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诗歌朗诵主持人开场白
无论是身处学校还是步入社会，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？下面是小编收集整理的诗歌朗诵主持人开场白，仅供参考，大家一起来看看吧。
诗歌朗诵主持人开场白1
合：尊敬的老师、家长，各位同学们，大家下午好!
男：伴随着夏日温暖的阳光，我们相聚在这里举行我们班这一次诗歌朗诵会.
女：今天，我们在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光
男：今天，我们在这里，一起走进诗情画意之中
女：今天，我们在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
男：今天，我们在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
女：诗歌是我们古今人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代代人茁壮成长，男：古往今来，唐诗、宋词、元曲，充盈我们身边的各个角落。提高文化素养，荡涤着我们心灵。
合：现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。
男：下面欣赏带来诗《游子吟》，女：有人评价徐志摩说：想模仿都模仿不了，他人是用两只脚走路，他却是长着翅膀飞的。接下来请欣赏带来《再别康桥》。
男：“石头”，在我们眼里就只是玩具和工具，但这个石头小姑娘可不一样。请欣赏带来的《一个石头小姑娘》。
女：冬天，雪，一片两片的从天上飘落下来，多美的雪啊!接下来请大家和一起来欣赏《如果我是一片雪花》。
女：有一首歌我们颂唱不腻，有一种爱我们代代相传，这首歌是最美的音符，这种爱是世界上最伟大的爱。即便我们唱遍所有的歌，也难以表达对她的`爱，对她的感恩之情。接下来请欣赏给我们带来的《妈妈的爱》。
男：我现在7岁，我能帮妈妈捶背，我会帮爸爸端茶，我会给奶奶摘菜，我还会很多，爸爸妈妈我已经张大，请别叫我小孩，请听带来的诗歌朗诵《别说我小》。
诗歌朗诵主持人开场白2
贺：尊敬的各位领导，各位来宾：下午好!欢迎莅临神龙小学20xx年“诗韵飘香古韵悠长”诗文朗诵会。
李：滔滔江河水，冲不尽浩浩中华魂;
朱：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
吴：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化
贺：源远流长的古典诗词，是文化宝库中经久不衰的瑰宝。
吴：泱泱中华，诗骚曲赋，古韵悠长;
李：人杰地灵，百舸争流，千帆竟发!
合：壮哉中华，光芒万丈;伟哉华夏，永续辉煌!
贺：今天，就让我们在这里一起感受古韵悠长，看那些经典的`诗文如山花在神龙小学的沃土上火一般的开放。
合：20xx年神龙小学“诗韵飘香古韵悠长”诗文朗诵会现在开始。
朱：请欣赏毛主席词两首，表演者：三年级代表队。
朱：“才大者，望自大。人所服，非言大。人所重，非貌高。”
吴：《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物和求学等时应有的礼仪与规范。
朱：请欣赏《弟子规》。表演者：二年级代表队。
李：“不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁”
贺：让我们走进古诗文的世界，去感受诗人质朴真切的情思。请欣赏五年级代表队带来的诗词朗诵——《月亮颂》。
吴：《三字经》是我国古代历的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。
朱：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多为人处事的道理。
吴：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。
朱：请欣赏一年级代表队诵读蒙学经典——《三字经》。
诗歌朗诵主持人开场白3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
生活中时时有诗情，生活中处处有诗意。
烂漫春光里有诗，萧瑟秋景中有诗；夏日的艳阳照耀一朵初绽的花朵是一首诗，初冬的冷雨敲打湖面衰败的残荷也是一首诗。
今晚，我们五中举行高一年级诗歌朗诵比赛，就是为了让我们感受诗情，感受心弦的`颤动。
首先，请允许我介绍今晚的评委老师，他们是高二年级和高三年级的8位语文老师。掌声欢迎他们！
今晚我们的嘉宾是高一年级的语文老师们，欢迎！
今晚的观众有来自每班的5名观众，还有广播站的全体同学，还有391班全体同学们，欢迎大家！欢迎胡老师！
请评委们按照名单后的评分规则给选手打分，请观众们在选手朗诵时保持安静，并给予适时恰当的掌声。辛苦评委老师！谢谢观众们！
好，那么我们的23位选手已经准备好了，现在，就让我们一起聆听他们的动情吟唱，让他们带着我们一起飞向那一片片诗意的天空或土壤！
诗歌朗诵主持人开场白4
我是今晚的主持人，很荣幸能够为大家带来这场诗歌朗诵活动，感谢大家的到来，让我们共同领略诗歌之美。
诗歌是一种语言的艺术，是一种堪称完美的表达方式。每一首诗歌都可以通过字里行间展现出特定的.情感、思想、观念和价值，让人们在当下短暂的时光里感悟到较为深刻的人生真谛。
而今晚我们邀请到的是一些来自不同领域，不同地域，不同年龄阶段的诗人和朗诵家，他们通过自己的创作或演绎，将为我们带来一场诗歌盛宴。他们或着重情感，或追求美学，或回归人生，或倾述心声，每一首诗歌都将呈现出其独特的魅力。
此外，我们也希望在这个舞台上，散布一些正能量，传递富有人文关怀的信息。诗歌不仅可以倾听，也可以感受。我们相信，当您在诗歌中找到了共鸣，诗歌也会成为您生活中的一种力量。
最后，希望大家尽情享受这场诗歌盛宴，用心感受每一首诗歌的韵律美。谢谢大家！
诗歌朗诵主持人开场白5
尊敬的评委、亲爱的观众们：
大家好！
今天我们将为大家带来一场充满诗意的朗诵活动。中国传统文化中，“吟诵”一词始终与诗词连用，因为它不仅需掌握读音、韵律、意境等基本“三律”、“一境”，而且还需要领悟其中深刻的人生哲理和美学价值。朗诵，是一种将诗歌文化传承下去的方式。在这个数字化的时代，我们将最美好的时光献给“吟诵”，借此唤醒人们对诗歌的兴趣与热爱。
从今天开始，我们邀请来自各行各业的诗歌爱好者，请他们带来一段段充满热情的朗诵。这些诗歌既可能是经典名篇，也可能是自己创作的诗歌，但无论如何，它们都充满着生命的'力量，充满着诗意的光芒。
在这个充满活力的氛围中，让我们一起探索诗歌的魅力，让诗歌的光芒普照于我们的心灵深处，感受到诗歌中蕴含的无穷情感和哲理。
最后，我们要感谢所有的嘉宾、观众和工作人员的支持和帮助。在这样一个充满诗意的活动中，我们也衷心地希望所有的人都能够从中获得快乐与愉悦，感受到诗歌的魅力。
谢谢大家！
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