情：
尊敬的叔叔、阿姨们：
晚上好！
甲：我是xxx
乙：我是xxx
甲：今天的家长会，先由我们俩向大家作介绍。
乙：瞧，这就是我4８个同学和老师组成的温馨的一家子。（照片）
甲：叔叔、阿姨们，你们发现了没有，这张照片是我们搬入新校区拍的。今天的家长会，大家肯定最关心的是我们搬入新校区后的学习和生活了。
乙：现在由我带大家去看一看：
这是我们的音乐教室（图），宽敞的教室留下了我们美妙的歌声。这是我们的科学实验室（照片），每一节科学课，我们都在观察、发现，探索科学的秘密。这是我们的电脑房，在这里我们学上网，学绘画，快乐无比。
甲：在美丽的校园，也记录了许多我们活泼的身影。
乙：
1、秋游篇
在三校合并后的校园第一届美食节中，我们尽情分享，尽情品尝，快乐极了。（照片）瞧，这是我们班的小能人们做的水果拼盘。（照片）
2、运动篇
在校第十七届运动会中，我们班的运动健儿奋力拼搏，以总分170的高分获
得了年级段第一。（照片）
比赛胜利了，我们笑得多欢！（照片）
3、班队课
在班主任老师的指导下，我们几个班干部自己设计主题班会，每堂班队课开
得有声有色。（照片）
在上周的班级音乐会上，我们班的15位小乐星大显身手，琴声悠扬，每个
同学的演奏水平又有了很大的提高。
4、课题篇
上学期，我们初步接触了小课题，小部分同学还积极参与课题研究。（照片）
针对同学们爱使用修正液的现象，我们同学开展了有关修正液的小课题研究。《告别修正液，规范来书写》的课题还在区里获得了二等奖。
5、科学篇
我们爱学习，爱探索，我们更爱上科学课。看，我们做的小车多漂亮！在制作中，我们明白了什么是反弹原理。
甲：丰富多彩的校园活动提高了我们的能力，增进了我们同学之间友谊，让我们全班同学更加团结、友爱！在活动中，我们班也收获了很多。
乙：上学期我们获得了以下几项荣誉：
甲报荣誉。
乙：荣誉的取得离不开我们每一位同学的努力，离不开我们所有老师的付出，更离不开亲爱的爸爸、妈妈们背后对我们的辅导、鼓励与支持。
甲：让我们代表五（x）班的全体同学和老师对您真诚地道一声：
甲：爸爸
乙：妈妈合：辛苦了。谢谢大家。
二、班主任与家长交流
刚才，两位同学向大家介绍了班级的一些活动和上学期获得的荣誉。由于照相机不是常带在身边，刚才的一些照片只是我们校园生活中的剪影。的确，这将近半年的时间里，我们的孩子都有了不小的进步。今天，我向大家交流以下几方面。
（一）良好的习惯受益终身
我们的办学宗旨是：创造适合每个儿童发展的教育。我们的各学科教师都努力备好每一堂课，关注课堂效益，努力建立适合每个儿童发展的教风。然而，同一位老师，同一个教室，相同的学习环境，我们的孩子的`各方面能力却有很大的区别，到了五年级，我明显地感受到学生的两极分化严重起来。有的同学每堂课都能积极举手，而有的同学上课不会动脑，连老师在讲哪里也找不到；有的同学听写几乎次次全对，而有的同学很少全对；有的同学自律能力很好，有的同学老师监督着还要讲空话、搞小动作……什么原因，大家知道，习惯问题，态度问题。
我这里有一份《五年级学习习惯要求》请您对照一下自己的孩子。能做到的成绩肯定好。
五年级学习习惯要求
1、提前预习课程。每天都要对将要学习的课程作简要的预习。
2、课前做好准备，自觉检查课本、课堂练习本、作业本及必需的文具是否都准备齐全。
3、勤于发言，勇于提出自己的不同见解，敢于争论，并不断修正、弥补自己的不足。说话完整，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。
4、遇到疑难问题，及时举手发问。
5、善于倾听同学的发言、他人的意见和建议。乐于交流，交流时目光专注，不随便打断别人的话，不嘲笑别人的错误。
6、每天课外阅读时间累计不少于30分钟。善于运用网络资源有效完成学习任务。
