主持词开场白模板集合4篇
主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。随着中国在不断地进步，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，好的主持词是什么样的呢？下面是小编精心整理的主持词开场白5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
主持词开场白 篇1
敬的各位专家、各位领导、教师们：
今天，我们在青州六中盛大举行国家关键课题“面向新课程的村庄高中教师专业打开形式与效益研讨”开题仪式。
到会今天开题仪式的专家和领导有：基地教科所专家韩立福博士、基地教科所专家梁博文教师，青州市教学局副局长夏永军同志，青州市教研室书记王浩泉同导，青州六中校长崔仕友同志。让我们再次以炽热的掌声，向莅临开题仪式的各位专家和领导标明炽热的`等待和诚意的谢谢!
开题仪式正式初步。
首先请基地教科所专家韩立福教授宣读课题立项证书，我们等待!
下面进行证书授书仪式
下面请青州市教学局副局长夏永军同志致贺词。我们等待!
下面请课题主持人、青州六中校长崔仕友同志说话，我们等待!
同志们，今天的开题仪式虽然时间短，但意义深远，我校一定会以此为关键，不断深化教学教学改革，极力加快教师专业成长脚步，勤勉研讨，厚实工作，在教学专家的引领和教导下，在各级领导的支持和关心下，课题研讨一定能够结出累累的硕果，青州六中的明日一定会愈加夸姣!
开题仪式到此结束!谢谢我们!
下面进行第二段专家陈说。让我们以最炽热的掌声等待韩教授作精彩陈说。
主持词开场白 篇2
主持人：奚梓涵 赵颜菽
男：尊敬的各位领导、老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：中华文化，源远流长，
女：国学经典，诵读不衰。
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;
女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，
女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
男：雅言传承文明，
女：经典浸润人生，
合：南关小学“国学经典诵读比赛”现在开始。
首先让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的刘校长为本次活动致辞。
(校长讲话)
男：这是先贤用文字雕刻的灯盏，那亘古不息的光芒穿越历史的烟尘，无声的照亮了我们内心的黑暗;让我们一起聆听圣贤的真言。请听《增广贤文》节选 朗诵：闫安。
女：汉乐府指由汉代时乐府机关所采制的诗歌。是继《诗经》之后，我国古代民歌的又一次大汇集，汉乐府中，很多诗歌广为流传。请听《长歌行》 朗诵：李想。
男：苔痕绿，草色青，调素琴，阅金经。好一个雅趣陋室，好一个陋室主人。请听《陋室铭》 朗诵：张洪涛。
女：看!雨中飞舞的长枪，梦回千年的宋朝，将军凭栏而吊，满腔的愤怒与豪情，化作这绵绵细雨。听!那是将军无法释怀的万千愁肠……念!那是英雄壮阔的无限思量。请听《满江红》 朗诵：董宗泽。
女：这是先哲用思想编织的风帆，那摆渡灵魂的桨橹划过岁月的风霜，无言地把我们载向美好的彼岸，让我们一起接受先哲的教诲。请听《增广贤文》 朗诵：高子恒。
男：这是先贤们精选的立身箴言，拥有它，就能使我们找到生命之舟的司南，践行它，将会谱出完美的人生诗篇。请听《弟子规》之入则孝
朗诵：蔡欣如 聂强。
女：滚滚长江东逝水，淘尽了多少英雄。羽扇纶巾不在，雄姿英发犹存，古今多少事，都付笑谈中。请听《念奴娇·赤壁怀古》 朗诵：杨文靖。
男：江潮连海，月共潮生。江水曲曲弯弯，绕过花草遍生的春之原野，清明澄彻的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界。请欣赏《春江花月夜》，朗诵：唐俊鹏
女：熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。中华古诗音韵和谐，朗朗上口，很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。请听《古诗三首》，朗诵：冯文静婷。
男：秦汉圣贤，飘逸洒脱，洞察深邃，真知卓见。诵读其佳作，修身清净，自足自信。请听《淮南子》节选，朗诵：杨欣雨
女：功盖三分国，名成八阵图。羽扇轻摇，御敌于千里之外。这就是传奇军师诸葛亮。公元228年冬，诸葛亮获悉魏军攻吴兵败，关中虚弱，于是上《后出师表》决心再次北伐。此表对仗工整;音节铿锵，感情真挚，酣畅平易。请欣赏由李丹彤朗诵的《后出师表》。
男：当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，请听《水调歌头》，朗诵：王雪。
女：礼貌风流美，文明大雅存，恭听父母言，谨行子女道。请听《弟子规》节选，朗诵：一年级全体同学。
男：时光流逝，如江河入海一去无回;人生苦短，看朝暮间青丝变白雪。悲而能壮，哀而不伤。请欣赏李白的《将进酒》，朗诵：五年级全体同学。
女：我是雏鹰，展翅高飞在蓝天;我是雪莲，装点巍峨的玉龙雪山，我是中华少年，心系壮大祖国的信念。请听《中华少年》，朗诵：六年级全体同学。
男：这是一轴五彩缤纷的'画卷，让人读出无穷的惊叹;这是一座美伦美奂的宫殿，让人心生无限的留恋。它有为人处事的忠告，有修养品行的妙言。请听《格言联壁》，朗诵：二年级全体同学
女：嬉戏见本心，承欢显真情。泰山曾做砺，沧海几扬尘。典雅的诗句，唯美的音律，展现着汉语的神奇。请听《笠翁对韵》，朗诵：三年级全体同学。
男：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
女：面对这个承前启后、日新月异、继往开来的时代，
合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
男：请听《少年中国说》，朗诵：四年级全体同学
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;
女：今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远
男：我们在回味中享受诗情画意!
