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朗诵比赛主持词开场白

时间:2023-07-11 10:20:22 开场白 我要投稿

朗诵比赛主持词开场白

  主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在一步步向前发展的社会中,各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人,是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的朗诵比赛主持词开场白,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

朗诵比赛主持词开场白

朗诵比赛主持词开场白1

  男:尊敬的各位领导,各位来宾

  女:敬爱的老师,亲爱的同学们

  合:大家晚上好

  男:我是今晚的主持人XX

  女:我是主持人XX

  男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

  女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

  男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

  女:我宣布:芭茅溪第xx届“成长杯”诗词朗诵比赛

  合:现在开始。

  男:下面请允许我介绍今晚比赛的'评委,他们是XXXXXXXXXX

  女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分

  合:希望每组选手加油,取得好的成绩。

  男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。

  女:感谢XX老师为大家带来的精彩表演,现在正式开始比赛。

  男:首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》,请五一班的XXX做好准备

  女:感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵,请评委打分,下面请欣赏由五一班的XX等同学带来的《记忆》,请三年级的XX做好准备。

  男:请评委老师为五一班打分,下面有请三年级的XX为大家带来《春江花月夜》,请四年级的XX做好准备。

朗诵比赛主持词开场白2

  男:尊敬的各位领导,各位来宾

  女:敬爱的老师,亲爱的'同学们

  合:大家晚上好

  男:我是今晚的主持人王毓敏

  女:我是主持人龚媛

  男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合:现在开始。男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是:杨校长、梅校长、李思源老师、何畅老师、卢露老师、杨柳老师。

  女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分

  合:希望每组选手加油,取得好的成绩。

  男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。

  女:感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演,现在正式开始比赛。

朗诵比赛主持词开场白3

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!

  今天,咱们诵读千古美文,传承华夏文明。

  今天,咱们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

  它又如春日的'百花,散发着馥郁的芳香。

  弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。

  琼海市东太学校国学经典诵读比赛现在开始。

  首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。让咱们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。他们诵读的的古诗是《蝉》、《江南村绝句》、《游园不值》。

  底蕴深厚的古诗可吟读,可朗诵,能从耳朵钻入心中,如同一股泉水涓涓流淌。丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩,悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

  接下来是七2班的同学们古诗诵读。

  结束语

  中华经典的铿锵音韵还在咱们耳边回响。

  中华经典的千古风韵还在咱们心头荡漾。

  诵读中华经典,让优秀的民族精神在咱们血脉中流淌。

  诵读中华经典,让民族文化智慧支撑咱们人格的脊梁。

  愿中华诗文艺术之花永远芬芳

  愿五千年文化的血脉永久传承

  让阅读成为习惯,使书香飘溢校园

  愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  琼海市东太学校国学经典诵读比赛到此结束!

  谢谢大家!

朗诵比赛主持词开场白4

  甲:尊敬的老师

  乙:亲爱的同学们:

  合:大家早上好!(敬礼)

  甲:中华文化源远流长,

  乙:中华诗文浩浩汤汤。

  甲:我们在这汉字织就的锦绣中穿行,

  乙:我们在这声韵汇成的'河川里徜徉。

  甲:这里有浪漫洒脱的李白,

  乙:这里有忧国忧民的杜甫,

  甲:这里有牧童村娃的天真烂漫,乙:这里有悯农诗人的谆谆教诲。

  合:三(2)中队经典诵读展示活动现在开始。

  甲:《三字经》是世界文化宝库中的一枝奇葩。

  乙:它一枝独秀,虽历经亘古,然精气不变。

  甲:现在,让我们品千古佳句,赏经典美文。

  乙:请欣赏中华美德篇之——《三字经》!

朗诵比赛主持词开场白5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  甲:眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。

  乙:英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  丙:当代著名散文家余秋雨爷爷说过:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”

  丁:我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”

  甲:我爱读书。因为我知道“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的.安慰者。”

  乙:我爱读书。因为我知道“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”

  丙:我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”

  丁:同学们,读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀

  甲:同学们,读书吧,捧起一本好书放声朗读吧!

