大赛主持词开场白

大赛主持词开场白汇总五篇

　　主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在人们积极参与各种活动的今天，活动集会越来越多，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！以下是小编为大家收集的大赛主持词开场白5篇，希望能够帮助到大家。

大赛主持词开场白 篇1

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　在学校领导的精心安排下，班主任老师认真组织下，全体同学的努力练习下，今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行“班歌嘹亮”主题班歌比赛。

　　在这里，我们播种下希望，

　　在这里，我们放飞着梦想。

　　蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，

　　群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

　　一、首先请大家用热烈的掌声欢迎出席今天比赛的校领导和评委们。

　　二、接下来宣读本次班歌比赛评分标准。

　　三、下面我宣布淮安贝思特实验学校班歌比赛现在开始。

　　1、七(1)《我相信》

　　我相信，不幸的暴雨倾盆而下只能扩大心灵的容量，而丝毫不能冷却燃烧的热情。我相信，柔弱的小草也有钢铁的意志，扑倒的大树也有站立的精神。

　　我相信，世上有不凋的花，不枯的叶，不落的果，相信也有无韵的诗，精彩的歌，请欣赏由七(1)带来的班歌《我相信》。——掌声欢迎——

　　2.七(2)班《奔跑》

　　校歌是信念的力量，是奋进的执着，

　　班歌是和谐的音符，是进步的颂歌。

　　春雨绵绵，诗情画意，嘹亮的歌声伴随着中学生的热情奔放。

　　看，成功在向我们招手，因为我们已经走在通往成功的奔跑大路上。

　　请欣赏七(2)班同学带来的班歌《奔跑》。—掌声欢迎—

　　3.七(3)班《我的未来不是梦》

　　班歌比赛让我们阳光的心态顺着激昂的歌声唱响。

　　我知道我的未来不是梦，我会认真的过每一分钟。请欣赏七(3)班同学带来的班歌《我的未来不是梦》。—掌声欢迎—

　　4.七(4)班《奔跑》

　　你看好或是嘲笑，我都会努力活得漂亮!所以，尽管你说走着从容，我依然义无返顾地选择奔向前方。只因为那里有我的希望，所以奔跑成了我最漂亮的姿态!有请七(4)班带来《奔跑》。

　　5.七(5)《我相信》

　　我之所以在黑暗中保持微笑，是因为我相信翌日的'晨曦会照亮最微小的角落;我之所以在困境中保持前进，是因为我相信前方的灯塔不会辜负我的拼搏!这一切，只是因为，我相信!有请七(5)班带来《我相信》。——掌声欢迎——

　　6.七(6)班《壮志雄心》

　　路上再多崎岖，我有壮志雄心，就算跌倒也不在意。世上再多风雨，我有壮志雄心，勇敢面对不会逃避。有请七(6)班带来《壮志雄心》。

　　7.七(7)班《我相信》。

　　我相信自己，相信这个时代，终究是我们来书写的时代。有请七(7)班带来《我相信》。

　　8.七(8)班《壮志雄心》

　　把握今天，用拼搏的意志捍卫青春的誓言;历经风雨，用成功的汗水印证人生无悔，因为我们都有“壮志雄心”请欣赏由七(8)班同学带给我们的班歌《壮志雄心》。掌声欢迎

　　9.七(9)班《众人划浆开大船》

　　歌声寄托着我们的希望，

　　歌声承载着我们的梦想。唱响班歌，将激励我们奋发向上。

　　今天的我们需要团结，需要力量，因为众人划浆才能开大船。

　　请欣赏由七(9)班同学带给我们的班歌《众人划浆开大船》。—掌声欢迎

　　10.七(10)班《中国龙》

　　九州大地，钟灵毓秀，五千年历史，俊杰辈出。我骄傲，因为我和他们一样，都是龙的传人，我迫不及待地奔跑，因为五千年终于轮到我上场，我愿意卷帙浩繁的史册里也能书上我的华彩篇章。有请七(10)班带来的《中国龙》。

　　11.七(11)班《我相信》。

　　站在舞台中间，我相信我就是我。我相信明天，我相信青春没有地平线。请欣赏七(11)班同学带来的班歌《我相信》。—掌声欢迎—

　　四、下面宣布比赛结果。根据比赛评分结果：

　　获得第三名的班级是：、、，祝贺你们。获得比赛第二名的班级是：、，祝贺你们。获得比赛第一名的班级是：，祝贺你们。

　　让我们再一次用热烈的掌声对获奖的班级表示热烈的祝贺。

　　五、欢乐的时光总是这么短暂，团聚的时刻总是令人难忘。我相信，班歌比赛定将深入人心，班歌比赛必会催人向上。是呀!一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾。

　　老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午。

　　离别今天，我们将站在新的起点，展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!是的，我们相信你!

