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家长会主持词

时间:2022-05-17 17:47:45 家长会 我要投稿

有关家长会主持词模板集合十篇

  主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。在当今社会中,主持词是活动、集会等的必需品,写主持词需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的家长会主持词10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关家长会主持词模板集合十篇

家长会主持词 篇1

  A:各位家长,

  B:大家晚上好!

  A:非常感谢各位家长在这么一个带着寒意的冬天的夜晚来参加我们的家长会。

  B:请允许我代表全校领导,老师,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  A:欢迎您的到来,感谢您对学校工作的支持。

  B:在过去的一个学期中,我们一起努力着,付出着,收获着。

  A:在逝去的这几个月的日子里,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。

  B:对于今天的家长会,在座的各位一定是期待着的,我们也是期待着的。

  A:让我们共同把握住这次机会,使得学校更加了解您们的需求,您们更了解学校的工作。

  B:今天的家长会主要有这三方面的内容。

  A:第一部分是我校的xx校长将近阶段学校的工作情况作一简要汇报。

  B:第二部分是由我们xx市心理卫生中心主任、高级心理医师xx博士为大家就如何进行科学的家庭教育作一专题讲座。

  A:第三部分由各班班主任在所在班级就学生的具体学习情况再和各位家长作交流汇报。

  B:下面就有请x校长为大家讲话。

  A:刚才x校长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报。

  B:学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持。

  A:作为学校,作为老师,我们无以为报,只能尽心尽力,教育好您的孩子,我们的学生。

  B:今天,我们非常有幸地邀请了xx市心理卫生中心主任、高级心理医师xx博士来到我们学校,大家掌声欢迎。

  A:听君一席言,胜读十年书,刚才xx博士用生动的语言为我们剖析了生活种种家庭教育问题的.成因,分析了应该如何解决这些的最佳途径。

  B:我想,不光是各位家长会从中有所收获,我们作为教师也收益颇多。

  A:在社会飞速发展的今天,教育已不仅是学校社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题。

  B:只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作,

  A:用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,

  B:那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。

  A:再次用热烈的掌声谢谢x主任!

  B:接下来就请各位家长分别回到各班教室,由各班班主任再和各位家长作交流。

家长会主持词 篇2

  首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!

  希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

  当我们刚刚在母体中孕育成为生命,

  这生命就倾注着父母的无限深情。

  当生命坠地发出了第一声啼哭,

  就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。

  人们都说:童年是人生中最美好的`一段光阴。

  人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光。

  的确,在我们童年的记忆里。

  凝聚着老师和父母的无限期望。

  此时正是收获的季节,在我们把半学期的学习成绩呈现。

  给您之后,我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!

家长会主持词 篇3

  开场白

  甲:亲爱的爸爸,妈妈们,

  乙:尊敬的老师们,

  合:你们好!

  甲:我是xx。

  乙:我是xx。

  甲:等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。

  乙:走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。

  甲:摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说,

  合:欢迎您,亲爱的家长!

  乙:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。

  甲:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。

  乙:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

  甲:我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

  乙:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

  甲:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。

  乙:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!

  甲:在你们的共同关注下,才有了我们今天的相聚!

  乙:再一次感谢大家能在百忙之中参加本次家长会,谢谢大家!

  结束语

  甲:父母的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长。

  乙:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼。

  甲:今天,我们感谢老师指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步。

  乙:今天,我们感谢爸爸妈妈的.关心和爱护,让我们一步一步,走向辉煌。

  甲:一学期的努力已告一段落。

  乙:但是暂时的成功与失败都不能说明什么,

  甲:重要的是同学们与每位家长的心态。

  乙:胜不骄,败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训。

  甲:在此希望每个同学都能走上成功的道路,

  乙:从此时的每一刻起,为自己创造一个无悔的明天!

  甲:最后,祝愿所有的家长,

  乙:身体健康,

  甲:所有的家庭,

  乙:幸福美满!

  甲:所有的老师,

  乙:万事如意!

  甲:所有的同学,

  乙:快乐成长!

  甲:今天家长会到此结束,谢谢大家!

  乙:希望所有的叔叔阿姨们永远支持我们,再见!

