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讲座主持词

时间:2022-09-07 13:03:33 讲座 我要投稿

实用的讲座主持词模板锦集8篇

  主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。时代不断在进步,各种场合可能都需要主持人,主持词怎么写才更有新意呢?以下是小编整理的讲座主持词8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的讲座主持词模板锦集8篇

讲座主持词 篇1

  张:同学们,当我们每天背上书包要走出家门的时候,常常会听到爸爸、妈妈的叮咛:“路上注意安全”、“过马路时看好红绿灯”!

  周:是呀,我们每天能做到“高高兴兴上学去,平平安安回家来”是老师和家长的共同心愿。赵:当我们听到有的同学溺水而亡,有的同学发生了车祸时,我们都会为那些失去生命的学生而感到惋惜。

  赖:我们每一个小学生都要吸取惨痛的教训,自觉遵守交通法规,珍惜生命,不要让生命之花过早凋零。

  彭:四年级二班交通安全主题班会现在开始:愿我们每天都随着欢快的笑声,健康成长。纪:下面有请伊萨卡二队的同学表演节日《》,大家掌声鼓励。

  张:同学们,刚才的节目表演的好不好啊?剧中人物哪些人做的对?哪些人做的不对?

  周:我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。赵:全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断,交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。

  赖:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。所以我们要珍惜自己的生命。

  纪:安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!我们每个同学都要牢记交通法规,交通安全从我做起,从现在做起。

  下面请海天城的同学表演节目,大家掌声鼓励。

  彭:看了海天城小组的表演,大家应该感受颇深吧!为了增强大家安全意识,我们有请多蓝水岸的同学来表演节目,帮助大家增强安全意识。交通安全演讲稿张:随着经济的繁荣发展,交通事业迅猛发展,车辆川流息的'在马路上行驶,为了家庭的幸福,为了我们的生命安全,为了使爸爸妈妈安心工作,我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。

  周:同学们,生活是美好的,生命是可贵的,我们要爱惜生命,远离交通事故。尤其对我们小学生来说,稍微不注意,后果不堪设想。

  赵:那么,现实生活中,我们应该如何预防交通事故的发生呢?

  赖:下面请乔司的同学表演节目。

  彭:有一根弦它常响在我们身边,

  纪:有一根弦它连着我们的生命线,

  张:它的名字就叫“安全”。

  周:安全维持着我们每个人的生命与安康,安全维系着我们每个家庭的幸福与美满。

  赵:下面我们请福雷德广场的同学为大家表演节目。

  赖:下面送给同学们二首儿歌。出门歌:爸爸妈妈还有我,开车上街出门游,千万系好安全带,不怕刹车出意外。

  纪:坐车歌;公共汽车飞快跑,扶手一定抓紧了。不要上窜和下跳,更不伸手窗外闹。备好零钱买好票,积极让座要敬老。

  彭:希望同学们不仅要记住这些儿歌,更要在每天上学、放学的路上遵守交通法规,珍爱自己的生命。

  张:生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它。周:只要我们遵守交通规则,就能避免最大的伤害。

  赵:希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险。

  纪:同学们,安全常系心中,安全伴我同行!家长期盼着我们快乐成长,阳光伴随着我们胜利远航,愿我们人生旅途永远平安。

  彭:让我们共同祝愿:我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。合:四年二班交通安全主题队会到此结束!谢谢大家!

讲座主持词 篇2

  同志们:

  下午好。

  今天把大家组织在一起,利用大约两个小时的时间,共同参与“快乐工作、快乐生活”心理健康专题讲座。

  世界卫生组织是这样健康定义的:“健康是一种身体、精神和社会适应能力的完好状态。”也就是说,健康不仅仅是指身体健康,还包括心理健康和社会适应能力两个方面,只有身体和心理的'全面健康,才是真正的健康。

  随着科学的飞速发展和信息时代的到来,我们所处的社会也在发生着日新月异的变化,这就要求我们

  必须有较好的心理素质,能用健康的心理状态来适应时代与社会的变化。

  今天,我们特地邀请到,西安交通大学田老师,给大家分享心理健康方面的知识。

  田老师是心理学教授,承担过多项省部级心理学科研课题,是***副理事长、西安***副理事长、陕西***心理学讲师,在心理健康方面有较深的研究和造诣。

  希望今天的讲座能够引起我们对心理健康的重视,能对我们的心理健康有所帮助。

  在讲座开始前,我强调一下纪律,请大家把手机调整到静音或关闭状态,讲座期间不得翻看手机,不得拨打、接听电话,不得交头接耳,不得随意走动,严格遵守秩序,保持会场肃静。

  下面,让我们用掌声欢迎田老师!