　　至此，淮安贝思特实验学校班歌比赛到此就要说再见了。感谢全体同学们的精彩演唱，感谢所有班主任老师、评委老师，你们辛苦了!

大赛主持词开场白 篇2

　　街舞，活力四射，荡起我们青春的激情!

　　街舞，魅力无限，凸现我们青春的本色!

　　女：各位老师，各位同学们：

　　合：你们好!

　　女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界舞蹈的诞生。

　　男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

　　女：我们的`艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!

　　男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!

　　男：有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的街舞.

　　街舞，活力四射，荡起我们青春的激情!

　　合：街舞，魅力无限，凸现我们青春的本色!

　　女：各位老师，各位同学们：

　　合：你们好!

　　女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界舞蹈的诞生。

　　男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同街舞小子在地上打滚的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

　　女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!

　　男：让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!

　　女：在这街舞大赛中主要有breaking hippop and jazz

　　男：首先尤其请---------------为我们拉开序幕Music。

大赛主持词开场白 篇3

　　尚：尊敬的各位嘉宾、评委 张：亲爱的老师，同学们 大家 合：晚上好

　　尚：这里是由人口资源与环境学院主办的山东师范大学首届“导游之星”大赛决赛的现场

　　张：模拟导游大赛是人资环学院的传统活动项目了，前几届在院里办的是有声有色，受到了老师和同学们的广泛好评。今年，学院把活动选手的参选范围拓展到整个学校，更吸引了全校的青年才俊参加。 尚：是的。今晚的比赛分为四个环节 分别是 精彩亮相、导游词讲解、知识问答和才艺展示。

　　张：在此，我们预祝选手们取得优异的成绩

　　尚：下面介绍一下出席本次大赛的各位嘉宾和老师 他们分别是-----

　　张：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾和老师的到来！

　　尚：下面请允许我宣布 由人口资源与环境学院主办的 山东师范大学首届导游之星大赛现在 合：正式开始

　　张：本次赛我们将从进入决赛的十二名选手中 评选出 金牌导游一名 银牌导游两名 铜牌导游三名 优胜奖六名。此外，我们还设置了三个单项奖，分别是最佳人气奖一名 最佳形象奖一名以及最佳才艺奖一名

　　尚：首先我们进入决赛的第一个环节 精彩亮相 在本环节选手们一起上台亮相为大家演唱一首歌曲并做自我介绍 评委根据选手们的表现打分 满分为十分

　　张：好。掌声有请十二位选手登台亮相

　　尚:感谢选手们的精彩亮相 下面进行比赛的第二个环节 导游词解说 张：哎，xxx（袭瑶是吧？），在我们辽阔而富饶的中华大地上，遍布着历经沧桑依存的文物古迹和众多鬼斧神工的自然景观。 尚：是的，晨光。今天就让我们跟随12位选手的精彩解说，游遍中国，让我们领略祖国的大好河山，了解各地的风土人情。

　　张：在本环节中 选手们依次上台介绍自己精心准备的`景点解说 限时三分三十秒 景点自选 满分为五十分（满分不是五十分，是由五位老师的打分加起来然后算平均分，这样的话满分应该是十分吧。后面的几个环节也是一样。）

　　尚：有请第一号选手 吴振 上台展示

　　张：我们前两个环节的比赛已经结束了，下面有请。。。。上台为选手们前两个环节的展示做点评

　　尚：谢谢。。。的精彩点评 比赛到现在选手们前两个环节的分数已经出来了，在公布分数之前呢，我们先来欣赏由 校级音乐社团 乐林轩社团的社长 刘林林带来歌曲《如果爱》 张：掌声有请

　　张：谢谢刘林林的精彩展示，下面我们来公布一下选手们前两个环节的得分

　　尚：（公布分数）

　　尚：选手们要调整好自己的心态 预祝大家在第三四环节取得更优异的成绩

　　张：下面我们进行第三个环节 知识问答 本环节中选手们上台抽题 从十二道题里面任选一道 其中每道题中包括两个选择题 和一个问答题 每位选手回答完后 由评委直接点评 本环节满分为二十分（分数计算同上）