家长会主持词 篇4

  甲:敬爱的叔叔阿姨

  乙:尊敬的老师

  甲:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  甲: 首先请允许我代表全体教师向能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加会议的各位家长和各位嘉宾表示热烈的欢迎和忠心的谢意!

  乙:下面请大家用最热烈的掌声来有请我们的班主任来汇报班级情况

  甲:我们的班级是最棒的,我们班的同学是最优秀的,因为我们沐浴着爱的阳光 , 乙:我们滋润着人间的真情成长。

  合:我们成长的每一步无不倾注着父母的心血和汗水,

  面对这无私的爱,我们将常怀感恩之心,感谢命运,花开花落,我们一样会珍惜。下面请欣赏由:林琦 黄诗雨 等七位同学为大家带来 感恩的心 掌声欢迎!! 甲:下面请 的家长跟我们这些叔叔阿姨们谈谈他们教育子女的经验掌声有请 甲:爱在你我心中流淌,洒在我们成长的小路旁,一路走来,有多少往事让我们魂牵梦绕,有多少心里话要向亲爱的爸爸妈妈诉说,有请学生代表发言。 乙:父爱简单,但毫无保留,

  母爱慈祥,总滋润你我心田。

  只要我们有颗细腻的心,慢慢去感受,仔细去体会,就会发现,我们生活在爱的海洋。

  甲:下面有请曾令恒,龙忠良同学为大家带来诗歌 母亲

  乙:下面有请 学生的家长为叔叔阿姨们谈谈他们正确的教育子女

  甲:有人说:儿女的生日,就是妈妈的受难日。每当你们吃着香甜的生日蛋糕,受到心爱礼物的时候,是否还记得在妈妈生日时,献上一支花,说上一句话:妈妈,生日快乐,妈妈我爱您!

  乙:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩。 甲:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩。 乙:下面由黄诗雨同学为大家带来小提琴 掌声欢迎!

  甲:真情在我们身边围绕,爱心在火热的胸中跳跃。我们大家行动起来吧!同学们行动起来吧!

  走向你的爸爸,走向你的妈妈,鞠一个躬,来一个拥抱,说一句发自内心,发自肺腑的话:

  爸爸我爱你!妈妈我爱你!你握住妈妈的手,那是一双怎样的手啊!布满的厚茧,置换了昨日的光滑;你望着妈妈的脸吧!那是一张怎样的脸!满脸的风霜,早已染白鬓角的黑发。同学们行动起来吧!走向你最亲爱的爸爸,走向你最亲爱的妈妈,鞠一个躬,说一句话,说一句你最想说的'心里话,说:爸爸,我爱你,妈妈我爱您!我的成长你们付出太多的牵挂,您的儿女已经长大,您的恩情,我们永世难以报答;您的儿女会用实际行动换来您笑脸如花!同学们行动起来吧!

  乙:请欣赏由林琦 周敏同学带来的 妈妈我爱您 掌声有请!

  甲:我们会认真的对待每一件事,我们和睦共处,在这个班集体中互相帮助下面有请乔晴晴等7位同学带来合唱:让我们荡起双桨

  乙:下面有请 同学同学的家长为我们讲述他们家长的故事

  甲:这些节目编排的时间很短,可能不是最精彩的,但我们感谢爸爸妈妈的心是真的!

  乙:生活中最关心关爱我们的,除爸爸妈妈外,还有我们最亲切最尊敬的老师,他们早起晚睡,为我们能掌握更多知识而呕心沥血的备课、上课批阅作业;为我们能养成良好习惯、端正学习态度、树立远大理想,而谆谆教导、循循善诱。今天我代表全体同学想老师说一声:老师,您辛苦啦!

  下面有请樊老师对半个学期以来的班级教育教学工作做总结!

  甲:下面我们将开始我们的真情告白环节即给家长的一封信活动

家长会主持词 篇5

尊敬的家长朋友们:

  大家上午好!