讲座主持词 篇3

  各位老师大家上午好! 今天我们在这里召开布尔津县教育系统家庭教育专题讲座,首先我仅代表布尔津县教育局对顾晓鸣老师的到布尔津表示最热烈的欢迎! 凡是听过顾老师讲座的教师一定对他不会陌生,一定对顾老师精彩的讲座记忆犹新。去年,教育局曾两次有幸邀请到了全国知名家庭教育专家、教育部关工委家教中心专家组成员、中华家庭教育网首席专家、现代家庭教育系列丛书总编顾晓鸣老师为我们做了家庭教育知识专题培训,在顾老师理念的指导和带动下,一年来,布尔津县家庭教育发生了深刻的变化,各学校家庭教育指导中心逐步建立,老师、家长家庭教育素质明显提高。 经过一年的工作实践,我们更加深刻的认识到,良好的家庭教育是学校教育的保障,是学校教育的有效推力。多年来顾老师一直致力于家庭教育的研究,在应试教育给孩子带来越来越多负面影响的背景下探索出了一条科学育人的教学之路——家校合一。并先后在山东的威海、新疆的克拉玛依、辽宁的锦州、内蒙的海拉尔等地建立家长学校试验区,成效显著。解决了许多现行教育无法解决的.难题,带动了试验区教育教学质量的整体提高,得到了社会和家长的高度评价。今天顾老师又为我们带来了新的讲座,大家热烈鼓掌欢迎!

  在讲座开始前,我提几点要求。

  1、请各位老师将手机调到静音或振动状态。

  2、保持会场安静,不要随意讲话、走动,以免影响其他老师听讲。

  3、认真听讲,做好笔记。

  4、保持会场卫生,离场时不要留下杂物。

  下面让我们以最热烈的掌声欢迎顾老师为我们讲座!

讲座主持词 篇4

  尊敬的各位老师:大家好!

  今天,我们荣幸地邀请到了全国著名教育专家xx老师,和各位一起探讨新形势下的教育以及班级管理之道。掌声欢迎韩老师的到来!

  韩玲老师是中央教科所访问学者,全国优秀班主任,北京市骨干教师,全国万名班主任培训特聘辅导教师,在全国各地讲座1000余场。著有《我的班级管理之道》《名校之门向你敞开》《班主任专业成长的八堂必修课》等。

  韩老师今天讲座的题目是"直面教育新问题,智慧化解寻对策".请大家关闭手机,心无旁鹜,静心聆听韩老师多年班级管理的精髓,获取真经。掌声有请韩老师!……

  从大家灿烂的笑脸,热烈的掌声,就知道各位陶醉其中,受益匪浅!请大家稍事休息,精彩稍后继续!……

  现在请大家各自就坐,继续享受韩老师的精彩讲座!

  真是"听君一堂课,胜读十年书" .相信大家和我有同样的感受!刚才韩老师用她风趣的'语言,深入浅出,情深意切地为我们讲述了新时代背景下班级管理中出现的新问题和智慧化解的新对策,又通过形象的案例给大家传授了管理之道.让我们领略了真正的大师风采!韩老师的讲座给我们打开了一扇教育新视窗,为我们今后的班级管理指明了方向,更为我们今后的工作提供了新思路。老师们,让我们用积极的心态去感悟教育,欣赏教育;在未来的教育教学过程中,像韩老师一样,“换一种眼光看教育”,从尊重和赏识开始,让自己的忙碌变得有意义,忙到点子上!成为一名学生贴心,家长放心,社会满意的班主任!

  让我们再次用热烈的掌声感谢韩老师的精彩讲座!

  学而不思则惘,为了让今天的收获沉淀,内化,升华,请大家在会后每人写一篇心得体会.各位辛苦了!谢谢大家!讲座到此结束!