　　尚：有请一号选手 吴振 上台抽题

　　尚：接下来的时间我们有请。。。（节目。。。。）

　　张：谢谢。。。的精彩演唱 选手们的分数也已经出来了 尚：公布分数

　　张：下面我们比赛继续第四环节 才艺展示 本环节选手们上台自由展示自己的风采 满分为二十分（分数同上）

　　尚：有请一号选手来自人口资源与环境学院的 吴振

　　张：接下来的时间我们有请。。。为选手们最后环节的表现做点评 （稍微有些改动，这里再加一个文艺节目，正好给算分的人员充足的时间算分。这个节目是在老师点评完之后开始的。）

　　尚：（顺序依次是最佳人气、最佳形象、最佳才艺、铜、银、金）谢谢。。。的点评 下面的时间呢 我们将会交给在座的各位观众 我们会请嘉宾随机的抽取三十位在座的观众号码 被选中的观众呢 请你们从坐席上揭下自己的号码 上台贴在你支持的选手身上 你们的投票将会直接推选出 十二位选手中的最佳人气奖 张：先请十二位选手上台 请嘉宾随机挑选现场观众 尚：现在很明显了 获得最佳人气奖的是......

　　张：选手们的分数也已经全部出来了 尚：公布分数 颁奖

　　优胜奖六名 最佳形象奖一名 最佳才艺奖一名 铜牌导游三名 银牌导游两名 金牌导游一名 嘉宾上台颁奖 （分批次）

　　尚：再次恭喜获奖的各位选手

　　张：山东师范大学第几届导游之星大赛到这里就要跟您说再见了 感谢各位选手的精彩表演，感谢各位评委老师的认真点评，同时也感谢各位观众的到场 尚：我们明年 合：再见

　　序号 1 2 3 4 5 6 7

　　姓名 吴 振 江丹丹徐笑梅杜永双田苑润孟令司王 灿

　　节目 双簧《忐忑》 歌曲《素颜》 笛伴歌《绽放》

　　舞蹈 文歌伴舞《绽放》

　　魔术表演 朗诵《飞翔》

大赛主持词开场白 篇4

　　男：尊敬的各位领导，各位参赛队员，

　　女：现场的老师们，

　　合：大家上午好!

　　男：仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。

　　女：创设擂台，搭建舞台。今天，将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。

　　男：本次活动由中心学校组织举办，全镇250余人参与，活动体现了全员、全面、基础的特点;

　　女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。

　　男：团结协作，展示自我，首届中小学教师教学技能大赛正式开始。

　　女：首先有请教育总支副书记同志致开幕辞!

　　闭 幕 主 持 词

　　男：尊敬的各位领导，各位参赛队员，

　　女：现场的老师们，

　　男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;

　　女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的'火花还在跳跃;

　　男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献;

　　女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子;

　　男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采;

　　女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望;

　　男：更新理念，炼就内功，是我们的初衷;

　　女：改变生活，创造精彩，是我们的愿望;

　　男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来!

　　女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天!

　　合：首届教师技能大赛到此结束，谢谢大家!

　　2.

　　男：尊敬的各位领导，各位参赛队员，

　　女：现场的老师们，

　　合：大家上午好!

　　男：仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行马良镇首届中小学教师教学技能打比拼。

　　女：创设擂台，搭建舞台。今天，将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。

　　男：本次活动由马良镇中心学校组织举办，全镇250余人参与，活动体现了全员、全面、基础的特点;

　　女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。

　　男：团结协作，展示自我，马良镇首届中小学教师教学技能大赛正式开始。

　　女：首先有请马良镇教育总支副书记刘登文同志致开幕辞!

　　闭 幕 主 持 词

　　男：尊敬的各位领导，各位参赛队员，

　　女：现场的老师们，

　　男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;

　　女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃;

　　男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献;

　　女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子;

　　男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采;

　　女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望;

　　男：更新理念，炼就内功，是我们的初衷;

　　女：改变生活，创造精彩，是我们的愿望;

　　男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来!

　　女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天!

　　合：马良镇首届教师技能大赛到此结束，谢谢大家!

大赛主持词开场白 篇5

　　男：温馨的氛围，造就了多才多艺的我们

　　女：艺术的舞台，陶冶了活力四射的我们

　　合：让我们且歌且舞，共同奏响这金色的乐章

　　男：尊敬的老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家好!(鞠躬)

　　男：让我们一起把青春诠释!

　　女：让我们一起将阳光演绎!现在，是我们用年轻的心放飞梦想的时刻。男：这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

　　女：现在我宣布，广州市西关外国语学校初一级戏剧大赛

　　合：现在开始!