  乙:现在,让我们尽情的诵读吧,请用你甜美的声音,生动的表情去打动身边的每一个人。

  丙:你可以闭上眼睛静静地倾听,用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

朗诵比赛主持词开场白6

  男:尊敬的各位领导,各位来宾

  女:敬爱的老师,亲爱的`同学们

  合:大家晚上好

  男:我是今晚的主持人王xx

  女:我是主持人龚xx

  男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

  女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

  男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

  女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛

  合:现在开始。

  男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是:杨校长、梅校长、李思源老师、何畅老师、卢露老师、杨柳老师。

  女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分

  合:希望每组选手加油,取得好的成绩。

  男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。

  女:感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演,现在正式开始比赛。

朗诵比赛主持词开场白7

  一、开场白

  男:尊敬的各位领导,

  女:敬爱的各位老师,

  男:亲爱的同学们:

  合:大家下午好!

  男:今天,我们欢聚在这里,读千古美文,传承华夏文明。

  女:今天,我们登上这多彩的舞台,诵中华经典,做“四有”新人。男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  女:华夏源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

  女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  男:这学期,我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句诗词活动,以继承中华民族的优秀文化。

  女:我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,做二十一世纪中华少年。

  男:今天的诵读活动,就是展示同学们激情澎湃的风采。

  合:“雅言传承文明,经典浸润人生”朗诵比赛活动现在开始。

  女:下面有请本次活动的评委入场就坐,肖兴万老师、张俊芳老师、朱红梅老师、胡金标老师、赵云华老师、杨东老师、苏怀琼老师。

  男:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

  二、比赛过程

  女:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

  男:请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴,下面有请七年级二班朗诵集体朗诵《理想》。接下来请七年级二班《祖国呀,我亲爱的.祖国》做好准备。

  女:神州大地,曾伤痕累累,让我们迷惘,让我们深思,让我们沸腾。下面有请七年级二班朗诵《祖国呀,我亲爱的祖国》,接下来请八年级一班《这是我的梦》做好准备。

  女:我骄傲,我是炎黄子孙

  男:我自豪,我是龙的传人

  女:请八年级一班表演《这是我的梦》,接下来请七年级一班《在山的那边》做好准备。

  男:童年是五彩的、童年是灿烂的、童年是多梦的。

  女:我们每个人在童年时,对生活,都有美好而奇妙的“梦想”,对未来,都有热烈的企盼与遐思。下面有请七年级一班朗诵集体朗诵《在山的那边》,接下来请九年级一班《中华少年》做好准备。

  女:东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田,“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。请听九年级一班同学集体朗诵《中华少年》。接下来请八年级一班《满江红》做好准备。

  男:中华历史灿烂文明,涌现了无数民族英雄,下面八年级一班就给我们带来了民族大英雄岳飞的心声。接下来请九年级二班《我的祖国》做好准备。

  女:我的祖国,高山巍峨,大河奔腾,地大物博,中华民族把自己的命运牢牢掌握。请九年级二班全体同学朗诵《我的祖国》,接下来请九年级一班《青春的赞歌》做好准备。

  男:是呀,祖国永远朝气蓬勃,作为神州大地的炎黄子孙的,就应该更加振奋,让我们高唱青春的赞歌,一路欢声、一路歌唱、追逐梦想,奔向远方,请九年级一班同学朗诵《青春的赞歌》,接下来请八年级二班《少年中国说》做好准备。

  男:通过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。

  女:这是一个承前启后的时代。

  男:这是一个日新月异的时代。

  女:这是一个继往开来的时代。

  合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。

  男:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

  女:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

  男独:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

  女:请听八年级二班的同学给我们带来的《少年中国说》,接下来请九年级二班《再别康桥》做好准备。

  男:朋友,一个中国诗人在剑河畔的一次漫步,给我们的文学史留下了一个传诵至今的名篇。也让我们在感受诗人的浪漫笔触,挚爱情怀和挥之不去的离情别绪时,请听九年级二班的同学给我们带来的《在别康桥》。我骄傲,我是中国人,请听七年级一班《我骄傲,我是中国人》做好准备。