讲座主持词 篇5

老师们,同学们:

  今天县消防中队XXXXXXXXXXXXXXXX警官,为我校师生上了一堂生动的生命教育课程,几位警官用精准的消防知识,触目惊心的校园火灾案例、深入透彻的案例分析,校园火灾隐患的深刻揭露,科学的消火灭火器材的使用方法演示,耐心细致的互动辅导,火灾事故中疏散逃生自救互救原则和方法的解读,使我们更加清醒的认识到我校装备了完备先进的消火灭火器材并不是可以高枕无忧了,我校还存在严重的消防安全隐患,如不及时彻底排除,将危害到老师学生的生命财产安全。我校存在的安全隐患有:

  1.私自乱拉电源线路。违章乱拉、乱接电线,容易损伤线路绝缘层,引起线路短路,从而引发火灾事故。在学生宿舍就发现二节灯口,有人举报学生宿舍有使用电器做饭。

  2.违章使用大功率电器。我校的建筑物、供电线路、供电设备,都是按照实际使用情况设计的,在宿舍内违章使用大功率电器,如电炉、电饭锅、电吹风、电热杯、热得快等,使供电线路过载发热,加速线路老化而引发火灾。

  3.使用电器无人看管,人走不断电。宿舍集中送电的目的主要就是考虑用电安全。

  4.用电线路短路引发火灾。值班老师、宿管老师、住宿学生要经常检查线路是否有裸露

  5.实验室用电设备引发火灾。实验室使用风干机、烤箱、电炉等大功率电器较多,是导致实验室火灾的主要因素之一。实验室一旦发生火灾,损失大,人员伤亡大、难于扑救,历来是高校的防火重点部位。

  6.电器照明或取暖引燃可燃物发生火灾。

  7.使用假、冒、伪、劣及不合格电器引发火灾。充电器长时间充电,又被衣被覆盖,散热不良,容易引起燃烧。

  确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材,均是为了保证消防安全的。一旦发生火情,这些设备将起到报警,引导疏散,阻止火势蔓延和扑救火灾的作用。所以,我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法,并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。

  目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种:

  (1)应急照明灯和疏散指示标志。它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志,一般安装在疏散通道内或安全出口处,一旦发生火灾,供电中断,人们利用应急照明灯提供的照明,按照疏散指示标志指示的方向,疏散到安全地点。

  (2)疏散通道和安全出口。它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所,正常情况下它是关闭的.,但遇紧急情况它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通,一旦发生火灾,人员能及时地通过疏散通道和安全出口,疏散到安全地点。

  (3)防火门。它是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在交大建筑物的楼道里,它将建筑物分隔成若干个防火区域,并安装有闭门器,保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾,它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。

  (4)消火栓。它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物周围,室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源,一旦发生火灾,可在消火栓上接入水带取水灭火。

  (5)灭火器。它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器,一旦发生火情,可用附近的灭火器进行扑救。

  上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下,才能保证出现火情后,人员及时顺利地疏散和有效的扑救,将人员伤亡和火灾损失降到最低程度。

  老师们,同学们:“安全大于天”,人的生命只有一次,保护个人生命安全,保护他人生命安全,树立强烈的安全意识,学习安全防范安全救护安全逃生知识,掌握安全设施设备的使用方法,学会检查自查安全隐患,保护安全设施设备,开展安全知识宣传,已经成为当代公民的基本素质。让我们全体师生携起手来,共同学习安全法律法规,安全规章制度,自觉参与安全隐患的检查自查,防患于未然,互相监督,保护好安全设施设备,用自己的实际行动为临西实验中学的迅猛腾飞架设牢固的“稳定器”,共享学校发展的成果。

讲座主持词 篇6

  消防安全知识讲座暨消防安全疏散演练

  主持词

  (请各位老师、同学们马山就位,本次消防安全知识讲座暨消防安全疏散演练及灭火器的使用,马上就要开始了,请大家注意会场纪律认真听讲座,同时做好笔记。)

  各位领导、同志们:

  下午好!

