学校主持词开场白4篇
主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。在当今社会生活中,各种集会的节目都通过主持人来进行串联,那么我们该怎么去写主持词呢?下面是小编为大家整理的学校主持词开场白4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校主持词开场白 篇1
男:在下xx,在这里先给大家拜个早年了,在这喜庆快乐的新春佳节,祝大家欢乐幸福!
女:在下xx,新春送吉祥,祝你家富满堂,祝你寿延长,祝你健康,愿你粮满仓,祝你事业旺,望你爱情长!
男:刚刚过去的20xx年,是公司的谱写历史丰碑的一年。
女:我们没有被各种困难而吓倒,反而是更砥砺前行。
男:学校持续稳健的发展,并取得了良好的业绩。
女:成功伴着艰辛,喜悦伴着汗水。我们在这里真诚的向大家说一声:
合:尊敬的领导,亲爱的`同事们,你们辛苦了!
女:在忙忙碌碌的每一天中,我们不知不觉地迎来了崭新的20xx年!
男:今天,让我们在这里欢聚一堂,共同畅想美好的明天。现在
合:xx学校20xx年度年会正式开始!
学校主持词开场白 篇2
甲:亲爱的先生、同窗们,
乙:大师新年好,
甲:新的钟声,
乙:新的一年。
甲:新的'祝福,
甲:新的等候。
乙:20xx年在成功和收获的喜悦中垂垂远去了,
甲:20xx年的钟声即将敲响。
乙:回顾旧事,我们满怀激情,
甲:瞻望未来,我们重任在肩。
乙:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光,
甲:让烛光如故,光明永恒。
乙:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言,
甲:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
乙:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂,
甲:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。
乙:我的祝福飘在长风里,如歌如梦,
甲:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。
乙:今夜无眠,
甲:今夜有梦。
乙:让我们手牵手,
甲:让我们肩并肩,
乙:让我们跳起来。
甲:让我们唱起来,
乙:歌唱春天,
甲:讴歌未来。
学校主持词开场白 篇3
各位校长、老师:
下午好!
今天,市教育局在这里隆重举办全市小学校长论坛。这是局领导班子调整以来,为落实科学发展观,促进教育大发展,又采取的一项重大管理举措。主要目的.是:借助“校长论坛”这一平台,共谋小学教育改革大计,共商小学教育发展大事,进一步明确小学办学思想,更新小学办学理念,规划小学发展前景,制定小学发展目标,提高小学校长素质,打造小学核心竞争力,推动小学教育均衡、规范、特色、优质发展,全面提升小学教育办学质量和办学水平。
本次论坛在市一中设主会场,在各乡镇设分会场,论坛将通过教育发展网进行现场直播。参加今天论坛主会场的有教育局班子成员,机关全体人员,乡镇教育办领导班子成员、市直中小学校长、各乡镇中心小学校长,共计600余人;参加分会场的有全体小学校长和教师。
今天论坛发言的小学校长有12位。刚才,大家参观了12所小学的改革和发展成果展板,对这12所小学有了宏观上认识。下面,请这12位校长进行发言。由于发言人较多,请各位校长发言时间不要超过10分钟。
一、论坛发言
1、请市实验小学校长李变琴同志发言,题目是《感悟我的校长之路》
2、请武安镇南关小学校长李子霞同志发言,题目是《构建和谐校园,提升办学品位》
3、请阳邑镇南西井中心小学校长赵献花同志发言,题目是《以爱育人,构建“三园”教育管理模式》
4、请武安镇富强小学校长程国斌同志发言,题目是《开展养成教育,提升办学效益》
5、请康城煤矿子弟学校校长莘剑侠同志发言,题目是《坚持实施素质教育,促进学生全面发展》
6、请伯延镇伯延中心小学校长孔常山同志发言,题目是《办特色名校,育世纪人才》
7、请管陶乡管陶中心小学校长刘同山同志发言,题目是《规范寄宿管理,提高办学效益》
8、请阳邑镇阳邑东街学校校长马海军同志发言,题目是《开展经典诵读,营造书香校园》
9、请西土山乡东马庄小学校长野安柱同志发言,题目是《加快信息化建设步伐,实现学校跨越式发展》
10、请磁山镇磁山小学校长李书洞同志发言,题目是《让每一朵花儿都开放》
学校主持词开场白 篇4
男:没有松风的秋,雁去长空,
女:没有飞雪的'冬,乍暖还寒。
男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰,
女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
合:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。
男:光阴似箭,我们倾听着年轮的呼吸,
女:青葱岁月,我们散发着青春的蓬勃。
男:新年伊始,我们在此迎接新年的曙光,
合;现在,xx学校20xx年会文艺汇演开始!
【学校主持词开场白】相关文章:
学校主持词开场白11-01
学校开场白主持词09-18
学校年会主持词开场白11-07
学校升旗主持词开场白10-19
学校主持词开场白范文08-11
学校晚会主持词开场白10-18
学校升旗主持词开场白04-15
学校活动主持词开场白08-07
学校颁奖主持词开场白11-25
学校晚会开场白主持词06-04