  女:泱泱中华,绵远流长。诸子精髓,伴我成长。

  男:睡狮已醒,屹立东方,上天揽月,下海潜蛟。

  女:今我中国,世界惊殊,我为华人,怎不骄傲。请听七年级一班的同学给我们带来的《我骄傲,我是中国人》,接下来请八年级二班《祖国呀,我亲爱的祖国》做好准备。

  男:在五千年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神,熔炼于辉煌的中华古代文化之中,也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。请听八年级二班的同学给我们带来的《祖国呀,我亲爱的祖国》。

  三、结束语

  女:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。男:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  合:让我们再次用热烈的掌声感谢同学们精彩的表演!

  女:下面有请学校曾校长讲话并宣布获奖的班级名单。请同学们用热烈的掌声欢迎!

朗诵比赛主持词开场白8

各位评委老师,同学们:

  大家下午好!今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐;今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中;今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。传统将在这里升华,文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海,在诗歌的世界里畅游,陶冶情操,涵养性灵,诗意的成长,做个有品味的人,今天,我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先,请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师

  让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来,并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!高二年级诗歌朗诵比赛现在开始!

  1、八年的苦痛岁月已经过去,但我们应该记住历史!或许我们没有亲身经历过,但现在我们可以跟随艾青的脚步,重回那些年我们一起经历过的痛。请欣赏由高二(2)班带来的《雪落在中国的土地上》。请高二(3)班做准备

  2、谁,在黄土地的富饶里,耕种着自己坚韧不拔的名字;谁,为我们的青春种下不灭的`种子?是您,我亲爱的祖国,让我们高歌与鲜艳的红旗之下。下面有请高二(3)班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国,用青春的名义为您歌唱》。请高二(8)班做准备

朗诵比赛主持词开场白9

  男:您让一个沧桑的民族,挺直脊梁。

  女:您把数万疾苦的`人民放在了心中。

  男:人民高呼“毛主席万岁”!

  女:您高呼“人民万岁”!

  齐:数风流人物还看今朝。

  沁园春雪一九三六年二月

  北国风光千里冰封万里雪飘望长城内外惟余莽莽大河上下顿失滔滔山舞银蛇原驰蜡象欲与天公试比高须晴日看红装素裹分外妖娆江山如此多妖引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕俱往矣数风流人物还看今朝

  结尾:

  齐:江山代有才人出,各领风骚数百年。

  男:毛泽东,你是伟大的领袖。

  女:你是人民的儿子。

  女;您志向高远。

  全齐;学不成名誓不还。

  男:您运筹帷幄。

  全齐:长缨在手缚苍龙。

  女:您独领风骚。全齐:一唱雄鸡天下白。

  男;同学们,让我们谨记伟人的教诲:全齐好好学习,天天向上!

朗诵比赛主持词开场白10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  美文如画,诵读如歌,美文是心灵的翅膀,诵读是感悟的升华,

  这里,将飘满浓郁的书香,这里,是展示风采的舞台。

  让我们一起走进鲜活跳跃的文字中,一起感受美文诵读的魅力,共同走进诵读艺术的殿堂。

  现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。

  有请1号选手上台,大家掌声欢迎!

  在这个草长莺飞,杨柳依依的季节里,1号选手让我们认识了中国牛的勤劳和憨厚。现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢?

  诗人以他的`深情告诉我们要相信未来,2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。请3号选手上台,大家掌声欢迎!