  如何从身边发现火灾隐患,如何做到防患于未然,如何从火灾中正确逃生,对此,我校领导相当重视,多次与有关部门联系,想通过讲座这种方式来增强全校师生的安全意识,将消防安全意识转化为我们的自觉行为。

  今天,我们很荣幸的邀请来了XX公安消防大队XX路中队XX指导员为我们进行消防安全知识讲座。 XX指导员既有丰富的实践经验又有深厚的理论功底,多次为市直学校作过消防安全知识讲座,获得了一致好评。

  下午的'活动分两项,听完讲座后马上进行疏散演练及灭火器的使用。

  下面,我们以热烈的掌声有请XX指导员为大家进行讲座,大家鼓掌欢迎。

  刚才,XX指导员的讲座,语言平实,案例生动,信息量大,很有教育和指导意义,请请全校师生会后好好的领会。

  下面进行下午的第二项活动,疏散演练及灭火器的使用。请全体师生服从指挥。

讲座主持词 篇7

各位老师们:

  现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅指躯体、生理的健康,还应该包括精神、心理的健康。当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,对于我们在校中学生来说,在这样的社会大环境下生存,往往面临升学压力,心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄的困惑。再者,我们的同学大多数是独生子女,在家往往被家长们呵护为小太阳、小皇帝,所以,以自我为中心的心理问题也显得越来越严重,加之随着青春期的.到来,学生们的生理和心理都在不断的变化,烦躁、冲动、压抑、自闭等心理现象屡有发生,这些情况如果得不到科学有效的指导,往往会产生这样那样的烦恼、发生一些不该发生的事情。因此,对我们广大老师进行心理健康教育培训显得尤为重要。

  今天,我们有幸邀请到我们的“美女专家”王丽梅老师为大家做青春期心理健康方面的专题讲座,下面,首先让我们以热烈的掌声对王老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  王丽梅老师,国家二级心理咨询师,曲师大附中老师。学生处主任,曲师大特聘心理辅导老师,济宁市特级教师,教育硕士,多年来一直致力于学生的心理教学和研究,并取得了丰硕的成果。

  自20xx年开始,王老师就开始从事心理健康的学习、研究和工作,先后参加过10多个有关心理健康方面的工作坊和相关业务培训,近几年来,针对青少年学生单调的学习生活,开展青少年心理素质训练活动,关爱未成年人心灵,并多次开展了社会公益性学生心理调适讲座、亲子沟通研习会,宣传心理健康知识,先后被山东健康联盟委员会评为山东省辅导员培训特聘教师,受到广大学生和家长的一致赞誉。

  下面让我们再次以热烈的掌声,欢迎王老师为大家做精彩的讲座。

  结束总结,王老师从心理学视角和大家探讨教育教学中的几个策略,引导各位老师们能够重视并发挥心理规律和心理现象在教育教学中的重要作用,从而进一步提升教育质量和职业幸福感,最大化地实现自我价值感。让我们再次以热烈的掌声,欢迎王老师为大家做精彩的讲座。希望这是一个开始,也欢迎王老师常到春秋“坐坐”。

讲座主持词 篇8

老师们:

  大家下午好!

  “最美人间四月天”四月,是个春光烂漫的季节,在这美好的季节里,我们迎来了“学本课堂”主题研讨专题月。老师们,随着课改的全面推进,教师专业化发展已成为当前教育改革和教师队伍建设的中心任务。作为教师必须加强学习,掌握必要的'现代教育技术,必须能积极参与教育科研,否则无法适应教育改革和发展的需要。根据县局的布置,以及我们自己学校的工作安排,今天我们有请洪校长为我们做学本课堂《文本解读》的讲座。大家掌声欢迎

  老师们,听了洪校长的讲座,我们耳目一新,可以说他的讲座如沐春风,如淋春雨,我们的困惑与不足得到了圆满解决,对文本有了新的认识与解读。非常感谢洪校长的精彩讲座,希望大家在今后的教学工作中,以洪校长的讲座为引领,针对自己存在的问题,寻求解决的途径,大胆求证,努力探索,稳步提升,早日使自己的课堂教学真正地达到高效,实现我校教育教学工作质的飞跃。同时希望全体教师认真总结自己的教育教学工作经验,使我校的教科研工作在原有的基础上实现质的提升、新的突破。下面布置一个作业:请各位老师在百忙之中抽点时间写一篇心得,于本周发送到XX邮箱。今天活动到此结束。谢谢大家!