7、做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔。写完作业必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。
8、独立、认真、按时完成老师布置的各类作业，不抄袭别人的作业。未完成作业的，应主动向老师说明理由，并及时补上。
9、作业本、练习册、试卷下发后，先查看老师的批改，对老师指出的错误必须及时改正。不放过一个错字或错题。要建立错题集，做好错题记录，找出错因，及时订正。
这里我还想补充一下英语作业，每天晚上都有英语读的作业，学过的新单词都要知道它的中文意思。
未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人，我希望家长能对照这份要求和我一起努力，让孩子养成良好的习惯，让良好的学习习惯伴孩子一生。
（二）机会垂青于有准备的人
我，女儿已读中班，作为一位母亲，我希望老师重视她，给她各种锻炼的机会，因为她是我的唯一。同样的，孩子也是你们的唯一，你也想得到我们每一位老师的重视。在班级的各类活动中，我努力把这碗水端得平，争取给每个孩子平均的机会。但是，机会垂青于有准备的人。课堂上，我经常性地会说：“这堂课没请到过的同学请把手举得高一点？”我希望把发言的机会平均地分给同学，可班级中有部分学生课堂内就是不动脑，有时，我叫他回答，他叫起来不说，或根本就不着边际。一节课，只有35分钟，一堂课，我只能有意识地叫四五个同学，否则完不成教学任务。孩子为什么会不敢举手，除了胆小，怕出错，更大的原因，课前没做好充分的准备，拿语文学科来说，课文根本没读熟，要让他回答就有点困难了。因此，这个月开始，预习工作三个句子的理解可以不做，但课文我经常性要抽读。请家长有空时检查一下他的朗读情况。同样的道理，活动中，机会垂青于有准备的人。上学期，校级班队课展示中，我让学生共同参与，搜集有关交通方面的资料，有22个同学主动参与了，除了集体性的节目外，个别性的节目，这22个都轮到了。像这学期的五小星比赛，小舞星8号一开学就跟我说她已在排了，选3个小舞星参加学校级比赛，当然有她的名额。动员小话星的时候，我让学生先自己去搜集一下，看看有没有适合自己的。1号、36号、32号、47号都去搜集了，因此，他们就有机会选拔去参加校里的比赛。3名小乐星通过班级音乐会的形式来选拔，没来参加过的就没机会了。小主持人2号、43号都积极准备了。有付出必有收获。
孩子的能力是通过各种活动一点一滴培养起来的，这里除了老师的培养，更离不开家长的指导与培养。就拿这次寒假作业交上来的情况来说吧！有的同学的制作很精美，有的同学就需要努力了。这里，我想谈谈自己的亲身感受。每一次，女儿幼儿园里布置的作业，如做名片、观察种子发芽、制作飞碟、画一张有关海底世界的画，如果女儿找她爸爸帮忙，我丈夫的第一句话是：读幼儿园也那么烦。我想我们在座的家长有的肯定也埋怨过。而我，有时也觉得挺麻烦的，但转念一想，自己是没时间计划性地培养她的各种能力，老师布置了就好好做。于是，静下心来和女儿一起找泥土，放种子，我们欣喜地发现种子发芽了；我们找硬卡纸，我用铅笔勾线，她用记号笔画上去，她说自己的爱好、朋友，我帮她写在卡片上。一张名片上墙了。女儿很开心，我也找回了一份童趣。上星期的飞碟制作，我给女儿准备了材料，并给她说了制作方法，居然不用帮助，她独完成了。再看同学们的寒假作品，有的确实也经过大人的帮忙，在你的辅导下，孩子的能力也在潜移默化的提高。
希望我们的家长花点时间培养孩子的各方面能力，让机会垂青于你的孩子。
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