  一艘纸船,轻悠悠地飘荡,3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈,现在有请4号选手上台。

  人不能没有朋友,真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路,请听5号选手带来的《一个朋友》,大家掌声欢迎。

  滔滔江河水,奔腾着浩浩中华魂,巍巍昆仑山,耸立着凛凛赤子心。请听6号选手带来的《我骄傲,我是中国人》

  友情如花,绚丽多彩,亲情如磐,厚重坚固。我们一直如生活在爱的怀抱里,不信,请听7号选手带来的《永恒的爱》

  爱是需要勇气的,爱亦不能轻言承诺,请听8选手带来的《被爱举起》。

  8位参赛选手都以自己或高昂或深情地诵读带我们领略了多少美丽的风景。

  评委们也非常公平地给各位选手进行了评分,我们的记分员正在紧张地算分。我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。

  现在最激动人心的时刻到了,请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。

  我们以最真诚的掌声对获奖同学表示祝贺。一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感,阅读美文,就像同一位睿智的人对话;

  今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读,美文诵读会带给我们更多的欣喜。

  同学们,今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了,整理你的心情,带上你的笑容,期待我们下次再见!

朗诵比赛主持词开场白11

  男:尊敬的各位的老师、同学们:

  合:大家下午好!

  男:三月的风吹绿了长垣大地,唤醒了万紫千红。

  女:风信子带着欢声笑语

  引领我们追逐春天的脚步。

  男:春天里讲述着我们的故事,

  女:春天里孕育着我们的梦想。

  男:有梦的我们充满自信,

  女:有梦的.我们斗志昂扬。

  男:我们这一群有梦的孩子,

  合:今天来共同放飞我们的梦想。

  女:下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始:

  男:梦想是石,敲出星星之火;

  女:梦想是火,点燃熄灭的灯;

  合:梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走到黎明。

  女:下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》,

  女:在这阳光明媚的日子里,

  男:在这个激动人心的时刻,

  合:让我们放飞梦想,走向辉煌

  女:下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》

  女:我们是祖国的花朵,

  男:我们是祖国的希望;

  下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》

朗诵比赛主持词开场白12

  甲:尊敬的各位领导、老师!

  乙:亲爱的同学们!

  合:大家下午好!

  甲:今天我们隆重举行课文朗诵比赛。

  乙:此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活,和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出最好的'水平,展现出自己最佳的风采!

  甲:在这里,也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

  乙:现在我宣布:20xx年秋季课文朗诵比赛正式开始!

朗诵比赛主持词开场白13

亲爱的同学们:

  下午好!

  为了提高大家的朗读水平和丰富同学们的课外生活,在上个星期我们分年级进行了朗读比赛的初赛,并且选出了五个班级参加本次朗读比赛的决赛。它们分别是:一(1)班,二(1)班,三(2)班,四(3)班和五( 3 )班。

  希望参加决赛的班级能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!【在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功】。

  而今天我们还非常荣幸地邀请到了几位老师担当评委,他们分别是:蓝主任、区老师

  谭老师、欧阳老师、张老师、潘老师、伍老师、黄老师和刘老师。

  掌声欢迎评委老师的到来!

  下面我宣布比赛正式开始。首先,有请一(1)班,为我们带来的是《荷叶圆圆》,希望一(1)班的小朋友能为今天的比赛开一个好头,请二(1)班作准备。掌声欢迎

  谢谢一(1)班的小同学。

  曾经有一位解放军叔叔,他虽然活了短短的22岁,但他的一生却做了无数的好事,他常说“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。没错,他就是雷锋!

  接着我们请出二(1)班的同学,为我们朗读《雷锋叔叔,你在哪里》,请三(2)班做好准备。掌声有请!

  谢谢二(1)班的同学。自古以来,荷花就以其清雅,高贵的风姿,出淤泥而不染的气节,为世人所推崇,被誉为“君子之花”,那么接下来,让我们用掌声欢迎三(2)班为我们朗诵课文《荷花》。请四(3)班做好准备。

  谢谢三(2)班同学的精彩朗读,人们都说:“桂林山水甲天下”,可见桂林山水是多么的美了。下面就请四(3)班的`同学带我们走进桂林这片美景当中吧!请五( 3 )班同学做好准备。掌声欢迎。

  谢谢四(3)班的同学,好了,同学们,谈起亲人,大家第一时间想起的,肯定是养育自己的父母,或者亲如手足的兄弟姐妹。可到底是什么,使得两个国家的人民都发出了“不是亲人,胜似亲人”的感叹呢?