十分感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作,也感谢各位一向以来对我们工作的支持与厚爱!你们的到来,就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现。

  期望您能借此机会了解孩子们在学校的学习、生活、思想等各方面的成长状况,更期望能得到您的理解、支持和鼓励。在家长会开始之前,我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态,不要在会场内吸烟、随意走动和高声谈论。

  由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。

  这天的家长会分为两个阶段进行:

  第一阶段是学校家长会,由分管学校教育教学的.杨义胜校长就学校的工作状况作简要汇报,同时应同学们的要求,就高一年级文理分班对各位家长提出一些推荐。

  第二阶段是班级家长会,由各班班主任组织本班的家长会,科任老师到班与家长见面交流。

  下方开始我们的家长会第X阶段

家长会主持词 篇6

  一:

  尊敬的各位家长,大家上午好!非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作,也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱!你们的到来,就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

  二:

  敬的各位家长朋友:

  大家好!欢迎各位在百忙之中来参加家长会。大家可以看到我今天写在黑板上的主题是《最美的.花束》。这就是今天我们家长会的主题。《最美的花束》是我们期中考试后学习的第一个单元的第一篇课文。我们今天晚上的谈话就从这里开始谈起。请允许我先为大家朗诵一遍。

家长会主持词 篇7

  女:尊敬的各位家长、老师。

  男:亲爱的同学们。

  合:大家好!

  女:今天我们家校携手。

  男:今天我们欢聚一堂。

  女:我们素未谋面,又似曾相识。

  男:我们几度重逢,却今非昔比。

  合:因为我们都有一个共同的名字——xx一班。首先,请允许我们代表所有的任课老师及全体同学感谢各位家长贵宾在百忙之中抽时间来参加这次家长会。欢迎你们的到来!

  女:作为全校初三仅有的两个重点班之一,学校给我们配备了最好的师资。同学们也都是从各班选拔出来的`优秀尖子。群英荟萃,藏龙卧虎,师生抱团,强强联合。

  男:短短的半个学期内,我们在两次阶段性考试中都取得了优异的成绩。我们班不仅在学习成绩上遥遥领先,稳居第一,而且在学校德育评比、千分考核、各项检查中都稳拿a等。

  女:要问这些功劳背后的立功者都有谁?肯定要数我们的龙头——班主任了。正是他的经验智慧与严格管理,才使得我们班成为实验班中的佼佼者。下面有请班主任xxx为我们讲话。

  (班主任讲话。)

  (副班主任点评。)

家长会主持词 篇8

各位家长:

  你们好!今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会,积极配合学校的工作,为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生,祖国的花朵教育好。

  对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社区,就什么都学会了。电子游戏室、网吧,还有不少负面的东西。作为家长和学校,又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。

  二.班级基本情况:

  (一)、学生情况:本班学生53人,其中男生36人,女生17人。大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长李玲玲同学,样样工作都积极主动地去做。早上带领大家上早读课,中午带领大家自学,协助老师分午餐。开展班队课时能主动找资料、组织学生编排节目。高萌源同学和王梦圆同学能收好学生的家庭作业本,并督促没有完成的同学及时补上。自习课能主动维持班级纪律。张银磊同学早上早早地到校,检查保管区的卫生,和值日生一起冲厕所,扫车棚。放学后又是最后一个走,关窗户,锁教室门。工作十分细致。我们现在卫生都有专人承包,如扫帚的摆放由岳志浩同学负责;教室的地面由邓翔同学负责;窗台的清洁由覃欢欢同学负责等,所以我班的卫生面貌大有改观,这都与同学们的共同努力分不开的。从开学到现在,一直表现很好的学生有王乐、史创创、徐丽丽、杨雄、张振洲、曹建兰、王晓攀、张玉萍、王兴春、宁强、夏天、赵露露、刘跃等。各个方面进步比较大的学生有安龙龙、赵雅峰、闻静、祁家浩、苏浩、许鉴、王兰等。最值得表扬的是宁强同学,我还清楚的记得开学报名时的情景,他父母陪着他来报名时的无奈和痛苦。但是现在他始终能按时完成作业,遵守各项纪律,进步是有目共睹的。还有陈洋和孟鹏同学,以前作业从不完成的,是办公室的“常客”,而现在却能上课认真听讲,作业及时完成,学习进步很大。在此我也批评个别学生,开学至今2个半月了,没有几次是作业能够完成的,课堂作业尚且如此,更别说是家庭作业了,因此学习成绩可想而知了。希望家长能重视起来。