　　男：首先，让我来介绍一下今天参加戏剧表演而到场的嘉宾，他们分别是：女：下面，让我来介绍一下本次比赛的评委，他们分别是：

　　男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾和评委的到来

　　女：这次比赛将会从剧本内容、语言水平、表演技巧等方面进行评分。

　　男：本次比赛将评出一等奖、二等奖、三等奖各两名，表演奖、配音奖、编剧奖各两名。

　　三班：

　　女：事不宜迟，让我们马上开始比赛吧!第一队要出场的是你们3班哦!

　　男：嘿嘿，三班出品，必属佳品，下面让我们一起来欣赏由三班同学为大家送上的《灰王子》吧!

　　合：大家掌声欢迎!

　　四班：

　　女：Jimmy,刚才三班为大家表演的《GreyPrince》真的给了大家一个耳目一新的感觉哦!接下来是什么节目呢?

　　男：刚刚的是由王子当主角，接下来让我们一起来看看由公主当主角的话剧吧!下面有请四班的同学们为大家表演经典话剧《睡美人》!

　　合：大家掌声欢迎!

　　二班：

　　男：《睡美人》是由法国作家夏尔·佩罗写的童话故事，那么你有听过安徒生吗?女：当然听过，安徒生是丹麦的童话作家，我们也学习了他不少文章。

　　男：安徒生被尊为现代童话之父，《卖火柴的小女孩》便是他的杰作之一。男：下面有请二班的同学们为大家重现话剧——《卖火柴的小女孩》。合：大家掌声鼓励!

　　一班：

　　男：刚刚大家欣赏了出自《安徒生童话》的《卖火柴的小女孩》，从前面的三个节目看来，大家都对童话故事比较感兴趣。

　　女：嗯嗯，我想问你一个问题：你对魔法师感兴趣吗?还是你们这些男生都对一些怪兽比较感兴趣呢?男：我对魔法师和怪兽都不感兴趣，但我对魔法师的咒语就感兴趣。

　　女：那接下来的节目可适合你的口味了，初一(1)班的同学们将要为大家带来《美女与怪兽》。童话故事里的王子被巫婆施了魔法而变成野兽的模样，只有他在玫瑰花凋谢之前，学会爱别人和被别人爱，才能打破巫婆的咒语。不知道初一(1)班的.同学能否给大家耳目一新的感觉呢?合：让我们拭目以待吧!

　　五班：

　　女：哇，刚刚一班表演的《美女与野兽》真的很有趣哦!

　　男：是啊!对了，玮欣，到目前为止，一二三四班都已经表演过了，怎么还没到你的5班呢?女：好东西当然是放后面的啦，呵呵!刚刚你们班就演绎了男装版的灰姑娘，接下来，就让初一(5)班的同学们告诉你现代版的《灰姑娘》有多精彩吧!

　　男：哼，那就尽管show出你们的本事吧!

　　女：当然没问题，下面让我们用热烈的掌声欢迎初一五班的表演：现代版《灰姑娘》。

　　六班：

　　男：时间过得真快，转眼间已经要迎来最后一个话剧表演了~!

　　女：对啊，接下来就让我们一起以最热烈的掌声欢迎最后一个参赛话剧：由六班同学带来的《皇帝的新装》。

　　加一个表演节目的引入。。。抽奖?

　　女：老师们，同学们，最激动人心的时刻就要到来了。

　　男：是的，到底哪个剧目会在本次比赛夺魁呢?同学们，把你心目中喜爱的剧目喊出来吧!女：答案就在我手中!让我们一起来揭开这个谜题吧!

　　本次比赛获得编剧奖的是：………..

　　男：有请颁奖嘉宾…………..

　　女：本次比赛获得配音奖的是：

　　男：有请颁奖嘉宾…………..

　　男：获得表演奖的是：

　　女：有请颁奖嘉宾…………..

　　女：接下来，让我来宣布本次比赛的一二三等奖吧!

　　本次比赛三等奖的获得者是：

　　男：有请颁奖嘉宾…………..

　　男：二等奖的获得者是：

　　女：有请颁奖嘉宾…………..

　　女：答案已经很明显了，没错一等奖的获得者就是：

　　男：有请颁奖嘉宾…………..

　　男：最后，让我们再一次恭喜所有的获奖得主!同时也感谢各位选手的精彩表现，感谢同学

　　们，老师们和领导们的支持与配合!

　　男：艺术是灵魂的殿堂，我们是灵魂的主宰。

　　女：艺术是心灵的丰碑，展现艺术就是我们的梦想，让我们继续在这梦想的舞台上发光发热吧!

　　男：现在我宣布：广州市西关外国语学校初一级戏剧大赛合：到此结束。