  最后,让我们用热烈的掌声请出五(3 )的同学,他们为大家朗诵的课文是《再见了,亲人》,请欣赏!

  谢谢五(3 )班的同学,好,听了同学们的精彩朗读,我也想为大家朗诵一篇诗歌

  延安,/我把你/追寻,

  像/翩翩/归来的/燕子,

  在/追寻/昔日的/春光;

  像/茁壮成长的/小树,

  在/追寻/雨露和太阳。

  追寻你,/延河/叮咚的/流水,

  追寻你,/枣园/梨花的/清香,

  追寻你,/南泥湾/开荒的/镢头,

  追寻你,/杨家岭/讲话的/会场。

  一排排/高楼大厦/像雨后春笋,

  一件件/家用电器/满目琳琅;

  我们/永远/告别了/破旧的茅屋,

  却忘不了,/延安窑洞/温热的/土炕。

  航天飞机/探索/宇宙的/奥秘,

  电子计算机/奏出/美妙的/交响;

  我们/毫不犹豫/丢掉了/老牛破车,

  却不能丢/宝塔山/顶天立地的/脊梁。

  延安,/你的/精神/灿烂辉煌!

  如果/一旦/失去了你啊,

  那就/仿佛/没有了/灵魂,

  怎能向/美好的/未来/展翅飞翔?

  啊!/延安,/我把你/追寻,

  追寻/信念,追寻/金色的/理想;

  追寻/温暖,追寻/明媚的/春光;

  追寻/光明,追寻/火红的/太阳。

  谢谢大家的掌声!

  比赛最后的结果如何?请大家耐心等候,结果马上出来。

  那现在我们请出蓝主任作总结发言。

  谢谢蓝主任。

  下面由我来宣布今天的比赛结果。获得今天比赛二等奖的是。请获奖班级派代表上台领奖。请徐主任、蓝主任颁奖;获得一等奖的是。请徐主任和蓝主任颁奖。

  再次祝贺获奖的班级,你们是我们努力的动力!也是我们学习的榜样!

  没有获一等奖的同学也不要难过,其实,结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是我们通过这次活动,提高大家的普通话水平和朗读水平,我们的目的达到了。

  老师们同学们,今天的朗读比赛到此结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛班级和评委老师,感谢你们的支持,谢谢!最后请各班整队回教室。

朗诵比赛主持词开场白14

  甲:尊敬的各位领导、老师!

  乙:亲爱的同学们!

  合:大家下午好!

  甲:今天我们隆重举行课文朗诵比赛,小学课文朗诵比赛主持词。

  乙:此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活,和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出的水平,展现出自己的风采!

  甲:在这里,也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

  乙:现在我宣布:201#年秋季课文朗诵比赛正式开始!

  甲:阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满我们的校园,下面请欣赏一一班王中嫄同学朗诵的《太阳》,大家欢迎!一一班陈雨彤做准备。

  乙:盼望着、盼望着,春天来了,大地焕然一新。自由自在的小鸟带着我们的梦想,向着天空飞翔。请欣赏一一班陈雨彤为大家带来的`朗诵《大树和小鸟》。一二班李子涵做准备。

  甲:每天我们小朋友都要做操,那你们知道做操的时候要注意什么呢?接下来请欣赏一二班李子涵带来的《做操》,一二班孟雯做准备。

  乙:秋天来了,树叶不断往下落,好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了?信上写了些什么?让我们一起来欣赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。一三班的程诺做准备。

朗诵比赛主持词开场白15

  女:敬爱的老师。

  男:亲爱的同学们。

  合:大家中午好!

  女:随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。

  男:让充满希望的春天圆了我们的梦想,让流利的普通话成就我们的希望。女:今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。

  男:这次活动,一是为了丰富师生的课外生活,二是为了提高大家的`普通话水平。

  女:希望今天大家能够发挥出的水平,展现出自己的风采!男:在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

  女:今天参加比赛的,除了我们一至六年级的选手之外,还有我校40岁以下的教师们。

  男:让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!

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