  (二)、本班存在的问题

  1.学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。

  2.学习主动性还存在一些问题,一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。

  3.自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。希望家长配合教育。

  4、学生的一些良好习惯没有形成形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲效果不好,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。

  三、我的工作思路

  我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。 而学生要想做一个正品,必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向 ,形成班级的凝聚力。(举例,班干部选举)另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉他们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的十分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的'师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。

  四、对家长的几点建议

  孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你,我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往,继续配合做好工作:

  (1)与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬,多支持孩子参与有益身心的课外活动,增强他们的自信心;与老师多沟通,多进行信息交流。

  (2)做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

  (3)定期检查孩子的学习、生活情况,如作业登记、作业订正、测验(练习)、家校联系手册等。

  1、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”

  我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。孩子正在成长过程中,就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。其实,每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

  2、真正关心孩子的学习

  首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

  其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。

  第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

  第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。

  3、不要在其他人面前损伤孩子自尊

  有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的数落孩子,揭孩子的短,让孩子感到无地自容,也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。社会心理学有个术语叫做"标签效应",意思是说,对人的看法就象一个标签一样,使得此人以后做出与标签相符合的行为。父母当众说,孩子调皮不听话,就是给孩子贴一个标签,以后即使孩子有了改变,别人对孩子的看法还是很难改变。

  4、多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)

  总之,千言万语化成一句话,为了孩子的明天,让我们共同努力吧!

家长会主持词 篇9

各位家长:

  你们好!

  刚刚各位听了著名家庭教育专家的讲座,相信大家的心情和我一样,内心很受触动。那么我也真诚的希望,大家能结合家庭自身的情况,将听到的理论,案例内化整理,因为世界上没有完全相同的两片树叶,没有完全相同的两个孩子,更没有完全相同的两个家庭。什么是好的方法,适合的才是最好的!

  今天,我邀请了两位小嘉宾,先请她们来介绍班级情况

  一、两名学生介绍班情:

  尊敬的叔叔、阿姨们:

  晚上好!

  甲:我是xxx

  乙:我是xxx

  甲:今天的家长会,先由我们俩向大家作介绍。

  乙:瞧,这就是我48个同学和老师组成的温馨的一家子。(照片)

  甲:叔叔、阿姨们,你们发现了没有,这张照片是我们搬入新校区拍的。今天的家长会,大家肯定最关心的是我们搬入新校区后的学习和生活了。

  乙:现在由我带大家去看一看:

  这是我们的音乐教室(图),宽敞的教室留下了我们美妙的歌声。这是我们的科学实验室(照片),每一节科学课,我们都在观察、发现,探索科学的秘密。这是我们的电脑房,在这里我们学上网,学绘画,快乐无比。

  甲:在美丽的校园,也记录了许多我们活泼的身影。

  乙:

  1、秋游篇

  在三校合并后的校园第一届美食节中,我们尽情分享,尽情品尝,快乐极了。(照片)瞧,这是我们班的小能人们做的水果拼盘。(照片)

  2、运动篇

  在校第十七届运动会中,我们班的运动健儿奋力拼搏,以总分170的高分获

  得了年级段第一。(照片)

  比赛胜利了,我们笑得多欢!(照片)

  3、班队课

  在班主任老师的指导下,我们几个班干部自己设计主题班会,每堂班队课开

  得有声有色。(照片)

  在上周的班级音乐会上,我们班的15位小乐星大显身手,琴声悠扬,每个

  同学的演奏水平又有了很大的提高。

  4、课题篇

  上学期,我们初步接触了小课题,小部分同学还积极参与课题研究。(照片)

  针对同学们爱使用修正液的现象,我们同学开展了有关修正液的小课题研究。《告别修正液,规范来书写》的课题还在区里获得了二等奖。

  5、科学篇

  我们爱学习,爱探索,我们更爱上科学课。看,我们做的小车多漂亮!在制作中,我们明白了什么是反弹原理。

  甲:丰富多彩的校园活动提高了我们的能力,增进了我们同学之间友谊,让我们全班同学更加团结、友爱!在活动中,我们班也收获了很多。

  乙:上学期我们获得了以下几项荣誉:

  甲报荣誉。

  乙:荣誉的取得离不开我们每一位同学的努力,离不开我们所有老师的付出,更离不开亲爱的爸爸、妈妈们背后对我们的辅导、鼓励与支持。

  甲:让我们代表五(x)班的全体同学和老师对您真诚地道一声:

  甲:爸爸

  乙:妈妈合:辛苦了。谢谢大家。

  二、班主任与家长交流

  刚才,两位同学向大家介绍了班级的一些活动和上学期获得的荣誉。由于照相机不是常带在身边,刚才的一些照片只是我们校园生活中的剪影。的确,这将近半年的时间里,我们的孩子都有了不小的进步。今天,我向大家交流以下几方面。

  (一)良好的习惯受益终身

  我们的办学宗旨是:创造适合每个儿童发展的教育。我们的各学科教师都努力备好每一堂课,关注课堂效益,努力建立适合每个儿童发展的教风。然而,同一位老师,同一个教室,相同的学习环境,我们的孩子的各方面能力却有很大的区别,到了五年级,我明显地感受到学生的两极分化严重起来。有的同学每堂课都能积极举手,而有的同学上课不会动脑,连老师在讲哪里也找不到;有的同学听写几乎次次全对,而有的同学很少全对;有的同学自律能力很好,有的同学老师监督着还要讲空话、搞小动作……什么原因,大家知道,习惯问题,态度问题。

  我这里有一份《五年级学习习惯要求》请您对照一下自己的孩子。能做到的成绩肯定好。

  五年级学习习惯要求

  1、提前预习课程。每天都要对将要学习的课程作简要的预习。

  2、课前做好准备,自觉检查课本、课堂练习本、作业本及必需的文具是否都准备齐全。

  3、勤于发言,勇于提出自己的不同见解,敢于争论,并不断修正、弥补自己的不足。说话完整,口齿清楚,声音洪亮,仪态端庄。

  4、遇到疑难问题,及时举手发问。

  5、善于倾听同学的发言、他人的意见和建议。乐于交流,交流时目光专注,不随便打断别人的话,不嘲笑别人的错误。

  6、每天课外阅读时间累计不少于30分钟。善于运用网络资源有效完成学习任务。

  7、做作业时要专心,不边玩边写,不边吃边写,书写时先想好再下笔。写完作业必须认真仔细地检查,发现错误及时纠正。

  8、独立、认真、按时完成老师布置的各类作业,不抄袭别人的作业。未完成作业的,应主动向老师说明理由,并及时补上。

  9、作业本、练习册、试卷下发后,先查看老师的批改,对老师指出的错误必须及时改正。不放过一个错字或错题。要建立错题集,做好错题记录,找出错因,及时订正。

  这里我还想补充一下英语作业,每天晚上都有英语读的作业,学过的新单词都要知道它的中文意思。

  未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人,我希望家长能对照这份要求和我一起努力,让孩子养成良好的习惯,让良好的学习习惯伴孩子一生。

  (二)机会垂青于有准备的人

  我,女儿已读中班,作为一位母亲,我希望老师重视她,给她各种锻炼的机会,因为她是我的唯一。同样的,孩子也是你们的唯一,你也想得到我们每一位老师的重视。在班级的各类活动中,我努力把这碗水端得平,争取给每个孩子平均的机会。但是,机会垂青于有准备的人。课堂上,我经常性地会说:“这堂课没请到过的同学请把手举得高一点?”我希望把发言的机会平均地分给同学,可班级中有部分学生课堂内就是不动脑,有时,我叫他回答,他叫起来不说,或根本就不着边际。一节课,只有35分钟,一堂课,我只能有意识地叫四五个同学,否则完不成教学任务。孩子为什么会不敢举手,除了胆小,怕出错,更大的原因,课前没做好充分的准备,拿语文学科来说,课文根本没读熟,要让他回答就有点困难了。因此,这个月开始,预习工作三个句子的理解可以不做,但课文我经常性要抽读。请家长有空时检查一下他的朗读情况。同样的道理,活动中,机会垂青于有准备的人。上学期,校级班队课展示中,我让学生共同参与,搜集有关交通方面的`资料,有22个同学主动参与了,除了集体性的节目外,个别性的节目,这22个都轮到了。像这学期的五小星比赛,小舞星8号一开学就跟我说她已在排了,选3个小舞星参加学校级比赛,当然有她的名额。动员小话星的时候,我让学生先自己去搜集一下,看看有没有适合自己的。1号、36号、32号、47号都去搜集了,因此,他们就有机会选拔去参加校里的比赛。3名小乐星通过班级音乐会的形式来选拔,没来参加过的就没机会了。小主持人2号、43号都积极准备了。有付出必有收获。