女：我们在诵读中感受美文经典!
合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿华夏儿女豪情满怀，再谱新乐章。
男：南关小学国学经典朗诵比赛到此结束。
合：祝老师们身体健康、工作顺利;祝同学们学习进步、快乐成长，再见。
主持词开场白 篇3
甲：又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的xxx小学，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。
乙：我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。
甲：漫步校园，处处都能感受到浓浓的端午氛围。
乙：正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
甲：今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动。
乙：来纪念中华民族的传统节日，端午节，弘扬我们的民族文化。
甲：首先，请允许我介绍到场的嘉宾。
乙：再过两天就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的.少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。
甲：下面有请何校长致欢迎词，大家欢迎。
乙：谢谢xxx。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。（领导）下面我宣布，“xxxx”主题活动现在开始。
主持词开场白 篇4
开场
A：如果说五月的鲜花靓丽，那么我想告诉你五月的青年傲立群芳
B：如果说五月的树木挺拔，那么我想告诉你五月的我们朝气蓬勃
C：如果说五月的鸟鸣清脆，那么我想告诉你五月的歌声余音绕梁
D：如果说五月的万物夺目，那么我想告诉你五月的博达光芒万丈
A：校园 有了艺术就有了深厚的文化底蕴
B：校园 有了文化就有了灵动的精神升华
C：艺术节的舞台上，我们要张扬个性，飞扬青春
D：艺术节的舞台上，我们要舞动活力，唱响未来
A：红星闪闪放光彩，唱出了中国少年的斗志昂扬
B：一条大河波浪宽，唱出了中国人民的爱国情怀
C：而今天，我们要唱支好歌给团听，唱出共青团员的飒爽英姿，唱出共青团员的意气风发
D：今天我们要用歌声唱出青年人的朝气，唱响建团九十周年的华章
A：吸收太阳的养分，今天的我们光彩夺目
B：汲取明月的精华，今天的我们傲立挺拔
C：九十年，一代又一代的共青团员用青春在祖国的河山中挥洒出一幅靓丽的风景
D：九十年，一代又一代的共青团员用实力在祖国的土地上建造出一幢不朽的.城墙
A：风雨中我们是坚定不移的松柏
B：风沙里我们是毫不动摇的白杨
C：今天，让我们一同倾听青春的活力四射
D：今天，然我们一同见证青年的
合：给力年华
A：下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛现在开始
B：接下来我将荣幸的为大家介绍今天到场的嘉宾以及评委老师，他们是 让我们在一次以热烈的掌声欢迎他们的到来
C：接下来我将为大家介绍本厂比赛的评分规则
D: 接下来有请1号选手韩惠阳为我们带来歌曲《我是愤怒》 掌声有请
结尾
A：昨天记录的是历史，是博达学院的培养下奋斗的历史
B：明天放飞的是希望，是在全院师生的努力下前行的希望
C：今天，我们将希望插上歌声的翅膀
D：今天，我们将梦想洒向肥沃的土壤
A：靓丽的花朵遮盖不住青春的娇艳
B：明媚的阳光遮挡不住年轻的光芒
C：清脆的鸟鸣覆盖不了动听的歌声
D：笔直的树木超越不了青年人挺拔的身姿
A： 这是一个特殊的五月
B： 这是一个精彩的季节
C：今天我们在这里用歌声唱响，畅想我们美好的青年时光
D：今天我们在这里用青春演绎，演绎我们
合：璀璨的明天
A：下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛到此圆满结束
B：在接下来的几天当中精彩仍会继续，我们将为大家奉上配乐诗朗诵大赛，民族舞大赛，服装设计大赛，歌舞剧大赛，小合唱大赛，以及闭幕式汇演一系列精彩的晚会
C：感谢各位老师的如约莅临
D：让我们明天伴着美妙的音乐共赴诗歌盛典，配乐诗朗诵大赛与您不见不散 让我们明天再见
合：再见！