  孩子的能力是通过各种活动一点一滴培养起来的,这里除了老师的培养,更离不开家长的指导与培养。就拿这次寒假作业交上来的情况来说吧!有的同学的制作很精美,有的同学就需要努力了。这里,我想谈谈自己的亲身感受。每一次,女儿幼儿园里布置的作业,如做名片、观察种子发芽、制作飞碟、画一张有关海底世界的画,如果女儿找她爸爸帮忙,我丈夫的第一句话是:读幼儿园也那么烦。我想我们在座的家长有的肯定也埋怨过。而我,有时也觉得挺麻烦的,但转念一想,自己是没时间计划性地培养她的各种能力,老师布置了就好好做。于是,静下心来和女儿一起找泥土,放种子,我们欣喜地发现种子发芽了;我们找硬卡纸,我用铅笔勾线,她用记号笔画上去,她说自己的爱好、朋友,我帮她写在卡片上。一张名片上墙了。女儿很开心,我也找回了一份童趣。上星期的飞碟制作,我给女儿准备了材料,并给她说了制作方法,居然不用帮助,她独完成了。再看同学们的寒假作品,有的确实也经过大人的帮忙,在你的辅导下,孩子的能力也在潜移默化的提高。

  希望我们的家长花点时间培养孩子的各方面能力,让机会垂青于你的孩子。

家长会主持词 篇10

  主持人男:亲爱的爸爸妈妈们

  合:大家下午好。(鞠躬)

  女:首先,我代表四年级六班全体同学欢迎各位家长的光临男: 感谢各位家长的大力支持合: 欢迎你们来到四年级六班。

  男:温馨提示:会议期间,请爸爸妈妈们和老师们把手机调成静音,保持安静,谢谢合作。

  女:下面我宣布四年级六班家长会正式开始。

  第一个环节(诗朗诵)

  女:树高千尺,是源自大地的滋养。

  男:我们的成长,离不开父母和老师的关爱。

  女:下面请欣赏诗朗诵《感恩》

  男:作者: 朗诵者:

  (学生朗诵)

  第二个环节(科任老师发言)

  男:短短几句诗怎能写尽我们对父母和老师的感激之情。

  女:我们将用实际行动回报父母和老师的爱。

  男:在接下来的家长会上,爸爸妈妈们将对我们有更多的了解。

  女:从小学到中学,数学都是一门重要的课程,也是家长们非常关心的一门课程,下面请数学老师为大家介绍本班的数学学习情况。大家欢迎。

  (数学老师发言)

  男:感谢数学老师的悉心教诲,老师的教导,我们一定铭记在心。

  在国际交流日益加强的'今天,英语显得尤为重要。下面请英语老师为大家介绍本班的英语学习情况。大家欢迎。

  (英语老师发言)

  女:感谢英语老师的谆谆教导,我们今后一定更加努力。

  我们的成长离不开老师的教育,更离不开家长的悉心陪伴。父母是我们的第一任老师,下面请 做家长代表发言。大家欢迎。

  (家长发言)

  女:感谢 的精彩发言,爸爸妈妈的关爱才是陪伴我们终身的财富。 榜样的力量是无穷的,在我们身边,就有这样一位同学,他聪明好学,全面发展,受到了所有人的夸赞,他就是 。下面请 做经验分享。大家欢迎。

  (学生发言)

  男:感谢 同学的经验共享,相信有了你的带领,我们四年级六班会越来越棒。

  女:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖男:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力女:她就是我们的班主任,张老师

  男:下面请张老师发言。大家欢迎。

  (班主任发言)

  女:相聚的时光虽然短暂,但是我们收获满满。

  男:未来的路还有很长,我们携手并肩。

  女:四年级六班家长会圆满结束,

  合:对您的到来再次表示感谢,谢谢大家,我们明年再见。

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